La materia

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Classi terza A e terza B Scuola primaria “F. Baracca” I.C. Como Lago

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La materia progetto realizzato a cura delle classi terze a.s. 2012-2013 della Scuola

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Page 1: La materia

Classiterza A e terza B

Scuola primaria “F. Baracca”I.C. Como Lago

Page 2: La materia

PICCOLI SCIENZIATIPICCOLI SCIENZIATI

SCOPRONO LA SCOPRONO LA

MATERIA!MATERIA!

Page 3: La materia

Tutto quello che vediamo intornoa noi è materia.

Ma cosa è la materia?

Attraverso questo percorso potrete

imparare a conosceregli stati fisici in cui

essa si presenta alla nostra osservazione

e le loro caratteristiche.

Page 4: La materia

Le molecole sono in continuo movimento.

Si attraggono tra loro con forze diverseforze diverse

DA COSA È FATTA LA DA COSA È FATTA LA MATERIA?MATERIA?Tutti i corpi sono costituiti

da particellemolto piccole

chiamate molecolemolecoleformate a loro volta

da atomiatomi.

Page 5: La materia

Ogni giorno abbiamo a che fare con tanti oggetti diversi

che distinguiamo grazie ai nostri sensi:

palla

pera

pupazzobraccialetto

acqua

detersivo

pianta

Page 6: La materia

Questi oggetti così diversi hanno tre importanti

caratteristiche in comune:caratteristiche in comune:

occupano occupano unouno

spaziospazio

hanno hanno una una

formaforma

hanno un pesohanno un pesoe una massae una massa

Page 7: La materia

Gli stati della materiaGli stati della materia

LIQUIDOLIQUIDO

caratteristiche

esperimenti

GASSOSOGASSOSO

caratteristiche

esperimenti

PLASMAPLASMA

curiosità

SOLIDOSOLIDO

caratteristiche

classificazioni

esperimenti

Page 8: La materia

Nei solidi le molecole sono tenute insiemeda forze molto intense tanto da bloccare le particelle in una struttura rigida.

I solidi hanno una

forma propria e

occupano uno spazio

Page 9: La materia

FOGLIO DI FOGLIO DI ALLUMINIOALLUMINIO

POLVERE DI POLVERE DI LEGNOLEGNO

SPUGNA SPUGNA NATURALENATURALE BIGLIE DI METALLOBIGLIE DI METALLO

CI SIAMOPROCURATI

ALCUNIELEMENTI SOLIDI

Page 10: La materia

SALE SALE GROSSOGROSSO

ELASTICIELASTICI

SASSOSASSO

MELAMELA

EELLEEMMEENNTTII

SSOOLLIIDDII

Page 11: La materia

TAPPO DI SUGHERO

PANEPANEGRATTATOGRATTATO

ZUCCHEROZUCCHERO

EELLEEMMEENNTTII

SSOOLLIIDDII

FARINA

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Page 13: La materia

SOLIDI

Page 14: La materia

SOLIDI NON COMPATTI

Page 15: La materia

SOLIDI COMPATTI

Page 16: La materia

SOLIDINON NON

COMPATTICOMPATTI COMPATTI

CRISTALLI

POLVERI CORPI ELASTICI

Page 17: La materia

Prendete alcuni oggetti: una graffetta, del

gesso,del pongo, della

carta....

… e provate a modificare

la loro forma!

Page 18: La materia

… quindi stiamo attenti a non

rompere niente!

Page 19: La materia

In un piatto versa dell'acqua … … in un altro della farina …

L’acquasi sparge nel piatto si sparge nel piatto …

La farina rimane nella posizione

in cui è stata messa

Page 20: La materia

Le polveri sono composteda piccoleda piccole

particelle che possiedono leparticelle che possiedono lestesse proprietà dei solidistesse proprietà dei solidi..

Che bellopastrugnare

!

Page 21: La materia

Nei liquidi le molecole sonotrattenute da forze che però

nonimpediscono il movimento.

I liquidi occupano uno spazioma non hanno forma

propria.

Page 22: La materia

COME FANNO ALCUNI INSETTI A CAMMINARE SULL'ACQUA?

Riempi un bicchiered'acqua fino al bordo …

… aggiungi col

contagocce altra acqua …

Page 23: La materia

Le particelle sulla superficiedei liquidi formano

una pellicolache impedisce al liquido

di uscire, così qualcheinsetto riesce a

camminare sull'acqua.

Anche le graffetteAnche le graffettecamminano camminano sull'acqua!!sull'acqua!!

Page 24: La materia

UN LIQUIDO PUO' SALIRE VERSO L'ALTO?UN LIQUIDO PUO' SALIRE VERSO L'ALTO?

Appoggia un bicchiere per terrae aggiungi dell'inchiostro e unaltro vuoto sopra un tavolo.

Collega i due contenitori

con una corda.

Page 25: La materia

I liquidi possono anche muoversi

verso l'alto!Bhee!!! mi sto

sporcando..

Però dobbiamoaspettare ...

Page 26: La materia

Gli aeriformi Gli aeriformi occupano tutto lo occupano tutto lo

spaziospazioa loro disposizionea loro disposizione

ma non hanno ma non hanno forma propria.forma propria.

Negli aeriformi le particelle

si muovono inogni direzione

e annullano la forzache tengono unite

le molecole,sono separate

da ampi spazi.

Page 27: La materia

Appendi un palloncino sgonfio

all'estremità di una gruccia.

Gonfia un altro palloncino

e appendilo all'altraestremità.

Questo qui..questo là...Questo qui..questo là...

I GAS PESANO?I GAS PESANO?

Page 28: La materia

L'estremità con il palloncino

gonfio si abbassa.

I gas quindi hanno un peso

Page 29: La materia

Aspira aria con una pompa eAspira aria con una pompa etappa il dito con un foro.tappa il dito con un foro.

I GAS SI POSSONO COMPRIMERE?I GAS SI POSSONO COMPRIMERE?

Page 30: La materia

I gas si comprimono eI gas si comprimono esi espandonosi espandono

ritornandoritornandoad occupare lo spazio chead occupare lo spazio che

avevano prima.avevano prima.

Se non avete la pompa...

usate la bocca!

Premi la pompa finchéPremi la pompa finchépuoi, poi lascialapuoi, poi lasciala

andare.andare.

Page 31: La materia

Fai passareattraverso unacannuccia dello

spago

Lega le dueestremità

dello spagoalle spallieredi due sedie.Distanziale inmodo che lospago risulti

ben teso.

Gonfia un

palloncino,chiudilo con unamolletta e fissalo alla cannuccia.

Page 32: La materia

… sgonfiandosi, il palloncino spinge fuori l'aria

e questa fa muovere il palloncino nelladirezione opposta lungo lo spago.

Page 33: La materia

Lampade al neon

Schermo dei moderni televisori

Circuiti di computer etelefonini

Page 34: La materia

Versa del bicarbonatodi sodio

Aggiungi dell'aceto

Mischiando tra loro le sostanze possiamo otteneresoluzioni o miscugli

Page 35: La materia

L'aceto reagisce con il bicarbonatoe si sviluppa l'anidride carbonica.

La trasformazione chimica produce un gas:

l'anidride carbonica.

Page 36: La materia

L'anidride carbonica L'anidride carbonica si discioglie nell'acquasi discioglie nell'acqua

e viene utilizzata e viene utilizzata nella produzionenella produzione

di bevande gassatedi bevande gassate

Non bisogna bere troppe

bibite gassate!

Però sonobuooone!

Page 37: La materia

Riempi due barattoli con acqua

calda e in ciascuno sciogli delbicarbonato di sodio.

Inserisci un filo di lana da unbarattolo all'altro.

Acqua calda

bicarbonatodi sodio

Page 38: La materia

Lascia i barattoli al caldo

per una settimana o più.

La lana assorbe la soluzione

e quando l'acqua evaporarimangono i cristalli

di bicarbonato.

Page 39: La materia

Versa in un pentolino

dello zuccheroAggiungi della

acquaMetti il tutto

sulfuoco

Page 40: La materia

Lo zucchero, scaldato dalla fiamma, si trasforma

in un liquido ambrato: il caramello.il caramello.Quando questo si raffredda puoi gustare

le caramelle di “vetro”.le caramelle di “vetro”.

Page 41: La materia

Quanti pezzi posso

prendere?

Ma quandosi mangia??!!

Page 42: La materia

AlessandroCaterina

Matteo P.

Simone M.

BiancaChiara C.

Bora

Mattia M.Ettore

Lorenzo

Filippo D.Chiara M. Anna Laura

Maria M.Andrea B.Filippo F.

Nureldin

Leonardo S.

Andrea G.

Alice

VictoriaElena Leonardo L.

Alberto

Carlotta

Christian

Aurora

MargheritaSara B.

Letizia Mattia K Simone M.Justin

Alex Sara M.

Matteo P.

Alessia O.

GiorgiaEmma T.

Sara F.

Davide

Kalid

Michele

Alessia P.

Emma C.Armando

CristinaMarc

elo

Ludovica

Tamara

Maria D.AntonellaFrancesca