Márcia Chaves-Gamboa Celi Nelza Zülke Taffarel Silvio Sánchez Gamboa
LA LINGÜÍSTICA Lingüística y expresión M.C Patricia Morales Gamboa.
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LA LINGÜÍSTICA
Lingüística y expresiónM.C Patricia Morales Gamboa
La historia de la lingüística
La ciencia que se ha constituido en torno de los hechos de lengua ha pasado por tres fases sucesivas antes de reconocer cuál es su verdadero y único objeto.1. Se comenzó por organizar lo que se llamaba la
«gramática»2. Después apareció la filología. 3. El tercer período comenzó cuando se descubrió que se
podían comparar las lenguas entre sí.
Gramática
Este estudio, inaugurado por los griegos, continuado principalmente por los franceses, está fundado en la lógica y desprovisto de toda visión científica y desinteresada de la lengua misma; lo que la gramática se propone únicamente es dar reglas para distinguir las formas correctas de las formas incorrectas
La filologíaPor filología se entiende hoy comúnmente la crítica de los textos y, en un sentido más amplio, la ciencia de todas las informaciones que se deducen de los textos, especialmente antiguos, sobre la vida, la cultura, las relaciones sociales y familiares, económicas, políticas y religiosas, etc., del ambiente en que los textos mismos se escribieron o a que se refieren.
Materia de la lingüística.
La materia de la lingüística está constituida en primer lugar por todas las manifestaciones del lenguaje humano, ya se trate de pueblos salvajes o de naciones civilizadas, de épocas arcaicas, clásicas o de decadencia, teniendo en cuenta, en cada período, no solamente el lenguaje correcto y el «bien hablar», sino todas las formas de expresión. Y algo más aún: como el lenguaje no está las más veces al alcance de la observación, el lingüista deberá tener en cuenta los textos escritos, ya que son los únicos medios que nos permiten conocer los idiomas pretéritos o distantes.
La tarea de la lingüística
La tarea de la lingüística será:A. hacer la descripción y la historia de todas las lenguas
de que pueda ocuparse, lo cual equivale a hacer la historia de las familias de lenguas y a reconstruir en lo posible las lenguas madres de cada familia;
B. buscar las fuerzas que intervengan de manera permanente y universal en todas las lenguas, y sacar las leyes generales a que se puedan reducir todos los fenómenos particulares de la historia;
C. deslindarse y definirse ella misma.
La lingüística y otras ciencias
La etnografía y de la prehistoria, la antropología, la sociología psicología social, la fisiología
OBJETO DE LA LINGÜÍSTICA
1. LA LENGUA; SU DEFINICIÓN2. LA LENGUA EN LOS HECHOS DE LENGUAJE3. LA LENGUA EN LOS HECHOS HUMANOS = LA
SEMIOLOGÍA
