La atencion a la diversidad en el aula.pptx diapositivas
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Las adaptaciones curriculares
constituyen un proceso particular de
toma de decisiones para cada niño en
el contexto concreto
Las adaptaciones no se hacen solo a
los niños con algún tipo de
discapacidad sino también a los que
tienen problemas de aprendizaje.
Adecuaciones en todo
Condiciones físico-ambientales:
eliminación de barreras
arquitectónicas
Materiales, equipamiento y ayudas
técnicas
Códigos de comunicación.
que hago como docente
Evaluación
Psicopedagógica
Necesidades Educativas
especiales
Respuesta Educativa
Seguimiento
FINALIDADES DE LAS
NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
Formar estudiantes que sean miembros activos
según su marco sociocultural.
Todos los niños tienen un aprendizaje propio, es
decir, aprenden a su ritmo.
RESPUESTA A LA DIVERSIDAD
EN EL CURRICULUMActualmente ante dicha necesidad existe la
tendencia cada vez mayor hacia currículos
flexibles y abiertos para así poder dar respuesta a
la comprensividad y la diversidad.
- Propuesta curricular
. Modificaciones en el contexto
educativo.
- Provisión de ayudas personales,
materiales y modalidad de apoyo.
- Colaboración con la familia
Registro de los avances
Quien se preocupa, quien
vigila .Existe un alto grado de autonomía en la resolución de los problemas y los cambios son reales porque son sentidos como una necesidad por la propia institución y están implicados en todo el proceso.
No cabe duda que la mejora de la práctica educativa por parte de los directamente implicados en la misma, hace necesaria una metodología de trabajo colaborativo.
Es nuestra responsabilidad como docentes, dar lo mejor de si en cada caso.