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LA CATHÉDRALE DE LA CATHÉDRALE DE REIMS REIMS NOM : ....................................... Prénom.............................. 5 ème …. Collège Notre Dame. - Mme Heidsieck

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LA CATHÉDRALE DELA CATHÉDRALE DE REIMSREIMS

NOM : ....................................... Prénom.............................. 5ème….

Collège Notre Dame. - Mme Heidsieck

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Sur les traces des constructeurs de la cathédrale :

Vers 400 : l’évêque Nicaise transfert la première cathédrale de Reims à l’emplacement actuel de la cathédrale.

En 1210 : un incendie détruit la cathédrale du IXème siècle constamment agrandie et embellie durant le Moyen-âge.

En 1211 : la première pierre de la cathédrale actuelle est posée au chevet, sans doute à l’aplomb de la statue du Christ visible au dessus d’un contrefort d’une des chapelles rayonnantes.

En 1226 : le roi Louis IX est sacré dans la cathédrale en pleine construction.

En 1241 : le chœur et le transept sont achevés. Vers 1252 : la construction de la façade occidentale peut débuter. En 1481 : un incendie interrompt l’élévation des tours qui restent

inachevées : les flèches devaient culminer à 120 mètres ! Durant la première guerre mondiale (1914-1918) : 300 obus ravagent la

cathédrale.

1) Depuis combien de temps une cathédrale s’élève sur ce site ? .................

2) Combien de temps a duré la construction de l’édifice actuel ? ..................

3) La cathédrale est-elle terminée par rapport au projet initial des

constructeurs ? ..................................................................................

4) Donner le nom des architectes du XIIIème siècle : ....................................

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5) Sur le plan ci-dessus, place les points cardinaux.

6) À qui est dédiée la cathédrale ? ............................................................

Avant d’analyser la cathédrale, retourne-toi et observe les alentours :

1) Quel est le nom du bâtiment devant lequel tu te trouves ? ......................2) Quel est son rôle au Moyen-âge ? .........................................................3) Quelle est aujourd’hui sa fonction ? ......................................................4) Sur la photo ci-dessous : place au bon endroit les mots suivants : gargouille

- pinacle - arcs boutants - ange aux ailes déployées - tabernacle.5) Cite un élément qui a permis de surélever et d’éclairer la cathédrale ......

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6) Quelle est l’utilité des gargouilles ? ............................................................................................................

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7) Quelle fleur a été utilisée pour orner la frise du faîte, c’est-à-dire le sommet du toit ? ...........................................................................................................

Dessines en une.

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8) À partir du IXème siècle avec Louis le Pieux jusqu’en 1825 avec Charles X, les rois de France venaient à Reims, pourquoi ? (n’oublie pas de donner quelques explications).

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9) Quand est venu le roi Louis IX ? ...........................................................

Il est appelé aussi ……………………… Louis.

Place-toi sur le parvis et observe de loin l’élévation de la façade occidentale.

1) Les lignes qui dominent sont-elles verticales ou horizontale ? ..................2) Sur la gravure ci-dessous :

Place en face de la bonne accolade les différents éléments de l’élévation qui suivent :

galerie des rois – tours – portails - baies et grande rose.3) Encadre tous les gâbles, c'est-à-dire les frontons triangulaires au-dessus des portails.4) À quelle altitude culminent les tours inachevées ? ..................................5) Place au bon endroit les numéros suivants :- dans la galerie des rois : (1) : le baptême de Clovis par Saint Remi. Il est dans sa cuve baptismale et il est accompagné de Clotilde.- dans les baies (2) : David et Salomon : rois de L’Ancien Testament.- dans les tabernacles des contreforts au niveau de la grande rose :

les premiers personnages qui ont rencontré le Christ après sa résurrection :(3) : le Christ. (4) : saint Pierre tenant les clés du paradis.

(5) : sainte Madeleine. (6) : saint Jean.- dans les gâbles : (7) : le Christ crucifié. (8) : le Christ en majesté au jugement dernier.(9) : le couronnement de la Vierge.

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Rapproche-toi du portail central et observe le gâble :

Qui couronne la Vierge ? ............................................................................................................Que peux-tu voir au dessus d’eux ? ............................................................................................................

Entrons maintenant dans la cathédrale qui est aujourd’hui un monument historique ouvert à tous mais aussi un lieu de culte catholique, c’est pourquoi reste silencieux et calme.Tu as un plan au début du dossier qui va t’aider.

1) Où les fidèles assistaient à la messe au Moyen-âge ? .............................Quand, tu y seras, observe la voûte et l’élévation intérieure de la

cathédrale :

2) Les arcs formant la voûte sont-ils en plein cintre ou brisés ? ....................

3) La voûte est-elle sur croisée d’ogives ou en berceau ? ............................

4) C’est donc une architecture romane ou gothique ? .................................

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5) Complète l’élévation ci-dessous avec les mots suivants :grandes arcades - fenêtres hautes – triforium - arc brisé ou arc ogival

De nombreux vitraux ont disparu notamment lors des bombardements de la première guerre mondiale. Certains sont d’époque comme ceux par exemple de la grande rose sur la façade occidentale, des fenêtres hautes du cœur…. Mais la grande partie des vitraux sont des vitraux contemporains. Ceux colorés avec des dégradés de gris sont appelés grisailles.

Tu empruntes le bas-côté sud et au niveau du transept, tu observes le vitrail :

1) Quelle activité très importante de la région est représentée ? .........................

Par qui a été réalisé ce vitrail ? ............................................................

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Poursuis ton chemin dans le déambulatoire devant les absidioles ou chapelles rayonnantes :

1) Combien de chapelles comptes-tu ? ......................................................

2) Quel personnage étudié cette année, retrouves-tu dans l’une d’elles ? ......

3) Comment s’appelle l’artiste contemporain qui a réalisé un vitrail dans l’une des absidioles ?

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Quel est le thème de la fenêtre centrale ? ....................................

Avant de repartir, retourne-toi et admire le vaisseau central illuminé notamment par la grande rose de la façade occidentale. Quel est son diamètre ?

q Plus de 6mètres q 12mètres ou q 24 mètres

En passant dans le transept nord, regarde les grandes orgues aux 6800 tuyaux et l’horloge de la cathédrale.Tu peux également voir la pierre tombale du maître d’œuvre de l’église Saint Nicaise.

Comment s’appelle-t-il ? .........................................................................

En quittant la cathédrale, observe la façade occidentale :

1) Est ce que le triforium est « aveugle » ? ...............................................

2) Une des particularités de la cathédrale de Reims est son revers sculpté. 52 statues se trouvent dans les niches. Combien de rangées de niches comptes-tu ?

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Tu es à nouveau sur le parvis, prend à droite vers la place du chapitre.Recule-toi dans la petite rue en faisant attention à la circulation et observe la façade :

1) De quelle façade s’agit-il en n’oubliant pas de préciser l’orientation ? ........

2) Observe les portails :Puis hachure sur le schéma de gauche, le registre Qui raconte des évènements qui se sont passés à Reims ?

Rappelle la date du baptême de Clovis ......................................................

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Que porte St Remi ………………. (symbole des évêques) ?

Quel est le thème de l’autre portail ? ........................................................

Dirige-toi vers le cours Anatole France :

1) Quelle partie de la cathédrale peux-tu observer ? (aide toi de ton plan)

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2) Place sur la photo ci-dessous les mots suivants :

-le palais du Tau- -le chevet de la cathédrale- -la chapelle du palais du Tau-

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Récit

Raconte ta visite de la Cathédrale en une dizaine de lignes.

Décris ce que tu as préféré. N’oublie pas de dire pourquoi.

Commence le récit par le contexte (où, quand, comment, pourquoi cette sortie)

Tu peux y ajouter des photos.

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