La Fecundidad de La Teoría de Los Ámbitos Para La Arquitectura

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La fecundidad de la teoría de los ámbitos para la arquitectura. El hombre despliega su existencia desde el diálogo que establece con el entorno. Este modo de interacción da lugar a modos espaciales peculiares que López Quintás denomina ámbitos. Creación de espacio y creación de mundo se encuentran interrelacionados de tal modo que constituyen una unidad orgánica que da cuerpo a la existencia del hombre. Por tanto, la creación artística, al ser investigada desde la noción de ámbito, nos permite vislumbrar cómo los diferentes estilos artísticos en cada época actualizan de modo singular un aspecto entre otros muchos de la configuración de la identidad del hombre como ser religado. Este descubrimiento se convirtió en la clave para desarrollar mi tesis doctoral en torno a los diferentes modos espaciales que cobran cuerpo expresivo en la arquitectura. Descubrir a la luz de la teoría de los ámbitos que un edificio no es simple modulación espacial o aplicación de soluciones técnicas, sino creación de ámbitos, como integración relacional de diversas vertientes de lo real que dan expresión a un lugar de encuentro, me permitió entrever la coherencia interna que subyace en la génesis de los estilos arquitectónicos. El arte, entendido como plasmación expresiva de ámbitos, me posibilitó repensar cuestiones de profundo calado antropológico que conectan con temas fundamentales de la estética: belleza, mímesis, creatividad, expresión… y convierten esta disciplina en un modo de acceso privilegiado para el conocimiento de la realidad del ser del hombre. Dicha teoría abre múltiples vías de investigación futura que considero fundamentales para la revitalización de la reflexión estética contemporánea: 1. Aunque en muchas creaciones artísticas actuales apunten en esta dirección, la obra de arte no se agota en el nivel físico, perceptivo o psicológico, sino que remite a un orden de significación superior que López

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Ambitos

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La fecundidad de la teora de los mbitos para la arquitectura.El hombre despliega su existencia desde el dilogo que establece con elentorno. Este modo de interaccin da lugar a modos espaciales peculiares queLpez Quints denomina mbitos. Creacin de espacio y creacin de mundose encuentran interrelacionados de tal modo que constituyen una unidadorgnicaquedacuerpoalaexistenciadel hombre. Por tanto, lacreacinartstica, al ser in!estigada desde la nocin de mbito, nos permite !islumbrarcmo los di"erentes estilos artsticos en cada #poca actualizan de modosingular un aspecto entre otros muchos de la con"iguracin de la identidad delhombre como ser religado. Este descubrimiento se con!irti en la cla!e paradesarrollarmi tesis doctoral entorno alosdi"erentesmodos espacialesquecobran cuerpo expresi!o en la arquitectura.$escubrir a la luz de la teora de los mbitos que un edi"icio no es simplemodulacinespacial oaplicacindesolucionest#cnicas, sinocreacindembitos, como integracin relacional de di!ersas !ertientes de lo real que danexpresin a un lugar de encuentro, me permiti entre!er la coherencia internaquesubyaceenlag#nesisdelosestilosarquitectnicos. El arte, entendidocomo plasmacin expresi!a de mbitos, me posibilit repensar cuestiones depro"undo calado antropolgico queconectan contemas "undamentalesdelaest#tica% belleza, mmesis, creati!idad, expresin& y con!ierten esta disciplinaen un modo de acceso pri!ilegiado para el conocimiento de la realidad del serdel hombre.$ichateoraabrem'ltiples!asdein!estigacin"uturaqueconsidero"undamentales para la re!italizacin de la re"lexin est#tica contempornea%1. (unque en muchas creaciones artsticas actuales apunten en estadireccin, laobradeartenoseagotaenel ni!el "sico, percepti!oopsicolgico, sino que remite a un orden de signi"icacin superior que LpezQuints denomina nivel ambital. La teora de los mbitos permitedemostrarquelacreacinartsticasuperael estrechomarcodelameratrans"ormacindel material o de lat#cnica. (dems, dichateora nospermite dilucidar claramente la di"erencia que existe entre conceptos comoespacio "sico, espacio "enomenolgico, espacio de !ida, espacioexistencial, lugar, mbito.., distincin sin la cual es imposible llegar acomprender la dimensin real de la creacin artstica.2. El arte pregunta por la intimidad cultural de una sociedad. Lo))ntimo** lo entendemos como propio, como aquello que noscopertenece, con"igurayrespondeaunsustratocultural com'ndel quetodos participamos y en el que todos nos reconocemos. El arte nos habla delosmodosdeserdel hombre.(!anzarenesta!anospermitirahablarsobre el criterio de lo artstico, cuestin sumamente contro!ertida quesuscitam'ltiplesinterrogantesquedebenser aclarados% +Esciertoquetodo !ale en el arte, +-os reconocemos en todo tipo de arte,...3. La pregunta por el arte es una pregunta eminentemente antropolgica..e pregunta por el entramado relacional que sustenta la !ida del hombre.Preguntar por el sentidodel artesuponeintentar dilucidar qu#haceelhombre al crear obras de arte y, cmo #stas con"iguran sus propios modosdeser.Estacuestinreabrela!aparareconstruir losdebilitadoslazosentre las muchas de las creaciones artsticas contemporneas y la !ida delhombre, es decir, la humanizacin del arte.4. La teora de los mbitos nos re!ela la relacin estrecha que existe entreantropologa, #tica y creacin artstica. Elhombre construye en la medidaen que se construye, es decir, en la medida en que habita. .i consideramosal hombre como una esencia abierta que se con"igura a partir de la relacinque establece con la realidad, entendemos que es posible que elhombrehabite en el mundo.Las in!estigaciones del pro"esor Lpez Quints en torno a la nocin de mbitohansigni"icadoparami in!estigacinunaherramienta"ilos"icacla!eparaesclarecer numerosas cuestiones tratadas de un modo sumamente con"uso porla re"lexin est#tica contempornea. /uchas de las obras del artecontemporneo inciden de una u otra "orma en la posibilidad o imposibilidad dehabitar en el mundo. Esta disyuncin se comprende si consideramos el procesoartstico, desde su desarrollo interno, como dilogo creador que da cuerpo aldespliegue de la existencia en cuanto creacin de mbitos. Cuandodesaparece este dinamismo creador, asistimos a la imposibilidad de plasmarexpresi!amente un mbito. Este es uno de los dramas de numerosascreaciones artsticas contemporneas.Luis (ym 0onzlez$r. en 1iloso"aPro"esor de la Escuela de Pensamiento y Creati!idad