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BRESCIA, 25 gennaio 2017 ‐ dalle 14.30 alle 17.30
Diamo valore alla conoscenza…
Relatore: Alessandra Marconato
La gestione dei momenti critici nella formazione
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La gestione dei momenti critici nella formazione
… e se il momento critico fosse determinato dal formatore?
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“Chi non ha mai sbagliato non ha mai fatto nulla”
Robert Baden Powell
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La scelta del “tipo” di formazione …
• A‐critica / A – conflittuale
• Potenzialmente critica / potenzialmente conflittuale
• Critica / Conflittuale
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“Io dispongo di sei onesti servitori, essi mi hanno
insegnato ciò che conosco. I loro nomi sono Cosa, Perché,
Quando, Dove, Come e Chi”
Joseph Rudyard Kipling
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Educazione (un nuovo modello?)
Sviluppo delle conoscenze
Sapere Insegnamento
Sviluppo delle capacità
Saper fare Formazione
Sviluppo della “persona”
Saper essere(e saper divenire)
Facilitazione
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Una definizione di competenza
Sapere in azione
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“L’occasione favorisce solo la mente che vi è preparata”
Louis Pasteur
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Gestire le emozioni
Giudizio
Emozione
Azione
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Quando si parla di “prontezza interiore” si intende l’abilità propria della persona ad esprimere il proprio potenziale in uno specifico contesto e momento.
Allenare la prontezza interiore
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E’ un passo ulteriore rispetto al mettere in pratica abilità e competenze acquisite.
E’ la capacità di scegliere con cognizione di causa ciò che si vuole agire, nel qui e ora, valutandone le conseguenze.
Allenare la prontezza interiore
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Grafica: Silvia Toselli e Giulia Vailati