Kurskvelder for støtte- og fritidskontakter
-
Upload
lisandra-graham -
Category
Documents
-
view
37 -
download
3
description
Transcript of Kurskvelder for støtte- og fritidskontakter
Kurskvelder for støtte- og fritidskontakter
Kveld 2
Tema: Aktiviteter – hva gjør vi sammen
og hvem bestemmer?
AktiviteterEn håndfull sekunderen håndfullsekunderav evighetenhar livetgitt osstilå tennestjernerlagevarmeskapebilderen håndfullsekundertilå settespori et hjerte- Tove Houck -
Aktiviteter
• Hvordan kan du som støttekontakt sette «gode spor» i et hjerte?
Kultur og mangfold
• Hva vi tar for gitt
• Hva er bra, hva trives vi med?
• Delkulturer
• Normalitet og annerledeshet
Fritid: hva er det?
Fritid: hva er det?
• Rest tid• Opplevelse• Tom og ekte fritid• Identitet og mening• Dyrt eller gratis?
Hvem bestemmer?
• Hvem bestemmer aktivitet?
• Intensjoner som : Sosial inkludering og aktiviteter.
Filmen om Knut
• Knut ønsker å være med på aktiviteter som koster mye. Hvordan ivareta hans forslag og initiativ og samtidig sette grenser på en respektfull måte?
• Hvem bestemmer hva de to skal gjøre sammen?
Kulturkontoret informerer
KulturlovaLov om offentlege styresmakters ansvar for kulturverksemd
§ 1: Føremål:
Lova har til føremål å fastleggja offentlege styresmakters ansvar for å fremja og leggja til rette for eit breitt spekter av kulturverksemd, slik at alle kan få høve til å delta i kulturaktivitetar og oppleva eit mangfald av kulturuttrykk.
Tilrettelagte aktiviteter i kommunen
Her må dere skrive inn selv, lage liste og informere.
Hva?
for hvilken gruppe er denne aktiviteten?
hvor er det ?
og kontaktperson
Refleksjon over aktiviteter
• Hvem bestemmer hva vi gjør sammen?
• Bidrar støttekontakttilbudet til den jeg er støttekontakt/fritidskontakt for til at han/hun får dyrket sine fritidsinteresser?
• Om nye aktiviteter skal introduseres hvordan gjør jeg det?
Temakveld aktiviteter
• Hva har dere lært i dag som kan være nyttig for den/de dere er støttekontakt/fritidskontakt for?
• Fikk du innspill på aktiviteter fra kulturkontoret som du kan bruke i ditt arbeid?
• Hvem er det som faktisk bestemmer aktivitetene den/de du er støttekontakt for og du gjør sammen?
• Noe du savnet?