LA LÓGICA

Nataly Andrade PerdomoValeria Merchán Castro

Estefanía Trujillo RamírezAngie Julieth Vargas Tapiero

FilosofíaOnce Académico

2013

Su historia..

La realidad

Qué es ?

Características

El Pensamiento

Personajes

LA LOGICA

SU HISTORIA... Aristóteles fue el fundador de la lógica, allá por

el siglo IV a. C.

Edad Antigua: La lógica, se desarrolló

originalmente en tres civilizaciones de la

historia antigua: China, India y Grecia, entre el

siglo V y el siglo I a. C.

Edad Media: Con el nombre de Dialéctica la

Lógica mantiene la condición de ciencia

propedéutica. En su evolución hacia la Baja

Edad Media son importantes las aportaciones

árabes de Al-Farabí; Avicena y Averroes, pues

fueron quienes reintrodujeron los escritos de

Aristóteles en Europa.

SU HISTORIA... Edad Moderna: Adquiere un nuevo enfoque tras los racionalistas de

Port Royal, en el siglo XVII, (Antoine Arnauld; Pierre Nico). Aportaron a través del desarrollo del análisis y las matemáticas (Descartes, Pascal y Leibniz) los temas que van a marcarían posteriormente. Kant consideraba que la lógica por ser una ciencia a priori había encontrado su pleno desarrollo prácticamente con la lógica aristotélica.

Siglo XIX: En 1847, George Boole revolucionó la lógica con El análisis

matemático de la lógica, y Augustus De Morgan publica en 1847 su obra Lógica formal. Otro importante contribuyente inglés fue John Venn, quien en 1881 publicó su libro Lógica Simbólica, donde introdujo los famosos diagramas de Venn. Charles Sanders Peirce y Ernst Schröder también hicieron importantes contribuciones. Sin embargo, la verdadera revolución de la lógica vino de la mano de Gottlob Frege. En su trabajo la Conceptografía, Frege ofrece por primera vez un sistema completo de lógica de predicados.

LA LOGICA Y EL SILOGISMO

Premisa + Premisa = Conclusión

LA LOGICA Y EL SILOGISMO

Intuitivo: El

entendimiento capta las cosas sin razonar.

LÓGICA

Ciencia:No resuelve problemas

complejos . Orienta la actividad reflexiva del

hombre

Clásica o Aristotélica:

Importancia en el análisis de las proposiciones.

Simbólica o matemática:

Utiliza un lenguaje formalizado o

simbólico, que elimina deficiencias del

lenguaje ordinario.

Discursivo: La razón humana

avanza hacia la verdad.

REALIDAD

FormalInformal

TIPO DE INTUICIÓN

ÓRGANO DE CONOCIMIENTO

OBJETOS QUE CAPTA

EJEMPLOS

Racional La razón Esencias Aprehender la esencia de un triángulo como figura cerrada de 3 lados.

Emocional El sentimiento Valores Captar el valor de una acción valiente: Juan salva a un niño que se está ahogando.

Volitiva La voluntad existenciales Pedro capta o intuye que el sentido de su existencia estriba en la superación personal.

¿Qué es la Lógica? Proviene de logos que es

“pensamiento” y se entiende como “palabra”, “razón” y “ciencia”.

Es una ciencia o tratado del pensamiento.

Tiene como fin estudiar las normas que reglamentan la validez del propio pensamiento.

Esta abstrae el contenido para quedarse con la forma. Ej: 2+3 =5.

La lógica como la matemática son ciencias formales

CARACTERÍSTICAS

a) Una disciplina teórica: “Ciencia o conocimiento que investiga, desarrolla y

establece los principios fundamentales y a la vez pretende encontrar la verdad”.

b)Disciplina práctica o normativa: Entraña una técnica que nos permite interpretar el

razonamiento correcto y criticar el incorrecto.

PENSAMIENTO (Antiguos Griegos)

Palabra “Clave” de la Lógica.

Producto de la actividad

intelectual de los hombres

Resultado de la Inteligencia

Es una Actividad Intelectual

TIPOS DE PENSAMIENTO

CONCEPTO

Capacidad de representar un objeto por instinto mediante los conceptos

-El caballo-El auto

JUICIO

Frase con sentido que puede ser verdadera o falsa.

-El caballo es marrón

-El auto es blanco

RACIOCINIO O RAZONAMIENTO

La inteligencia relaciona y ordena nuestros juicios llegando a conclusiones verdaderas

Todo animal siente.Tu perro es un animal.

Por ende, tu perro siente

La lógica le interesa estudiar el razonamiento concebido como una pura forma lógica, independiente de los cambios y transformaciones subjetivos que se dan en la conciencia de cada sujeto.

Su estructura se refiere a la forma en que está organizado un juicio. Es decir, este contiene unas premisas relacionadas entre sí que nos permiten llegar a una conclusión.

RAZONAMIENTO

Razonamiento Deductivo

Razonamiento Inductivo

Razonamiento Analógico

La conclusión deriva necesariamente de las premisas.

La conclusión no deriva necesariamente de las premisas (es falsa)

Si un objeto coincide con otro y son comunes se concluye que ambos tendrán las mismas características.

Es correcto si teniendo premisas verdaderas llegamos a una conclusión verdadera.

Esta se aplica al proceso de investigación de leyes científicas, hipótesis y otras operaciones.

Se diferencia de los otros porque va de lo particular a lo particular, donde su grado de certeza es menor.

CLASES DE RAZONAMIENTO

PERSONAJES Platón: (427-347 a. C.) fue un

filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.

Aristóteles: (384 a. C. 322 a. C.)fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente. Fue el fundador de la lógica, allá por el siglo IV a. C. Aristóteles definió la lógica como "ciencia que estudia los razonamientos correctos", por lo que la entendía como un instrumento al servicio de las demás ciencias.

•Gottfried Leibniz:

•Creó las bases del cálculo lógico, en el Siglo XVII.

•George Boole:

•En 1847 realizó la primera aplicación del álgebra a la lógica.

•Ludwig Wittgenstein:

•Análisis del lenguaje concluyendo que la lógica matemática es el único lenguaje ideal para resolver problemas

•Ramon Llull:

•Verdades a base de conocimientos de conceptos, relacionados de forma automática.

•Whitehead y Bertrand Russell:

•Construyen la lógica simbólica.