KURIKULUMSARJANAPSIKOLOGI(S.Psi)PROGRAMSTUDIPSIKOLOGI

INSTITUTILMUKESEHATANMEDIKAPERSADABALI

KurikulumS1Psikologi di ProgramStudi Psikologi IIKMedika PersadaBali disusun dengan

mengacu pada hasilhasil keputusan Asosiasi Penyelenggara Pendidikan Tinggi Psikologi Indonesia(AP2TPI), yakni Kolokium Psikologi Indonesia XVIII Tahun 2008 dan SK No. 01/Kep/AP2TPI/2015tentang Kurikulum Inti Program Studi Psikologi Jenjang Sarjana. Di samping itu, kurikulum jugadirancang dengan tetapmengacu pada Peraturan Kementrian Riset dan Pendidikan Tinggi No. 44Tahun2015 tentangStandarNasionalPendidikanTinggi. Kurikulum jugadisusundenganmengacupada visi dan misi program studi yang memiliki kekhasan pada Psikologi Komunitas. Seluruhnyaterwujudkan dalam berbagai Capaian Pembelajaran yang tersusun dalam kompetensi utama,kompetensipendukung,dankompetensipilihan.SeluruhCapaianPembelajaraninitermanifestasikanpuladalamberbagaibahankajianyangterintegrasidalamberbagaimatakuliah.

BebanstudiProgramStudiPsikologidalamkurikulumIntiyangditetapkanpadaKolokiumXVIIIAP2TPIadalahminimum144SKS,dimanadidalamnyaterdapat71SKSyangditambahdenganjumlahSKSdarimatakuliahdasarumum(MKDU)danSkripsisehinggatecapaitotal93sksmatakuliahintiyangbersifatWajib.SeluruhmatakuliahdalamkurikulumIntibersifatWajib.ProgramStudiPsikologiIIKMedika Persada Bali kemudianmenambahkanmata kuliah kurikulum Lokal yang juga bersifatWajib,yangterutamanyaberkaitandenganprofillulusanprogramstudi,dimanasecarakeseluruhanberjumlah43SKS.Disampingitu,disediakanpulamatakuliahLokalPilihanuntukmemfasilitasiminatdanperluasan kemampuanmahasiswa. Seluruhmata kuliah ini akandiberikandalam8 semester.Mahasiswayang telahmenempuhseluruhMataKuliahdanSKSminimumyangditetapkanberhakmemperolehgelarSarjanaPsikologi(S.Psi).

CapaianPembelajaranProgramStudiPsikologi

Aspek Kompetensi CapaianPembelajaranSarjanaPsikologiSIKAP 1. Nilaimoral,

pluralisme,danempati

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa danmampumenunjukkansikapreligius.

b. Menjunjung tingginilainilai kemanusiaandalammenjalankan tugas berdasarkan agama, moraldanetika.

c. BerperansebagaiwargaNegarayangbanggadancinta tanahair,memilikinasionalismeserta rasatanggungjawabpadaNegaradanbangsa.

d. Berkontribusi dalam peningkatan mutukehidupan bermasyarakat, berbangsa, danbernegaraberdasarkanPancasila.

e. Bekerjasamadanmemiliki kepekaan sosial sertakepedulianterhadapmasyarakatdanlingkungan.

f. Menghargai keanekaragaman budaya,pandangan, agama dan kepercayaan, sertapendapatatautemuanorisinaloranglain.

g. Taat Hukum dan disiplin dalam kehidupanbermasyarakatdanbernegara.

h. Menunjukkan sikap bertanggung jawab ataspekerjaandibidangkeahliannyasecaramandiri.

i. Menginternalisasi nilai, norma dan etikaakademik.

j. Menginternalisasi semangat kemandirian,kejuangan,dankewirausahaan.

k. Menunjukkan perilaku yang didasari nilai moralluhur, menghargai perbedaan dan bersikapempatik.

PENGUASAANPENGETAHUAN/

KEILMUAN

2. Konsepdanteoripsikologi

a. Menguasai konsep teoretis utama (majorconcepts) tentang proses dan fungsi mentalmanusia (sepertimemori, emosi, danmotivasi),sertasejarahdanaliranalirandalampsikologi.

b. Menguasaikonsepteoritistentangpengaruhotakdansistemsyarafterhadapperilaku.

c. Menguasaikonsepteoritistentangprosesbelajar.d. Menguasaiteoriteorikepribadian.e. Menguasai konsep teoritis tentang

perkembanganmanusiadarikonsepsisampaiusialanjut.

f. Menguasai konsep teoritis tentang kesehatanmentaldanpsikopatologi.

g. Menguasai konsep teoritis hubungan manusiadenganlingkungansosialnya.

h. Menguasai konsep dan teoriteori dasar dalamPsikologiIndustridanOrganisasi.

i. Menguasai teknikteknik statistika dasar danmetodologipenelitiandasar.

j. Menguasai tahapan penyusunan skala psikologi,konsepkonsep dalam pengukuran psikologis(validitas,reliabilitas,norma),teoritesklasik,dankonsepdasardalampsikometri.

k. Menguasai konsep dasar dan prinsipprinsippsikodiagnostik, dan teknik interview, teknikobservasi, serta konsep teoritis yangmendasaritespsikologi.

l. Menguasai dasardasar konseling, psikoedukasi,pelatihan,danpsikoterapi.

m. Menguasai konsep teoritik komunikasi antarpribadidankomunikasimassa.

n. Menguasaiprinsipprinsippendekatankomunitasdalam mengupayakan peningkatan kesehatanmental.

o. Menguasai tata cara penulisan ilmiah denganstandar American Psychological Association(APA).

p. Menguasai Prinsip Etika Profesi dan Kode EtikPsikologiIndonesia.

q. Menguasai konsep teoritik tentangpengembangandiridankarir.

KETERAMPILANKERJAUMUM

3. KeterampilankerjaumumtingkatSarjana(S1)

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,sistematis, dan inovatif dalam kontekspengembangan atau implementasi ilmupengetahuandanteknologiyangmemperhatikandan menerapkan nilai humaniora yang sesuaidenganbidangkeahliannya.

b. Mampumenunjukkan kinerjamandiri, bermutu,danterukur.

c. Mampumengkaji implikasi pengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuan dan teknologiyang memperhatikan dan menerapkan nilaihumaniora sesuai dengan keahliannyaberdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiahdalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,desain atau kritik seni; menyusun deskripsisaintifikhasilkajiannyadalambentukskripsiataulaporan tugas akhir, danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi.

d. Mampumenyusundeskripsi saintifikhasil kajiantersebutdiatasdalambentukskripsiataulaporantugas akhir, dan mengunggahnya dalam lamanperguruantinggi;

e. Mampu mengambil keputusan secara tepatdalam konteks penyelesaian masalah di bidangkeahliannya,berdasarkanhasilanalisis informasidandata;

f. Mampu memelihara dan mengembangkanjaringan kerja dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun di luarlembaganya.

g. Mampubertanggungjawabataspencapaianhasilkerja kelompok dan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yangditugaskankepadapekerjayangberadadibawahtanggungjawabnya

h. Mampumelakukanprosesevaluasidiriterhadapkelompokkerja yangberadadibawah tanggungjawabnya, danmampumengelola pembelajaransecaramandiri;

i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,mengamankan, dan menemukan kembali datauntuk menjamin kesahihan dan mencegahplagiasi.

j. Menguasai penggunaan bahasa internasionalsecaraaktifdanpasifdibidangakademis.

KETERAMPILANKERJAKHUSUS

4. Kemampuanasesmen

Mampumelakukaninterview,observasi,tespsikologiyang diperbolehkan sesuai dengan prinsippsikodiagnostikdanKodeEtikPsikologiIndonesia.

5. Kemampuanpengukuranpsikologis

Mampu mengembangkan instrumen pengukuranpsikologi berlandaskan pada kaidahkaidah teori tesklasik.

6. Kemampuanpemecahanmasalahpsikologis

Mampu menganalisis persoalan psikologis nonklinisdan persoalan perilaku, serta menyajikan alternatifpemecahanmasalahnyayangsudahada.

7. Kemampuanintervensipsikologis

Mampu melakukan intervensi psikologi denganmenggunakankonseling,psikoedukasi,pelatihan,danteknik intervensi lain yang diperbolehkan denganmendasarkandiripadakonsepteoritisdalampsikologidanKodeEtikPsikologiIndonesia.

8. Kemampuanhubunganprofesionaldaninterpersonal

Mampu melakukan rapport dan membangunhubunganprofessionalyangefektifsertamembangunhubunganinterpersonalyangsehat.

9. Kemampuankomunikasi

Mampu menyampaikan gagasan secara tertulis,menampilkan presentasi secara efektif, danmenggunakan teknologi informasi secarabertanggungjawab.

10. Kemampuanpenelitian

Mampu melakukan penelitian psikologi denganmetodologi penelitian kuantitatif (minimal dengananalisisstatistikadeskriptifatau inferensialbivariate,serta nonparametrik untuk observed variable), dandenganmetodologipenelitiankualitatifgenerik.

11. Pengembangandiri

Mampu merencanakan dan mengembangan karierdan pengembangan dirinya sendiri (career andpersonaldevelopment).

12. Etikapsikologi Mampu mempertanggungjawabkan hasil kerjaberdasarkanKodeEtikPsikologiIndonesia.

13. Praktikpsikologikomunitas

a. Mampumerancangdanmelaksanakanprogramprevensi dan intervensimasalah kesehatandankesehatanmentalkomunitas.

b. Mampu merancang dan melaksanakan strategievaluasi untuk menilai efektivitas programintervensikomunitas.

c. Mampu merancang penelitian dengan metodeactionresearch.

d. Mampu menggunakan teknologi informasi dankomunikasi untuk mendukung programintervensipeningkatankesehatandankesehatanmentalkomunitas.