11

TAKLIMAT

PENAMPILAN DIRI

Oleh;

Haji Zaharuddin bin Haji Shamsuddin, AMP.Penolong Pengarah (Naik Pangkat),

Pengurusan Sumber Manusia, Sektor Khidmat Pengurusan dan Pembangunan,

Jabatan Pelajaran Negeri Pahang

22

KANDUNGANKANDUNGAN

1.1. PENGENALANPENGENALAN

2.2. PENAMPILAN FIZIKALPENAMPILAN FIZIKAL

3.3. PENAMPILAN SAHSIAH DIRIPENAMPILAN SAHSIAH DIRI

4.4. PENAMPILAN DIRI DALAM MAJLIS RASMIPENAMPILAN DIRI DALAM MAJLIS RASMI

5.5. INTERAKSI YANG MENGKAGUMKANINTERAKSI YANG MENGKAGUMKAN

6.6. UCAPAN FORMAL DALAM MAJLIS RASMI UCAPAN FORMAL DALAM MAJLIS RASMI

7.7. PENAMPILAN DALAM MEMBURU KERJAYAPENAMPILAN DALAM MEMBURU KERJAYA

8.8. KESIMPULANKESIMPULAN

33

1.1. PENGENALANPENGENALAN

a.a. Penampilan diri ialah pembentukan diri seseorang Penampilan diri ialah pembentukan diri seseorang agar agar kelihatan menarik terutama dari segi fizikal dan kelihatan menarik terutama dari segi fizikal dan juga juga pembentukan keperibadian yang mempersonakan.pembentukan keperibadian yang mempersonakan.

b.b. Penampilan diri terbentuk daripada asuhan, Penampilan diri terbentuk daripada asuhan, pendidikan dan juga pendidikan dan juga pendedahan daripada ibubapa, pendedahan daripada ibubapa, rakan sebaya, guru dan rakan sebaya, guru dan masyarakat sekeliling.masyarakat sekeliling.

c.c. Kesan positif hasil daripada penampilan diri ialah;Kesan positif hasil daripada penampilan diri ialah;* Sifat diri yang berakhlak* Sifat diri yang berakhlak* Sifat diri yang bersopan santun* Sifat diri yang bersopan santun* Sifat diri yang berkualiti* Sifat diri yang berkualiti* Sebagai persediaan menghadapi pekerjaan* Sebagai persediaan menghadapi pekerjaan* Sebagai persediaan hidup dalam masyarakat* Sebagai persediaan hidup dalam masyarakat

44

d.d. Asas Pembentukan Peribadi Yang UnggulAsas Pembentukan Peribadi Yang Ungguli.i. Pembentukan diri di rumahPembentukan diri di rumahii. Pembentukan diri di sekolahii. Pembentukan diri di sekolahiii.Pembentukan diri dalam masyarakatiii.Pembentukan diri dalam masyarakat

e.e. Antara Ungkapan Asas Pembentukan Peribadi Yang BaikAntara Ungkapan Asas Pembentukan Peribadi Yang Baiki.i. Minta maafMinta maafii.ii. Terima kasihTerima kasihiii. Izinkan sayaiii. Izinkan sayaiv. Maafkan sayaiv. Maafkan sayav.v. Mohon kebenaran Mohon kebenaranvi. Boleh saya bantuvi. Boleh saya bantu

55

2. 2. PENAMPILAN FIZIKALPENAMPILAN FIZIKAL

a.a. Menjadi tumpuan orang ramaiMenjadi tumpuan orang ramai

b.b. Tatacara penampilanTatacara penampilan

MukaMuka * Bibir* BibirRambutRambut * Mata* MataTangan Tangan * Suara* Suara

66

2.1.2.1. MUKAMUKA

a.a. Muka merupakan tempat utama yang dapat Muka merupakan tempat utama yang dapat menarik perhatian.menarik perhatian.

b.b. Gambaran air muka;Gambaran air muka;

* * Air muka keruhAir muka keruh - bimbang dan tidak gembira. - bimbang dan tidak gembira.

* * Air muka keringAir muka kering - marah, iri hati, niat jahat. - marah, iri hati, niat jahat.

* * Air muka jernihAir muka jernih - bahagia, tenang, gembira - bahagia, tenang, gembira

77

2.2.2.2. RAMBUTRAMBUT

Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.2/1976Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.2/1976

(Tajuk : Potongan Rambut)(Tajuk : Potongan Rambut)

Istilah rambut panjang seperti berikut;Istilah rambut panjang seperti berikut;

aa. Di belakang. Di belakang : rambut jatuh melebihi garisan di bawah : rambut jatuh melebihi garisan di bawah cuping telinga. cuping telinga.

b. b. Di depanDi depan : rambut menutup garisan tengah dahi. : rambut menutup garisan tengah dahi.

c. c. Di tepiDi tepi : rambut menutup kedua-dua telinga : rambut menutup kedua-dua telinga

d. d. Di atasDi atas : rambut lebih 6 inci. : rambut lebih 6 inci.

88

2.3.2.3. TANGAN DAN KUKUTANGAN DAN KUKU

i.i. Gerak tangan menggambarkan;Gerak tangan menggambarkan;

a.a. Tangan di dada : tidak gembira dengan pertemuan.Tangan di dada : tidak gembira dengan pertemuan.b.b. Menggigit jari : tidak yakin dan rasa gugup.Menggigit jari : tidak yakin dan rasa gugup.c.c. Mengendang jari ke meja : memperkecilkan Mengendang jari ke meja : memperkecilkan

pandangan orang.pandangan orang.d.d. Duduk menongkat dagu : tidak mengambil berat.Duduk menongkat dagu : tidak mengambil berat.e.e. Duduk menongkat kepala : mendengar sepenuhnya.Duduk menongkat kepala : mendengar sepenuhnya.f.f. Tangan dalam poket : tidak yakin pada diri sendiri.Tangan dalam poket : tidak yakin pada diri sendiri.g.g. Menggosok-gosok batang hidung : perlu masa untukMenggosok-gosok batang hidung : perlu masa untuk

berfikir.berfikir.

99

ii.ii. KUKUKUKU

a. a. Penilaian seseorang itu sama ada cantik atauPenilaian seseorang itu sama ada cantik atau

tidak akan dinilai dari hujung rambut sampailahtidak akan dinilai dari hujung rambut sampailah

ke hujung kaki.ke hujung kaki.

b. Kebersihan tangan, kaki & kuku menggambarkan;b. Kebersihan tangan, kaki & kuku menggambarkan;

* Kerajinan atau kemalasan* Kerajinan atau kemalasan

* Kebersihan atau kekotoran* Kebersihan atau kekotoran

* Bertanggungjawab atau ambil mudah* Bertanggungjawab atau ambil mudah

* Berdisiplin atau cuai* Berdisiplin atau cuai

* Berkualiti atau lemah* Berkualiti atau lemah

1010

2.4.2.4. BIBIR DAN SENYUMANBIBIR DAN SENYUMAN

a.a. Pepatah ada menyatakan ‘bibir bak delima merekah’Pepatah ada menyatakan ‘bibir bak delima merekah’

atau ‘bibir bak limau seulas’, ia menggambarkan personaliti atau ‘bibir bak limau seulas’, ia menggambarkan personaliti seseorang.seseorang.

b.b. Bibir dan senyuman menggambarkan;Bibir dan senyuman menggambarkan;

* Kecantikan* Kecantikan

* Penunjuk* Penunjuk

* Keikhlasan* Keikhlasan

* Kemesraan* Kemesraan

* Kelembutan* Kelembutan

* Keegoan* Keegoan

1111

2.5.2.5. MATAMATA

a.a. Pepatah Melayu ada menyatakan;Pepatah Melayu ada menyatakan;

‘‘mata bertentang mata, lidah kelu hendak berkata’mata bertentang mata, lidah kelu hendak berkata’

menggambarkan peranan mata dapat menentukanmenggambarkan peranan mata dapat menentukan

sesuatu.sesuatu.

b.b. Mata berperanan;Mata berperanan;

* Menggetarkan emosi dan fikiran.* Menggetarkan emosi dan fikiran.

* Memerintah* Memerintah

* Perasaan dan nikmat* Perasaan dan nikmat

* Kejujuran dan kesopanan* Kejujuran dan kesopanan

* Menghina dan mengancam* Menghina dan mengancam

1212

2.6.2.6. SUARASUARA

a.a. Kunci penampilan seseorangKunci penampilan seseorang

b.b. Pujangga Shakespeare ada menyatakanPujangga Shakespeare ada menyatakan

tentang kemeduan suara;tentang kemeduan suara;

‘‘suara yang menyenangkan bagai muzik yangsuara yang menyenangkan bagai muzik yang

merdu’ menggambarkan bagaimana suara merdu’ menggambarkan bagaimana suara dapat mempersonakan sesiapa sahaja yang dapat mempersonakan sesiapa sahaja yang mendengarnya.mendengarnya.

c.c. Suara yang baik : jelas, beralun dan bertenaga.Suara yang baik : jelas, beralun dan bertenaga.

1313

3.3. PENAMPILAN SAHSIAH DIRIPENAMPILAN SAHSIAH DIRI

a.a. Pertemuan yang bermakna ialah pertemuan yang Pertemuan yang bermakna ialah pertemuan yang meninggalkan kesan, ingatan dan abadi.meninggalkan kesan, ingatan dan abadi.

b.b. Penampilan sahsiah diri / dalaman akan menjadikan seorang Penampilan sahsiah diri / dalaman akan menjadikan seorang itu;itu;** disayangidisayangi** dikagumidikagumi** dicintaidicintai

1414

c.c. Antara ciri-ciri penampilan sahsiah diri ialah;Antara ciri-ciri penampilan sahsiah diri ialah;

** Bersifat peramah Bersifat peramah

** Menunjukkan suasana yang menggembirakan Menunjukkan suasana yang menggembirakan

** Penampilan lahiriah yang menyenangkanPenampilan lahiriah yang menyenangkan

** Mencintai diri sendiri (Mencintai diri sendiri (cergas, aktifcergas, aktif))

** Bersyukur (Bersyukur (rasa rendah diri, tidak cemburu, pendendamrasa rendah diri, tidak cemburu, pendendam))

** Menghargai harta yang dimiliki (Menghargai harta yang dimiliki (tamak, merungut-rungut)tamak, merungut-rungut)

** Menjauhi kehidupan di luar kemanpuan Menjauhi kehidupan di luar kemanpuan

** Bergembira bersama tetamu (Bergembira bersama tetamu (riang, tenang, senyumriang, tenang, senyum))

1515

4.4. PENAMPILAN DIRI DALAM MAJLIS RASMIPENAMPILAN DIRI DALAM MAJLIS RASMI

a.a. Menjadi tumpuan ramai.Menjadi tumpuan ramai.

b.b. Tempat pertemuan, berkenalan dan mengenali Tempat pertemuan, berkenalan dan mengenali antara satu sama lain. antara satu sama lain.

c. Penampilan yang perlu;c. Penampilan yang perlu;

** Tingkah laku yang sopanTingkah laku yang sopan

** Budi bahasa yang baik dan tertibBudi bahasa yang baik dan tertib

** Imej sosial yang baik (pakaian, perhiasan) Imej sosial yang baik (pakaian, perhiasan)

** Keyakinan dan gaya diriKeyakinan dan gaya diri

1616

4.1.4.1. PERSONALITIPERSONALITI

* * Ialah perwatakan, peribadi dan imej Ialah perwatakan, peribadi dan imej seseorang sama ada lelaki atau seseorang sama ada lelaki atau

perempuan.perempuan.

* Personaliti yang baik akan dipandang segak, * Personaliti yang baik akan dipandang segak, kacak, cantik dan mempersonakan. kacak, cantik dan mempersonakan.

* Seseorang yang berpersonaliti dapat menarik * Seseorang yang berpersonaliti dapat menarik perhatian umum perhatian umum

* Personaliti yang baik dapat dibina dengan ;* Personaliti yang baik dapat dibina dengan ; `̀ cara menghiasi diricara menghiasi diri `̀ cara bergaulcara bergaul `̀ berkelakuan sopanberkelakuan sopan `̀ cara berjalancara berjalan `̀ cara dudukcara duduk

1717

4.2.4.2.TATASUSILA BERPAKAIANTATASUSILA BERPAKAIAN

** Pakaian adalah perhiasan diri dan merupakan Pakaian adalah perhiasan diri dan merupakan cermin hati cermin hati yang dapat memperlihatkan personaliti dan yang dapat memperlihatkan personaliti dan penampilan penampilan imej keperibadian seseorang.imej keperibadian seseorang.

** Perkara yang perlu diberi perhatian kepada pakaian Perkara yang perlu diberi perhatian kepada pakaian ialah ialah dari segi;dari segi;

` fesyen ` fesyen ` warna` warna` jenis kain ` jenis kain ` jenis pakaian` jenis pakaian

* Pakaian akan mencerminkan personaliti, pangkat dan * Pakaian akan mencerminkan personaliti, pangkat dan kekayaan, nilai diri dan kejujuran.kekayaan, nilai diri dan kejujuran.

1818

4.3.4.3. PAKAIAN KE PEJABAT / PAKAIAN KE PEJABAT / SEKOLAHSEKOLAH

a.a. Petikan Pekeliling Iktisas Bil. 6/1985Petikan Pekeliling Iktisas Bil. 6/1985( Peraturan Pakaian Guru Di Sekolah/ Pegawai ( Peraturan Pakaian Guru Di Sekolah/ Pegawai

dan Kakitangan Perkhidmatan Pendidikan )dan Kakitangan Perkhidmatan Pendidikan )

Sebagai golongan pendidik, guru-guru, pensyarah dan lain-lain Sebagai golongan pendidik, guru-guru, pensyarah dan lain-lain pegawai perkhidmatan pelajaran adalah sentiasa menjadi tumpuan pegawai perkhidmatan pelajaran adalah sentiasa menjadi tumpuan pemerhatian pelajar-pelajar dan masyarakat, baik di dalam atau di luar pemerhatian pelajar-pelajar dan masyarakat, baik di dalam atau di luar sekolah / maktab / pejabat serta mempunyai pengaruh ke atas sekolah / maktab / pejabat serta mempunyai pengaruh ke atas pendidikan pelajar-pelajar, termasuk menyemai akhlak dan nilai hidup pendidikan pelajar-pelajar, termasuk menyemai akhlak dan nilai hidup yang baik. Untuk mencapai matlamat ini, guru-guru dan lain-lain yang baik. Untuk mencapai matlamat ini, guru-guru dan lain-lain pegawai pelajaran sewajarnyalah menunjukkan pakaian yang sesuai pegawai pelajaran sewajarnyalah menunjukkan pakaian yang sesuai apabila bertugas di dalam atau di luar sekolah / maktab / pejabat. Oleh apabila bertugas di dalam atau di luar sekolah / maktab / pejabat. Oleh yang demikian, di samping pakaian yang kemas dan bersih, pakaian yang demikian, di samping pakaian yang kemas dan bersih, pakaian yang berpatutan dan bersesuaian bagi guru-guru / pensyarah serta yang berpatutan dan bersesuaian bagi guru-guru / pensyarah serta pegawai-pegawai dan kakitangan perkhidmatan pelajaran adalah pegawai-pegawai dan kakitangan perkhidmatan pelajaran adalah penting. Pakaian seumpama ini adalah melambangkan disiplin dan imej penting. Pakaian seumpama ini adalah melambangkan disiplin dan imej profesion perguruan.profesion perguruan.

1919

b.b. Bagi kaum lelaki Bagi kaum lelaki

** Seluar panjang, berbaju kemeja dan bertali leher atau Seluar panjang, berbaju kemeja dan bertali leher atau ‘buch ‘buch jacket’ / ‘lounge suit’. Baju hendaklah dimasukkan ke jacket’ / ‘lounge suit’. Baju hendaklah dimasukkan ke dalam. dalam. Tangan baju jangan dilipat. Tangan baju jangan dilipat.

** Kasut kulit atau lain-lain kasut yang sejenis Kasut kulit atau lain-lain kasut yang sejenis dengannya.dengannya.

c.c. Bagi kaum wanitaBagi kaum wanita

** Pakaian kebangsaan atau pakaian kaum masing-masing Pakaian kebangsaan atau pakaian kaum masing-masing dan lain-lain pakaian yang sesuai & tidak menjolok mata. dan lain-lain pakaian yang sesuai & tidak menjolok mata.

** Kasut sukan, ‘jeans’, ‘slack’, seluar pendek dan apa-apa Kasut sukan, ‘jeans’, ‘slack’, seluar pendek dan apa-apa pakaian pakaian yang menutup muka atau yang menjolok mata, tidak boleh yang menutup muka atau yang menjolok mata, tidak boleh

dipakai.dipakai.

2020

4.4.4.4.KASUT UNTUK KE PEJABATKASUT UNTUK KE PEJABAT

Bagi menjaga penampilan diri dan pergerakan anda di pejabat maka Bagi menjaga penampilan diri dan pergerakan anda di pejabat maka pemilihan kasut yang bersesuaian amat dititikberatkanpemilihan kasut yang bersesuaian amat dititikberatkan

** Bagi Bagi kaum lelakikaum lelaki;;

` Tumit sederhana rendah dan agak lebar` Tumit sederhana rendah dan agak lebar` Tapak yang tidak mengeluarkan bunyi` Tapak yang tidak mengeluarkan bunyi` Berwarna hitam / coklat` Berwarna hitam / coklat

** Bagi Bagi kaum wanitakaum wanita;;

` Tumit sederhana tinggi` Tumit sederhana tinggi` Tapak tidak mengeluarkan bunyi` Tapak tidak mengeluarkan bunyi` Berwarna hitam / coklat` Berwarna hitam / coklat` Sandel bertumit bertutup di hadapan (baju ` Sandel bertumit bertutup di hadapan (baju kurung / kebaya) kurung / kebaya)` Bertutup penuh (skirt labuh)` Bertutup penuh (skirt labuh)

2121

4.5. 4.5. BEG TANGANBEG TANGAN

** Bagi kaum wanita, beg tangan merupakan sebahagian Bagi kaum wanita, beg tangan merupakan sebahagian

perhiasan yang wajib.perhiasan yang wajib.

** Saiz beg tangan yang di bawa ke pejabat lebih besar Saiz beg tangan yang di bawa ke pejabat lebih besar daripada daripada saiz beg yang di bawa ke majlis sosial.saiz beg yang di bawa ke majlis sosial.

** Warna beg tangan yang di bawa ke pejabat tidak berkilat Warna beg tangan yang di bawa ke pejabat tidak berkilat seperti seperti beg ke majlis sosial.beg ke majlis sosial.

** Cara membawanya;Cara membawanya;

` disandang di bahu kiri` disandang di bahu kiri

` tidak melintangi badan` tidak melintangi badan

` pegang pangkal beg untuk keselamatan` pegang pangkal beg untuk keselamatan

2222

4.6.4.6.PERHIASAN SEMASA KE PEJABATPERHIASAN SEMASA KE PEJABAT

** Untuk menambahkan gaya dan kejelitaan maka Untuk menambahkan gaya dan kejelitaan maka penggunaan perhiasaan yang tidak keterlaluan penggunaan perhiasaan yang tidak keterlaluan digalakkan.digalakkan.

** Barang kemas daripada emas dan berlian tidak Barang kemas daripada emas dan berlian tidak sesuai sesuai dipakai untuk ke pajabat tetapi sesuai ke majlis dipakai untuk ke pajabat tetapi sesuai ke majlis sosial.sosial.

** Bagi kaum lelaki, perhiasan yang sesuai hanyalah Bagi kaum lelaki, perhiasan yang sesuai hanyalah seutas seutas jam tangan, sebentuk cincin, sebatang pen, tali leher jam tangan, sebentuk cincin, sebatang pen, tali leher dan dan cermin mata (bagi yang cermin mata (bagi yang memerlukan)memerlukan)

2323

4.7.4.7.PAKAIAN KE MAJLIS FORMALPAKAIAN KE MAJLIS FORMAL

** Jika anda menghadiri majlis formal sama ada siang atau Jika anda menghadiri majlis formal sama ada siang atau malam maka pemilihan pakaian yang bersesuaian amat malam maka pemilihan pakaian yang bersesuaian amat perlu.perlu.

** Pakaian yang sesuai hendaklah menepati kehendak Pakaian yang sesuai hendaklah menepati kehendak dalam kad dalam kad jemputan.jemputan.

** Kalau tidak dinyatakan dalam kad jemputan Kalau tidak dinyatakan dalam kad jemputan pakailah;pakailah;

`bagi kaum wanita (baju kurung, kebaya, `bagi kaum wanita (baju kurung, kebaya, selendang,skirt labuh)selendang,skirt labuh)

`bagi kaum lelaki – pakaian yang sesuai ialah baju `bagi kaum lelaki – pakaian yang sesuai ialah baju batik berlengan panjang (jamuan)batik berlengan panjang (jamuan)

`untuk minum pagi / makan tengahari / minum teh`untuk minum pagi / makan tengahari / minum teh petang – pakaian yang sesuai ialah pakaian petang – pakaian yang sesuai ialah pakaian

kerja.kerja.

2424

4.8.4.8. PAKAIAN KE MAJLIS PERKAHWINANPAKAIAN KE MAJLIS PERKAHWINAN

Majlis perkahwinan adalah satu-satunya majlis yang bersejarah dan Majlis perkahwinan adalah satu-satunya majlis yang bersejarah dan utama bagi sesorang individu dalam hidupnya.utama bagi sesorang individu dalam hidupnya.

Pemilihan pakaian perlu disesuaikan.Pemilihan pakaian perlu disesuaikan.

PengantinPengantinPakaian mesti bersesuaian dengan gaya, imej, warna dan jenis kain Pakaian mesti bersesuaian dengan gaya, imej, warna dan jenis kain (dapatkan pandangan daripada ‘mak andam’)(dapatkan pandangan daripada ‘mak andam’)

PengiringPengiringPakaian yang sesuai, cantik tetapi tidak melebihi daripada pakaian Pakaian yang sesuai, cantik tetapi tidak melebihi daripada pakaian pengantin.pengantin.

Tetamu BiasaTetamu BiasaPakaian yang bersesuaian dan kemas.Pakaian yang bersesuaian dan kemas.

2525

4.9. PAKAIAN KE MAJLIS4.9. PAKAIAN KE MAJLIS KEMATIANKEMATIAN

Tanpa mengira siapa dan agama yang dianuti, kita harus Tanpa mengira siapa dan agama yang dianuti, kita harus memahami bahawa kematian adalah suatu peristiwa yang memahami bahawa kematian adalah suatu peristiwa yang sedih.sedih.

Untuk menunjukkan rasa sedih dan simpati maka pakaian yang Untuk menunjukkan rasa sedih dan simpati maka pakaian yang sesuai ialah;sesuai ialah;

`̀ berwarna putih atau berwarna gelapberwarna putih atau berwarna gelap

`̀ elakkan pakaian yang berwarna warni dengan warna elakkan pakaian yang berwarna warni dengan warna yang yang terang.terang.

2626

4.10. PAKAIAN KE MAJLIS DIRAJA4.10. PAKAIAN KE MAJLIS DIRAJA

Rujuk maklumat yang tercatat dalam kad jemputanRujuk maklumat yang tercatat dalam kad jemputan

Bagi lelaki Melayu : Pakaian Kebangsaan bersamping dan bersongkok Bagi lelaki Melayu : Pakaian Kebangsaan bersamping dan bersongkok hitam.hitam.

Bagi lelaki bukan Melayu : Pakaian ‘lounge suite’ berwarna gelap.Bagi lelaki bukan Melayu : Pakaian ‘lounge suite’ berwarna gelap.

Bagi wanita Melayu : Pakaian kebaya panjang / baju kurung Bagi wanita Melayu : Pakaian kebaya panjang / baju kurung berselendang panjang.berselendang panjang.

Bagi wanita bukan Melayu : Pakaian cara barat, baju berlengan Bagi wanita bukan Melayu : Pakaian cara barat, baju berlengan panjang dan bergaun labuh hingga ke bawah lutut.panjang dan bergaun labuh hingga ke bawah lutut.

2727

4.11. PAKAIAN KE MAJLIS 4.11. PAKAIAN KE MAJLIS JAMUANJAMUAN

a. a. Pilihlah pakaian yang bersesuaian yang dapat Pilihlah pakaian yang bersesuaian yang dapat menunjukkan bahawa anda menghormati majlis yang dihadiri menunjukkan bahawa anda menghormati majlis yang dihadiri itu. itu. Rujuk kad jemputan.Rujuk kad jemputan.

b. Semua pakaian sesuai dipakai asalkan ianya cantik, bersih dan b. Semua pakaian sesuai dipakai asalkan ianya cantik, bersih dan sesuaisesuai

c. Pakaian yang dipakai hendaklah;c. Pakaian yang dipakai hendaklah;* tidak terlalu pendek* tidak terlalu pendek* tidak terlalu ketat* tidak terlalu ketat* tidak terlalu jarang* tidak terlalu jarang* tidak menjolok mata* tidak menjolok mata* tidak mendedahkan sebahagian tubuh anda* tidak mendedahkan sebahagian tubuh anda* tidak lapuk dan lusuh* tidak lapuk dan lusuh

2828

4.12.4.12. KETEPATAN MASAKETEPATAN MASA(Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.2/1981)(Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.2/1981)

* * Semua Pegawai Perkhidmatan Pelajaran dan kakitangan Semua Pegawai Perkhidmatan Pelajaran dan kakitangan sekolah serta murid-murid perlu memelihara dan mengekalkan sekolah serta murid-murid perlu memelihara dan mengekalkan amalan amalan menepati masa datang dan menepati masa datang dan hadir ke sekolahhadir ke sekolah

** Adalah diharapkan semua guru mengamalkan ketepatan masa Adalah diharapkan semua guru mengamalkan ketepatan masa sepanjang waktu bertugas di sekolah, baik semasa datang ke sepanjang waktu bertugas di sekolah, baik semasa datang ke

sekolah sekolah atau pun balik dari sekolah, mahu pun ketika memasuki bilik darjah atau pun balik dari sekolah, mahu pun ketika memasuki bilik darjah untuk mengajar atau menjalankan sesuatu kegiatan di luar bilik untuk mengajar atau menjalankan sesuatu kegiatan di luar bilik darjah. Ketepatan masa juga bermakna seorang guru itu darjah. Ketepatan masa juga bermakna seorang guru itu

hendaklah hendaklah mengikut jadual pengajaran dan tidak boleh mengikut jadual pengajaran dan tidak boleh meninggalkan kelasnya meninggalkan kelasnya atau kawasan sekolah sebelum tibanya masa atau kawasan sekolah sebelum tibanya masa untuk berbuat demikian.untuk berbuat demikian.

2929

4.13. TINGKAH LAKU DI MAJLIS JAMUAN4.13. TINGKAH LAKU DI MAJLIS JAMUAN

a.a. Majlis jamuan yang diadakan bertujuan untuk menggembirakan Majlis jamuan yang diadakan bertujuan untuk menggembirakan tetamu.tetamu.

b.b. Jamuan dibahagikan kepada jamuan formal dan jamuan tidak Jamuan dibahagikan kepada jamuan formal dan jamuan tidak formal.formal.

c.c. Sebagai tetamu, anda perlu mengetahui;Sebagai tetamu, anda perlu mengetahui;

** Tatatertib pergaulanTatatertib pergaulan** Cara duduk dan berdiriCara duduk dan berdiri** Bersopan santun dan berbudi bahasaBersopan santun dan berbudi bahasa** Saat ketibaanSaat ketibaan** Tertib di meja makanTertib di meja makan** Tertib semasa makanTertib semasa makan

3030

4.14.4.14. CARA MAKANCARA MAKAN

Cara Makan BerdiriCara Makan Berdiri

a. Dilarang mengisi pinggan terlalu penuha. Dilarang mengisi pinggan terlalu penuhb. Memegang pinggan dengan tangan kiri dan sudu di b. Memegang pinggan dengan tangan kiri dan sudu di

tangan kanan. tangan kanan.c. Elakkan mengangkat pinggan terlalu tinggi c. Elakkan mengangkat pinggan terlalu tinggi semasa menyuap makanan. semasa menyuap makanan.d. Kain lapik (napkin) ada di bawah pinggan.d. Kain lapik (napkin) ada di bawah pinggan.e. Kurangkan pergerakan semasa makan.e. Kurangkan pergerakan semasa makan.f. Dilarang meninggalkan majlis sebelum tetamu f. Dilarang meninggalkan majlis sebelum tetamu kehormat berangkat pulang. kehormat berangkat pulang.g. Ucapan terima kasih kepada penganjur / tuan g. Ucapan terima kasih kepada penganjur / tuan rumah. rumah.

3131

Cara Makan DudukCara Makan Duduk

a.a. Tiba di tempat jamuan lebih awal 5 – 15 minit sebelum majlis Tiba di tempat jamuan lebih awal 5 – 15 minit sebelum majlis

bermula.bermula.

b.b. Duduk dengan selesa dan rapatkan kaki.Duduk dengan selesa dan rapatkan kaki.

c.c. Elakkan daripada meletakkan kedua-dua belah siku di atas Elakkan daripada meletakkan kedua-dua belah siku di atas meja.meja.

d.d. Gunakan tangan kiri untuk menyenduk nasi dan lauk Gunakan tangan kiri untuk menyenduk nasi dan lauk sekiranya sekiranya makan dengan tangan.makan dengan tangan.

e.e. Pastikan gelas minuman anda berada di sebelah kiri anda.Pastikan gelas minuman anda berada di sebelah kiri anda.

f.f. Anda perlu berhenti makan apabila semua orang yang Anda perlu berhenti makan apabila semua orang yang semeja anda sudah berhenti makan.semeja anda sudah berhenti makan.

g.g. Anda dilarang meninggalkan majlis sebelum tetamu kehormat Anda dilarang meninggalkan majlis sebelum tetamu kehormat berangkat pulang.berangkat pulang.

h.h. Ucapan terima kasih kepada tuan rumah atau penganjur Ucapan terima kasih kepada tuan rumah atau penganjur sebelum sebelum pulang.pulang.

3232

LARANGAN DI TEMPAT MAKANLARANGAN DI TEMPAT MAKAN

a.a. Bercakap-cakap semasa makan.Bercakap-cakap semasa makan.

b.b. Menyuap makanan terlalu banyak dalam satu suapanMenyuap makanan terlalu banyak dalam satu suapan

c.c. Memilih-milih makananMemilih-milih makanan

d.d. Menumpahkan makananMenumpahkan makanan

e.e. Melaga-lagakan sudu, garfu dan pinggan mangkuk.Melaga-lagakan sudu, garfu dan pinggan mangkuk.

f.f. Menerpa ke makanan yang baru dihidangkan.Menerpa ke makanan yang baru dihidangkan.

g.g. Menolak terus makanan yang dihidangkan.Menolak terus makanan yang dihidangkan.

h.h. Menghisap rokokMenghisap rokok

i.i. Meluahkan makanan dari dalam mulut.Meluahkan makanan dari dalam mulut.

j.j. Meninggalkan banyak baki makan yang diambilMeninggalkan banyak baki makan yang diambil

k.k. Menggigit kuku, mengorek telinga atau mencungkil gigi.Menggigit kuku, mengorek telinga atau mencungkil gigi.

3333

3434

3535

3636

3737

5. INTERAKSI YANG MENGKAGUMKAN5. INTERAKSI YANG MENGKAGUMKAN

** Interaksi yang mengkagumkan terhasil apabila suara Interaksi yang mengkagumkan terhasil apabila suara yang baik yang baik dapat dapat disampaikan secara berdiplomasi.disampaikan secara berdiplomasi.

** Seseorang yang bijak berbual tahu bila ia perlu bercakap dan bila Seseorang yang bijak berbual tahu bila ia perlu bercakap dan bila pula perlu mendengar,pula perlu mendengar,

** Bahan perbualan yang perlu dielakkan;Bahan perbualan yang perlu dielakkan;

` cerita tentang kekayaan sendiri / peribadi` cerita tentang kekayaan sendiri / peribadi` cerita tentang penyakit yang menjijikkan.` cerita tentang penyakit yang menjijikkan.` mengata keburukan orang` mengata keburukan orang` mengada-ngadakan cerita` mengada-ngadakan cerita` menyebutkan nama pembesar sebagai rakan ` menyebutkan nama pembesar sebagai rakan sepermainan sahaja. sepermainan sahaja.

3838

5.2. Interaksi Bukan Lisan5.2. Interaksi Bukan Lisan

** Penampilan perilaku yang mengiringi pertuturan iaitu Penampilan perilaku yang mengiringi pertuturan iaitu bermula dari bermula dari wajah iaitu mata, bibir, kepala, senyuman dan air muka hinggalah wajah iaitu mata, bibir, kepala, senyuman dan air muka hinggalah kepada pergerakan tangan dan jari anda;kepada pergerakan tangan dan jari anda;

** Antara perlakuan yang membawa pengertian;Antara perlakuan yang membawa pengertian;` Senyuman : bersedia / perhatian` Senyuman : bersedia / perhatian` Meninggi suara : marah` Meninggi suara : marah` Tunduk dan memusingkan muka : ` Tunduk dan memusingkan muka : Tidak berminatTidak berminat` Menongkat dagu : tidak mengambil berat` Menongkat dagu : tidak mengambil berat` Menongkat kepala : Mendengar sepenuhnya` Menongkat kepala : Mendengar sepenuhnya` Berpeluk tubuh : tidak gembira dengan ` Berpeluk tubuh : tidak gembira dengan pertemuan pertemuan

3939

5.3.5.3. Menjadi Pendengar Yang Menjadi Pendengar Yang UnggulUnggul

** Selain daripada berinteraksi secara lisan, satu lagi Selain daripada berinteraksi secara lisan, satu lagi kemahiran kemahiran yang mengkagumkan ialah kemahiran mendengar.yang mengkagumkan ialah kemahiran mendengar.

** Pepatah ada menyatakan ‘bercakap itu perak diam dan Pepatah ada menyatakan ‘bercakap itu perak diam dan mendengar itu emas’.mendengar itu emas’.

** Orang yang berkemahiran mendengar akan dikenali Orang yang berkemahiran mendengar akan dikenali sebagai sebagai yang bertimbang rasa dan mempunyai sifat yang bersopan yang bertimbang rasa dan mempunyai sifat yang bersopan

santun.santun.

** Berikut panduan menjadi pendengar yang baikBerikut panduan menjadi pendengar yang baik

(Jangan bercakap semasa mendengar / tumpukan (Jangan bercakap semasa mendengar / tumpukan perhatian / perhatian / bersabar / bersederhana dengan hujah dll)bersabar / bersederhana dengan hujah dll)

4040

5.4. Interaksi Formal Megikut Tempat5.4. Interaksi Formal Megikut Tempat

INTERAKSI DI PEJABATINTERAKSI DI PEJABAT

** Mengutamakan tetamu yang berurusan ke Mengutamakan tetamu yang berurusan ke pejabatpejabat

** Tetamu yang datang dibiar tanpa layananTetamu yang datang dibiar tanpa layanan

** Sedia menolong dan membantuSedia menolong dan membantu

** Mengiringi tetamu / berjalan seiringMengiringi tetamu / berjalan seiring

** Menolak dengan sopan sesuatu pemberianMenolak dengan sopan sesuatu pemberian

** SenyumanSenyuman

** Tidak bersalaman terlalu lamaTidak bersalaman terlalu lama

** Perkenalkan tetamu kepada majikanPerkenalkan tetamu kepada majikan

** Menghormati pegawaiMenghormati pegawai

** Tidak menunjukkan gelihati jika ada sesuatu Tidak menunjukkan gelihati jika ada sesuatu keganjilankeganjilan

** Pejabat tempat bekerja bukan tempat berbualPejabat tempat bekerja bukan tempat berbual

4141

INTERAKSI DALAM MAJLIS SOSIAL YANG FORMALINTERAKSI DALAM MAJLIS SOSIAL YANG FORMAL

Kesopanan, kepekaan, lembut dan memahami merupakan perkara Kesopanan, kepekaan, lembut dan memahami merupakan perkara utama semasa berinteraksi dalam majlis sosial yang formal.utama semasa berinteraksi dalam majlis sosial yang formal.

Perkara yang perlu diberi perhatian ialah;Perkara yang perlu diberi perhatian ialah;

` tajuk perbualan yang bersesuaian` tajuk perbualan yang bersesuaian

` utamakan minat orang yang lawan bercakap` utamakan minat orang yang lawan bercakap

` bentuk perbualan yang bersesuaian dengan majlis` bentuk perbualan yang bersesuaian dengan majlis

` elakkan berbual semasa makanan ada di dalam mulut` elakkan berbual semasa makanan ada di dalam mulut

Tajuk perbualan yang dilarang dalam majlis sosial;Tajuk perbualan yang dilarang dalam majlis sosial;

` perbualan tentang kewangan / kekayaan peribadi` perbualan tentang kewangan / kekayaan peribadi

` barang-barang perhiasan yang dipakai` barang-barang perhiasan yang dipakai

` peralatan rumah` peralatan rumah

` agama dan politik` agama dan politik

4242

6 UCAPAN FORMAL DALAM MAJLIS RASMI6 UCAPAN FORMAL DALAM MAJLIS RASMI

UUCAPAN PENDEK DALAM MAJLIS SOSIALCAPAN PENDEK DALAM MAJLIS SOSIAL

** Antara majlis sosial ialah majlis keramaian, majlis Antara majlis sosial ialah majlis keramaian, majlis perpisahan, perpisahan, majlis kesyukuran, majlis hari jadi dll.majlis kesyukuran, majlis hari jadi dll.

** Berikut ialah panduan ringkas untuk berucap;Berikut ialah panduan ringkas untuk berucap;

` ambil sedikit masa untuk mengurangkan kegugupan.` ambil sedikit masa untuk mengurangkan kegugupan.` berdiri dengan yakin, tenang dan tumpukan perhatian` berdiri dengan yakin, tenang dan tumpukan perhatian` mulakan dengan ucapan selamat dan mengalu-alukan` mulakan dengan ucapan selamat dan mengalu-alukan` mengucapkan terima kasih` mengucapkan terima kasih` isi ucapan` isi ucapan` akhiri ucapan dengan harapan, cadangan dan ` akhiri ucapan dengan harapan, cadangan dan

sokongansokongan` penutup ucapan dengan terima kasih dan mohon ` penutup ucapan dengan terima kasih dan mohon

ampunampun` duduk semula di tempat asal dengan sopan` duduk semula di tempat asal dengan sopan

4343

MEMPENGERUSIKAN MAJLIS RASMIMEMPENGERUSIKAN MAJLIS RASMI

Berikut ialah panduan menjadi pengacara / pengerusi majlis / Berikut ialah panduan menjadi pengacara / pengerusi majlis /

pembentangan kertas kerja.pembentangan kertas kerja.

a.a. Ucapan permulaan (mengalu-alukan kehadiran dan Ucapan permulaan (mengalu-alukan kehadiran dan memaklumkan tujuan majlis tersebut)memaklumkan tujuan majlis tersebut)

b.b. Mengucapkan terima kasih kepada penceramah dan Mengucapkan terima kasih kepada penceramah dan penganjur penganjur majlismajlis

c.c. Mempersilakan penceramahMempersilakan penceramah

d.d. Memperkenalkan penceramah / baca biodata Memperkenalkan penceramah / baca biodata penceramahpenceramah

e.e. Menyampaikan sedikit ulasan sekiranya ada Menyampaikan sedikit ulasan sekiranya ada masa.masa.

f.f. Membukakan majlis kepada sesi soal jawabMembukakan majlis kepada sesi soal jawab

g.g. Rakaman terima kasih kepada penceramah dan penganjurRakaman terima kasih kepada penceramah dan penganjur

4444

MEMPENGERUSIKAN MAJLIS JAMUANMEMPENGERUSIKAN MAJLIS JAMUAN

Terdapat pelbagai jenis majlis jamuan, antaranya jamuan perpisahan, Terdapat pelbagai jenis majlis jamuan, antaranya jamuan perpisahan, meraikan kenaikan pangkat, hari lahir, pindah ke rumah baru, bersara, meraikan kenaikan pangkat, hari lahir, pindah ke rumah baru, bersara, menunaikan fardu haji dll.menunaikan fardu haji dll.

Berikut ialah panduan mempengerusikan majlis tersebut;Berikut ialah panduan mempengerusikan majlis tersebut;

a.a. Mengetahui majlis tersebutMengetahui majlis tersebut

b.b. Mengetahui senarai jemputan yang hadirMengetahui senarai jemputan yang hadir

c.c. Menyediakan teks pengacaraan majlisMenyediakan teks pengacaraan majlis

d.d. Mengalu-alukan kehadiran bagi pihak penganjurMengalu-alukan kehadiran bagi pihak penganjur

ee Mempersilakan penganjur menyampaikan ucapanMempersilakan penganjur menyampaikan ucapan

f.f. Acara selinganAcara selingan

g.g. Rakaman terima kasih dan menutup majlisRakaman terima kasih dan menutup majlis

4545

MEMPENGERUSIKAN MAJLIS MESYUARAT MEMPENGERUSIKAN MAJLIS MESYUARAT BIASABIASA

Berikut ialah panduan ringkas;Berikut ialah panduan ringkas;

a.a. Sebagai pemimpin / kuasa tertinggi dalam mesyuaratSebagai pemimpin / kuasa tertinggi dalam mesyuaratb.b. Mengetahui tujuan mesyuaratMengetahui tujuan mesyuaratc.c. Melihat, memimpin dan mengawal mesyuaratMelihat, memimpin dan mengawal mesyuaratd.d. Mengalu-alukan kehadiranMengalu-alukan kehadirane.e. Mengetahui agenda mesyuaratMengetahui agenda mesyuaratf.f. Memberi peluang kepada semua JK memberi pendapatMemberi peluang kepada semua JK memberi pendapatg.g. Mendengar dengan tenang dan sabarMendengar dengan tenang dan sabarh.h. Mengikut agendaMengikut agendai.i. Membuat keputusanMembuat keputusanj.j. Mengucapkan terima kasih dan menangguhkan mesyuaratMengucapkan terima kasih dan menangguhkan mesyuarat

4646

6. PENAMPILAN DALAM MEMBURU KERJAYA6. PENAMPILAN DALAM MEMBURU KERJAYA

6.1.6.1. STRATEGISTRATEGI

* Menyediakan perancangan tentang kerjaya* Menyediakan perancangan tentang kerjaya

* Tinjauan tentang kerjaya yang dipohon* Tinjauan tentang kerjaya yang dipohon

* Dapatkan nasihat dan bimbingan kerjaya* Dapatkan nasihat dan bimbingan kerjaya

* Rujuk buku panduan kerjaya dan sentiasa menyemak iklan* Rujuk buku panduan kerjaya dan sentiasa menyemak iklan

* Hubungi pihak yang berkaitan dengan jawatan tersebut* Hubungi pihak yang berkaitan dengan jawatan tersebut

* Kenalpasti kerjaya atau pekerjaan tersebut* Kenalpasti kerjaya atau pekerjaan tersebut

* Sediakan biodata ‘resume’ dengan lengkap dan padat* Sediakan biodata ‘resume’ dengan lengkap dan padat

* Menyediakan diri dengan maklumat dan kemahiran yang * Menyediakan diri dengan maklumat dan kemahiran yang berkaitan dengan kerjaya tersebut sebelum berkaitan dengan kerjaya tersebut sebelum

menghadiri menghadiri temuduga temuduga

4747

6.2.6.2. PENGISIAN BORANG PERMOHONANPENGISIAN BORANG PERMOHONAN

** Semua jawatan kosong perlu dipohon dengan mengisi borang Semua jawatan kosong perlu dipohon dengan mengisi borang permohonan terlebih dahulu kecuali bagi jawatan yang hanya permohonan terlebih dahulu kecuali bagi jawatan yang hanya memerlukan temuduga secara terbukamemerlukan temuduga secara terbuka

** Borang permohonan adalah wakil diri pemohon kepada Borang permohonan adalah wakil diri pemohon kepada majikanmajikan

** Borang permohonan yang kemas, bersih dan lengkap dengan Borang permohonan yang kemas, bersih dan lengkap dengan segala maklumat akan mendapat perhatian utama daripada segala maklumat akan mendapat perhatian utama daripada majikan berkenaanmajikan berkenaan

** Ikut segala arahan yang dinyatakan dalam borang Ikut segala arahan yang dinyatakan dalam borang permohonan permohonan dan juga iklan jawatan berkenaandan juga iklan jawatan berkenaan

4848

6.3.6.3. TEMUDUGA PEKERJAANTEMUDUGA PEKERJAAN

Rujuk pekeliling Iktisas Bil.6/1986Rujuk pekeliling Iktisas Bil.6/1986

(Urusan Temuduga Guru-Guru ke Jawatan Tetap)(Urusan Temuduga Guru-Guru ke Jawatan Tetap)

6.3.16.3.1 Adalah disyorkan agar semua guru-guru memahami perkara-Adalah disyorkan agar semua guru-guru memahami perkara-perkara berikut sebelum menghadiri temuduga anjuran SPP;perkara berikut sebelum menghadiri temuduga anjuran SPP;

~ berpakaian kemas / pakaian purdah tidak dibenarkan~ berpakaian kemas / pakaian purdah tidak dibenarkan

~ menunjukkan tingkah laku yang bersopan~ menunjukkan tingkah laku yang bersopan

~ berusaha menjawab semua soalan yang ditanya~ berusaha menjawab semua soalan yang ditanya

~ memahami perintah-perintah AM Bab A – G~ memahami perintah-perintah AM Bab A – G

~ mengetahui isu-isu semasa~ mengetahui isu-isu semasa

~ memahami tugas / kerjaya yang dipohon~ memahami tugas / kerjaya yang dipohon

4949

6.3.2. Temuduga merupakan suatu kemestian dan wajib 6.3.2. Temuduga merupakan suatu kemestian dan wajib dihadiri dihadiri sebelum ditawarkan jawatan. sebelum ditawarkan jawatan.

6.3.3. Tujuan temuduga6.3.3. Tujuan temuduga

a.a. Menghadkan jumlah pemohon / tapisan Menghadkan jumlah pemohon / tapisan kelayakankelayakan

b.b. Memilih calon yang benar-benar layakMemilih calon yang benar-benar layak

6.3.4. Ciri-ciri yang diberi perhatian dalam temuduga;6.3.4. Ciri-ciri yang diberi perhatian dalam temuduga;

a.a. Penampilan diri (fizikal)Penampilan diri (fizikal)

b.b. Gaya dan perwatakan (sahsiah)Gaya dan perwatakan (sahsiah)

c.c. Petah dan lancar bercakapPetah dan lancar bercakap

d.d. Bertenaga dan bermotivasi tinggiBertenaga dan bermotivasi tinggi

e.e. Sikap positif dan ketenanganSikap positif dan ketenangan

f.f. Peka dan berdaya fikirPeka dan berdaya fikir

g.g. Berkarisma (senyuman)Berkarisma (senyuman)

h.h. Berpengetahuan dan berkelayakanBerpengetahuan dan berkelayakan

5050

6.4.6.4. KELEMAHAN CALON-CALON DALAM KELEMAHAN CALON-CALON DALAM URUSAN TEMUDUGAURUSAN TEMUDUGA

Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.6 / 1990Petikan Surat Pekeliling Iktisas Bil.6 / 1990

Berdasarkan laporan lembaga temuduga SPP, antaranya;Berdasarkan laporan lembaga temuduga SPP, antaranya;

a.a. Pakaian calon lelalkiPakaian calon lelalki

b.b. Pakaian calon wanitaPakaian calon wanita

c.c. RambutRambut

d.d. Tanda namaTanda nama

e.e. KehadiranKehadiran

f.f. Adab temudugaAdab temuduga

g.g. Persiapan dokumenPersiapan dokumen

h.h. Maklumat diriMaklumat diri

i.i. Pengetahuan iktisasPengetahuan iktisas

j.j. Pengetahuan amPengetahuan am

5151

7.7. KESIMPULANKESIMPULAN

Pengurusan diri yang sempurna akan membentuk penampilan diri yang Pengurusan diri yang sempurna akan membentuk penampilan diri yang mempersonakan.Untuk mencapai itu, latihan yang rapi dari peringkat mempersonakan.Untuk mencapai itu, latihan yang rapi dari peringkat awal amat diperlukan. Hasilnya,ia dapat melahirkan insan yang awal amat diperlukan. Hasilnya,ia dapat melahirkan insan yang berakhlak, bersopan santun serta berkeyakinan tinggi sebagai bekalan berakhlak, bersopan santun serta berkeyakinan tinggi sebagai bekalan dihari muka dan seterusnya akan menjadikan diri anda sentiasa dihari muka dan seterusnya akan menjadikan diri anda sentiasa terkenal, gembira dan bahagia.terkenal, gembira dan bahagia.

Menyedari hakikat perlunya penampilan diri khususnya dari segi Menyedari hakikat perlunya penampilan diri khususnya dari segi penampilan fizikal, sahsiah, interaksi dan juga pengucapan maka penampilan fizikal, sahsiah, interaksi dan juga pengucapan maka adalah diharapkan dengan sedikit sebanyak panduan yang ada adalah diharapkan dengan sedikit sebanyak panduan yang ada dimuatkan di dalam nota ringkas ini akan dapat dijadikan panduan dimuatkan di dalam nota ringkas ini akan dapat dijadikan panduan kepada remaja dalam mempersiapkan diri menghadapi hari depankepada remaja dalam mempersiapkan diri menghadapi hari depan

Disediakan oleh,Disediakan oleh,HASSAN IBRAHIM PPTHASSAN IBRAHIM PPTPEJABAT PELAJARAN DAERAH KERIAN.PEJABAT PELAJARAN DAERAH KERIAN.

5252

SekianSekian

Terima kasihTerima kasih