KÜTAHYA / 2016

2

T.C.KÜTAHYA VALİLİĞİİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YAYIN ORGANIDIRYıl: 2016/2 Sayı: 5

Yayın KuruluKütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü AdınaSabahattin DÜLGER / İl Milli Eğitim Müdürü

Yayın Koordinatörleri İbrahim AYBEK / İl Milli Eğitim Şube MüdürüMuzaffer KORKMAZ / Strateji Geliştirme BirimiEnes GÜLER / Arge Birim KoordinatörüH.Mehmet ÖZTÜRKOĞLU / Strateji Geliştirme BirimiMevlüt DURAN / Strateji Geliştirme BirimiSinan KORUÇ / Strateji Geliştirme BirimiM. Kemal PİŞKİNER/ Strateji Geliştirme BirimiÖzcan TURAN / Strateji Geliştirme Birimi

Grafik Tasarım H. Mehmet ÖZTÜRKOĞLU

STRATEJİK PLANLAMA VE KALİTE GELİŞTİRME EKİBİ (ASKE) - Enes GÜLER- Mevlüt DURAN- H. Mehmet ÖZTÜRKOĞLU

PROJELER EKİBİ (PEK)- Sinan KORUÇ- Özcan TURAN- M. Kemal PİŞKİNER

3

İÇİNDEKİLERGiriş . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5SOSYAL CV Projemiz için Bakanlığımız Yetkililerince Saha Ziyareti----------------------------------------------- 6TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projelerinin Nitelik ve Niceliğinin Artırılması Proje Toplantısı 8EFED II.Komisyon Münazara Yarışması ve III. Komisyon Şiir Şöleni ---------------------------------------------- 102016 Yılında E-Twinning Projelerinde Büyük Atılım ----------------------------------------------------------------- 12Kütahya, Dyned İngilizce Dili Eğitim Sistemi Kullanımında Türkiye’de Sayılı İller Arasında -------------------- 13“Stratejik Planlar için İnteraktif Takip Sistemi -SPiTS-” Kullanımda ---------------------------------------------- 14“Geleceğe Yön Ver” Projesi ------------------------------------------------------------------------------------------------ 15SPSS İle Veri Analizi Eğitimi --------------------------------------------------------------------------------------------- 16Danışman Öğretmen Uygulaması (Mentoring) Projesi Pilot Uygulaması. ----------------------------------------- 17Nafi Güral Fen Lisesi’nden Türkiye Birinciliği ------------------------------------------------------------------------- 19Kütahya´da TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına Yoğun İlgi ---------------------------------------------------------- 21“Kütahya Kodluyor” Etkinlikleri ----------------------------------------------------------------------------------------- 23Eğitimin Yüreklere Seslenişi (EYSES) Projesi Kapsamında Okul İklimi Konferansı ------------------------------- 24“Hayata Rehber Olmak” Konulu Seminer ----------------------------------------------------------------------------- 25Eğitimci Yazar Sait Çamlıca´dan Öğrencilere Seminer --------------------------------------------------------------- 26Süleyman Beledioğlu’ndan ----------------------------------------------------------------------------------------------- 27YGS ve LYS Semineri ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 27Basılı Yayınlarımız -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28

4

5

Genel olarak “kültür, insan ve toplumun bilgisinden oluşan bilgi dağarcığının artırılması ve bunun yazılım dahil yeni süreç, sistem ve uygulamalar tasarlamak üzere kullanılması için sistematik bir temelde yürütülen yaratıcı çalışmalardır.” şeklinde tanımlanan Ar-Ge; uzmanlaşmanın arttığı, planlamanın ve üretimin ön plana çıktığı günümüzde bütün kurum ve kuruluşlar için vazgeçilmez bir hal almıştır.

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak Ar-Ge çalışmalarının öneminin farkındayız, bu çalışmalara elimizden gelen her türlü desteği veriyoruz, vermeye de devam edeceğiz.

Milli Eğitim Müdürlüğümüz bünyesinde yer alan Ar-Ge birimi, alanında temayüz etmiş 7 öğretmen ve 1 araştırmacıdan oluşmaktadır. Bu ekip, mesai mefhumu tanımadan büyük bir uyum ve motivasyon içerisinde çalışmalarını sürdürmekte, ortaya koyduğu projelerle Kütahya’mızın adını öne çıkarmaktadır.

Bu verimli çalışmaların sonucu olarak 2015 yılında MEB Eğitimde Yenilikçilik Ödüllerinde Birincilik ödülüne layık görüldük. Bu yıl da projemiz saha incelemelerine alındı.

Günümüz dünyasında en çok önem verilen ve ülkeleri ön plana çıkaran kavramlar; bilgi, teknoloji ve stratejik planlamadır. Bu bağlamda, nitelik ve nicelik olarak geniş bir proje portföyüne sahip olan ilimizdeki ARGE çalışmalarını e-bültenimizle sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyuyorum.

Bu bültenle Ar-Ge faaliyetlerimizin daha geniş kitlelere ulaşacağını ümit ediyorum.

GİRİ

Ş

Sabahattin DÜLGERKütahya İl Milli Eğitim Müdürü

Giriş

6

SOSYAL CV Projemiz için Bakanlığımız Yetkililerince Saha Ziyareti

İYİ Ö

RNEK

LER

Bakanlığımızın her yıl düzenlediği Eğitimde Yenilikçilik Ödülleri çerçevesinde geçtiğimiz yıl EFED ‘le Türkiye Birinciliği alan Müdürlüğümüz bu yıl da yine iddalı bir proje olan SOSYAL CV projesi ile bakanlığımız yetkililerince saha ziyaretinde değerlendirildi.

Ortaokul ve lise düzeyinde eğitim ve öğrenim görmekte olan öğrencilerin bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlere katılımlarını ve aldıkları derece ve ödülleri belgelendirmek üzere çevrimiçi (online) özgeçmiş (CV) sisteminin veritabanı ve kullanıcı Web arayüzü tasarlanarak uygulanmıştır.

Proje 3 aşamalı olarak tasarlanmıştır. Pilot uygulama kapsamında birinci aşamada hazırlanan veri tabanına il merkezindeki liselerde öğrenim görmekte olan öğrencilerin katılmış oldukları bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklere ilişkin detaylı bilgi girişlerinin yapılması sağlanmıştır.

İkinci aşamada, ortaokulda öğrenim görmekte olan öğrencilerin bilgi girişlerinin yapılması sağlanacaktır. Son aşamada ise ilkokul kademesindeki öğrencilerin sosyal etkinliklere katılımları izlenecektir.

7

Resim 1 - Programımızın web arayüz giriş paneli Resim 2 - Sistem ana ekranı

Resim 3,4- Öğrenci ekleme ve kayıt sonrası ekranı

Resim 5- Öğrenci etkinliklerinin kaydı sonrası öğrenciye verilecek belge

Projenin diğer özgün yanı ise; öğrencinin öğrenim hayatı boyunca sistem üzerinden takibinin yapılabilecek olmasıdır. Kademeler arası geçişte öğrencinin tüm bilgileri bir üst öğrenim kurumuna aktarılabilecektir. Bu da öğrencinin tüm öğrenim

hayatı boyunca katıldığı etkinliklerin belgelenerek, geçmiş deneyimlerine ilişkin hem kendinin hem de öğrenim hayatıyla ilgili paydaşlarının bilgi sahibi olmasını sağlayacaktır.

8

İYİ Ö

RNEK

LER TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma

Projelerinin Nitelik ve Niceliğinin Artırılması Proje Toplantısı

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Dumlupınar Üniversitesi işbirliğinde ve TÜBİTAK Eskişehir Bölge Koordinatörlüğünün desteğiyle hazırlanan “Kütahya İlinde TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projelerinin Nitelik Ve Niceliğinin Artırılması Projesi”nin açılış toplantısı Dumlupınar Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Konferans Salonunda, İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Sabahattin Dülger, Dumlupınar Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Sayın Kaan Eraslan, TÜBİTAK Eskişehir Bölge Koordinatörü Doç Dr. Sayın Eyüp Artvinli, üniversite öğretim elemanları ve proje kapsamında eğitim alacak öğretmenlerin katılımlarıyla gerçekleştirildi.

TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda yer alan branşlarda öğrenciler tarafından 2017 yılı için başvurusu yapılacak projelerin nitelik ve niceliğinin artırılması amacıyla hazırlanan proje kapsamında altı ay boyunca sürecek eğitim ve danışmanlık hizmetleri üniversitemiz öğretim elemanlarınca verilecektir. Proje kapsamında ilimizde bulunan 250 öğretmen bu

9

eğitimleri alacak; kendi okullarındaki öğretmenlerle de bu eğitimde edindikleri bilgi ve tecrübeleri paylaşacaklardır. Projenin hedeflerinden birisi 2017 yılında bu eğitimi alan her bir öğretmenin beş öğrenciye danışmanlık yaparak niceliğin arttırılmasıdır. Aynı zamanda verilen eğitimlerle başvurulan projelerin niteliğinin arttırılması da öncelikli hedeftir.

Açılış programında bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdürümüz Sabahattin Dülger: “ Dünyadaki gelişmeler ve pedagojik değişimlere bakıldığında, eğitim sistemi içerisinde öğrenciyi merkeze alan yaklaşımların önem kazandığını görmekteyiz. Dünyadaki gelişmeler doğrultusunda Türkiye’de de öğrenci merkezli bir eğitim anlayışı ön plana çıkmıştır. Eğitimde öğrenciyi aktif konuma getiren Proje Tabanlı Öğrenme kapsamında TÜBİTAK-BİDEB (Bilim İnsanı Destekleme Programları) 46 yıldan beri Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması düzenlemektedir.

Yarışmalara ilimizden 2016 yılında 172 adet proje başvurusu yapıldı. 2016 yılında 10 projemiz bölge finallerine gitti. 10 projeden biri Türkiye Finallerine katılmaya hak kazandı ve matematik alanında Türkiye birincisi seçildi. Öğrencilerimiz de “Yılın Genç Araştırmacısı” ödülüne layık bulundu.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak eğitim ve bilim adına önemli bir faaliyet olan bu yarışmalara başvuruların artmasını ve daha nitelikli projelerin üretilmesini arzuluyoruz. Bu amaçla Dumlupınar Üniversitemizle işbirliği protokolümüz çerçevesinde böyle bir projeyi hayata geçirdik. Proje kapsamında ilimizde görev yapan 250 civarı yenilikçi ve dinamik

öğretmenimizi burada topladık. Böylelikle bu öğretmen arkadaşlarımızın önlerini aydınlatmayı arzuluyoruz. Daha da önemlisi yetiştirilmek üzere bizlere teslim edilen öğrencilerimize daha çok hizmet etmek istiyoruz. Öğrencilerimizin edindikleri teorik bilgileri pratik hale dönüştürebilmeleri açısından bu projeler son derece önemli. Bu tür projeler, problemlere pratik çözümler bulmak noktasında öğrencilerimizin hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını ortaya koyabilmelerine imkân sağlıyor. Onları eleştirel düşünceye ve proje tabanlı öğrenmeye sevk ediyor. Böylece dersler ve bilgi sınıfta kalmıyor, hayata taşınıyor. Kullanılmayan bilginin hiçbir ehemmiyeti yoktur. Bu tür projeler ileriki öğrenim ve özel hayatlarında gençlerimize yeni ufuklar açıyor. Bu düşünceyle; Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak geliştirilen her projenin, harcanan her emeğin en büyük destekçisiyiz. Güzel bir öğretmen kadromuz ve pırıl pırıl gençlerimiz var.

İl Milli Müdürlüğü olarak Dumlupınar Üniversitemizle iş birliği yapmaktan da son derece memnunuz. Sağ olsunlar ne zaman ihtiyaç duysak desteklerini yanımızda buluyoruz. Bu projenin Milli Eğitim camiamıza, Dumlupınar Üniversitemize ve öğrencilerimize hayırlı olmasını diliyorum.” dedi.

Programın ilk kısmı Dumlupınar Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Sayın Kaan Eraslan ve TÜBİTAK Eskişehir Bölge Koordinatörü Doç. Dr. Eyüp Artvinli’nin konuşmalarıyla sona erdi.

Programın ikinci kısmında öğretmenler, sınıflarda atölye çalışmalarına katıldılar. Proje kapsamında düzenlenecek diğer eğitimler Eylül ayından itibaren devam edecektir.

10

İYİ Ö

RNEK

LER

EFED (Eğitimde Farklı Etkinliklerle Dönüşüm)Projesi kapsamında okullarımızın bir araya getirilmesiyle oluşturulan 10 komisyonun her biri belirledikleri birer ortak projeyi hayata geçirdiler.

Bu bağlamda 2. Komisyona bağlı 12 okulumuz münazara yarışmalarını ortak proje olarak tespit ettiler ve 3 ay boyunca sınıflar arası müsabakalar düzenlediler.

Okul müsabakalarında birinci gelen sınıfların öğrencileri, sınıf öğretmenleri ve okul müdürleri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından öğretmenevinde düzenlenen törenle ödüllendirildiler.

Törene Milli Eğitim Müdürlüğü adına Milli Eğitim Md. Yrd. Sayın Halil ERTAŞ

EFED (Eğitimde Farklı Etkinliklerle Dönüşüm) projesi kapsamında EFED II. Komisyon okulları arası münazara yarışması ve III. Komisyon okulları arası da “Şiirle Büyüyorum Projesi” kapsamında gerçekleştirlen “Şiir Şöleni” yoğun bir katılıma sahne oldu.

Münazara yarışmasına katılan öğrencilere armağanları İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Halil ERTAŞ ve İl Milli Eğitim Şube Müdürü İbrahim AYBEK tarafından verildi.

EFED II.Komisyon Münazara Yarışması ve III. Komisyon Şiir Şöleni

11

ve İl Milli Eğitim Şb. Md. Sayın İbrahim AYBEK iştirak ettiler.

İl Milli Eğitim Md. Yrd. Ertaş söz alarak çocukların özgüvenini artıran bu tür etkinliklerin devam etmesi dileğinde bulundu ve emeği geçenlere teşekkür etti.

III. Komisyon okulları tarafindan hazırlanan Şiir Şöleni’nde öğrenciler kendi yazdıkları şiirlerden oluşan bir seçkiyi dinleyicilere sundular.

Program sonunda şiir yazan tüm öğrencilere İl Milli Eğitim Md.Yrd. Halil ERTAŞ ve İl Milli Eğitim Şube Müdürü İbrahim AYBEK tarafından katılım belgeleri verildi.

12

e-TW

INNI

NG

Çemberimde Gül Oya projesinden bir kare... Sevgi, Barış, Dostluk Treni projesinden bir kare...

2016 Yılında E-Twinning Projelerinde Büyük Atılım

Haziran ayı itibariyle Kütahya’da 536 okulun sisteme kaydı tamamlanmış ve 1235 öğretmenin de sistemde kaydı bulunmaktadır. Kütahya ilinde bugüne kadar 178 proje yapılmış ve bunların 62 tanesi halen devam etmektedir. 53 tanesi 2016 yılında uygulanmaya başlanmıştır.

Merkez İlçe Masa Başı Çalışmaları 22-26 Şubat 2016 tarihleri arasında Öğretmenevi Toplantı Salonunda gruplar halinde 38 idareciye ve 37 öğretmene e-twinning sistemine okul ve öğretmen kaydı, proje yazımı ve yürütülmesi, ödül kriterleri ve başvuruları hakkında masa başı bilgilendirme toplantıları yapıldı. Sisteme her okulun kaydı yapılarak örnek projeler yazıldı.

İlçe Toplantıları 21-23 Mart 2016 tarihleri arasında ilimiz ilçeleri ziyaret edilerek her okuldan bir idareci ve bir öğretmenin katılımıyla bilgilendirme toplantıları yapılmıştır. İlçelerimizde bulunan tüm okulların sisteme kaydı yapılmış ve öğretmenlerin de büyük çoğunluğu sisteme dahil edilmiştir.

13

Dyne

d Kütahya, Dyned İngilizce Dili Eğitim Sistemi Kullanımında Türkiye’de Sayılı İller Arasında

DynEd İngilizce Dil Eğitim Sistemi Kütahya’ da etkili ve verimli bir şekilde kullanılmaya devam ediliyor. Mayıs ayı kullanım oranlarına bakıldığında sene başında belirlenen %70 aylık kullanım oranı yakalanarak bu yıl için belirlenen hedefe ulaşılmıştır.

Hisarcık Kutluhallar Ortaokulundan İrem GÜNDÜZ 1 Eylül 2015 – 31 Mayıs 2016 tarihleri arasında sistemi 360 saat kullanarak en uzun süre kullanan öğrenci seçilmiştir.

KÜTAHYA İLİ AYLARA GÖRE KULLANIM RAPORU

AY KAYITLI ÖĞR. AKTİF ÖĞR. ORAN %

1 OCAK 39229 12209 31

2 ŞUBAT 40800 14421 35

3 MART 54266 28300 52

4 NİSAN 56386 28954 51

5 MAYIS 57776 41041 71

14

STRA

TEJİK

PLAN

ÇALIŞ

MALA

rı “Stratejik Planlar için İnteraktif Takip Sistemi -SPiTS-” Kullanımda

Stratejik Planları daha işler hale getirmek için Müdürlüğümüz AR-GE ve MEBBİS birimleri işbirliğinde yapılan, kısa adı SPİTS olan “Stratejik Plan İnteraktif Takip Sistemi” yazılım alt yapısı ve kullanıcı arayüzü tamamlanarak okullarımızın kullanımına sunuldu.

5018 sayılı kanun gereği yapılması zorunlu olan Stratejik Planların izlenmesine ve değerlendirilmesine yönelik Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde hazırlanan Stratejik Plan İnteraktif Takip Sistemi il genelinde bulunan tüm okul ve kurumlara tanıtılarak kullanılmaya başlanmıştır. Bu sistem sayesinde stratejik planların altı aylık takibi ve değerlendirilmesi daha kolay ve hızlı bir şekilde elektronik ortamda yapılabilecektir.

15

“Geleceğe Yön Ver” Projesi

YERE

L PRO

JELE

R

İlimizdeki 06-18 yaş grubu çocukların sosyal ve kültürel yönden gelişimlerine katkıda bulunmak, eğitim başarılarını artırmak, düzenlenecek etkinliklerle birbirleriyle kaynaşmalarını, milli kimlik duygusunu geliştirmek, verilecek bilgilerle aile ve çevrelerinin bilinçlenmesini sağlamak, trafikte uyulması gereken kuralları öğreterek trafik bilincini geliştirmek ve topluma faydalı bireyler olmalarını yaşam boyu eğitim felsefesi doğrultusunda geliştirmeye katkı sağlamak amaçlarına matuf olmak üzere İl Emniyet Müdürlüğünce hazırlanan Aile ve Sosyal Politikalr İl Müdürlüğü, Gençlik Hizmetleri ve Spor Müdürlüğü, Kütahya Beledeyiesi ile Müdürlüğümüzün de ortağı olduğu “ Geleceğe Yön Ver “ isimli proje bu faaliyet döneminde hayata geçirilmiştir.

Sözkonusu proje kapsamında;

30 Mart – 08 Nisan 2016 tarihleri arasında Kütahya Belediyesi Hezar Dinarı Kültür Merkezi nde 36 ilkokulun toplam 4066 üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik “ Bu da Sana Ders Olsun “ isimli tiyatro gösterimi faaliyeti icra edildi.

Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğünce tespit edilen öğrencilere Müdürlüğümüzce tespit edilen iki öğretmen vasıtasıyla perküsyon (Vurmalı Çalgılar) eğitimi verilmek suretiyle 09 Nisan 2016 Cumartesi günü Valilik Binası önünde yapılan Gençlik Konserinde Kütahya Güzel Sanatlar Lisesi müzik grubuyla birlikte bu sokak çocuklarından oluşan gurubun da sahne almaları sağlandı.

04 Nisan – 10 Haziran 2016 tarihleri arasında Sera Kütahya AVM’de bulunan trafik pistinde İl Emniyet Müdürlüğünce düzenlenecek trafik eğitim proğramına ilkokullardan Müdürlüğümüzce belirlenen öğrencilerin katılımı sağlandı.

Sözkonusu proje kapsamında faaliyetler halihazırda devam etmekte olup, birer ilkokul, ortaokul ve lisemize Z-Kütüphane yapılması, yirmi ilkokulun kütüphanesinin yüzer kitapla desteklenmesi ve fakir öğrencilere giyecek yardımı yapılanması projenin planlanmış faaliyetlerindedir. Projenin 1 Aralık 2016 tarihinde bitirilmesi hedeflenmiştir.

16

SPSS İle Veri Analizi Eğitimi

YERE

L PRO

JELE

R

2015 Yılı Teknik Destek Programı 2. Dönem (KAYS 6. Dönem / 2015 TD-06) kapsamında Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından sunulan “SPSS ile Veri Analizi Eğitimi” projesi nihai değerlendirme neticesinde başarılı bulunarak desteklenmeye hak kazanmış ve eğitim başarılı bir şekilde tamamlanmıştır.

Zafer Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen “SPSS ile Veri Analizi Eğitimi” Kütahya Bilim ve Sanat Merkezi’nde 24-26 Şubat 2016 ve 9-11 Mart 2016 tarihleri arasında olmak üzere 2 grup halinde gerçekleştirilmiştir. Eğitim kapsamında Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü personeli ve merkez ve ilçelerde bulunan okullarda görev yapmakta olan idarecilere, öğretmenlere ve personele yönelik olarak SPSS ile temel istatistik uygulamaları hakkında teorik ve uygulamalı olarak eğitim verilmiştir. 2 grup halinde düzenlenen eğitim ile farklı ilçe ve okullarda görev yapan 20 erkek ve 20 bayan öğretmen, idareci ve memura eğitim verilmiştir.

“SPSS ile Veri Analizi Eğitimi” ile gelişen ve yaygınlaşan teknoloji, hizmet ve ürün sunumunda artan çeşitlilik, yükselen kalite değerleri ve eğitimde veri analizlerinin proje üretim çapında değerlendirilmesi gerekliliği neticesinde kurumlar arasında farklılaşmayı sağlayan en önemli unsur insan kaynağı olmaktadır. Zafer Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen bu proje ile eğitim alanındaki çalışmalardan elde edilecek verilerin istatistiki yöntemlerle anlamlı ve yorumlanabilir hale gelmesi amaçlanmaktadır.

Zafer Kalkınma Ajansı tarafından desteklenen “SPSS ile Veri Analizi Eğitimi” Kütahya Bilim ve Sanat Merkezi’nde 24-26 Şubat 2016 ve 9-11 Mart 2016 tarihleri arasında olmak üzere 2 grup halinde gerçekleştirilmiştir.

17

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülmekte olan “Mentoring Between Teachers in Secondary and High Schools” (Ortaokul ve Liselerde Görev Yapan Öğretmenlere Yönelik Mentorluk) projesi ile Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülmekte olan Aday Öğretmen Yetiştirme Programında belirlenen Danışman Öğretmenlere

yönelik olarak hazırlanan “Eğitim Kiti Pilot Uygulaması Eğitimi” 2 Mayıs 2016 Pazartesi günü Kütahya Ilıca Harlek Termal Otel’de düzenlendi.

Proje ortakları arasında Polonya (Özel Öğretmen Eğitimi Kurumu), Yunanistan (Eğitim Bakanlığı), İspanya (Danışma ve Araştırma Şirketi), Romanya (Üniversite)ve Portekiz (Üniversite) yer almaktadır. Proje ile; Avrupa Birliği çapında ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmenlere yönelik uygulanan koçluk sistemlerinin karşılaştırılması ve değerlendirilmesi, ortaokullarda

ve liselerde görev yapan öğretmenlere yönelik koçluk sistemi kapsamında yeni eğitim programlarının tasarlanması, Çevrimiçi (Online) Öğretmen Koçluğu Eğitim Programı’nın geliştirilmesi, İyi uygulama ve deneyimlerin karşılıklı değişimi, Geliştirilecek olan Öğretmen Koçluğu Eğitim Programı’nın

Danışman Öğretmen Uygulaması (Mentoring) Projesi Pilot Uygulaması.

AB PR

OJEL

ERİ

Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği kapsamında Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün de ortakları arasında bulunduğu ve Avrupa Birliği tarafından desteklenen “Mentoring Between Teachers in Secondary and High Schools” adlı projenin “Eğitim Kiti Pilot Uygulaması Eğitimi” Kütahya Ilıca Harlek Termal Otel’de yapıldı.

Taplantımız 2 Mayıs 2016 Pazartesi günü Kütahya Ilıca Harlek Termal Otelde gerçekleştirildi

18

pilot uygulamalarının, Yaygınlaştırma faaliyetleri kapsamındaki etkinlikler yer alacaktır.

Açılış konuşması Ar-Ge Birim Koordinatörü Enes Güler tarafından yapılan toplantıda, proje yürütücüsü Sinan Koruç, Danışman Öğretmenler için geliştirilen Eğitim Kiti hakkında bilgiler verdi.

Program Ar-Ge Biriminden, Kemal Pişkiner ve Mevlüt Duran´ın sunumlarıyla son buldu.

Kapanış konuşmasını yapan İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Hamdi SARIÖZ ; il genelinde ögretmenlerle eğitim, konferans ve seminer calışmalarına devam edeceklerini belirtti.

Kütahya Ilıca Harlek Termal Otel’de gerçekleştirilen çalışmaya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Hamdi SARIÖZ, Şube Müdürleri ve Danışman Öğretmenler katıldı.

19

İlimiz Nafi Güral Fen Lisesi 12. Sınıf öğrencileri Cenk Cankeleş ve Mehmet Burak Dönmez, Matematik öğretmenleri Eray Kanpak’ın danışmanlığında yaptıkları “İRRASYONEL SAYILAR İLE ŞİFRELEME” isimli Matematik projesi ile TÜBİTAK 47. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Final Yarışmasında Matematik alanında Türkiye 1.si olurken, aynı proje ile Temel Bilimler dalında “Yılın Genç Araştırmacısı” ödülünü alarak Finalin en büyük ödülünün de sahibi olmayı başardılar.

Danışman Öğretmen Eray Kanpak projeyi ve projenin diğer şifreleme yöntemlerinden farkını kısaca; İrrasyonel Sayılarla Şifreleme yönteminin diğer

şifreleme yöntemlerinden farklı olarak; diğer yöntemlerde asal sayılar ve modüler aritmetik kullanılıyorken kendi yöntemlerinde irrasyonel sayıları kullanmalarının ve bu sayıların düzensizliği sayesinde modüler aritmetiğe gerek kalmadan daha hızlı bir şekilde şifreleme yapılabildiğini, ayrıca kullanılan bu düzensiz şifre sayesinde bilgisayar korsanlarının, en sık kullanılan sayı dizileriyle alfabedeki en sık kullanılan harfleri eşleştirerek şifreyi anahtar kullanmadan çözmesini de engellediklerini, oluşturulan düzensizliğin sonsuzluğu sayesinde aynı harflere bile farklı sayı grupları atayabildikleri şeklinde özetledi.

Nafi Güral Fen Lisesi’nden Türkiye Birinciliği TÜBİTAK 47. Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Final Yarışmasında Matematik alanında “İRRASYONEL SAYILAR İLE ŞİFRELEME” isimli Matematik projesi Türkiye Birincisi Oldu.

TÜBİ

TAK

20

21

Millî Eğitim Bakanlığı ile TÜBİTAK arasında imzalanarak TÜBİTAK Bilim ve Toplum Dairesi tarafından “Eğitimde İşbirliği Protokolü” kapsamında yürütülen bir destekleme programı olan 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları ile bilimin ve bilimsel çalışmaların yeni nesiller tarafından benimsenmesinin teşvik edilmesi, bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi, araştırma tekniklerinin, bilimsel raporlamanın ve bilimsel sunum becerilerinin tabana yayılarak genç bireylere kazandırılması, gerçek hayattaki soru ve sorunlara çözüm bulunmasında bilimin ve bilimsel çalışmaların öneminin öğrenciler tarafından uygulayarak /yaşayarak öğrenilmesi amaçlanmaktadır.

İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Hamdi Sarıöz, tüm öğrencilerin projelerini büyük beğeni ve ilgi ile inceledi. Öğrencileri ve çalışmalarında destek olan öğretmenleri tebrik eden İl Mili Eğitim Müdür Yardımcısı Hamdi SARIÖZ, başarılarının devamını diledi.

Kütahya´da TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına Yoğun İlgi

Öğrencilerimiz TÜBİTAK’ın Kocaeli TÜSSİDE Kampında.

TÜBİ

TAK

İlimiz Bu Yıl İl Genelinde 65 Okulla 4006 Tübitak Bilim Fuarlarına Katıldı.

22

İLÇE KURIM İLÇE KURUMMERKEZ GAZİ KEMAL BİLİM VE SANAT MERKEZİ ALTINTAŞ SEVDİĞİN ORTAOKULUMERKEZ YONCALI MTAL ALTINTAŞ MUSTAFA KEMAL ORTAOKULUMERKEZ KÜTAHYA LİSESİ ALTINTAŞ GÖKÇELERMERKEZ KILIÇARSLAN ANADOLU LİSESİ ASLANAPA ASLANAPA ANADOLU LİSESİMERKEZ VAKIFBANK ORTAOKULU ASLANAPA ASLANAPA ORTAOKULUMERKEZ DERVİŞ PAŞA KURTULUŞ ORTAOKULU DOMANİÇ KARAKÖY ORTAOKULUMERKEZ NAFİ GÜRAL FEN LİSESİ DOMANİÇ VAKIFBANK 50. YIL ORTAOKULUMERKEZ KÜTAHYA SOSYAL BİLİMLER LİSESİ DOMANİÇ DOMANİÇ ORTAOKULUMERKEZ KÜTAHYA TİCARET VE SANAYİ ODASI MTAL EMET EMET MTALMERKEZ ADNAN MENDERES ORTAOKULU EMET MEHMET AKİF ERSOY ORTAOKULUMERKEZ GERMİYAN MTAL EMET EMET ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİMERKEZ KÜTAHYA MTAL GEDİZ GEDİZ FEN LİSESİMERKEZ ADİLE ZEYYAT ŞORA ORTAOKULU GEDİZ GEDİZ EVLİYA ÇELEBİ ANADOLU LİSESİMERKEZ ATATÜRK MTAL GEDİZ GEDİZ MTALMERKEZ KÜTAHYA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ GEDİZ MEHMETÇİK ORTAOKULUMERKEZ ATAKENT ORTAOKULU GEDİZ 1 EYLÜL İMAM HATİP ORTAOKULUMERKEZ SAKA ORTAOKULA GEDİZ ALTINKENT ORTAOKULUMERKEZ KÜTAHYA ANADOLU İHL GEDİZ KÜTAHYA GEDİZ ATATÜRK ORTAOKULUMERKEZ DEVLET HATUN MTAL GEDİZ ERDOĞMUŞ ORTAOKULUMERKEZ DUMLUPINAR ORTAOKULU PAZARLAR SOFULAR ORTAOKULUMERKEZ HÜSNÜ KİŞİOĞLU MTAL SİMAV KARACAHİSAR ORTAOKULUMERKEZ FATİH ORTAOKULU SİMAV ESENEVLER İMKB ORTAOKULUMERKEZ ZAFER ORTAOKULU SİMAV AKDAĞ ORTAOKULUMERKEZ FUAT PAŞA ORTAOKULU SİMAV SİMAV FEN LİSESİMERKEZ FATİH ANADOLU LİSESİ SİMAV OSMANBEY ORTAOKULUMERKEZ EVLİYA ÇELEBİ ORTAOKULU ŞAPHANE 75. YIL ORTAOKULUMERKEZ AĞAÇKÖY ORTAOKULU TAVŞANLI TAVŞANLI FEN LİSESİMERKEZ AHTERİ İMAM HATİP ORTAOKULU TAVŞANLI FATİH İMAM HATİP ORTAOKULUMERKEZ ÜMRAN AYGEN ORTAOKULU TAVŞANLI TAVŞANLI MTALMERKEZ HÜSNÜ KİŞİOĞLU ORTAOKULU TAVŞANLI TAVŞANLI İMKB ANADOLU LİSESİMERKEZ 80.YIL ÖZEL İDARE ORTAOKULU TAVŞANLI FEVZİPAŞA ORTAOKULUMERKEZ LİNYİT ORTAOKULU TAVŞANLI GÜRAĞAÇ ORTAOKULUMERKEZ CUMHURİYET ORTAOKULU

23

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından koordine edilen “Kütahya Kodluyor” etkinlikleri çerçevesinde Kütahya ilimizden 55 kurum 93 farklı “Kodlama Saati” etkinliğiyle Dünya genelinde düzenlenen 198.473, ülkemizde düzenlenen 1.670 etkinlik arasındaki yerini almıştır.

Kodlama Saati temel 21. yy. becerilerini öğretmeye hazır olduğumuzun bir ifadesidir. Öğrencilerimizin teknolojiyi tüketen bireyler olmalarındansa; teknolojiyi üreten bireyler olmalarını istiyoruz. Düzenledikleri 16 etkinlikle öğrencilerine 1 saatlik de olsa bu fırsatı veren Cumhuriyet ilk-Ortaokulu ilimizde örnek bir kurum olmuştur.

“Kütahya Kodluyor” Etkinlikleri

DİĞ

ER P

ROJE

LER

24

Eğitimin Yüreklere Seslenişi (EYSES) Projesi Kapsamında Okul İklimi Konferansı

Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün hazırladığı EYSES (Eğitimin Yüreklere Seslenişi) Projesi Başladı. Proje kapsamında 6 bin 977 Öğretmen, 930 İdareci (Müdür/Müdür Yrd.), 93 bin 791 öğrenci ve veliye ulaşılması planlanmaktadır.

2015 yılında “Eğitimde Yönetici Performansı” sloganıyla Okul Müdürlerine 90 Saatlik, Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursları düzenleyen Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, önemli kararlar aldı. EYSES Projesiyle alınan kararların hayata geçirildiğini görmekteyiz. Eğitimin Yüreklere Seslenişi olarak adlandırılan bu hareket kararlılıkla sürdürülmektedir. 2015 TÜİK verilerine göre ‘Kütahya’da kamunun eğitimden memnuniyet oranı’ %85.5’tir. Bu oran Kütahya Milli Eğitim Müdürlüğünü Türkiye’de 81 il arasında 6. Sıraya yerleştiriyor. Değişen şartlar içerisinde hitap edilen öğretmen, öğrenci ve veli profili değişiyor. Hitap edilen insan kitlesinin yönelimlerini sağlıklı bir şekilde tespit edip, ona göre hizmet etmek gerekmektedir.

SEMİ

NER-

KONF

ERAN

S

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aslı Bugay, 12 Şubat 2016 tarihinde Kütahya Hazer Dinari Kültür Merkezinde “Okul İklimi” konulu konferans verdi.

25

“Hayata Rehber Olmak” Konulu Seminer

SEMİ

NER-

KONF

ERAN

S

İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve İstanbul Aydın Üniversitesi arasında imzalanan iş birliği protokolü çerçevesinde İstanbul Aydın Üniversitesi tarafından düzenlenen ve Sosyolog Polat Doğru tarafından sunulan “ Hayata Rehber Olmak ” konulu seminer gerçekleştirildi.

Sosyolog Polat Doğru, öğrenci ve velilere Kütahya Belediye Kültür Sarayında “Yaşamda Kendin Olarak Var Olabilmek”, “Öğretmen ve Öğrenci İçin 2 Önemli Soru”, “Öğretmen ve Öğrencinin Aynı Ekibin Üyesi Olmaları”, “Öğretmenliğin Sermayesi” ve “Değerleri Yaşatmak ve Öğretmek” alt başlıklarından oluşan “Hayata Rehber Olmak” konulu eğitim semineri, öğrenci ve veliler tarafından büyük bir ilgi ve beğeniyle takip edildi.

Seminere İl Milli Eğitim Müdürü, şube müdürleri, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

26

Eğitimci Yazar Sait Çamlıca´dan Öğrencilere SeminerEğitimci Yazar Sait Çamlıca İlimizde öğrenim gören 9,10,11 ve 12. sınıf öğrencilerine “Motivasyon ve Başarı” konularında seminer verdi.

Eğitimci Yazar Sait Çamlıca İlimizde öğrenim gören 9,10,11, 12. sınıf öğrencilerine Kütahya Belediye Kültür Sarayında “Motivasyon ve Başarı” konularında seminer verdi. Kütahya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından organize edilen seminer öğrenciler tarafından büyük beğeni gördü.

SEMİ

NER-

KONF

ERAN

S

Kütahya Belediyesi Kültür Sarayında düzenlenen programa Kütahya Belediye Başkan Yardımıcı Ali İhsan Ertaş, Şube Müdürü İbrahim Sak, Okul Müdürleri ve öğrenciler katıldı.

27

Süleyman Beledioğlu’ndanYGS ve LYS SemineriEğitimci Yazar Süleyman BELEDİOĞLU İlimizde öğrenim gören ortaöğretim öğrencilerine YGS sonrası motivasyon ve LYS çalışma teknikleri semineri verdi.

Eğitimci Yazar Süleyman BELEDİOĞLU 29 Mart 2016 tarihinde ilimizde öğrenim gören ortaöğretim öğrencilerine Kütahya Belediye Eski Kültür Sarayında YGS sonrası motivasyon ve LYS çalışma teknikleri semineri verdi.

SEMİ

NER-

KONF

ERAN

S

Seminer öğrenciler tarafından büyük ilgiyle izlendi.

28

Uluslararası sınavlarda Türkiye’nin yeri ve bu sınavlarda Kütahya ve civar illerin kıyaslamasını içeren Bölgesel Sınav Sonuç Raporu.

4+4+4’ün masaya yatırıldığı Eğitimde Yeni Arayışlar Çalıştayı Sonuç Raporu.

Branş öğretmenlerinin yıl sonu seminer döneminde bir hafta süren çalıştayda ele alınan sorunlar ve çözüm önerilerini içeren raporu.

Müdürlüğümüzün editörlüğü ve tasarımı Ar-Ge tarafından yapılan Bilim, Sanat, Kültür ve Haber dergilerinin 1. ,2. ,3. ve 4. sayıları

Basılı Yayınlarımız

Eğitimde Farklı Etkinlikler Dönüşüm Projesi rehber kitapçığı basılarak, uygulanmak üzere okullarımıza gönderildi.

2015-2019 Stratejik Planımız basıma hazır hale getirilerek WEB sayfamızda yayımlandı.

Benchcshool proje çıktısı Türkçe, İngilizce ve Rumence olarak basıldı.

Enes GÜLER / enesguler@gmail.comSinan KORUÇ / sinankoruc@gmail.com

Mevlüt DURAN / mevlut_duran@hotmail.com

Özcan TURAN / tuurann@hotmail.com

KÜTAHYA