KURIKULUM DAN KONSENTRASI -...
-
Upload
nguyenthien -
Category
Documents
-
view
244 -
download
0
Transcript of KURIKULUM DAN KONSENTRASI -...
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
1
KURIKULUM DAN KONSENTRASI
PROGRAM STUDI
PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI
JAKARTA 2013
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
2
VISI, MISI, DAN TUJUAN
Visi Pada tahun 2020 menjadi program studi yang unggul dalam bidang manajemen SDM,
manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan..
Misi
1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran secara profesional dan ilmiah
sebagai wacana pembelajaran dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran,
manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.
2. Melaksanakan penelitian terapan yang menunjang pengembangan ilmu pengetahuan dan
keahlian dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan
dan manajemen pendidikan secara nyata dan berhasil guna.
3. Menyebarkan hasil penelitisn terapan, kajian maupun paket ilmu pengetahuan dan
keahlian tepat guna untuk kepentingan masyarakat dengan menjunjung tinggi prinsip
etika profesi.
4. Mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara edukatif, konsisten dan
terprogram dengan mengacu pada telaah dan kajian bidang manajemen SDM,
manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.
5. Menciptakan SDM yang professional untuk memberikaan pelayanan yang prima
6. Meningkatkan sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran yang
berkualitas
7. Menciptakan SDM yang professional untuk memberikaan pelayanan yang prima.
Tujuan Menghasilkan lulusan sebagai Sarjana dalam bidang ekonomi manajemen dengan
kompetensi sebagai berikut:
1. Mampu menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan
profesionalisme dalam menerapkan, mengembangkan dan memperluas ilmu dalam
bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen
pendidikan.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
3
2. Mampu melakukan kajian/penelitian secara profesional untuk memecahkan berbagai
permasalahan di masyarakat dalam bidang ilmu dalam bidang manajemen SDM,
manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen pendidikan.
3. Mampu mengimplementasikan keahliannya dalam bidang ilmu dalam bidang
manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan manajemen
pendidikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
4. Tersedianya sarana dan prasarana yang menunjang proses pembelajaran yang
berkualitas
5. Terciptanya SDM yang unggul/berkualitas untuk kepentingan masyarakat pengguna.
6. Terjalinnya kerjasama dengan pihak terkait dalam upaya mengembangkan institusi dan
sumber daya manusia yang profesional, berkualitas, dan berdaya saing tinggi dalam
bidang ilmu dalam bidang manajemen SDM, manajemen pemasaran, manajemen
keuangan dan manajemen pendidikan.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
4
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan Puji syukur kehadirat Allah SWT, kini Sekolah Tinggi
Manajemen (STIMA) IMMI dalam usianya yang sudah memasuki 20 ( dua puluh ) tahun,
ikut berkontribusi dalam dunia pendidikan melalui Program Pascasarjana Program Studi
Magister Manajemen.
Dengan paradigma sebagai program yang bermutu dan unggul, Program
Pascasarjana STIMA IMMI, menginginkan lulusan diarahkan pada: Pertama, memiliki
kemampuan mengembangkan dan memutahirkan IPTEKS dengan cara menguasai dan
memahami pendekatan, metode, kaidah ilmiah, disertai keterampilan penerapannya; Kedua,
memiliki kemampuan menyelesaikan masalah di bidang keahliannya melalui kegiatan
penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah; Ketiga, memiliki kemampuan
pengembangan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis
permasalahan, kecakupan tinjauan, kepaduan penyelesaian masalah, beserta kaitannya pada
profesi serupa. Dengan kata lain, lulusan Program Pascasarjana STIMA IMMI diharapkan
mampu mengembangkan knowledge, mampu melakukan penelitian dan pengembangan,
mampu membuat publikasi ilmiah, dan terlibat dalam kegiatan Research and Development di
berbagai sektor.
Buku ini berisikan Kurikulum Program Studi Magister Manajemen (MM) yang
dilaksanakan pada proses belajar mengajar.
Buku Pedoman Kurikulum ini, diharapkan dapat menjadi pedoman bagi Civitas
Akademika khususnya Program Studi Magister Manajemen SIMA IMMI dalam melakukan
aktivitas pembelajaran.
Jakarta, 03 Juli 2013
Dr. Boyke Setiawan Soeratin
Ketua Program
Ir. Aswin Naldi Sahim, MM
Sekretaris Program
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
5
SAMBUTAN
Dalam era globalisasi ini dunia pendidikan mendapat tantangan dalam
menghasilkan sumber daya manusia yang diharapkan mampu berperan secara
global. Pengaruh globalisasi dicir ikan dengan adanya aliran manusia, informasi,
teknologi baru, modal dan gagasan serta citra. Keadaan ini mempengaruhi perubahan
nilai kehidupan masyarakat, perubahan tuntutan dunia kerja terhadap lulusan,
sehinga diperlukan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan tuntutan
perkembangan ilmu, teknologi dan seni, dunia kerja, profesi, pengembangan
kepribacian dengan ciri khas kebudayaannya masing-masing.
Kami bersyukur kehadirat Allah SWT, karena Program Pascasarjana STIMA IMMI
dapat berkontribusi menghasilkan sumber daya yang profesional, berkarakter dan
berkopetensi tinggi untuk memenuhi kebutuhan manajer yang ahli dalam bidangnya dan
berdaya saing tinggi.
Kami menyambut baik dibuatnya Buku Panduan Kurikulum ini sebagai basis yang
digunakan dalam proses belajar mengajar pada Program Pascasarjana STIMA IMMI.
Semoga Program Pascasarjana STIMA IMMI senantiasa dapat menyesuaikan diri
dengan tuntutan dunia kerja di tanah air kita tercinta ini..
Jakarta, 04 Juli 2013
Dr. Zulkifli Rangkuti
Ketua STIMA IMMI
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
6
DAFTAR ISI
KONSENTRASI PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 1
1. Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusiaan 1
2. Konsentrasi Manajemen Pemasaran 2
3. Konsentrasi Manajemen Keuangan 2
4. Konsentrasi Manajemen Pendidikan 3
5. Konsentrasi Manajemen Informatika 3
6. Konsentrasi Manajemen Rumah Sakit 4
STRUKTUR KURIKULUM 4
1. Kode Mata Kuliah 4
2. Mata Kuliah Matrikulasi 4
3. Mata Kuliah Inti 5
4. Mata Kuliah Konsentrasi 6
5. MATA KULIAH PENUNJANG 6
6. Tugas Akhir (TA 0146) 7
7. Diskripsi Mata Kuliah 7
1) Pengantar Bisnis 7
2) Pengantar Ekonomi 7
3) Pengantar Akuntansi 8
4) Ekonomi Manajerial 8
5) Manajemen Produksi & Operasi 9
6) Manajemen Sumber Daya Manusia 10
7) Manajemen Pendidikan 11
9) Manajemen Keuangan 12
10) Analisis Makro Bisnis 13
11) Metodologi Riset Bisnis 14
12) Manajemen Strategik 15
13) Sosiologi Pendidikan 16
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
7
14) Teknologi Pendidikan 16
15) Etika dan Pendidikan Pendidikan 17
16) Evaluasi Kinerja 18
17) Perencanaan SDM 19
18) Budaya Organisasi 20
19) Perencanaan Pendidikan 21
20) Evaluasi Pendidikan 21
21) Perilaku Organisasi 21
22) Pemasaran Strategik 22
23) Pemasaran Internasional 23
24) Riset Pemasaran 24
25) Keuangan Internasional 24
26) Analisis Investasi dan Manjemen Resiko 25
27) Institusi Depositori dan Pasar Modal 26
28) Perencanaan Sistem Informasi 27
29) E-Business 27
30) Seminar Bisnis I dan II 28
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
1
KONSENTRASI PROGRAM STUDI
MAGISTER MANAJEMEN
Program Studi Magister Manajemen Sekolah Tinggi manajemen IMMI menyajikan
tiga pilihan konsentrasi, yaitu (1) Manajemen Sumber Daya Manusia, (2) Manajemen
Keuangan, (3) Manajemen Pemasaran, (4) Manajemen Pendidikan, (5) Manajemen
Informatika dan (6) Manajemen Rumah Sakit. Penyelenggaraan Program Studi itu
dikukuhkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 132/D/O/1993. Tujuan dari masing-masing konsentrasi adalah:
1. Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Manusiaan
Pembangunan bidang ekonomi seiring dengan pembangunan sumber daya manusia
merupakan ciri masa depan pembangunan. Sumberdaya manusia pelaku pembangunan
merupakan aset penentu perkembangan harkat dan martabat bangsa dan negara.
Penerapan produk ilmu pengetahuan dan teknologi dalam era globalisasi harus
diimbangi oleh kecerdikan sumber daya manusia yang mampu menterjemahkan ide dan
informasi sehingga menghasilkan nilai tambah dalam peningkatan kesejahteraan dan
memperkaya kebudayaan nasional. Sumber daya manusia pelaku masa depan
pembangunan adalah manusia manajer, yang memiliki wawasan entrepreneur, mampu
mengoptimasikan pemberdayaan sumberdaya, dan keberanian mengambil keputusan
secara tepat dan teliti.
Pemahaman tentang manajemen sumberdaya manusia, yang menjadi motor
penggerak pembangunan, yang meliputi aspek teknik analis fisik, psikologis, dan
motivasi pada setiap fungsi memerlukan pendekatan multidisiplin, dalam rangka
membina etos kerja, disiplin, dan semangat berkarya.
Program Studi dengan konsentrasi manajemen sumberdaya manusia ini
diselenggarkan untuk mengantisipasi tantangan keperluan sumberdaya manajer yang
meliputi peringkat strategis, taktis, dan operasional.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
2
2. Konsentrasi Manajemen Pemasaran Pengetahuan ini diarahkan agar manusia-manajer yang dipersiapkan memiliki
naluri dan keunggulan kompetitif dalam bisnis, dan teknik pemasaran dalam kondisi
dinamik, sehingga mampu memenangkan persaingan baik pada skala nasional maupun
internasional. Untuk itu, mereka diharapkan mampu menerapkan konsep-konsep, teknik
mengola perusahaan, sikap bekerjasama, serta menghayati perilaku organisasi dan
konsumen.
Memahami fungsi pemasaran dan aneka institusi pemasaran, mampu menggunakan
berbagai perangkat analisis serta teknik mutakhir tentang konsumen dan alat pemasaran.
Mampu menentukan kebijaksanaan bisnis yang terkait dengan sistem pemasaran
perusahaan.
Memiliki penguasaan profesional dalam pengelolaan proses pemasaran
internasional untuk menciptakan keunggulan daya saing berkelanjutan, dan kepiawaian
dalam pembuatan keputusan pemasaran dalam konteks global melalui penguasaan
konsep dan perangkat analisis.
3. Konsentrasi Manajemen Keuangan Konsentrasi dalam manajemen keuangan dikembangkan untuk mempersiapkan
keperluan sumberdaya manusia yang memiliki daya analisis, selain peringkat strategis,
taktis, juga operasional dalam pelaksanaan tugas di bidangnya masing-masing, seperti
penggalian dana lokal, internasional, dan pengerahan dana investasi fisik dan non fisik
secara efektif dan efisien. Begitu pula kemampuan strategis dan adaptif dalam
pengembangan bisnis dalam rangka meningkatkan nilai saham melalui integrasi
horizontal, vertikal dengan cara akuisisi atau merger serta diversifikasi usaha dan
restrukturisasi, sangat diperlukan.
Kekuatan daya analisis tersebut diperkaya dengan dukungan mata kuliah dasar dan
fungsional agar mampu mengelola aktivitas bisnis secara keseluruhan, baik perusahaan
maupun organisasi nirlaba.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
3
4. Konsentrasi Manajemen Pendidikan Pada konsentrasi Manajemen Pendidikan ini dikembangkan untuk mempersiapkan
sumber daya manusia yang mampu melakukan analisis terhadap proses pendidikan,
merencanakan dan mengevaluasi fasilitas pendidikan dengan menggunkan berbagai
pendekatan/ metode yang berbasis kepada komputerisasi dalam pengolahan data.
Mampu mengembangkan strategi pengoperasian perusahaan menghadapi tantangan
lingkungan yang penuh ketidakpastian dan global
5. Konsentrasi Manajemen Informatika
Pada konsentrasi manajemen informatika ini diharapkan mempunyai kemampuan
dalam bidang informatika untuk melakukan analisis dalam konteks manajemen. Mampu
menghasilkan penelitian yang dapat disumbangkan kepada masyarakat dibidang
manajemen informatika kehususnya dalam pengelolaan organisasi, baik bisnis maupun
sosial yang menuntut efesiensi dan efektifitas.
6. Konsentrasi Manajemen Rumah Sakit Dengan mengikuti konsentrasi rumah sakit ini diharapkan mampu melakukan
analisa program rumah sakit dari aspek manajemen mulai dari perencanaan hingga
evaluasi perbaikan dalam pelayanan. Disamping itu mahasiswa juga mampu
menghasilkan kajian kajian manajemen yang dapat berguna bagi rumah sakit dalam
memberikan pelayanan yang efektif serta efisien kepada masyarakat.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
4
STRUKTUR KURIKULUM
Kurikulum program studi terdiri atas beberapa kategori mata kuliah, yaitu Mata Kuliah
Matrikulasi, Mata Kuliah Inti, Mata Kuliah Konsentrasi dan Mata Kuliah Penunjang serta
tugas akhir berupa tesis.
1. Kode Mata Kuliah
Kode mata kuliah disusun atas dasar penempatan blok fungsi matakuliah, urutan
matakuliah, penempatan dan bobot skt
Blok Fungsi : MO = mata kuliah matrikulasi
MI = mata kuliah inti
MK = mata kuliah konsentrasi
MP = mata kuliah penunjang
TA = tugas akhir
Urutan mata kuliah : 01, 02, 03 ….. dst
Penempatan : Semester 1, 2, 3, 4
Bobot sks : 2, 3
Contoh : MI 0113 Ekonomi Manajerial
2. Mata Kuliah Matrikulasi Mata Kuliah Matrikulasi disajikan bagi mahasiswa baru yang ingin memperkuat
pengetahuan dan ketrampilan dasarnya, terutama bagi mereka yang berlatar belakang
program sarjana, di luar bidang ekonomi atau ingin penyegaran terhadap pengetahuan
dan keterampilan dasar. Penetapan mata kuliah matrikulasi apa yang harus diikuti,
ditentukan dengan memperhatikan minat, latar belakang program sarjana (S1), dan hasil
ujian seleksi.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
5
Mata kuliah matrikulasi tidak termasuk beban sks program studi, karena itu tidak
termasuk perhitungan dalam IP, akan tetapi harus diikuti secara teratur, sesuai dengan
jadwal dan pengawasan dosen. Matrikulasi berlangsung selama empat minggu. Biaya
matrikulasi tidak termasuk biaya program studi.
Tabel 1. Daftar Mata Kuliah Matrikulasi
Kode
Mata Kuliah
Bobot (sks)
Trimester
MO 0102 Pengantar Bisnis 2 0
MO 0202 Pengantar Ekonomi 2 0
MO 0302 Pengantar Akuntansi 2 0
3. Mata Kuliah Inti Mata kuliah inti adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa dan
merupakan pengetahuan disiplin dasar, fungsional, dan integratif dari ilmu manajemen
secara menyeluruh. Setiap mata kuliah ini diberi bobot sks dan wajib diikuti setiap
mahasiswa pada masing-masing Semester.
Tabel 2. Daftar Mata Kuliah Inti
Kode Mata Kuliah Bobot SKS Semester
MI 0113 Ekonomi Manajerial **) 3 I
MI 0213 Manajemen Produksi **) 3 I
MI 0312 Analisis Makro Bisnis *) 2 I
MI 0423 Manajemen Sumberdaya **) 3 I
MI 0523 Manajemen Pemasaran **) 3 II
MI 0623 Manajemen Keuangan **) 3 II
MI 0743 Manajemen Strategik **) 3 II
MI 0842 Methodologi Riset Bisnis *) 2 II
*) Mata Kuliah Ujian Mandiri
**) Mata Kuliah Ujian Pengawasan Mutu Terpadu
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
6
4. Mata Kuliah Konsentrasi Mata kuliah konsentrasi adalah mata kuliah yang hanya wajib diambil oleh mahasiswa
dalam konsentrasi yang bersangkutan dan merupakan mata kuliah yang fungsional-
integratif.
Tabel 3. Daftar Mata Kuliah Konsentrasi
Kode Mata Kuliah Konsen
trasi
Sks Smt
MK0133 Evaluasi Kinerja ** MS 3 III
MK0233 Perencanaan SDM ** MS 3 III
MK0332 Budaya Organisasi * MS 2 III
MK0433 Keuangan Internasional** MK 3 III
MK0533 Analisis Investasi&Manajemen Resiko ** MK 3 III
MK0632 Institusi Depositori dan Pasar Modal* MK 2 III
MK0733 Pemasaran Strategik** MP 3 III
MK0833 Pemasaran Internasional* MP 2 III
MK0932 Riset Pemasaran ** MP 3 III
Catatan:
*) Mata Kuliah Ujian Mandiri
**) Mata Kuliah Ujian Pengawasan Mutu Terpadu
MS = Manajemen SDM; MK=Manajemen Keuangan; MP=Manajemen Pemasaran
5. MATA KULIAH PENUNJANG Mata kuliah penunjang adalah mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa
program studi dan merupakan mata kuliah metodologi-aplikatif.
Tabel 4. Mata Kuliah Penunjang
Kode Mata Kuliah Bobot Sks Semester
MP 0112 Seminar Bisnis I 2 I
MP 0222 Seminar Bisnis II 2 II
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
7
6. Tugas Akhir (TA 0146) Tugas akhir yang dibebankan kepada mahasiswa adalah tesis yang wajib diambil setiap
mahasiswa pada Trimester IV dengan bobot 6 sks.
7. Diskripsi Mata Kuliah
Garis besar tujuan, materi dan sumber pustaka yang digunakan untuk setiap mata kuliah
adalah sebagai berikut:
1) Pengantar Bisnis
Pemahaman pengertian lingkungan bisnis, fungsi dan bentuk-bentuk perusahaan;
fungsi organisasi dan manajemen dalam bentuk perusahaan; fungsi manajemen
sumber daya manusia, manajemen produksi, pembelanjaan, pemasaran, peranan
akuntansi, manajemen resiko dan peransuransian. Tekanan pada pendekatan
pengantar ini adalah pendekatan sistem dalam memahami berbagai masalah
perusahaan. Mata kuliah ini juga memberikan pengetahuan dasar tentang
perusahaan sebagai suatu lembaga yang dipandang dari berbagai aspek, termasuk
pengaruhnya terhadap perusahaan merupakan suatu sistem.
2) Pengantar Ekonomi Memberikan kepada mahasiswa dasar-dasar teori dan penerapannya tentang
permasalahan pokok ekonomi, cara kerja mekanisme pasar, pendapatan nasional,
kebijaksanaan fiskal, moneter dan perdagangan luar negeri dan aplikasinya pada
problem-problem kontemporer seperti inflasi dan resesi. Pembahasan pada mata
kuliah ini bersifat makro dan dapat diselingi (apabila memungkinkan) dengan
analisa ekonomi mikro seperti konsep-konsep dasar pertumbuhan ekonomui serta
kaitannya dengan indikator-indikator ekonomi lainnya.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
8
3) Pengantar Akuntansi Pengantar akuntasi meliputi : cara (seni) pencatatan, pengikut sertaan, pembuat
analisis dan interprestasi transaksi keuangan dalam suatu rumah tangga perusahaan
sehingga dapat tersusun laporan keuangan yang berupa posisi keuangan pada akhir
tahun buku ( berbentuk neraca atau balance sheet,) aktivitas yang tercantum pada
perhitungan rugi/laba atau income statement selama satu tahun buku ( = 12 bulan )
dan laporan dana fund statement.)
Mata kuliah ini merupakan pendalaman dari pengantar akuntansi dengan
memberikan pengertian yang lebih lanjut mengenai konsep-konsep dan prinsip
akuntansi serta proses akuntansi mulai dar i transaksi sampai penyusunan laporan
keuangan dikaitkan dengan Prinsip Akuntansi serta proses keuangan dikaitkan
dengan Prinsip Akuntansi Indonesia.
4) Ekonomi Manajerial Tujuan : Memiliki pengetahuan dan kemampuan dalam penerapan treori ekonomi
untuk menganalisis permasalahan bisnis yang dihadapi perusahaan dalam proses
pembuatan keputusan dan perumusan kebijaksanaan bisnis yang efektif dan efisien.
Cakupan : Konsep permintaan, produksi dan analisis marginal : konsep laba serta
optimisasi laba, elastisitas, dan economic of scale, struktur pasar, penetapan harga,
lima kekuatan persaingan, hubungan biaya-volume laba, analisis komperatif statik.
Bacaan anjuran :
1. Baye R. Michael, Managerial Economics and Business Strategy, Mc Graw Hill.
USA
2. Douglas, E. J. Managerial Economic: Analysis and Strategy. Prentice-hall,
edisi terbaru
3. Hirschey, M and JL Pappas, Managerial Economic, The Dryden Press;
Harcourt Brace & Company International Edition, New York, USA
4. Porter. Competitive Strategy: Techniques for Analysis Industries and
Competitors Free Press.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
9
5. Salvatore. Managerial Economic in a Global Economy. McGraw-Hill,
International Edition, USA.
6. Thomson and J.P. Formby : Economics of the Firms : Theory and Pratice.
Prentice Hall, Edisi terbaru.
7. Truett. Manajerial Economic: Analysis, Problems, Case. South Publishing,
edisi terbaru.
5) Manajemen Produksi & Operasi
Tujuan : Menguasai perangkat analisis untuk memecahkan masalah, kemampuan
untuk mengatur kegiatan produksi, mulai dari perencangan, penggunaan input tenaga
kerja, model, mesin, material dan informasi; serta meningkatkan produktivitas dan
efektivitas produksi dalam manufakturing modern.
Cakupan : Perancangan produksi; strategi proses; kurva belanja (learing kurva);
analisis dan perancangan kerja; peramalan; perencanaan agregat; penjadwalan;
manajemen persediaan ; material requiretment planning (MRP): TQC/TQM; value
analysis/Value engenering: industrial engenering: just – in – time; total production
maintanace; 5. S ( seiri. Seiton. Seison. Shitsuke); flaxible manufacturing system;
lean production; ISO 9000; manajemen proyek.
Bacaan Anjuran
1. Chase & Jacobs, Operation Management for Competitive Advantage, Mc Graw
Hill, New York
2. E.E. Adam & R.J. Ebert : Production and Operasions Management. Prentice
Hall. International Edision, edisi terbaru
3. Haizer, S.J.: Manajemen Operasional. Penerrbit Salemba Empat, Edisi Tahun
2000
4. Jacobs, F.R.; Chase, R.B.; & Aquilano, N.J., Operations and Supply
Management, McGraw-Hill International Edition, Boston
5. R.B. Chase & N.J. Aquilano : Production and Oprations Management : A Life
Cycle Approach. Irwin, edisi terbaru
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
10
6. R.T. Lubben : Just – in – time manufacturing : And Aggressive Manufacturing
Strategy. McGraw Hill.
7. Richard Me tters, Kathryn King-Metters, Madeleine Pullman, Steve Walton,
Successful Servive Operations Management, Thompson Australia,
8. Steven Nahmias, Production and Operations Analysis, McGraw Hill
9. W.J. Stevenson : production Operations Management. Irwin/Toppan, edisi
terbaru
6) Manajemen Sumber Daya Manusia Tujuan : Menguasai konsep manajemen sumber daya manusia (SDM) baik strategik
maupun operasional, menjembatani keterpaduan antara sistem SDM dengan sistem
lain dalam organisasi, dan mengaplikasikan manajemen SDM dalam perusahaan
modern.
Cakupan : adalah peranan SDM dalam manajemen strategik organisasi modern;
struktur dan manajemen SDM; perencanaan dan pengadaan SDM; pelatihan dan
pengembangan; penilaian kinerja; evaluasi pekerjaan; karir; sistem imbal jasa; dan
hubungan industri pancasila.
Bacaan Anjuran
1. G.S. Ordiorne : Strategic Management of Human Resource. Jossey-Bess.
2. G.T. Milkovich & J.W. Boudreau : Human Resource Management, Irwin, edisi
terbaru.
3. J.W. Qwalker : Human Resource Strategy, McGraw Hill.
4. W.B. Werther Jr. and K. Davis : Human Resources and personnel Management.
McGraw Hill, edisi Internasional.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
11
7) Manajemen Pendidikan Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan, memahami manajemen pendidikan
serta menerapkan bagaimana mengoptimalkan pengembangan manajemen
pendidikan.
Cakupan : konsep dasar administratis dan manajemen pendidikan, fungsi
manajemen pendidikan, kebijakan pendidikan, manajemen sekolah, manajemen
kurikulum, manajemen peserta didik, manajemen tenaga kependidikan, manajemen
keuangan, manajemen peningkatan mutu pendidikan, kepemimpinan pendidikan,
profesi kependidikan, dan profesi kependidikan.
Bacaan Anjuran
1. Cunningham, Wiliam G. (Education Leadership, 2003)
2. David Robinson (Getting The Best Out Of People, 1996)
3. Fiske Edwar B (Decentralization of Education, 1996)
4. Lyden Fremont J (Planning Programming, Budgetting)
5. Made Pidarta (Manajemen Pendidikan Indonesia)
6. Mehren, W.A (Measurement, Evaluation In Education)
7. Nana Syaadi, Administrasi dan Supervisi Pendidikan
8. Nanag Fattah, Manajemen Pendidikan
9. Panduan Manajemen Sekolah (Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Derektorat Sekolah Lanjutan
Tingkat Pertama, 2000)
10. Saeful Sagala, Manajemen Pendidikan Kontemporer Alfabeta, Bandung 2002
11. Tim Dosen (Manajemen Pendidikan UPI Bandung, 2009)
12. Wahjosumidjo (Kepemimpinan Kepala Sekolah)
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
12
8) Manajemen Pemasaran Tujuan : Memahami fungsi pemasaran dan aneka institusi pemasaran; mampu
menggunakan berbagai perangkat analisis serta teknik mutakhir tentang konsumen
dan alat pemasaran; serta mampu menentukan kebijaksanaan bisnis yang terkait
dengan sistem pemasaran perusahaan.
Cakupan : kerangka dan proses pemasaran (tingkat korporat-unit bisnis strategik dan
produk); peluang pasar, pasar sasaran, daur hidup produk, pengelolaan produk dan
jasa; strategi harga; saluran distribusi; bauran strategi komunikasi dan promosi
strategi dan taktik pemasaran; organisasi dan implementasi kegiatan pemasaran;
pengendalian pemasaran; konsep dan teknik pemasaran jasa; industrial dan global.
Bacaan Anjuran
1. E.N. Berkowitz. R.A. Kerin. S.W. Hartley & W. Rudelius; Marketing. Irwin, edisi
terbaru.
2. Iacobucci, D. 2001. Kellogg on Marketing. John Wiley & Sons
3. Kotler, Armstrong,2006. Principles of Marketing. 11st ed, Prentice Hall
4. Kotler, Keller, 2006. Marketing Management. 12nd ed, McGraw Hill
5. P. Kotler : Marketing Management : Analysis, Planning, Implementation and
Control Prentice Hall. Edisi terbaru
6. T. Pawitra : Pemasaran : Dimensi. Filsafah, Disiplin dan keahlian. Penerbit
STIMA Prasetya Mulya.
7. W. Keegan, S. Moriaty & T. Ducan : Marketing. Prentice Hall.
8. W.J. Stanton M.J. Etzel & B.J. Walker : Fundamenals of Marketing. McGraw
Hill. Edisi terbaru
9) Manajemen Keuangan
Tujuan : Memiliki pengetahuan tentang prinsip, konsep, dan teknik-teknik keuangan
untuk menganalisis kondisi dan serta perencanaan, pengelolaan dan pengendalian
keuangan perusahaan, dalam proses pengambilan keputusan yang optimal.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
13
Cakupan : Pengelolaan aset dan piutang; penilaian dan biaya modal; penganggaran
modal; surat berharga; struktur modal dan deviden; perbelanjaan; pengelolaan kas;
modal kerja; leasing; options; warant and convertibles; dan perencanaan serta
pengendalian keuangan.
Bacaan Anjuran
1. Agus Sartono, Manajemen Keuangan, BPFE, Yogyakarta
2. Arthur J Keown, John D Martin, J William Petty & David F Scot, Financial
Management, principles and application, Prentice Hall, USA
3. E.F. Brigham & L.C. Gapenski : Financial Management : Theory and Practice.
Dryden Press, edisi terbaru
4. Eugene F. Brigham and Michael C. Ehrhardt , Financial Management Theory
and Practice. ISE
5. J.D. Martin. J.W. Petty. A.J. Keown & D.F. Scott. Jr. Basic Finacial
Management
6. Jacobs, F.R.; Chase, R.B.; & Aquilano, N.J., Operations and Supply
Management, McGraw-Hill International Edition, Boston.
7. James C Van Horne and John M. Wachowicz, Fundamentals of Financial
Management and PH Finance Center CD, Prentice Hall, Inc USA
8. James C. Van Horne. Financial Management and Policy. Prentice Hall.
International Editions
9. R.A. Breadley & S.C. Myers : Princiles of Corporate Finance. McGrew Hill.
Edisi terbaru
10. S.A. Ross, R.W. Westerfield & J.F. Jaffe : Coorporate Finace. Irwin 1994
11. Stevenson, W.J., Operations Management with Global Readings, McGraw-
Hill, Boston.
12. Suad Husnan dan Enny Pudjiastuti, Dasar-dasar Manajemen Keuangan, UPP
AMP YKPN, Yogyakarta
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
14
10) Analisis Makro Bisnis Tujuan : Menguasai konsep-konsep dasar penganalisaan bisnis makro serta
pemahaman akan lingkungan eksternal yang dapat mempengaruhi jalannya usaha
organisasi.
Cakupan : pendapatan dan produk nasional, teori-teori ekonomi, perkembangan
perubahan lingkungan eksternal organisasi, analisa lingkungan bisnis, model-model
sistem penetapan strategi bisnis, dan lain-lain yang berkenaan dengan upaya dalam
menjalankan bisnis dengan berwawasan lingkungan.
Bacaan Anjuran
1. Ackley, Gardner, Macrobusiness Theory, New York, Collier McMillan, Student
Edition.
2. Bronson, H.J. Macrobusiness Theory and Policy, New York, Harper & Row
Publisher.
11) Metodologi Riset Bisnis
Tujuan : Mahasiswa menguasai metodologi dan teknik-teknik riset yang
dipergunakan dalam penelitian khususnya untuk penulisan tesis dalam bidang
manajemen dan bisnis.
Cakupan : Prosedur riset dari perumusan masalah, perencanaan riset, metode
pengumpulan data, sampai dengan penulisan lapofran riset, serta teknik-teknik
analisa data dan hipotesa.
Bacaan Anjuran
1. Malhotra, Remesh: Management Research for Advance Researchers, Prentice
Hall, edisi terbaru
2. Panduan Pengembangan Usulan Penelitian dan Penulisan Tesis, Penerbit
Sekolah Tinggi Manajemen IMMI, edisi terbaru.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
15
3. Supranto, J. Metode Riset dan Penggunaannya dalam Riset pemasaran, Jakarta,
Yayasan Penerbit FEUI.
12) Manajemen Strategik
Tujuan : Memiliki kemampuan analisis kegiatan pemasaran secara holistik dan
integratif baik pada tingkat strategik, manejerial maupun operasional, dan memiliki
kepiawaian pembuatan keputusan baik sebagai pemasar operasional (pelaksana)
Cakupan : Proses manajemen pemasaran; peranan strategik bidang pemasaran;
dimensi pemasaran strategik; analisis situasi pemasaran dan analisis strategik
kemampuan internal perusahaan; penentuan tujuan pemasaran; segmentasi pasar
sasaran; penempatan posisi dan pengukuran pasar; teknik analisis bersaing;
perumusan generatik dan program pemasaran; implementasi. Evaluasi, dan
pemantauan keberhasilan pemasaran strategik.
Bacaan Anjuran
1. A.C. Hax & N.S. Majluf : Strategic Concept and process; A. Pragmatic
Approach, Prentice Hall, edisi terbaru
2. G. Johnson & Scholes : Exploring Corporate Strategy, Printice Hall, edisi
terbaru
3. G.G. Dess & A. Miller : Strategic Management, McGraw Hill
4. J.A. Pearce H and R. Robinson : Strategic Management; Formulation,
Implementation, Control, Irwin, edisi terbaru
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
16
13) Sosiologi Pendidikan Tujuan : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar interaksi peserta didik dengan
lingkungan sosial , dan pada berbagai kondisi sosial baik dalam maupun diluar
sekolah.
Cakupan : pengertian sosiologi pendidikan, pendekatan sosiologi pendidikan, proses
sosial, pendidikan dan stratifikasi sosial, pendidikan dan masyarakat, masyarakat dan
kebudayaan sekolah, nilai nilai sosial dan pembangunan masyarakat, tempat tempat
interaksi antara person dan group, struktur sosial sekolah, peranan guru di sekolah
dan dalam masyarakat, peranan guru dan kelakuan murid, sosialisasi dan
penyesuaian diri di sekolah.
Bacaan Anjuran
1. Amirin , Tatang M. Dan Abidin , E . Zaenal . Pengantar Sosiologi .Yogyakarta :
Penerbit temata
2. Gerungan , W.A . Psychology Social . Bandung : Eresco
3. Gillin & Gillin . Cultural Sociology . New York : The Mac Milan Company
14) Teknologi Pendidikan
Tujuan : Mahasiswa mampu memahami berbagai konsep dasar penting dibidang
Teknologi Pendidikan untuk kemudian dapat mengaplikasikannya dalam
penyusunan Konsep dan mengelola Pendidikan untuk keunggulan bersaing dalam
dunia Pendidikan dan Pengajaran.
Cakupan : konsep teknologi pendidikan, domain teknologi pendidikan, teknologi
pendidikan dalam fungsi proses pembelajaran, konsep dasar pengembangan sistim
belajar nandiri, kurikulum berbasis kompetensi, alat teknogi pendidikan, studi
masyarakat sebagai media pendidikan, asas-asas media pendidikan, evaluasi,
perbaikan dan tindak lanut, serta televisi dan internet.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
17
Bacaan Anjuran
1. E.H. Schein : Organizational Culture and Leadership. Jossey-bass.
2. G. Hofsede : Culture’s Consequences : International Differences in Work
Related Value SAGE.
3. R.I. Gonzalez : Corporate Cultur Modification : A Guide For Managers.
National Book Store (Manila).
15) Etika dan Pendidikan Pendidikan
Tujuan : Mahasiswa mampu memahami profesionalisme kependidikan, kompetensi
yang harus dimiliki untuk dapatmenjadi pengurus utamakan tugas dan fungsi sebagai
pendidik dan tenaga kependidikan.
Cakupan : etika pendidikan dan sumber daya manusia, etika ditinjau dari aspek
peningkatan mutu manajemen pendidikan, etika pengelolaan pendidikan untuk
menjamin kualitas dan profesionalisme, pembelajaran dalam perspektif etika dan
karakter pendidikan, ranah profesi kependidikan, pendekatan pelembagaan profesi,
pengembangan profesi kependidikan, profesionalisme dan kompetensi guru, jabatan
professional dan tantangan guru, reformasi pendidikan, media pembelajaran di era
teknologi komunikasi dan informasi.
Bacaan Anjuran
1. Agus Taufiq , 2007 . Supervisi Bimbingan dan Konseling (Bahan Pelatihan BK
di Cikole ) .Bandung .
2. Berry LM ,dan Houston , JP. 1993.Psychology at Work ,Madison : WCB Brown
and Benchmark .
3. Bischof , LJ . 1970 . Interpreting Personality Theories .New York : Harper and
Row .
4. Cole , M , et al , 2005 . The Development of Children . New York : Worth
Publisher
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
18
16) Evaluasi Kinerja Tujuan : Memiliki pengetahuan serta keterampilan dalam perencanaan evaluasi
kinerja dan penerapan sistem imbal jasa untuk memotivasi karyawan, dan
meningkatkan kemampuan serta pertumbuhan organisasi.
Cakupan : Proses perancangan evaluasi kinerja; bentuk-bentuk evaluasi kinerja masa
lalu dan masa kini; kriteria evaluasi; penafsiran data evaluasi kinerja, aspek hukum
evaluasi kinerja; evaluasi kinerja berdasarkan insentif, pengukuran kinerja dan
produktivitas.
Bacaan Anjuran
1. A.M. Mohrman : Jr. S.M. Resnick-West & E.E. Lawler III: Designing
Performance Apprasial Systems. Jossey-Bass.
2. Husein Umar, 2005, Evaluasi Kinerja Perusahaan, PT. Gramedia Pustaka
Utama.
3. Jhon Suprihanto, 2001, Penilaian Kinerja dan Pengembagan Karyawan, BPFE
Jokyakarta.
4. K.R. Murphy & J.N. Cleveland : Performance Apprasial. Allyn Bacon.
5. P. King : Peformance Planning and Appraisal : A. How-To Book For Managers.
McGraw Hill.
6. Payaman J. Simanjuntak, 2005, Manajemen dan Evaluasi Kinerja, Lembaga
Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,
7. W.J. Bruns, Jr : Peformance Measurement, Evaluation and Incentive. Havard
Business School Press.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
19
17) Perencanaan SDM Tujuan : Memiliki Kemampuan dalam Perencanaan dan pengendalian manajemen
SDM untuk memenuhi kebutuhan pertumbuhan organisasi dan pengembangan SDM
untuk meningkatkan kapabilitas organisasi.
Cakupan : Prakiraan ekonomi; prakiraan pasar tenaga kerja; Strategi bisnis
perusahaan dan rencana organisasi; prakiraan dan metode perencanaan SDM:
Kebijaksanaan SDM; staffing; rekrutmen; seleksi; penempatan; promosi; transfer;
pengembangan SDM; pelatihan; perencanaan kinerja; evaluasi kerja; konseling;
persediaan SDM; analisis dan evaluasi rencana versus hasil serta mutu rencana dan
mutu evaluasi kinerja.
Bacaan Anjuran
1. D.W. Jarrel : Human Resource Planning. Prentice Hall.
2. E.H. Burack : Creative Human Resource Planning and Applications : A Strategic
Approach. Prentice. Hall
3. J. Walker, Human Resource Planning. McGrew Hill.
4. V.R. Cericllo & Christine Freeman : Human Resourc Management Systems :
Strategics. Tactics and Techniques. Lexington Books.
18) Budaya Organisasi
Tujuan : Memahami peran budaya dalam organisasi, kemampuan mengembangkan
budaya perusahaan demi pertumbuhan organisasi yang sehat, dan menyelaraskan
sistem manajemen dengan sistem budaya dalam daur hidup organisasi, untuk
memajukan perusahaan secara efektif dan kompetitif.
Cakupan : Budaya nasional ssebagai supra-sistem: peran budaya dalam organisasi;
faktor-faktor yang mempengaruhi budaya organisasi; kepemimpinan dan budaya,
proses pembentukan dan perubahan budaya organisasi; perbandingan manajemen
Jepang dan Amerika, perbenturan dan perpaduan berbagai budaya, pengelolaan
budaya majemuk dalam organisasi.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
20
Bacaan Anjuran
1. E.H. Schein : Organizational Culture and Leadership. Jossey-bass.
2. G. Hofsede : Culture’s Consequences : International Differences in Work
Related Value SAGE.
3. R.I. Gonzalez : Corporate Cultur Modification : A Guide For Managers.
National Book Store (Manila).
19) Perencanaan Pendidikan
Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan, memahami Perencanaan pendidikan
serta menerapkan bagaimana mengoptimalkan pengembangan Perencanaan
pendidikan.
Cakupan : konsep dasar perencanaan pendidikan, pentingnya perencanaan dalam
manajemen sekolah, jenis dan jenjang perencanaan pendidikan, perencanaan
pendidikan dalam system pendidikan nasional, mendefinisikan masalah dalam
perencanaan, mengkonsepsikan dan merancang perencanaan pendidikan, pendekatan
kebutuhan social dan ketenaga kerjaan, pendekatan ketenaga kerjaan, pendekatan
efisiensi biaya, serta monitoring dan evaluasi pendidikan.
Bacaan Anjuran
1. Drs. Supardi M.Pd., Drs. Darwyan Syah, M.Pd., M.Si., (Perencanaan
Pendidikan Suatu Pendekatan Praktik, 2010)
2. Lyden Fremont J (Planning Programming, Budgetting)
3. Made Pidarta (Manajemen Pendidikan Indonesia)
4. Mehren, W.A (Measurement, Evaluation In Education)
5. Nana Syaadi, Administrasi dan Supervisi Pendidikan
6. Nanag Fattah, Manajemen Pendidikan
7. Panduan Manajemen Sekolah (Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Derektorat Sekolah Lanjutan
Tingkat Pertama, 2000)
8. Saeful Sagala, Manajemen Pendidikan Kontemporer Alfabeta, Bandung 2002
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
21
9. Tim Dosen (Manajemen Pendidikan UPI Bandung, 2009)
10. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., Prof. Dr. Abin Syamsuddin Makmun, M.A,
(Perencanan Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif, 2007)
11. Wahjosumidjo (Kepemimpinan Kepala Sekolah)
20) Evaluasi Pendidikan
Tujuan : Mahasiswa mampu memahami Evaluasi Pendidikan, dan selanjutnya
menilai, sampai di manakah tujuan telah dirumuskan dan sudah dapat dilaksanakan
untuk kemajuan pendidikan.
Cakupan : metode, subjek dansasaran evaluasi, ruang lingkup dan alatevaluasi
pendidikan, masalah tes, penyusunan tes, validasi instrument evaluasi, reliabilitas
instrument, dan model-model evaluasi.
Bacaan Anjuran
1. D.W. Jarrel : Human Resource Planning. Prentice Hall.
2. E.H. Burack : Creative Human Resource Planning and Applications : A Strategic
Approach. Prentice. Hall
3. J. Walker, Human Resource Planning. McGrew Hill.
4. V.R. Cericllo & Christine Freeman : Human Resourc Management Systems :
Strategics. Tactics and Techniques. Lexington Books.
21) Perilaku Organisasi
Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan , memahami perilaku organisasi serta
dapat menerapkannya agar memberikan nilai positif yang optimal dalam
pengembangan perilaku organisasi.
Cakupan : perilaku manusia dalam organisasi, dinamika kelompok, perilaku tugas
dan tim kerja, faktor yang mempengaruhi prestasi kelompok, konflik strategi dan
penanganannya, motivasi dan kepuasan kerja, komunikasi dalam organisasi,
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
22
kepemimpinan, penyusunan organisasi, penilaian efektivitas organisasi, serta
perubahan dan pengembangan organisasi.
Bacaan Anjuran
1. Adam I. Indrawijaya, Perilaku Organisasi, 2009.
2. Alfreder , Clayton , P.Existence , Relatedness and Growth . Free Press , New
York
3. Bennis , Warren , ed . Chaging Organizations , Mc . Graw Hill , New York
4. Combs , A . W ,et al.Perceptual Psychology , Harper and Row , Coy , New York
5. Herman Syofandi, Iwa Garniwa, Perilaku Organisasi, 2007.
6. Sopiah, Perilaku Organisasi, 2008.
22) Pemasaran Strategik
Tujuan : Memiliki kemampuan analisis kegiatan pemasaran secara holistik dan
integratif baik pada tingkat trategik, manejerial maupun operasional, dan memiliki
kepiawaian pembuatan keputusan baik sebagai pemasar operasi onal (pelaksana).
Cakupan : Proses Manajemen Pemasaran; peranan strategik bidang pemasaran;
dimensi pemasaran strategik; analisis situasi pemasaran dan analisis strategik
kemampuan internal perusahaan; penentuan tujuan pemasaran; segmentasi pasar
sasaran; penempatan posisi dan pengukuran pasar; teknik analisis bersaing;
perumusan strategik dan program pemasaran; implementasi. Evaluasi , dan
pemantauan keberhasilan pemasaran strategik.
Bacaan Anjuran
1. A.C. Hax & N.S. Majluf : Strategic Concept and process; A. Pragmatic
Approach, Prentice Hall, edisi terbaru
2. D.W. Crevens : Strategic Marketing. Irwin, edisi terbaru
3. G. Johnson & Scholes : Exploring Corporate Strategy, Printice Hall, edisi
terbaru
4. G.G. Dess & A. Miller : Strategic Management, McGraw Hill
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
23
5. J.A. Pearce H and R. Robinson : Strategic Management; Formulation,
Implementation, Control, Irwin, edisi terbaru
6. O.C. Walker, H.W. Boyd & J-L Larrenche : Marketing Strategy : Planning and
Implementation. Irwin.
7. R.A. Kerin : Strategic Marketing Problems. Prentice Hall. Edisi terbaru
8. S.C .Jain : Marketing Planning and Strategy. South Western Publishing, edisi
terbaru.
23) Pemasaran Internasional Tujuan : Memiliki penguasaan profesional dalam pengelolaan proses pemasaran
International untuk menciptakan keunggulan daya saing berkelanjutan, dan
kepiawaian dalam pembuatan keputusan pemasaran dalam konteks global melalui
penguasaan konsep dan perangkat analistis.
Cakupan : Kerangka konsepsional pemasaran international : sistem informasi dan
riset pemasaran international : analisis lingkungan eksternal dan internal perusahaan;
pemilihan pasar international dan penentuan tujuan perusahaan.
Bacaan Anjuran
1. B. Toyne & P.G.P. walter : Global Marketing Allyn & Bacon, edisi terbaru
2. Henry Simamora, Manajemen Pemasaran Internasional, Cetakan Pertama, Jilid
1 dan Jilid 2 , Salemba Empat, Jakarta, 2000.
3. Jajat Kristanto, Manajemen Pemasaran Internasional: Sebuah Pendekatan
Strategis, Erlangga, Jakarta, 2011.
4. M.R. Czintoka & J.A. Ronkainen : International Marketing. Dryden Press. Edisi
terbaru
5. Philip R. Cateora dan John L. Graham, Pemasaran Internasional, Edisi 13, Buku
1 dan Buku 2, Salemba Empat, Jakarta, 2007.
6. S. Onkvisid & J.J. Shaw ; International Marketing : Analysis and Strategy.
McMillan, edisi terbaru
7. S.C. Jain : International Marketing Management . Wadswordth Publishin,
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
24
8. Subhash C. Jain, Manajemen Pemasaran Internasional, Edisi kelima, Jilid
1,Erlangga, Jakarta, 2001.
9. W. Keegen : Global Marketing Management. Prentice Hall, edisi terbaru
10. Warren J. Keegan, Manajemen Pemasaran Global , Edisi Indonesia, Jilid 1 dan
Jilid 2, Prenhallindo, Jakarta, 1996.
24) Riset Pemasaran Tujaun : Menguasai teknik perancangan, pelaksanaan, evaluasi dan penulisan laporan
hasil riset pemasaran secara mandiri dan profesional dengan landasan metodologi
riset teknik analisis kuantitatif, bivariat,multivariat dan teknik kualitatif, untuk tujuan
praktis dalam menunjang kegiatan pemasaran perusahaan.
Cakupan : Metologi riset pemasaran; proses dan jenis riset pemasaran; proses dan
rancangan riset; proses dan prosedur pengumpulan data (validitas dan realibilitas);
analisis dan penafsiran data; penulisan laporan dan teknik presentasi hasil riset
pemasaran.
Bacaan Anjuran
1. A. Parasuraman : Marketing Research. Addison – Wesley, edisi terbaru
2. D.A. Aaker & George Day : Marketing Research. John Wiley & Sons, edisi
terbaru
3. D.I. Hawkins & D.S. Tull : essentials of Marketing Reseach. McMillan,
4. G.A. churchill Jr. Basic Marketing Research. Methodelogy Foundations. Dryden
Press, edisi terbaru
25) Keuangan Internasional Tujuan : Memiliki perangkat analitis yang dapat dimanfaat untuk menganalisis
sistem keuangan internasional dan meningkatkan kemampuan teknis pengelolaan
keuangan internasional yang bermanfaat bagi perusahaan dalam proses pembuatan
keputusan keuangan baik jangka jangka pendek maupun jangka panjang.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
25
Cakupan : Makroekonomi perekonomian terbuka; neraca pembayaran; pasar valuta
asing; mekanisme penentuan dan pengaruh perubahan kurs; berbagai manajemen
risiko kurs; biaya modal dan struktur keuangan; penganggaran modal dalam investasi
international; pembiayaan perdagangan; perpajakan; modal kerja dan perbankan
internasional.
Bacaan Anjuran
1. A.C. Shapire : Multinational Financial Management, Allan and bacon, edisi
terbaru
2. Bekaert Geert, and Hodrick, Robert J. International Financial
Management, Pearson International Edition, 2009
3. C.W. Hultman : The Enviroment of International Banking Prentice hall.
4. D. Salvadore : International Economics, MacMillan, edisi terbaru
5. Eitman, David K, Arthur I. Stonehill, dan Michael H. Moffet, Multinational
Business Finance, 11th edition, Addison Westley, 2007
6. F.L. Rivera-Batiz and L. Rivera-Batiz : International Finance and Open
Ecconomy Macroecconomics, McMillan, edisi terbaru
7. S. Eitemen : Multinational Business Finance, Adison-Wesley, edisi terbaru.
8. Shapiro, Alan C, Multinational Financial Management, 8th edition, John Wiley
& Sons, 2006.
26) Analisis Investasi dan Manjemen Resiko
Tujuan : Menguasai secara konsepsional tentang strategi dan teknik investasi dalam
surat berharga dengan kemampuan untuk memperhitungkan risiko dan imbalan
(return) yang sesuai dengan tujuan perusahaan, kemampuan dalam perencanaan
keuangan dan peningkatan nilai perusahaan.
Cakupan : Prinsip dan teknik analisis dan pemilik portofolio surat berharga;
hubungan antara risiko dan imbalan; evaluasi kinerja investasi; teori pasar modal dan
efisiensi pasar; capital asset modal dan efisiensi pasar; capital asset pricing model;
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
26
arbitrage pricing theory; pasar obligasi; inflasi; deviden dan pajak; options dan
futures.
Bacaan Anjuran
1. H. Levy 7 M. Sarnat : capital Investment and Financial Decisions. Prentice Hall,
edisi terbaru
2. Hirt A Geoffrey, Fundamental of Investment Mangement, Prentice Hall, 2003.
3. J.C. Francis ; Invesment, Analysis and management, McGrew Hill, edisi terbaru
4. Jones P Charles, Investment Analysis and Management 8 ed., John Willey, 2004..
5. Pompian Michael M., Behavioral Finance and Investor Types, John Willey and
Sons, Inc, 2012
6. W. Sharpe & G. Alexander : Investment. Prentice Hall, edisi terbaru
7. Z. Bodie, A. kane & A.J. Marcus (BKM) : Invesment. Irwin.
27) Institusi Depositori dan Pasar Modal
Tujuan : Memahami keuangan dalam perekonomian, fungsi dan operasi lembaga
keuangan, arus modal dalam pasar keuangan, dinamika suku bunga dan inflansi, serta
pengendalian moneter dan fiskal agar dapat dimanfaatkan bagi manajemen keuangan
perusahaan.
Cakupan : Bank; Lembaga keuangan non-bank; perusahaan asuransi dan investasi;
permasalahan lembaga keuangan dalam kondisi ekonomi yang berubah; hubungan
industri; dan kontribusi lembaga keuangan bagi perekonomian.
Bacaan Anjuran
1. D.S. Kidwell & R.L. Peterson : Financial Institutions, Markets and Money.
Dryden Press, edisi terbaru
2. P.S. Rose & d.R. Freser : Financial Institutions. Irwin terbaru
3. R.D. Auerbach : Money, Banking and Finacial markets, MacMillan.
4. R.O. Admister : Financial Institutions; Markets and Management, McGrew Hill.
Edisi International, edisi terbaru.
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
27
28) Perencanaan Sistem Informasi Tujuan : Mahasiswa memahami konsep system informasi, pengembangan atau
perancangan system, ruang lingkup perancangan system, perancangan database,
perancangan kendali, perancangan jaringan computer, implementasi system, serta
perancangan system berbasis web.
Cakupan : konsep system informasi, pengembangan atau perancangan system, ruang
lingkup perancangan detail dan perancangan output, perancangan input, perancangan
proses, perancangan database, perancangan kendali, perancangan jaringan computer,
implementasi system, serta perancangan system berbasis web.
Bacaan Anjuran
1. Burch , J.G . Syetem , Analysis , Design , and Implementation ,Boyd & Fraser
Publishing Company
2. D. Suryadi H. S . Bunawan , Pengantar Perancangan Sistem Informasi ,
Gunadarma
3. Elmasari / Navathe , Fundamentals of Database System , Benjamin /
Cummings Publishing Company , Inc
4. Jogiyanto , Analisis dan Desain Sistem Informasi , Andi Offset, Yogyakarta
5. Senn , James A . Analysis & Design of Information Systems , Second Edition,
Mc Graw Hill International Editions , Singapore
29) E-Business
Tujuan : Memahami apa yang dimaksud dengan E – Commerce , dan perbedaanya
dengan E – Business serta memahami beberapa konsep dasar , evolusi , dan masa
depan E – Commerce .
Cakupan : Pendahuluan Revolusi yang baru mulai, Model Bisnis E – Commerce,
Infrastruktur E – Commerce, Pembangunan sebuah situs E – Comerce, Keamanan
dan pembayaran di dalam E – Commerce, Pembahasan studi kasus, Emasaran E -
Commerce, Distribusi dan Industri Online, Perkembangan konsumsi Online,
I PANDUAN KURIKULUM PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN I
28
Pemanfaatan jaringan elektronik lainnya, B2B E – Commerce, dan Pembahasan
studi kasus.
Bacaan Anjuran
1. Laudon , Kenneth and Carol Guercio Traver ( 2010 ) . E – Commerce 2010 :
Business ,Technology. 6 th Ed . Upper Saddle River : Prentice Hall
30) Seminar Bisnis I dan II
Tujuan : Mahasiswa mengetahui penerapan manajemen dalam kondisi sebenarnya
serta dapat mengkaitkannya dengan teori-teori dasar manajemen yang telah
dipelajari. Sistem perkuliahan adalah dengan pembahasan kasus-kasus khusus,
ceramah ahli dan praktisi, forum diskusi, riset kasus manajemen, dan kertas kerja
mahasiswa.
Cakupan : Permasalahan-permasalahan manajemen yang aktual.
Bacaan Anjuran
1. Buku-buku, jurnal, majalah manajemen yang relevan dengan topik ceramah
dalam seminar.
2. Handout-handout yang diberikan oleh penceramah ahli dan praktisi penyaji