La informacióny documentacióndentrodelplan nacionalde investigacióncienti[flca y

desarrollotecnológico

Ana María PINDADo VILLAVERDEt

La situacióndel SistemaEspañolde Cienciay Tecnologíaen el iniciode los años80, llevó a las autoridadesal convencimientode queeranece-sario procedera su reforma; la primera medidaque se tomó al respectofue la promulgaciónde la Ley de Fomento y CoordinaciónGeneraldeInvestigaciónCientífica y Técnica,de 14 de abril de 1986 (comúnmentedenominada“Ley de la Ciencia”),queestablecióun nuevomareonorma-tivo parala definición y ejecuciónde la PolíticaCientíficay Tecnológica.Por otra parte,estenuevo marcose vió enriquecidopor un conjuntoderegulacionescomplementarias,entre las que cabe mencionarla Ley11/1983de25 de agostode ReformaUniversitaria(LRU), la Ley 11/1986de 20 de marzode Patentes,y la Ley 22/1987de 11 de noviembrede Pro-piedadIntelectual.

Resultadodel desarrollode la primeraLey mencionadaha sido unamayorarticulacióndel Sistemade Cienciay Tecnología,puesla ley enco-miendaa la ComisiónInterministerialde Cienciay Tecnología,la progra-maciónde las actividadesde investigaciónde los órganosdependientesdela Administracióndel Estado,medianteel PlanNacionalde InvestigaciónCientíficay DesarrolloTecnológico.

La ComisiónInterministerialde Cienciay Tecnología(CICYT) estápresididaporel Ministro de Educacióny Cienciae integradaporrepresen-tantesde los DepartamentosMinisterialescon responsabilidadesdirectasen la materiaquenos ocupa. Disponede una ComisiónPermanenteycuentacon elConsejoGeneralde la Cienciay la Tecnología,cuyamisiónes el establecimientode los mecanismosde colaboraciónentrela Admi-nistraciónCentral y las AdministracionesAutonómicasy de un Consejo

* Profesorade Biblioteconomíay Documentacióo.VniversidadCarloslb deMadrid

Revista Genetal deln/órtnaciónyDocomenzotcián, Vol. 3(1), 135-148, Edit. Complutense,Madrid, 1993

136 AnaMaría PindadoVillaverde

Asesorparala Cienciay la Tecnología,con la responsabilidadde auspi-ciar la participaciónde los agenteseconómicosy sociales,asícomode lapropia comunidadcientífica, en la elaboracióny seguimientodel PlanNacional.

1. El plannacionalde investigacióncientíficay desarroollotecnológico

El Plan Nacional tiene la responsabilidadde programarlos esfuerzospúblicos en materiade I±D.Así pues,las dotacionespresupuestariasseestructuranentomoa programascientíficosy tecnológicos,en funcióndelinterés económico,tecnológicoy social de los mismos.Tiene unadura-ción inicial de cuatroaños (1988-1991),seguidade una revisión para1992-1995.El Plan Nacional incluye los ProgramasNacionales,los Pro-gramasSectorialesy los Programasacordadoscon las ComunidadesAutónomas(cuadro1.1, 1.2).

Cuadro 1.1.Programasde PianNacionalde1+0 (1988-1991)

ProgramasNacionales

Calidad de Vida y Recursos IVoíarales• Biotecnología

(+0 Fanrncéuticos• TecnologíadeAlimentos• RecursosGeológicos

RecursosMarinos y Acuicultura• Conservacióndel PatrimonioNaturaly Procesosde DegradaciónAmbiental

SUed• tovestigacionessobreci Deporte• InvestigaciónAgrícola• 1+0 Ganadero

investigaciónsobresistemasy RecursosForestales

Ter’nolopias de la producción y de luz Comoni<.’ociooes• NuevosMateriales

AutomatizaciónAvanzaday Robótica• Tecnologíasde a informacióny delas Comunicaciones

InvestigaciónEspacial• Microelectrónica

Ptoaromas So, io<.ollorolesEstudiosSocialesy CulturalessobreAmérica Latina

• ProblemasSocialesy BienestarSocial• PatrimonioHistórico

Proeromas Horizontales y PsoeHales• Formaciónde Personalinvestigador

investigaciónen la AntártidaFísicade Altas Energías

- lafonnaciónparala tovestigaciónCientíficay ct Dcs’arrottoTeenotógico• loterconexiónde RecursosInformáticos (IRIS)

ProgramasdeComunidades Atttóuomas• QuímicaFina (Cataluña)

NuevasTecnologíaspara a Modernizacióndc la industriaTradicional<Comunidadvalenciana)ProgramasSectoriales• PromociónGeneraldci Conocimeinto(Ministerio dcEducacióny Ciencia)

Fssm,aciónde Profesoradoy Personalinvestigador(Ministeriode Educacióny ciencia)

Fuente: ProgramaNacionaldeinfonnaciónparalaInvestigaciónCientíficay elDesan’ofloTecnológieo

La informaciónydocumentacióndentrodelplan... 137

Cuadro 1.2.Programasdel PianNacionalde H-D (i 992-i995)

Fuente:ProgramaNacionaldeinformación para la tovestigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico

Los ProgramasNacionalesse apruebande acuerdocon las grandeslíneasprioritarias de interésnacional.Su ejecuciónsueletenerun caráctermultiinstitucionaly su financiaciónprocededel Fondo Nacional.Estándivididosen cuatrograndesáreas:

• Calidadde Viday RecursosNaturales.• Tecnologíasde laProduccióny de las Comunicaciones.• ProgramasSocioculturales.• ProgramasHorizontalesy Especiales.Los ProgramasSectorialesse orientanhacíaáreasespecíficasde inte-

rés paraun organismoo departamentoministerial y su amplitud o interre-lación con los ProgramasNacionalesjustifica su integraciónen el PlanNacionalde l+D.

Las ComunidadesAutónomaspuedenproponera la CICYT la inclu-sión enel PlanNacionalde I+D en aquellosProgramasque,por sunatura-leza, requieranunacoordinacióncon los interesesgeneralesdela Nación.La financiación de estos Programases compartidahabitualmentepor laComunidadAutónomaproponentey la CICYT.

Dentrode estePlai~, ¿cómoseenmarcannuestraspolíticasde informa-ción y documentación?.

Programas NacionalesTecoolopicav de la Producción y de las comunicaciones• TecnologíasAvanzadasde la Producción• Tecnologíasde la informacióny de lasComunicaciones

MaterialesinvestigaciónEspacial

Calidad de Vida y Recursos NaturalesBiotecnología

• CienciasAgrarias• Medio Ambientey RecursosNaturales• Saludy Farmacia

Tccnoíog(adcAlimentosEstudios Sociales. Económicos y culturales• Estudios Sociales.Económicosy Culturales

Proeramas llorkontoles y EsaeciolesFormacióndePersonalInvestigador

¡ Investigaciónen la AntártidaFísicade Altas Energíastoformaciónpara la InvestigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico

Programasde Comunidades Autónomas• QuinsicaFina (Cataluña)

Programas SectorialesPromociónGencraldel Conocimiento(Ministerio deEducacióny Ciencia)

• FortoacióndcProfesoradoy Pert’eccionamieníodePersonalinvestigador<Ministerio de Educacióny cien-cia)

138 AnaMaría PindadoVillaverde

2. Políticasde informacióny documentaciónen I+D

Si tenemosen cuentalas recomendacionesque se lanzaronen el planIDOC, entenderemospor unapartequenuestraspolíticasde informacióny documentaciónesténcontempladasen el PlanNacionalde 1+0,y dentrode él, segúnsucontenido,en los ProgramasNacionales,en los ProgramasHorizontalesy Especialesy en los ProgramasSectorialesy por otra parte,queexista un órganoqueasegurela coordinaciónde dichaspolíticas: laCICYT.

Los programasque conformannuestrapolítica de informacióny docu-mentaciónson:

• ProgramaNacional de Tecnologíasde la Información y de lasComunicaciones.

• ProgramaNacionalde Informaciónparala InvestigaciónCientíficayel DesarrolloTecnológico.

• ProgramaNacional de Intereonexiónde RecursosInformáticos(IRIS).

• ProgramaSectorialdePromociónGeneraldel Conocimiento.• PlanElectrónicoe InformáticoNacional(PEIN).

2.1. Tecnologíasde la Informacióny las Comunícactones

Es un ProgramaNacionalencajadodentro del áreade las Tecnologíasde la Produccióny de las Comunicaciones.El campoabordadoen esteProgramaNacionalcubredos de las áreasconocidascomo nuevastecno-logías: telecomunicacionese informática.El impactode estastecnologíasen los aspectossocialesy culturalesde la vidahumana,en tanto en cuantoafectanal procesoy transmisiónde la información,es esencialy dit’icil-mentecuantificable.Su efectosobrela civilización es tan importantecomolo fueron el control energético,la agricultura,o el transportey pau-latinamentese hanido incorporandoa lasociedad,impregnándolotodo.

“Las tecnología.vde la injórmaciónse sobí-centiendenen los paísesdesarrolladoscomoesencialespal-a garantizarla hegemoníaindus-trial y económicaen laspróximasdécadas.Seconsideraqueseránsólo unospocospaíseslos queasumiránel control tecnológico.ypor/o tanto seestimulasu desaríollocon carácterprioritario.La situación industrial española en estastecnologíasde la ¡nforma-ción y de las comunicacionespresentaun desequilibrioentre dosgrandessectores:por una parte, en telecomunicacióndisponemosde una industria con un potencialy nivel tecnológicoavanzadosycon una balanza comercialaceptable,aunquesensiblementeflift?-rior a la del í’estode paisesde la CEE con los quesomosdeficita-nos.Las industrias importantesson empresasmixtasentremu/tina-cionalesy Te/ciánicacuyofin básico es el autoaprovisionamiento.

La informaciónydocumentacióndentrodel pían.. 139

La industria restantees reducida,de pequeñotamaño,aunquedis-ponede una vocacióninnovadoranadadespreciable.Por otra parte, el sectorde /a industí’ia informática sigue embrio-nario y dependede multinacionalescon vocacionexclusivamentecomercial, en generalsu aportación tecnológicaes residual o muypequeña.La situación en estesectores doblementegrave porquelasposibilidadesde disponerde unaproduccióntecnológicapropiason muy limitadas. Alo obstante,el sectorestá consideradodeimportanciaestratégicaypatadójicamenteaceptado<sorno aboida-ble y muypívmetedorpara la industrianacional

El programapretendedar un salto desdeun colectivo centradoen sumayoríaen centrospúblicos que trabajaen camposbásicos,a unasitua-ciónde mayor incidenciaen1+D en lasempresasno públicas.

Los objetivosaalcanzarson2:

De adquisicióndetecnología

Las accionesse llevarána cabocentrándoseen proyectosde investiga-ción preferentementeparacentrospúblicosy en proyectosprecompetiti-vos y deestimulaciónparaempresas.

DeformacióndepersonalRelacióncon otros programas:Es importanteponerde relievelacone-

xión deesteprogramacon el ProgramaMarcode la CEE,cuyas líneasvan“hacia un gran mercadoy unasociedadde la informacióny la comunica-ción”. Estaconexiónes de fundamentalimportanciaparala incorporaciónde nuestropaísa estasnuevastecnologías.En otro sentidoel presentepro-gramaguardaestrecharelación con los nacionalesde AutomatizaciónAvanzaday Robótica,Espacio,Fotónicay Microelectrónica.

El coste estimadode este programaparael cuatrienio1988-1991hasido dc 38.930millonesdepesetascomose puedever en el cuadro2.

2.2. ProgramaNacionalde Informaciónpara la InvestigaciónCientcficayel Desarrollo Tecnológico

“Este e.s nuestro programafundamentaldentro del Plan Nacionalcon repercusiónen los demásprogramas,de ahí su horizontalidady soporte informativo al resto de las accionesde desarrollo del?lan”~.“Pretendeservir de motor a iniciativas que vayan encaminadasaracionalizar, normalizare interre/acionarlos actualessistemasderecogida,conservacióny distribución de la informacióny a impul-

Plan Nacional de Investigación científica y Desarrollo Tecnológico.1988-1991.Madrid : MinisteriodeEducacióny Ciencia, t988, pp. 157-158.

2 Op. cit., PP. 158-159.

CARIDAD SEBASTIAN, Mercedes:Las Bibliotecasde investigación:planesnacionalesy europe-os. Vi .1 ornadas Bibliotecarias de Andalacia. Málaga: AsociaciónAndaluzade Bibliotecarios,i990, p.

AnaMaría PindadoVilla verde

sar actuacionessobre técnicay metodologíasde tratamientode lainformación ya implantadasen otrospaísescon resultadosacepta-bles”4.

Cuadro!Tecnologíadela informacióny de lasComunicacionesTecnologíasde la Produccióny de lasComunicaciones

Costeestimadode Programa(millonesdepesetas)

Conceptos 1987 1988 1989 1990 1991 TotalCuatr.

Formación

de Personal 147,0 332,5 524,0 656,5 1.660,0

tnvestigadoresy Contratados 0.0 0,0 0,0 0,0 0,0

Infraestructura 387,0 692.0 670,0 StS,5 2.304,5Proyectos 848.0 1.053.0 2.580.0 3,854,0 8.335,0

PianesIndustriay Conccrtados ó,o no e.u 0,0 0,0OtrosGastos 18,0 22,5 26.0 34.0 100,5

Aportaciónfondonacional Piani+D 1.400,0 2.100.0 3.800.0 5.100.0 12.400,0Financiaciónpreviade origen sectorial 6.530,0 6.940,0 6.530,0 6.530,0 6,530,0 26.530,0

TOTALES 6.530,0 8.34(1,0 8.630,0 1013(1,0 11.630,0 38.930,0

Fuente:ProgramaNacionalde informaciónparala InvestigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico.

Previamentea la elaboraciónde esteprogramaserealizóun Inventariosobrela situación españolaen materiade informacióny documentación,queen lineasgeneralesse puederesumiren estospuntos:

• Insuficientesposibilidadesde formación de profesionalesen el áreadeinformacióny documentación.

• Escasasdotacionesparapersonaldedicadoa tareasde informaciónydocumentación.

• Reducidonúmerode basedatosen estadooperativo.Anteestasperspectivasse fijaron comofines del programalos siguien-

tes5:

• Proporcionarel soporteinformativoimprescindibleparalas tareasdeplanificación,gestióny ejecución de proyectosde investigaciónenEspaña.

Programa Nacional de Información paro lo Investigación (iiend/ ca y eí Desarrollo Tecnológico.

Madrid : Ministerio deEducacióny Ciencia, 988. p. 5.Pian Nacional de Investigación Cienríf ii-a y Desarrollo Tecnológico. Memoria: Desarrollo y segoi-

m,enío en 1989. Revisión para 1990. Madrid: Ministerio deEducacióny Ciencia, 1989, Pp.301-302.

140

La informacióny documentacióndentrodelplan... 141

• Impulsar planteamientoscooperativosy de participaciónentrelosagentesinstitucionalespúblicos y privadosimplicados en el sectorde la información.

• Contribuira elevarel nivel de profesionalidaddel sector,al objetodegarantizarla gestióneficientede los recursoscomprometidosen elmtsmo.

• Introducir técnicasy metodologíasen tratamiento,conservaciónydifusión de la informacióncon el fin de elevarla productividad delsectora nivelesequivalentesa los de otrospaiseseuropeos.

Para lograr los fines antedichos,se han establecidocomo objetivoscientífico-técnicosprioritariosdel Programalos siguientes:

1) La Potenciaciónde los sistemasde recogida,tratamientoy accesoala informaciónmediantela introducciónde productosde valor añadidoytecnologíaseficientesen los archivos,bibliotecas,centrosde documenta-ción y museosde caráctercientífico y técnico,mediante:

• Mejora de la dotacióndel “frente documental” (oferta generaldeinformacióncientíficay técnica,basesde datos,literaturagris, etc.).

• Creaciónde catálogoscolectivos de monografíasy publicactonespenódicas.

• Apoyo a la informatizaciónde la gestiónbibliotecaria,mediantelacreaciónderedescooperativas.

• Interconexiónde las redesya existenteso las quese creen,con susanálogasinternacionales,en coordinaciónconel ProgramaIRIS.

• Creaciónde serviciosde informaciónespecializadosen áreaspriori-tariasdel PlanNacional.

• Garantizarla coberturaterritorial de los serviciosde informacton.2) Fomentode la producción,mantenimientoy distribuciónde basesde

datosque permitanel conocimientode la documentacióngeneradaen elpaís.

Las líneasde accióna desarrollarson:

• Informatizaciónde Bibliotecasy Centrosde Información y Docu-mentaciónde las Universidadesy OrganismosPúblicosde Investiga-ción (con la posibilidadde incluir a los archivosde caráctercientífi-co y técnico).

• Elaboración,publicacióny difusión de catálogoscolectivoscientífi-co-técnicos.

e Elaboraciónde basesy bancosde datoscientífico-técnicosy dota-ciónde mediosparasuacceso.

• Movilidad del personalespecialistade Información y Documenta-ción científico-técnica(estanciasde 1 a 3 mesesen centrosespañoleso extranjeros).

142 AnaMaria PindadoVillaverde

Organizaciónde sesionestécnicas,seminariosy talleresen el ámbitode la Informacióny Documentacióncientífico-técnica.

La financiaciónde este programaparalos años 1989-1991 no llegó alos 1.000millonesde pesetas.(vercuadro3).

Este programase concibe coordinadocon el Programade Intercone-siónde RecursosInformáticos(IRIS) y de BibliotecasUniversitarias.

Cuadro 3Informaciónparala InvestigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico

CosteEstimadode Programa(‘salíunesdepesetas)

Coaceptos *1fl7 1988 1989 1990 1991 TotalCuatr.

Formaciónde Personal

investigadoresy Contratados

infraestructura 120 225 550 895

Proyectos

PlanesIndustriay Concertados

Otrosgastos 15 25 50 90

TOTALES 135 250 600 985

Fuente:ProgramaNacionalde información parala investigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico.

2.3. ProgramaNacionalde Interconexiónde RecursosInformáticos(IRiS)

“El Pn.yectoIRIS (Interconexiónde RedesInformáticasStandaíd)pretendela cí-caciónde un sistemade interconexiónde ordenado-íes,de tamañoy potenciadiversos,de modoquepuedancompartir-se losapatatos(hardware),asícomolosprogramas,basesde datos(software)pasandopor la mensajeríao correo electiónico. Estoincluye naturalmenteel sistemade comunicacionesinmediatasquepeimiteel intercaníbio de tato, tablas einclusojuncionamienroenforma de conferenciamúltiple, constituyendo una pieciosaherra-mientapara equiposde trabajo geográficamentedispersos 6

Su fin es: impulsar, coordinary armonizaren Españatodaslas activi-dadescon redesy servicios informáticosparala comunidadacadémicaycientífica.

El proyectoelaboradosuponela creaciónde unared académica,IRIS,basadaen los nuevosstandardseuropeos,conocidostambién bajo losnombresdc “arquitecturaabierta”u “051” (OpenSystemInterconection).

El objetivo fundamentales: la interconexiónde Los diversosequiposinformáticosde los centrosde cálculo y gruposde investigaciónde las

ti Plan Nacional de lose st(goción científica y Desarrollo Tecnológico. 1988-1991. Madrid : Ministerio

deEducacióny Ciencia, 1988, pp. 100-102.

La informaciónydocumentacióndentrodelplan... 143

Universidadesy centrosde investigación,bibliotecas,empresas,no sólode nuestropaís sino de todos los existentesen el entornointernacional.Estacuestiónse ha planteadoa nivel europeoy el resultadohan sido losprogramasRARE (ReseauxAssociespour la RechercheEuropeene)yCOSINE (Cooperationfor OpenSystemsInterconnectionNetworking inEurope),proyectodel ProgramaEUREKA en los quenuestropaíspartici-pa, y de los cualesel IRIS debeserla piezafundamental.

El costedeesteprogramapara1988-1991ha sido de 2.252millonesdepesetas(véaseel cuadro4).

Cuadro4iníerconexiónde Recursosinformativos(IRISí. ProgramasHorizontales

CosteEstimadodelPrograma(millonesdepesetas)

Conceptos 1987 1988 1989 1990 1991 TotalCual,.

Fonnacióndc Personal ti.0 0.0 0.0 0,0 0,0

Investigadoresy Contratados BOtí 65,0 82.0 90.0 267,0infraestructura 1 Sti.0 125,0 i2ti.0 130.0 525.0

i’roycclos 0,0 80,0 90,ti 90.0 260,0

l’lancs industriay Concertados 200.0 320.0 240,0 170,0 93(1,0OtnssCastos 20,0 90,0 80.0 80,0 270.0

AportacióntondonacionalPlan ti-D 41)0,0 680.0 612,0 5601.1 2.252,0Financiaciónpreviadc origensectorial 0.0 0,0 0,0 0.0 0.0 0,0TOTALES 0,0 400,0 680,0 612,0 560,0 2.252,11

Fuente:ProgramaNacionaldeInformaciónparala investigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico.

2.4. ProgramaSectorialde PromociónGeneraldel Conocimiento

Se creóante la necesidadexpresadapor el art. 40 de la Ley 13/86 deFomentoy CoordinaciónGeneralde la InvestigaciónCientíficay Técnicade apoyarespecialmentela investigaciónbásicade calidaden los distintoscamposdel conocimiento,tanto en las universidadescomo en los demáscentrospúblicosde investigación.

El Programatrata de incrementarla calidady el númerode los gruposinvestigadores,y de proporcionarleslos mediosmaterialesy organizativosnecesariosparaalcanzarunacompetitividad y un rendimientoaceptablesparaserempleadosporotrossectoressociales.

El Programapersiguecomoobjetivosfundamentales7:

op. cit.. pp. 208-109.

144 AnaMaría PindadoVillaverde

• Elevar sustancialmenteel reducidoporcentajede los recursoshuma-nosde nuestrosistemaciencia-tecnologíaen la creaciónde conoc~mientos.

• Aumentarel nivel de calidadcientíficade la investigaciónbásicaparahacerlaplenamentecompetitivainternacionalmente.

• Fomentarla cooperacióncientífica internacional,especialmenteenel ámbito de la CEE, medianteel intercambiode investigadoresy larealizacióndeproyectosconjuntos.

• Aumentarla capacidadde ideas y resultadosde la investigaciónbásicaa travésde la potenciacióndereunionescientíficasy publica-cionesperiódicas.

• Facilitarel accesode investigadoresdel ámbito dela cienciabásicaacentrosde documentacióninternacionalesy a la infraestructuraexperimentalde caráctersupranacional.

• Prestarapoyo puntual a las bibliotecasy hemerotecasuniversitariasparafomentarlas medidasde concentraciónde recursosbibliográfi-cosy completarseriesimportantesde revistaso libros.

La dependenciade la Universidady del CSICjustifica queel Programaseasectorial,aunqueparticipaa su vez del carácterhorizontaldentro delPlan Nacional de I+D por la conexión que tiene con otros programastemáticos.

El presupuestoparael cuatrienio(1988-1991)fué de 36.155millonesde pesetascomolo reflejael cuadro5.

Cuadro 5ProgramaSectorialde PromociónGeneraldel Contscimiento

Costeaproximadoenmillonesde pesetas

Conceptos 1988 1989 1990 1991 Total

Pmycctosde investigación 3.841 4.24>) 4.153 4.023 16.30’?

líneasde investigaciónAvaíszadas 250 -- 500 800 1.550

Accioncsconcertadasdeinvestigación 550 715 786 865 2.916

Ayuda a la investigación Universitaria 850 1.145 1.15(1 1.265 4.3<>

infraestructuray Bibliotecasde Rekrencia 1,751) 1.815 1,997 2.197 7.759

Mo~itidadde Personal:a. sabáticosb. Ayudas para estancias cocí extranjeos 150 165 182 200 697

Accesoa docunsetitación.corsos,etc. 414 455 SOl 551 1.921

TOtALES 7.705 8.850 9.450 10.150 36.155

Fuente: ProgramaNacionalde información para la InvestigaciónCientíficay el DesarrolloTecnológico.

2.5. PlanElectrónicoe mfra-máticoNacional - PEIN

Otro Programade enormerepercusiónen la InvestigaciónTecnológicaen nuestropaísesel PlanElectrónicoeInformáticoNacionaldirigido por

145La informaciónydocumentacióndentrodelplan..

el Ministerio de Industriay Energíaen sus dos períodos(1984-1988)y(1988-1991).

Suacciónse dirige a:

• Componenteselectrónicos.• Telecomunicaciones.• Software.• Equiposinformáticos.Con la importanciaque estocomportateniendoen cuentaqueel mer-

cadoespañolde tecnologíasde la informaciónse concentraalrededordeestasindustrias.

Comodatosorientativossepuededecirqueen el PEIN II se ha inverti-do lo siguiente:

• 1988-3.588millonesde pesetas.• 1989 - 3.725millonesde pesetas.• 1990-3.912millonesdepesetas.

3. Resultados de estaspolíticas

En relacióncon los distintosprogramasque acabamosde analizar,hanido surgiendounaseriede planesy de proyectosentrelos quecabedesta-car:

• RedDOCUMAT• Red DOBIS/LIBIS• Redde BibliotecasUniversitarias(REBIUN)• Redde Bibliotecasdel CSIC• Proyecto51W

3.1. RedDOCUMAT - (RedBibliotecaria yDocumentalMatemática)

Se trata de un plan cooperativopara la adquisiciónde revistasdemayor interésaescalainternacionaldentro de una red bibliotecaria ydocumentalen ctencíasmatemáticas,su finalidad esqueningunade estasrevistasdeje de estarpresenteen, al menos,unade las bibliotecasde lared. Se presentóel proyectocoordinadodentrodel Programade Informa-ción parala InvestigaciónCientífica y DesarrolloTecnológico.Se iniciahaciafinalesde 1988 y principios de 19898.

velázquezvila. Concepción.Red Documat: una experienciade cooperacióninterbibliotecaria. VI¡ornadas Bibliotecarias de Ando/ocio. Málaga’. Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 1990,PP.283-287.

146 AnaMaría PindadoVillaverde

Participanenla Red:

• El CSIC conel ICYT y la Bibliotecade Matemáticas.• Universidadde Barcelona.• UniversidadAutónomade Madrid.• UniversidadComplutensede Madrid.• Universidadde Málaga.• Universidaddel PaísVasco.• Universidadde Santiagode Compostela.• Universidadde Sevilla.• Universidadde Valencia.• Universidadde Zaragoza.

La financiacióncorre a cargode los organismoscomprometidosjuntoconlaayudaconcedidaal proyectoporla CICYT.

La Red DOCUMAT es de ámbitonacional y hastael momento,loscanalesde interconexiónde lasbibliotecasparticipanteshansido los tradi-cionales: contactospersonales,correo y teléfono, y se estáestudiandolaposibilidadde la conexiónen línea.

Los objetivosbásicosde laRedDOCUMAT son:

• Adquisición cooperativade las coleccionestanto actualescomoretrospectivas.

• Catálogocolectivo dePublicacionesSeriadasde Matemáticas.• Suministroágil de documentosentrelas bibliotecasde la red.

3.2. RedDOBIS/LIBIS

A raiz del Plan de Acción de la CEE, surgehacia 1990 la RedDOBIS/LiBIS formadapor institucionesquetienencomo sistemade ges-tión bibliotecariael productoDOBIS/LIBIS9.

Susobjetivosson:• La creaciónde un catálogocolectivo acumulado,que es el núcleo

central integradode las bibliotecas.A estecatálogoestánconectadastodaslas bibliotecasparticipantes,de formaquepuedanaccederade-másde al catálogocolectivo, al catálogobibliográfico de cadaunadeellas.

• Captacióne intercambiode registrosparareducir tiemposy costesdecatalogación.

• Posibilidadde interconexióny captaciónde informacióna niveleuropeo.

Moscoso,Purificación; RíOS,Yolanda. Estado actual cíe It, aplicación de las ttoevas tecnologías dela injórmación en las bibliotecas y su impacto sobre elfuncionaouiento bibliotecario, Poesía al dia. LIB-2/I3-update. Madrid: FESABID, 1992.

La informaciónydocumentacióndentrodelplan... 147

La Red constade un nodo centralqueestáubicadoen la Universidadde Oviedoala queestánconectadaslas siguientesUniversidades:

• Deusto• Granada• Navarra• Salamanca• Sevilla• UNEDEstaRed ha contadoigualmentecon una subvenciónde la Comisión

Interministerialde Cienciay Tecnología.

3.3. Redde BibliotecasUniversitarias- (REBIUN)

Se trata de otra Red que acabade entraren funcionamiento,estáres-tringida a las bibliotecasuniversitarias.

Susobjetivosson:

• El préstamointerbibliotecario.• Catálogoscolectivos/catalogacióncooperativa.• Creaciónde Reglamentosde RégimenInterior de las citadasbiblio-

tecas.ComponenestaRed:

• La Universidadde Alcalá deHenares.• La Universidadde Barcelona.• La Universidadde Cantabria.• La Universidadde Oviedo.• La Universidaddel PaísVasco.• La UniversidadPolitécnicade Barcelona.• La Universidadde Santiagode Compostela.• La Universidadde Sevilla.• La UNED.

3.4. Redde Bibliotecasdel CSIC

La Reddel CSIC estáformadapor unas80 bibliotecas,de las cuales58ya estánconectadasa la red CIRBIC (Catálogosinformatizadosde la Redde Bibliotecas del CSIC). De éstas, 14 forman la sub-redandaluzay 6 lasub-redcatalana,las demás,excepto9, forman la sub-redde Madrid. Sucatálogocolectivo cuentaconunas 125.000monografíasy 30.000publi-cacíonesperiódicas.

Prácticamentetodassuscomunicacionesseapoyanen laRedIRIS.

148 AnaMaría PindadoVillaverde

Y por último,les quierohablardel proyectoquerecogeel interésde laSecretariade Estadode Universidadese Investigaciónpor las BibliotecasUniversitariasy los Centrosde lnvesigación,setratadel ProyectoSIEI.

3.5. Proyecto5181

Su objetivo global es la interconexióninformáticade las bibliotecasuniversitariasy científicasparacompartiry actualizarel catálogocolecti-yo de susfondos,incorporandolas aplicacionesde los tradicionalesservi-ciosbibliotecarios.Contaráconun nexodeunión y un núcleoimpulsor enLa Oficina Técnicade Coordinación(OTCV<1.

A partir del catálogocolectivo, el sistemafacilita los siguientesservi-dos:

• Catalogacióncompartida• Análisis cooperativode contenidosdocumentales.• Conversiónde catálogosexistentes.• Consultade la informaciónbibliográfica y de la localizaciónde los

fondos.• Consultaexterna.• Préstamointerbibliotecario.• Estadísticas.A estos serviciosse prevé la posibilidadde añadirnuevasactividades

como:

• Establecerconvenioscomo sociosde redesy servicios internaciona-les.

• Incorporaciónde sistemasdethesaurus.• Promociónde accionescooperativas,como la conversiónde catálo-

gos aúnsin informatizarLasbibliotecasde la red SIBI tambiénpodránhaceruso de la teade

comunicacionesIRIS.

tO Provecto 5181, sistemas de información de BiI,jioíec.a~ Ciendfit-os-, ¡nrerconectados y Abiertos.

Madrid: MinisteriodeEducacióny Ciencia,199<).