Kuliah Upaya Optimalisasi TK Revisi 4
-
Upload
suzika-dewi -
Category
Documents
-
view
30 -
download
0
Transcript of Kuliah Upaya Optimalisasi TK Revisi 4
-
1UPAYA OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG
FK. UWKSurabaya
2
Apa yang terbaik
untuk si kecil agar
dapat tumbuh
kembang optimal
???
-
2Tabel 1. Sepuluh diagnosis terbanyak penderita baru Tabel 1. Sepuluh diagnosis terbanyak penderita baru di IRJ Klinik Tumbuh Kembang Anak di IRJ Klinik Tumbuh Kembang Anak RSU Dr.Soetomo tahun 2005 RSU Dr.Soetomo tahun 2005
No Diagnosis Total
1. Developmental delay 205
2. Speech delay 190
3. Motoric delay 133
4. Down Syndrome 45
5. Cerebral palsy 33
6. Microcephaly 22
7. Autism / ADHD 20
8. Epilepsy 14
9. Hydrocephalus 13
10. Mental Retardation 12
Tabel 2. Prevalensi Disabilitas Fungsi Tubuh pada Anak (dalam persen)
Jenis Disabilitas Fungsi Tubuh Kelompok Umur
< 1 tahun
1 4 tahun
5 14 tahun
Mental 1,0 3,0 2,4
Sensorik dan nyeri 1,0 1,3 1,8
Bicara dan suara - 3,0 0,6
Kardiovaskuler, hematologi, imunologi dan pencernaan
16,7 11,6 5,7
Pencernaan, metabolisme dan endokrin 15,2 19,6 18,1
Urogenital dan reproduksi - 0,1 0,4
Neuromuskuloskeletal dan pergerakan - 0,3 0,1
Sumber :PNBAI 2015 th. 2004.(Survai Kesehatan Nasional 2001)
-
3Tabel 3. Prevalensi Kelainan Struktur Organ pada Anak
Jenis Kelainan Struktur Organ Kelompok Umur
< 1 tahun
1 4 tahun
5 14 tahun
Sistim Syaraf - - 0,1
Mata dan telinga 1,0 1,5 1,4
Pembentukan suara 1,5 0,5 0,7
Kardiovaskuler, imunologi, dan sistem pernafasan
- 0,1 0,3
Pencernaan, metabolisme dan endokrin - 0,3 0,5
Sistem Urogenital - 0,1 0,2
Kulit, kuku dan rambut 0,5 1,0 0,8
Sumber : PNBAI 2015, tahun 2004.Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Departemen Kes.RI. (2002)Survei Kesehatan Nasional 2001. Laporan SKRT 2001 : Studi Morbiditas dan Disabilitas
Tabel 4. Jumlah Sekolah dan siswa Sekolah Luar Biasa
Negeri Swasta Jumlah
SEKOLAH 419 868 1.287
SLB 38 837 875
SD LB 228 0 228
Sekolah Terpadu 153 31 184
SISWA 13.904 35.743 49.647
SLB 3.162 35.665 38.827
SD LB 9.868 0 9.868
Sekolah Terpadu 874 78 952
Sumber : PNBAI 2015,Th. 2004, Statistik Pendidikan Luar Biasa Tahun 2001, Depdiknas.
-
47
PROSES TUMBUH KEMBANG ANAK & REMAJA
Ditentukan oleh faktor genetik & faktor lingkungan Kebutuhan dasar
Fisik & psikososial Tumbuh Kembang OptimalDipenuhi (+)
Kebutuhan dasar
-
59
Apa yang berperan ?I. Keturunan (genetik)
Ayah Ibu Nenek Kakek
Terutama orangtua !
10
Apa yang berperan ?
II. Lingkungan (fisikobiopsikososial)
Nutrisi / gizi Paparan toksin / zat kimia
/radiasi Infeksi (janin pasca natal)
-
611
Kebersihan & sanitasi Sosial ekonomi Obat-obatan Lingkungan pengasuhan Pemberian stimulasi /
rangsangan Kualitas pengasuh Teman, sekolah
12
Kebutuhan-kebutuhan Dasar untukTumbuh Kembang Optimal
I. FISIS- BIOLOGIS ( ASUH )Nutrisi, immunisasi, kebersihan badan & lingkungan, pengobatan, olahraga, bermain
II. KASIH SAYANG ( ASIH )menciptakan rasa aman & nyaman, dilindungi, diperhatikan (minat, keinginan, pendapat), diberi contoh (bukan dipaksa), dibantu, didorong, dihargai, penuh kegembiraan, koreksi (bukan ancaman / hukuman) pola asuh demokratik
III. STIMULASI ( ASAH ) : sensorik, motorik, emosi-sosial, bicara, kognitif, mandiri, kreativitas, kepemimpinan, moral
-
713
Kebutuhan-kebutuhan Dasar agar Tumbuh Kembang Optimal
I. KEBUTUHAN FISIK-BIOLOGIS1. Nutrisi : sejak janin dalam rahim
Menu seimbang : protein, karbohidrat, lemak, vitamin, mineral, air
Protein : untuk pertumbuhan sel dan fungsi organ, perlindungan infeksi dll
Karbohidrat : sumber enerji, aktivitas sel
Lemak : enerji Vitamin & Mineral : pengatur
14
Air Susu Ibu Air Susu Ibu Untuk awal yang terbaik
Unsur gizi tepat Hub. Psikologis EkonomisMengandung zat kekebalan
Menurut penelitian Bayi yang diberi ASI: Kecerdasannya lebih tinggi daripada bayi yang diberi formula.
Tidur lebih nyenyak
-
815
Mengapa ASI merupakan nutrisi terbaik untuk bayi?
Mengandung enzim-enzim untuk mencernakan zat-zat gizi yang terdapat dalam ASI, sehingga ASI mudah dicerna
Mengandung zat gizi yang lengkap, baik makronutrien (protein, lemak dan karbohidrat) dan mikronutrien (vitamin dan mineral)
Berguna untuk pertumbuhan dan perkembangan kecerdasan bayi/anak.
Tinggi protein, vitamin dan mineral, tetapi rendah Mensuport sistem imunitas bayi yang masih belum matur /
matang
16
Kebutuhan Dasar utk Tumbuh Kembang Optimal (Kebutuhan Fisik-Biologis)
2. Imunisasi : sejak lahir sampai 18 tahun mencegah penyakit mencegah sakit berat Hepatitis B, BCG, DPT, Polio, Campak HiB, MMR (Mumps, Morbilli, Rubella), Demam Thypoid, Cacar Air, Influenza dll
3. Kebersihan Badan : cuci tangan, kuku, mandi, cebok, rambut dll Makanan, sayur, buah, jajan, air, alat makan-minum Rumah, sekolah, tempat bermain, transportasi Lingkungan : asap rokok, asap mobil, debu, sampah, racun,
lalat, nyamuk, kecoa dll
-
917
Kebutuhan Dasar utk Tumbuh Kembang Optimal (Kebutuhan Fisik-Biologis)
4. Bermain / aktivitas fisik merangsang hormon pertumbuhan, nafsu
makan, metabolisme karbohidrat, lemak, protein merangsang pertumbuhan otot + tulang merangsang perkembangan
5. Pelayanan Kesehatan pencegahan penyakit : imunisasi, edukasi pemantauan tumbuh kembang deteksi dini dan penanggulangannya
penyakitgangguan tumbuh-kembang
18
Kebutuhan Dasar untuk Tumbuh Kembang Optimal
II. Kebutuhan KASIH SAYANG-EMOSI : sejak dalamkandungan 6 bulanciptakan rasa nyaman + aman +dilindungi,
diperhatikan (minat, keinginan, pendapat), diberi contoh ( bukan dipaksa), dibantu, didorong, dihargai, penuh kegembiraan, koreksi (bukan ancaman / hukuman) pola asuh demokratik Kecerdasan emosional Kemandirian, kreativitas Kerjasama , kepemimpinan
-
10
19
Kebutuhan Dasar utk Tumbuh Kembang Optimal
III. Kebutuhan STIMULASI/ rangsangan / bermain merangsang hubungan antar sel-sel otak
(sinaps) (milyaran sel otak dibentuk sejak hamil 6 bulan belum ada hubungan antar sel otak)
BILA ADA RANGSANGAN terbentuk hubungan sering di rangsang makin kuat hubungan variasi banyak hubungan makin kompleks /
luas merangsang otak kiri + kananmultipel inteligen
kecerdasan lebih luas dan tinggi
2038
Pertumbuhan saraf otak
Kualitas otak:Tergantung kualitas sinaps (hubungan antar sel otak)Semakin banyak sinaps = semakin kompleks kemampuan otakTergantung nutrisi dan stimulasi
-
11
21
Stimulasi dini, untuk merangsang :
Otak KIRI konvergen (menyempit, menajam) logiko matematik, rasional tata bahasa, membaca, menulis
Otak KANAN divergen (melebar, meluas) imajinasi, kreativitas, seni, musik, nyanyi, sosio-emosional, kerjasama, kepemimpinan moral, spiritual
Kecerdasan Multipel :kerjasama otak kanan + kiri
22
FAKTOR-FAKTOR & PENYAKIT
MENGGANGGU POTENSI ANAK
A. RESIKO MASA PENYAKIT GENETIK (KROMOSOM)KEHAMILAN OBAT-OBATAN, RACUN, BAHAN KIMIA
PENYAKIT INFEKSIB. RESIKO PROSES ASFIKSIA
PERSALINAN TRAUMA LAHIR
C. RESIKO ADAPTASI PASCA PERSALINAN- KELAINAN BAWAAN (KONGENITAL)- BERAT BAYI LAHIR RENDAH (BBLR)- MALNUTRISI- KEJANG- KUNING PENYAKIT INFEKSI- KECELAKAAN / TRAUMA- DAN LAIN-LAIN
-
12
23
RESIKO LINGKUNGAN YANG DIHADAPI ANAK
6 KELOMPOK BAHAYA KESEHATAN LINGKUNGAN1. Air minum yang tidak aman2. Kebersihan dan sanitasi yang buruk3. Polusi udara4. Penyakit yang ditularkan lewat vektor5. Resiko bahaya kimia6. Kecelakaan dan kekerasan LINGKUNGAN ANAK :
Rumah, TPA, sekolah, RS, panti asuhan, madrasah, komunitas lokal (Pertokoan, wisata)
24
UPAYA MENINGKATKAN POTENSI ANAK
POTENSI GENETIK+
LINGKUNGANSTIMULASI
DETEKSIDINI TUMBUH
KEMBANGOPTIMAL
DETEKSI DINI KEMAMPUAN/ BAKAT ANAKGANGGUAN/KELAINANPENYAKITKETERBATASAN
ORANG TUA/KELUARGAPETUGAS KESEHATANGURUKMS (KARTU MENUJU SEHAT)MASYARAKAT
-
13
25
Bagaimana agar tumbuh kembang anak optimal ?
Pertumbuhan sesuai usianya berat badan, tinggibadan yang sesuai ada rentang penilaian (min maksimal)
Perkembangan / kepintaran sesuai usia perludilakukan rangsangan / latihan / stimulasi sesuaiusianya
26
Bagaimana agar tumbuh kembang anak optimal ?
Cukupi kebutuhan gizi sesuai usianya ASI & MP-ASI
Imunisasi lengkap Bila sakit pengobatan dini & tepat
-
14
27
KesimpulanGizi seimbang Pantau pertumbuhan sesuai usia Pantau perkembangan sesuai usia Imunisasi lengkap (dasar & ulangan) Sakit pengobatan yang tepat dan
cepat
28
FOKUS MASALAH Dinegara berkembang, termasuk Indonesia : GOBI FFF
G rowth chart (penggunaannya) O ral rehydration therapy B reast feeding I mmunitation
ditunjang oleh F ood supplementation F amily planning F emale education
+ stimulasi dini
-
15
29
Terima kasih