La educación a distancia

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¿QUE ES EDUCACION A DISTANCIA?

• Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial.. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.

El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, universidades, institutos profesionales, centros de capacitación a empresas, organizaciones religiosas son, por nombrar algunas, las entidades que hacen uso en nuestro país de este sistema. Con el avance de la Informática y el acceso cada vez más masivo a redes de comunicación, la instrucción y capacitación a distancia se hace cada vez más eficaz y solicitada. Desde hace ya varios años, Internet, la red computacional más grande del mundo, contribuye eficaz y eficientemente en este proceso educativo.

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Sus principios:

• Fundamentación teórica• Educación a Distancia es, más o menos,

comprendido por la mayoría. Sin embargo sela relaciona exclusivamente -en algunos casosen forma despectiva- con la enseñanza porcorrespondencia.

La Educación a Distancia es una modalidadque permite el acto educativo mediantediferentes métodos, técnicas, estrategias ymedios, en una situación en que alumnos yprofesores se encuentran separadosfísicamente y sólo se relacionan de manerapresencial ocasionalmente. La relaciónpresencial depende de la distancia, elnúmero de alumnos y el tipo deconocimiento que se imparte. Desde unaperspectiva del proceso instrucciones, esamodalidad permite transmitir información decarácter cognoscitivo y mensajes formativos,mediante medios no tradicionales.

Muchos no conocen sus

principios, ni sus métodos, ni

el desarrollo alcanzado en el

mundo, respaldado por

organismos internacionales

como la UNESCO y la OEA

y avalado por los resultados

obtenidos en el mundo.

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Lo que requiere!!!

• El estudio a distancia a menudo requiere del alumno un grado de iniciativa y de resistencia mental que no siempre se asocia al aprendizaje en un aula con un grupo de pares y a cargo de un docente Aprender en soledad puede ser difícil, pese al aliento brindado por tutores amistosos y bien dispuestos, sobre todo si la persona no está acostumbrada a estudiar.

• los atributos y habilidades necesarios para el aprendizaje a distancia y menciona que algunos de ellos tienen mayor peso bajo dicha modalidad:

• Confianza en sí mismo• Perseverancia/resistencia• Determinación• Autodisciplina• Destreza para el manejo del tiempo• Planificación anticipada• Capacidad para comunicarse de manera eficaz• Capacidad para hacerse responsable del propio aprendizaje• Un estilo equilibrado de aprendizaje• Destreza para leer críticamente y para tomar notas• Habilidades con respecto a la tecnología de la información• Destreza para encontrar información• Llevar un registro eficaz

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características

• Otro aspecto destacado, es el uso de medios múltiples para el

logro de los objetivos propuestos. Junto al material escrito,

también se hace entrega de mensajes instruccionales y

educativos por radio, por televisión, por audiocassettes, por

videocasetes, por software y aulas virtuales a través de Internet.

Todos estos medios no excluyen al docente que adquiere una

nueva dimensión en su trabajo profesional.

En el proceso de aprendizaje a distancia, definido en el punto anterior , se pueden señalar todavía otras características que permiten perfilar mejor este tipo de instrucción.

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LAS MAS IMPORTANTES CARACTERISTICAS:

• Qué hacer para que sea exitoso el aprendizaje?La Educación a Distancia a diferencia de la tradicional por la tecnología que utiliza requiere de mayor diseño y preparación, los maestros que enseñan a distancia deben considerar los siguientes factores para mejorar su efectividad.

• • Se requiere una extensa planeación y evaluación formativa del material y de los cursos.

• • El uso de imágenes y gráficas cuando sea posible, contribuyen a una mayor comprensión por los alumnos.

• Muchos de los estudiantes a distancia requieren asesoría y soporte para realizar la mayoría de las experiencias de aprendizaje. El soporte pueden obtenerlo de la interacción con el maestro o su ayudante y con otros estudiantes.

Entre las características de la

modalidad de educación a distancia

destaca la

mayor autonomía e independencia

que disfruta el alumno para el

desarrollo de

su proceso de aprendizaje, siendo él

mismo quién marca su ritmo de

trabajo.

Sin embargo, estas mismas

características también exigen del

estudiante

una mayor actividad autor

reguladora, responsabilidad y

compromiso y el

establecer relaciones y situaciones

de aprendizaje compartido o

cooperativo que enriquecen al

estudiante gracias al uso de las

nuevas tecnologías y más

concretamente, a la utilización de

foros, blogs, Chats, correo

electrónico, páginas web,

videoconferencias, etc.

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Características:• Los estudiantes aprecian la retroalimentación

oportuna sobre el contenido del curso, los exámenes o evaluaciones y los proyectos o trabajos que deben

realizar.

Finalmente, para que se de una buena calidad educativa en Educación a Distancia se requiere cumplir

en términos generales con lo siguiente:

•satisfacción de usuarios•excelencia del sistema•efectividad del proceso

•resultados académicos positivos•buen impacto social.

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Descripción del

proceso industrial

• Entrada,salida,el procesador, control, el ambiente etc.

• ENTRADA corresponde a los alumnos que se desean mejorar y todos los recursos que van a contribuir en la transformación de esos estudiantes.

• La SALIDA es el alumno mejorado, es decir, el que ha alcanzado los niveles exigidos en logro de los objetivos de aprendizaje

• El PROCESADOR corresponde al conjunto de interacciones y/o experiencias de aprendizaje que proporciona el sistema de educación a distancia. Aquí tienen especial relevancia los medios que se empleen.

• El CONTROL permite diagnosticar las conductas de entrada, verifica los resultados finales y supervisa todo el proceso.

• El AMBIENTE son todas las variables que influyen en el sistema, que no puede controlar, aunque sí puede influir en ellas. Dentro de esa preparación están mencionadas algunas variables propias del Ambiente: lugar de estudio, horarios adecuados, uso de recursos de la comunidad, incluso vida familiar.

• RETROALIMENTACIÓN permite confirmar los resultados de los esfuerzos de enseñanza y de aprendizaje, para lo cual el centro emisor

Desde la simple página de una revista, elaborada para producir aprendizajes en el lector que desee seguir las instrucciones y sin ninguna evaluación posterior, hasta el uso de aulas virtuales y video conferencias por medio de satélites, pasando por el uso de computadores, de textos de

auto-instrucción y de sistemas de evaluación práctica y presencial. En este aspectos las teorías de la comunicación y del aprendizaje tienen un papel relevante.

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Conclusión

:

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COMENTARIO:• Me parece muy bien, la idea que existan estos

medios y poder terminar alguna carera incompleta, que por motivos de dinero y darle tiempo a los quehaceres de casa, una deja siempre de lado los estudios.

• La educación a distancia, es un termino del que actualmente se comenta bastante, pero no es nuevo, hace varios siglos que este movimiento nació como una modalidad educativa, pero con la llegada de las Tecnologías de Información y Comunicación , se le dio un nuevo enfoque y una nueva valoración a las posibilidades de ésta.

• En sus inicios era tomada como burla o broma la posibilidad de aprender sin ayuda presencial de un maestro, pero hoy esos prejuicios han cambiado debido a que la tecnología, permite el contacto directo e inmediato del alumno-alumno y maestro-alumno, sin importar barreras de espacio y tiempo.