Læ r e r v e ile dn in g · 2020. 8. 28. · i figur 4.3. F ig u r 4.3 Hv a g jø r je g o m je g...
50
Lærerveiledning Versjon 6.0 Bokmål 1
Transcript of Læ r e r v e ile dn in g · 2020. 8. 28. · i figur 4.3. F ig u r 4.3 Hv a g jø r je g o m je g...
Lærerveiledning Versjon 6.0
Bokmål
1
Innholdsfortegnelse
Hva er Lesemester? 4
Lesemester - Elevtjenesten 4
Lesemester - Lærertjenesten 5
Bøkene i Lesemester 6
Bøker og nivå 6
Bokformat 7
Bokutvalg 8
Nedlasting av bøker 9
Definisjon av at en side eller bok er lest 9
Brukere i Lesemester 9
Hvilket utstyr kan man bruke Lesemester på? 10
Lærertjenesten 10
Elevtjenesten 10
Logge på/av 10
Logge på i nettleser 10
Logge på ipad app 12
Hva gjør jeg om jeg ikke får logget på? 12
Logge av Elevtjenesten 14
Logge av Lærertjenesten 15
Elevtjenesten - Min side 17
Profil 17
Varsler 19
Poeng 20
Lesenivå (“level”) 20
Leste sider 21
Tid lest 21
Leste bøker 21
Bokmerke 22
Elevtjenesten - Lesevenner 23
Leseutfordringer 25
Elevtjenesten - Bibliotek 25
Filtrere bøker 25
Sortere bøker 27
Søke etter bøker 27
2
Bokanbefalinger fra lærer og Lesemester 28
Lese en bok 29
Meny inne i boka 30
Lukke boka 33
Elevtjenesten - Quiz 34
Lærertjenesten - Grupper 36
Feidegrupper 37
Lærergrupper 37
Lag en ny gruppe 37
Legg til en elev i eksisterende gruppe 37
Fjern elev fra en eller flere grupper 38
Bytt mellom grupper 38
Lærertjenesten - Statistikk 39
Lærertjenesten - Elevstatistikk 39
Lærertjenesten - Anbefalinger 41
Legge bok til gruppe 42
Fjerne bok fra gruppe 42
Lærertjenesten - Bibliotek 44
Leseutfordring til elever 44
Lærertjenesten - Quiz 46
Aktiver/deaktiver quiz for grupper 46
Quiz - oversikt 46
Lærertjenesten - Aktivitet 47
Overgang til nytt skoleår med Lesemester 48
Hva gjør lærer ved skoleårets slutt? 48
Hva gjør Lesemester ved skoleårets slutt? 48
Hvordan bruke Lesemester i undervisningen? 49
3
Andre ressurser Blogg med mange undervisningstips https://lesemester.no/blogg/
Instruksjonsvideoer https://lesemester.no/skole
Hva er Lesemester? Lesemester er et digitalt bibliotek for elever i grunnskolen. Lesemester gir elevene tilgang til over tusen kvalitetsbøker fra små og store forlag. Formålet med Lesemester er å gi elevene en arena for lesing som er både morsom, motiverende og lærerik, og på den måten skape flere og bedre lesere. Lesemester skal være en viktig del av leseopplæringen på skolen, og hjelpe elever og lærere til å gjennomføre mål i læreplanen knyttet til å skape bedre lesere.
Lesemester - Elevtjenesten Elevtjenesten inneholder et antall bøker på ulike nivåer på nynorsk, bokmål, engelsk og samisk, og elevene kan lese så mye de vil i dem. Når elevene utfører ulike aktiviteter i tjenesten, får de poeng, og beveger seg oppover mot neste ”Level” i tjenesten. Elevene kan "Like" bøker og utfordre sine lesevenner til å lese den samme boka som de leser selv.
4
Figur 1
Lesemester - Lærertjenesten Lesemester kommer med et administrasjonsverktøy for lærere - Lærertjenesten (figur 2). Der kan lærere følge med på elevens lesing (automatisk leselogg), og tilpasse tjenesten til sine klasser/grupper.
5
Figur 2
Bøkene i Lesemester Alle bøkene er digitale produksjoner fra små og store forlag. I flere av bøkene er det gode illustrasjoner og støtte for å lese med lyd. Lydsporene er av høy kvalitet og som regel innspilt av skuespillere.
Bøker og nivå Hver bok har et anbefalt aldersnivå (Fig. 3). Det er ikke dermed sagt at ett bestemt nivå ikke kan passe for eldre eller yngre brukere, men kan sees på som en anbefaling. Lesedyktige elever kan f.eks lese opp et nivå, og samtidig kan elever som synes det er utfordrende å lese, starte med et lavere nivå.
……. Grønn tilsvarer 1-2 trinn
……. Gul tilsvarer 3-4 trinn
……. Blå tilsvarer 5-6 trinn
……. Rød tilsvarer 7-8 trinn
……. Svart tilsvarer 9-10 trinn
6
Figur 3
Bokformat I Lesemester finnes i hovedsak 3 bokformater: Epub, TBA og et eget format for forlaget Gullhoj.
● Epub format - Inneholder tekst og illustrasjoner. Flere, men ikke alle bøkene har lydstøtte.
● TBA format - Inneholder tekst, illustrasjoner, lyd og mulighet for opptak av egen lesestemme.
● Gullhoj format - Inneholder tekst, illustrasjoner, lyd og mulighet for å endre hastighet på automatisk skift til neste side i boka.
7
Bokutvalg Per august 2020 gjelder følgende fakta om bøkene i Lesemester: (Det legges ut nye bøker fortløpende)
Totalt 1 205 bøker Forlag: Aschehoug Litteratur: 4 Aschehoug Undervisning: 40 Cappelen Damm: 23 Egmont: 12 Figenschou Forlag: 2 GAN Aschehoug: 156 Gullhoj: 664 Info Vest Forlag: 13 Kvitre Forlag: 2 Elevtekster: 2 Leseplaneten: 1 Mangschou Forlag: 9 Det Norske Samlaget: 124 Vega Forlag: 20 Davvi Girji: 102 Gyldendal: 23 Straarup: 8 Nivå: 1.-2. trinn: 402 (Grønn) 3.-4. trinn: 474 (Gul) 5.-6. trinn: 216 (Blå) 7.-8. trinn: 94 (Rød) 9.-10. trinn: 19 (Svart)
Med/uten lyd: Med lyd: 916 Uten lyd: 289 Sjanger: Fiksjon: 1030 Fakta: 163 Tegneserie: 12 Målform Bokmål: 424 Nynorsk: 403 Engelsk: 278 Nordsamisk: 46 Sørsamisk: 22 Lulesamisk: 32 Format Epub: 252 TBA: 289 Gullhoj: 664
8
Nedlasting av bøker En bok er vanligvis mellom 2 og 50 MB stor. Det er derfor en fordel med en nedlastingshastighet på minst 10 Mb/s for at bøker skal lastes hurtig. Hvor raskt ditt internett er kan testes ved å gå til websiden: https://www.tek.no/speedometer Nettleser I nettleser lastes boken man skal lese på nytt hver gang. iPad På iPad lastes boken ned første gang eleven leser den. Neste gang han/hun leser samme bok, ligger den lokalt på iPadén. Dersom det kommer en ny versjon av samme bok, blir brukeren bedt om å laste ned boken på nytt. På iPad er det også mulig å lese bøker offline dersom boken allerede er lastet ned.
Definisjon av at en side eller bok er lest En side i en bok registreres som lest av bruker når brukeren har hatt siden åpen i minst 6 sekunder. En bok registrere som lest av bruker når brukeren har:
● Hatt 90% av sidene åpne i minst 6 sekunder. ● Har hatt den siste siden i boken åpen i minst 6 sekunder.
Brukere i Lesemester Det er to typer brukere i Lesemester:
● Elev - Eleven logger seg på Elevtjenesten med Feide-bruker eller annen bruker tildelt av Lesemester, leser bøker, samler poeng, anbefaler bøker til Lesevenner etc.
9
● Lærer - Lærer logger seg på Lærertjenesten med Feide-bruker eller annen
bruker tildelt av Lesemester, får innsikt i elevenes leseaktiviteter og tilpasser Elevtjenesten til sin klasse.
Hvilket utstyr kan man bruke Lesemester på?
Lærertjenesten Lærertjenesten er tilgjengelig i nettleser. De fleste nettlesere er støttet, men det kan være problemer med enkelte versjoner av Internet Explorer. Anbefaling fra oss er å ikke bruke Internet Explorer.
Elevtjenesten Elevtjenesten er tilgjengelig som iPad app og i nettleser. De fleste nettlesere er støttet, men det kan være problemer med enkelte versjoner av Internet Explorer. Anbefaling fra oss er å ikke bruke Internet Explorer.
Logge på/av Brukere logger på med sin FEIDE-bruker eller annen bruker tildelt av Lesemester
Logge på i nettleser For tilgang til Elevtjenesten og Lærertjenesten i nettleser, gå til www.lesemester.no for pålogging.
● Eleven går rett til Elevtjenesten etter pålogging. ● Læreren går rett til Lærertjenesten etter pålogging
10
Gå fra Lærertjenesten til Elevtjenesten I Lærertjenesten er det en knapp som tar læreren videre til Elevtjenesten (Se figur 4.1 og 4.2) Elevtjenesten åpnes da i ny arkfane slik at lærer kan ha både Lærertjenesten og Elevtjenesten åpne samtidig.
Fig 4.1
Figur 4.2
11
Logge på ipad app Søk etter “Lesemeister” i AppStore om du ikke allerede har Lesemester installert på din iPad. Klikk på Lesemester-ikon på din iPad og logg på med din Feide-bruker eller annen bruker tildelt av Lesemester. Tjenesten husker din pålogging slik at slipper å logge deg på neste gang. Dersom du deler iPad med andre brukere må du huske å logge deg av etter en leseøkt. Merk at kun Elevtjenesten er tilgjengelig som iPad app. For tilgang til Lærertjenesten må nettleser benyttes. Du kan åpne Lærertjenesten i nettleser fra iPad-appen som vist i figur 4.3.
Figur 4.3
Hva gjør jeg om jeg ikke får logget på? Kjent problem 1: Jeg finner ikke min kommune i listen over tjenesteleverandører Se Fig 5. Årsaken til dette er at kommunen som din skole tilhører ikke har godkjent “Lesemester” for FEIDE. Ta kontakt med rett person i kommunen og be dem åpne for “Lesemester” i FEIDE.
12
E-post adresse til riktig person/avdeling i kommunen kan du finne på denne siden: https://www.feide.no/brukerstotte
Figur 5
Kjent problem 2: Jeg får logget på, men får beskjed om at skolen ikke har lisens når jeg forsøker å lese en bok (Se figur 6) Årsak 1: At skolen ikke har avtalt testperiode eller inngått avtale med oss i Lesemester. Ta kontakt med skoleleder/rektor ved din skole og be han/henne inngå avtale om Lesemester. Årsak 2: At vi i Lesemester har åpnet Lesemester for feil skoleidentifikator. Ta i tilfellet kontakt med oss på support. Årsak 3: At din bruker i Feide er knyttet til en skole som ikke har lisens for Lesemester. Noen brukere er registrert i Feide mot feil skole, og andre brukere er registrert med flere skoler. Om brukeren er registrert med flere skoler, velger Lesemester den første skolen fra data mottatt fra Feide når brukeren logger på. Du kan selv sjekke din registrering i Feide ved å gå til innsyn.feide.no.
13
Figur 6
For andre problemer med pålogging, ta kontakt med [email protected]
Logge av Elevtjenesten Gå til brukerprofil fra menyvalget “MIN SIDE” og klikk “Logg ut”. Se figur 7.1 og 7.2.
Figur 7.1
14
Figur 7.2
Logge av Lærertjenesten Klikk på bilde øverst til høyre og finn “Logg ut” helt nederst i bildet som kommer frem. Se figur 8.
15
Elevtjenesten Elevtjenesten - Min side “MIN SIDE” er første siden elevene møter når de logger på. Se figur 9.
Figur 9
Profil Eleven kan endre følgende for sin brukerprofil (Se figur 10):
● Farge - Fargen rundt profilbildet.
● Målform - Velge mellom nynorsk, bokmål, engelsk og samisk for alle tekster i
tjenesten utover bøkene.
17
● Profilbilde
● Brukernavn (kallenavn) - Merk at selv om dette brukernavnet endres, vil lærere
allikevel se elevens fulle navn i statistikk i Lærertjenesten.
Figur 10
18
Varsler Øverst i høyre hjørnet på Elevtjenesten er en lite bjelle (figur 11). Når eleven klikker på den kan han/hun se varsler som er sendt til seg. Varsler kan være:
- Ny venneforespørsel - Ny bokutfordring - Ny quiz
Alle disse varslene utfordrer eleven til en handling som han/hun kan velge å akseptere eller avvise.
Figur 11
19
Poeng Når eleven leser, opparbeider han/hun seg poeng. Poeng er synlig for eleven i Elevtjenesten (figur 9) og for elevens lærer i Lærertjenesten. Formålet med poeng er:
● En ytre motivasjonsfaktor som på sikt kan hjelpe elever som synes det er gøy å
samle poeng til å oppdage leseglede
● Mulighet for eleven til å konkurrere med seg selv og medelever
● Mulighet for å delta i lesekonkurranser der klasser og skoler konkurrerer mot
hverandre. Disse konkurransene kan for eksempel arrangeres av skolen,
Lesemester og samarbeidspartnere av Lesemester.
Hvordan får eleven poeng?
● Bytte profilbilde: 1 poeng - Poeng oppnås kun første gang profilbilde skiftes
● Like en bok: 1 poeng - Poeng oppnås kun første gang eleven liker boka
● Utfordring sendt: 1 poeng
● Utfordring akseptert: 1 poeng
● Side lest: 1 poeng - Bruker må ha siden åpen i minst 6 sekunder for at poeng skal
bli registrert
● Ferdig med bok: 10 poeng - Bruker må ha lest 90% av sidene i boka og i tillegg
ha lest siste side for at en bok skal bli registrert som fullført
● Gjennomført quiz: 1 poeng
● Fullført quiz med alle rette: 10 poeng
Lesenivå (“level”) I Lesemester starter eleven som “Lesepinnsvin” og kan ende opp som “Leseørn” når han/hun har lest veldig mye.
● Lesepinnsvin: 0-599 poeng
● Lesehare: 600-1499 poeng
20
● Leserev: 1500-4499 poeng
● Lesebjørn: 4500-13499 poeng
● Leseørn: 13500 og høyere
Lesemester tar forbehold om at navn på Lesenivå (pinnsvin, rev, etc.), poenggrenser og aktiviteter som gir poeng kan endres fortløpende.
Leste sider Når eleven leser, registreres antall sider han/hun har lest. Antall sider lest er synlig for eleven i Elevtjenesten (Se figur 9) og for elevens lærer i Lærertjenesten. Eleven må ha hatt en side åpen i minst 6 sekunder for at en side skal blir registrert som lest.
Tid lest Når eleven leser, registreres tiden han/hun har lest. Tiden eleven har lest er synlig for eleven i Elevtjenesten (Se figur 9) og for elevens lærer i Lærertjenesten. Tiden eleven har lest er summen av tiden han/hun har hatt alle sider åpne. Maks tid som registreres for en side er 5 minutter. Dette for å unngå at det registreres lesetid for en side som er åpen lenge etter at eleven er ferdig med å lese.
Leste bøker Oppe til høyre på MIN SIDE under overskriften “Mine bøker” kan brukeren se sin historikk over leste bøker. Sist leste bok helt til venstre. Brukeren klikker på piler under bøkene for å bla i boklisten, og kan klikke på bok for å lese en gang til (Se figur 12).
21
Figur 12
Bokmerke Nede til venstre på MIN SIDE kan eleven se boka han/hun holder på å lese. Lesemester husker hvor langt eleven har kommet i boka, og ved å klikke på bildet åpnes boka på riktig sted (Se figur 13).
22
Figur 13
Elevtjenesten - Lesevenner I Elevtjenesten kan eleven søke etter andre elever og bli lesevenn med disse (figur 14). Formålet med Lesevenn-funksjonen er å gi elevene mulighet for å være sosiale og sende leseutfordringer til hverandre. Merk at lærer også kan sende leseutfordringer til elevene fra Lærertjenesten.
Figur 14
23
Man kan søke etter lesevenner basert på:
● Fullt navn på brukeren
● Brukernavn (kallenavn) som brukeren selv har definert
Søket er begrenset til elever ved samme skole. Brukeren kan få så mange venner han/hun bare vil, og det er også mulig å slette en venn. Under overskriften “Hendelser” kan brukeren se nyheter om leseaktivitet hos venner (figur 15)
Figur 15
24
Leseutfordringer Lesevenner kan sende leseutfordringer til hverandre. Formålet med dette er at elever slik kan dele leseopplevelser og utfordre lesevenner til å lese en bok de anbefaler. For å sende en leseutfordring må eleven klikke på en bok i biblioteket. Fra siden som så dukker opp kan eleven sende en leseutfordring for denne boka til en av sine lesevenner. Alternativt kan en utfordring sendes fra menyen under menyvalget “LESEVENNER” (figur 16)
Figur 16
Elevtjenesten - Bibliotek Hovedaktiviteten i Elevtjenesten er å lese bøker. Det er tilrettelagt for at eleven skal få en intuitiv og motiverende leseopplevelse. Følgende funksjoner er tilgjengelig:
Filtrere bøker Menyvalget “BIBLIOTEK” inneholder alle bøkene i Lesemester. Brukeren kan redusere antall synlige bøker i bokhylla ved å filtrere på følgende:
● Sjanger - Velg mellom
○ Fiksjon
○ Fakta
○ Tegneserier
● Nivå - Velg mellom
25
○ Grønn (1-2 kl)
○ Gul (3-4 kl)
○ Blå (5-6 kl)
○ Rød (7-8 kl)
○ Svart (9-10 kl)
● Målform - Velg mellom
○ Nynorsk
○ Bokmål
○ Engelsk
○ Nordsamisk
○ Sørsamisk
○ Lulesamisk
● Bøker med/uten lyd
● Bøker med/uten quiz
Figur 17.1
26
Sortere bøker Brukeren kan sortere bøkene på følgende måte:
● Nyeste - sortert etter når bøkene ble lagt til i Lesemester ● Alfabetisk - sortert alfabetisk på tittelnavn ● Mest lest - sortert etter hvilke bøker som er lest mest av alle elever som bruker
Lesemester ● Mest likt - sortert etter hvilke bøker som har flest likerklikk av alle elever som
bruker Lesemester
Figur 17.2
Søke etter bøker I søkefeltet kan eleven søke på:
● Tittel ● Forfatter ● Bokserie ● Ord i beskrivelsen av boka
27
Figur 17.3
Bokanbefalinger fra lærer og Lesemester Ved å klikke på knapp som vist i figur 17.4 kan eleven få frem bokanbefalinger fra lærere og Lesemester. Anbefalt av lærer Først vises alle bøker som er anbefalt av lærer. Dette er bøker som lærer i Lærertjenesten har lagt til gruppene som eleven tilhører. Les mer om hvordan dette gjøres under Lærertjenesten-Anbefalinger. Eleven ser ALLE bøker som er tilordnet gruppene han/hun tilhører.
28
Siden elever ikke alltid er med i de samme gruppene, kan disse anbefalingene være ulike fra elev til elev. Eksempel på gruppetyper er elevens klasse eller trinn, interessegrupper og nivågrupper. Andre bøker anbefalt for meg Rett under bøkene som er anbefalt av lærer vises andre anbefalte bøker. Dette er bøker som Lesemester anbefaler til eleven basert på data vi har om eleven og hva eleven har lest tidligere.
Figur 17.4
Lese en bok Brukeren klikker på en bok for å lese. Ved å klikke på boka vises en side (figur 18) der brukeren kan:
● Se informasjon om boka som antall sider, målform, hvor mange som har “likt”
boka og bokbeskrivelse.
● Like boka
29
● Sende leseutfordring
● Lese boka
Figur 18
Meny inne i boka TBA-format I bøker med format TBA er det en menyknapp nederst på siden (figur 19.1 og 19.2). I denne menyen kan brukeren:
● Raskt bla gjennom sidene i boka - sidene vises som små bilder (kun for bøker i
TBA-format)
30
● Slå av og på lydeffekter (kun for bøker i TBA-format)
● Slå av og på lyd (kun for bøker i TBA-format)
● Slå av og på tekst (kun for bøker i TBA-format)
● Gjøre opptak av egen lesestemme og spille av opptak (kun for bøker i
TBA-format)
● Lukke boka
Figur 19.1
31
Figur 19.2
EPUB format og Gullhoj format I bøker med EPUB- eller Gullhoj-format er det også en menyknapp nederst i boka. Se figur 19.3 (EPUB) og 19.4 (Gullhoj). Ved å klikke på denne ser eleven hvor langt han/hun har kommet i boka. Brukeren klikker vilkårlig i boka for å lukke menyen igjen. De andre menyknappene er plassert øverst i boka.
Figur 19.3
32
Figur 19.4
Lukke boka For å lukke boka er det viktig å bruke den buede pilen som vist i figur 19.5. Avhengig av bokformat er denne knappen plassert forskjellige steder. Grunnen til at at den buede pilen må brukes er for at vi skal få registrert bokmerke og antall leste sider riktig.
Figur 19.5
33
Elevtjenesten - Quiz For å motivere eleven til å huske og forstå det han/hun leser har vi laget flervalgsspørsmål til bøkene som vi kaller for quiz. Se figur 20.1, 20.2 og 20.3. Dersom boken har quiz vil eleven motta et varsel om quiz-utfordring når boken er ferdiglest. Eleven kan klikke på varselet for å ta quizen, eller gå til menyvalget som heter “QUIZ” og finne quizen der. NB! Merk at for å få tilgang til quizèn må eleven oppfylle kravene for at en bok skal være registrert som lest: Minst 6 sekunder på 90% av sidene i boka. Quizen består av et utvalg flervalgsspørsmål der kun ett svar er rett per spørsmål. Eleven kan ta quizen så mange ganger han/hun vil. Et forbedret resultat vil overskrive det forrige resultatet. Eleven ser sitt resultat som et prosenttall (antall rette av antall spørsmål).
Figur 20.1
34
Lærertjenesten Lærertjenesten - Grupper NB! Elever er ikke synlig for lærer i Lærertjenesten før elevene har vært logget på Lesemester minst en gang.
Figur 21
Figur 22 Formålet med grupper er å organisere elevene slik at lærer kan fokusere på sin egen klasse/gruppe, samt at lærer kan tilordne bokanbefalinger til gruppene.
36
Feidegrupper
● Grupper som består av elever ● Lærerbrukeren kan ikke endre på Feidegrupper ● En Feidegruppe kjennetegnes ved at den IKKE har et slettekryss i øvre høyre
hjørne (Se figur 22). ● Alle lærere ved skolen ser alle Feidegrupper. ● NB! Noen skoler har ikke tilgang til Feidegrupper i Lesemester fordi Lesemester
ikke får gruppetilknytning mellom elev og lærer fra kommunen sitt Feide-system.
Lærergrupper
● Grupper som består av elever ● Læreren kan legge til Lærergrupper og tilordne elever til disse ● En Lærergruppe kjennetegnes ved at den har et slettekryss i øvre høyre hjørne ● Alle lærere ved skolen ser og kan endre alle Lærergrupper
Lag en ny gruppe Gå til menyvalget “ELEVER”
● Velg visning i nedtrekksmenyen oppe til høyre. F.eks “VIS ALLE” ● Trykk på pluss-symbolet for en vilkårlig elev ● Skriv gruppenavn i skrivefeltet og trykk ENTER-tasten
Gruppen er nå opprettet og eleven du opprettet den for er tilknyttet den nye gruppen. Gruppen vil dukke opp i nedtrekksmenyen oppe til høyre.
Legg til en elev i eksisterende gruppe
● Gå til menyvalget “ELEVER” ● Velg visning i nedtrekksmenyen oppe til høyre. F.eks “VIS ALLE” ● Trykk på pluss-symbolet for eleven du vil legge til i en eksisterende gruppe ● Skriv gruppenavn i skrivefeltet og trykk ENTER-tasten eller klikk på ett av
forslagene som dukker opp. Eleven er nå lagt til i gruppen.
37
Fjern elev fra en eller flere grupper
● Gå til menyvalget “ELEVER” ● Velg visning i nedtrekksmenyen oppe til høyre. F.eks “VIS ALLE” ● Finn riktig elev, og klikk på krysset til de gruppene du vil fjerne eleven fra
Eleven er nå fjernet fra gruppen(e)
Bytt mellom grupper Lærere kan se elevaktivitet for en gruppe av gangen. Læreren kan bytte mellom grupper fra en nedtrekksmeny oppe til høyre i Lærertjenesten (figur 23).
Figur 23
38
Lærertjenesten - Statistikk Formålet med denne funksjonen er å gi lærer oversikt over leseutvikling for klassen og skolen samlet. Funksjonen kan også brukes til å arrangere lesekonkurranser med andre klasser eller skoler. Under menyvalget “STATISTIKK” kan læreren se samlet statistikk for sin klasse/gruppe (figur 24):
● Antall sider lest
● Tid lest
Figur 24
Lærertjenesten - Elevstatistikk Formålet med denne funksjonen er å gi lærer oversikt over leseutvikling for den enkelte elev. Under menyvalget “ELEVER” kan læreren se statistikk per elev for en gruppe i tillegg til statistikk totalt for gruppen (figur 25):
● Antall lesepoeng
39
● Antall ferdigleste bøker
● Antall pålogginger
● Antall sider lest
● Tid lest
● Antall utfordringer sendt/mottatt
NB! Merk at ingen elever er synlige i denne statistikken før de har vært pålogget Elevtjenesten minst en gang Ved å klikke på navnet til en av elevene kan læreren se flere detaljer om eleven. Se neste avsnitt “Detaljer om èn elev”.
Figur 25
Detaljer om èn elev Ved å klikke på navnet til en av elevene (figur 25) kan læreren se:
- Lesestatistikk om hver bok eleven har lest (figur 26.1 ) - En tidslinje som viser eleven sin aktivitet i Lesemester (figur 26.2). - Oppsummering av eleven sin aktivitet (til venstre i bildet på figur 26.1)
40
Figur 26.1
Figur 26.2
Lærertjenesten - Anbefalinger NB! Per 28.08.2020 heter menyvalget for denne funksjonen “BOKHYLLE”, men skifter navn til “ANBEFALINGER” i løpet av kort tid. Formålet med denne funksjonen er at lærer skal kunne velge ut bøker som elevene i en gruppe skal fokusere på. Punktet Bokanbefalinger fra lærer og Lesemester forklarer hvordan dette vises i Elevtjenesten.
41
Dersom en elev er medlem av flere grupper, vil bøkene som anbefales i Elevtjenesten være summen av alle bøkene som lærer har valgt for de forskjellige gruppene eleven tilhører.
Legge bok til gruppe Det er to måter å tilordne en bok til en gruppe: Fra menyvalget ANBEFALINGER eller fra BIBLIOTEK:
1) Legge til en bok fra ANBEFALINGER - Gå til menyvalget “ANBEFALINGER” og velg gruppe oppe til høyre - Klikk på “Legg til bok”. - Klikk på bøkene du ønsker å legge til (Bruke filter for å begrense bokutvalget) - Klikk på “Legg til valgt” oppe til høyre for å lagre
Bøkene er nå tilordnet gruppen. Se figur 27.1 og 27.2.
2) Legge til en bok fra BIBLIOTEK - Gå til menyvalget “BIBLIOTEK” og klikk på en av bøkene (Bruk filter for å
begrense bokutvalget) - Klikk på knappen “Legg til gruppe” - Velge gruppen du vil legge boka til for - Klikk på “Legg til”
Boka er nå tilordnet gruppa
Fjerne bok fra gruppe
- Gå til menyvalget “ANBEFALINGER” og velg gruppe oppe til høyre - Velg en av bøkene med musepeker og hold knappen inne til du ser en
søppelbøtte i øvre venstre hjørne av boken. - Klikk på søppelbøtta
Boken er nå fjernet fra gruppen. Se figur 27.3.
42
Lærertjenesten - Bibliotek Formålet med Bibliotek er å gi læreren oversikt over alle bøkene i Lesemester. Fra denne visningen kan lærer:
- Lese om boka - Lese boka - Legge til boka i bokhylla til en gruppe/klasse. - Sende leseutfordring til elever
Leseutfordring til elever Formålet med leseutfordringer er at lærer skal kunne sende individuelt tilpasset bok til elev. En mer spennende måte å gi lekse på? Gjør følgende:
1) Gå til menyvalget “BIBLIOTEK” øverst på siden (figur 28.1) 2) Søk frem boken du vil sende utfordring for, og klikk på boken 3) Klikk på knappen “Ny utfordring” (Se figur 28.2) 4) Velg gruppe i nedtrekksmenyen og klikk “Neste” 5) Velg elev i nedtrekksmenyen eller velg å sende til alle i gruppen 6) Klikk på “Lag utfordring” 7) Du skal få opp en liten melding i grønt nederst på siden som viser “Utfordring
sendt”
44
Lærertjenesten - Quiz Formålet med denne funksjonen er å gi lærer oversikt over hvilke resultat elevene har på quiz til bøkene. Å følge opp elevenes quiz-resultater kan motivere elevene til å lese grundigere med tanke på å forstå og huske teksten.
Aktiver/deaktiver quiz for grupper Det er mulig å aktivere/deaktivere quiz for grupper. Klikk på knappen som er vist på figur 30. Når knappen er grønn er quiz aktivert for valgt gruppe. Når quiz er deaktivert for alle grupper eleven tilhører, vil eleven ikke lenger se menyvalget “QUIZ” i Elevtjenesten.
Figur 30
Quiz - oversikt Når en elev har gjennomført en quiz, kan læreren se resultatet i Lærertjenesten under menyvalget QUIZ (figur 30). Quiz-funksjonen har to visninger:
- Vis liste etter elever - Vis liste etter bøker
Læreren velger visning oppe til høyre. Vis liste etter elever I denne visningen vises en liste over elever og tilhørende quiz-aktivitet. Det er mulig å klikke på en enkel rad i denne visningen for å se detaljer om hver elev sin quiz-aktivitet per bok, og man kan klikke videre på en bok for å se detaljer om resultat.
46
Vis liste etter bøker I denne visningen vises en liste over bøker og tilhørende quiz-aktivitet. Det er mulig å klikke på en enkel rad i denne visningen for å se hvilken elever som har tatt quiz’en.
Lærertjenesten - Aktivitet Formålet med denne funksjonen er å gi læreren en oversikt over pågående aktivitet i gruppen. Under menyvalget “Aktivitet” vises aktiviteten til elevene i gruppen i kronologisk rekkefølge. Nyeste hendelse øverst (Se figur 29). Du kan begrense visning til en bestemt gruppe ved å velge gruppe oppe til høyre. Aktiviteter som vil vises her er feks: “Kim likte Atterkomaren”, “Lise startet å lese Aldri tilfreds” og “Gunnar tok imot en utfordring fra Lise”
Figur 29
47
Overgang til nytt skoleår med Lesemester
Hva gjør lærer ved skoleårets slutt?
Det er ikke nødvendig å gjøre noen som helst ved skoleårets slutt.
Dersom skolen har lisenser for Lesemester, vil elevene og lærerne kunne fortsette å lese i hele sommerferien.
Elever som skal bytte skole vil miste sin tilgang når kommunen og/eller skolen oppdaterer informasjon i Feide og knytter eleven til ny skole.
Hva gjør Lesemester ved skoleårets slutt?
Feidegrupper Lesemester vil 1. august slette alle grupper som er opprettet basert på data fra Feide for foregående skoleår (Feidegrupper). Elevene og deres lesedata vil IKKE bli slettet. Lærergrupper Grupper opprettet av lærere vil ikke bli slettet. Skoler som ikke er kunde av Lesemester Gjelder skoler som har hatt prøveperiode, vært med på lesekonkurranser eller har sagt opp sitt abonnement på Lesemester. Alle personlige data for elever og lærere ved disse skolene vil fjernes. Aggregert lesestatistikk lagres anonymt, for statistikk til forlag og for å kunne gi gode leseanbefalinger. Sletting av skoletilknytning for ALLE elever Som del av slettingen av Feidegrupper 1. august, tar vi også bort koblingen mellom elev og skole. Det betyr at du som lærer etter 1. august ikke vil se noen elever under menyvalget ELEVER i Lærertjenesten. Når elevene logger på for første gang etter 1.august vil de dukke opp på nytt, og Feidegrupper som elevene tilhører vil være synlige for lærerne.
48
Elever som ikke lenger går på skolen vil dukke opp som elever på ny skole med lesedata bevart. Det forutsettes at kommunen og/eller skolen har flyttet elevene til ny skole i skoleadministrativt system som sender data til Feide, og at eleven har samme brukernavn i Feide.
Hva gjør lærer ved skoleårets start?
● Det første lærer må gjøre når skoleåret starter er å be elevene logge seg på Lesemester. Først da dukker elevene opp i Lærertjenesten.
● Når alle elevene har vært pålogget Lesemester vil alle Feidegrupper være
opprettet og elevene tilordnet disse. Sjekk at det ser riktig ut for din klasse/gruppe.
● Om du som lærer ønsker å opprette egne grupper med elever i tillegg til
Feidegrupper, kan du når som helst gjøre dette ved å opprette Lærergrupper.
● Om dere synes at flere av Feidegruppene er overflødige og forstyrrende, kan dere sende e-post til [email protected] og legge ved liste over navn på Feidegrupper dere ønsker skal være skjult. Disse gruppene vil da bli skjult for dere for resten av skoleåret. NB! Denne oppgaven utfører vi for skoler kun én gang per skoleår.
Hvordan bruke Lesemester i undervisningen? Her følger resultat fra en spørreundersøkelse blant lærere som bruker Lesemester i undervisningen. Se figur 31. Undersøkelsen er fra desember 2018, og den ble besvart av 47 lærere.
49
![e h R ` R g [ K Y W j R g e U g S R Effect of... · 2O) \ e h R ` R g [ K Y W j R g e U g S R ... ^ g j» T b T Y ~ U r O i ] M [ Y l T i g r [ U c T \ c W T](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/5a84a28a7f8b9a14748b8498/e-h-r-r-g-k-y-w-j-r-g-e-u-g-s-r-effect-of2o-e-h-r-r-g-k-y-w-j-r-g.jpg)
