Kpi mt
-
Upload
east-smile -
Category
Education
-
view
1.443 -
download
0
Transcript of Kpi mt
NAMA GURU : ISMAIL BIN KASIM
PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM MATEMATIK TAHAP 1 (KPI) 2012
VISI SEKOLAH
“SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG”
MISI SEKOLAH
“MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI”
MOTO SEKOLAH
“ILMU SULUH HIDUP”
SLOGAN SEKOLAH
“GURUPENYAYANG MURID BERKUALITI”
PENGURUSAN : AKADEMIKJADUAL 1
UNIT : MATEMATIK
BIDANG ISU-ISU
STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK
OBJEKTIF KPISASARAN
STRATEGITov OTI 1 OTI 2 OTI 3 OTI 4 OTI 5
Program Peningkatan
PERATUS PENCAPAIAN MATAPELAJARAN MATEMATIK DI DALAM KSSR
1.. Murid-murid memahami keupayaan dan potensi diri bahawa mereka mempunyai peluang untuk mendapat keputusan lebih baik
2.Menyediakan satu kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
3. Meningkatkan motivasi dan memantapkan semangat guru-guru matematik
Pencapaian peratus keseluruhan 80% KSSR
Peratus kelulusan meningkat 3% (KSSR)
73% 76% 79% 81% 85% 88% S1.Bengkel / kursus pendek kepada guru-guru yang mengajar matematik
S2.Kursus P&P berkesan
S3.Program-program matematik
S4. Bengkel post-mortem peperiksaan setara daerah
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN MATRIKS TOWS
ISU STRATEGIK :MENINGKATKAN PENCAPAIAN BAND KSSR TAHAP 1
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (STRENGTHS)
S1. Bilangan guru terlatih mencukupiS2. Peralatan cukupS3. Guru bermotivasi tinggiS4. Sokongan padu dari pentadbir sekolah terhadap aktiviti Panitia matematik
KELEMAHAN(WEAKNESSES)
W1. Prasarana kurang kondusifW2. Pelajar kurang berpotensiW3. Pelajar tidak menguasai pengetahuan am W4. Minat membaca kurangW5. Ibu bapa kurang prihatin
PELUANG(OPPORTUNITIES)
O1. Kerjasama PIBGO2. Sosio ekonomi keluargaO3. Ibu bapa yang berpelajaranO4. Pendedahan murid melalui media O5. Latihan dalam perkhidmatan (LADAP)
S + O
S1. Meningkatkan P &P berkesanS2. Mempelbagaikan penggunaan media dalam P&PS3. Kerjasama ibu bapa dan guruS4. Meningkatkan kualiti pembelajaran murid
W+O
W1. Meningkatkan prasarana sekolahW2. Meningkatkan tahap disiplin muridW3. Meningkatkan program galakan membacaW4. Perbincangan bersama ibu bapaW5. Mempelbagaikan aktiviti P&P secara proaktif dan menarik
CABARAN (THREATS)
T1. Pendedahan hiburan yang berlebihanT2. Terdapat pelajar yang bekerja sambilanT3. Ibu bapa lemah dalam pengetahuan amT4. Aktiviti harian pelajar padat (menghadiri pelbagai kelas tambahan
S+T
S1. Permuafakatan antara ibu bapa, guru dan PentadbirS2. Perkongsian kemahiranS3. Meningkatkan disiplin pelajar
W+T
W1. Faktor persekitaran dan keluargaW2. Memotivasikan murid dan ibu bapaW3. Melibatkan kerjasama ibubapa untuk memantau Perkembangan akademik murid
PELAN TINDAKAN
PENGURUSAN : AkademikJADUAL 2
SUB-UNIT : Panitia Matematik
1 STRATEGI Bengkel/kursus pendek pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
OBJEKTIF1. Guru bermotivasi dan bersemangat tinggi2. Melahirkan guru yang mahir dan cemerlang dalam matapelajaran Metematik
Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Bengkel /kursus pendek kepada guru-guru yang mengajar Metematik KSSR
Pentadbir Ketua Panitia Guru-guru Metematik
1 hari Peruntukan Panitia RM 350
Peningkatan kemahiran berkaitan KSSR
Peningkatan penguasaan KSSR Matematik
Meningkatkan kemahiran dan kecekapan guru
PELAN OPERASI
Nama Projek : Bengkel/kursus pendek kepada guru-guru yang mengajar MatematikRasional : Pendedahan KSSR dan PBS kepada guru-guru MatematikObjektif : Peningkatan penguasaan bandTarikh & Tempoh Pelaksanaan : JulaiKumpulan Sasaran : Guru-guru Matematik
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOHSTATUS/PELAN
KONTIGENSI
1. Keluar suratAgenda MesyuaratMinit MesyuaratJadual Bengkel
Pentadbir sekolahSetiausahaAJK berkenaan
3 minggu sebelum bengkel
2. Penyediaan tempat dan peralatan AJK berkenaaan 1 hari
3. Pelaksanaan AJK berkenaaan 1 hari
4. Penilaian dan pelaporan KPI dan bengkel Pentadbir sekolahSetiausahaKetua Panitia
Seminggu selepas program
PELAN TINDAKAN
PENGURUSAN : AkademikJADUAL 2
SUB-UNIT : Panitia Matematik
1 STRATEGI Kursus P&P berkesan
OBJEKTIF Peningkatan peratus penguasaan KSSR Matematik
Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Kursus P&P berkesan Pentadbir, Ketua Panitia dan Guru-guru Metematik
1 hari Peruntukan LADAP P&P yang lebih berkesan dapat dilihat dalam pemantauan dan pencerapan di sekolah
Buku rekod mengajar dan pencerapan
Perbincangan dalam mesyuarat Matematik
PELAN OPERASI
Nama Projek : Kursus P&P berkesanRasional : Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaranObjektif : Peningkatan peratus penguasaan KSSR Matematik Peningkatan Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Mei, Julai, SeptemberKumpulan Sasaran : Guru-guru Matematik
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOHSTATUS/PELAN
KONTIGENSI
1. Keluar suratAgenda MesyuaratTempah MakananJadual Program
Pentadbir sekolahSetiausahaAJK berkenaan
3 minggu sebelum bengkel
2. Penyediaan tempat dan peralatan AJK berkenaaan 1 hari
3. Pelaksanaan AJK berkenaaan 1 hari
4. Penilaian dan pelaporan KPI dan bengkel Pentadbir sekolahSetiausahaKetua Panitia
Seminggu selepas program
LAPORAN KAJIAN AKHIR TAHUN
TERAS : Program PeningkatanFOKUS STRATEGI PELAKSANAAN : Meningkatkan Pencapaian Band Kssr Tahap 1
STATUS PELAKSANAANPELAN
TINDAKANINDIKATOR
SASARAN 2010-2012
TAHAP2010
2010 20112012
PELAKSANA CATATAN
Program Peningkatan
Peningkatan bilangan
murid dalam penguasaan Band setiap
Darjah
Tahap pencapaian
dari segi peratus
penguasaan meningkat
RANCANG
JUN DIS JUN DIS
Guru Matematik
1-2
Peratus penguasaan keseluruhan
telah menunjukkan peningkatan 5% daripada sasaran 2010
79% 76% 79% 80% 80% 85%
CAPAI 89.2% 86.7% 89.2% 85.5% 85.4%
ULASAN : Pada tahun 2011, program yang dirancang dapat dilaksanakan dengan lancar dan jayanya. Guru-guru juga telah menghadirkan diri ke Kursus KSSR dan PBS anjuran PPD Kemaman.
Disediakan oleh ,
………………………………………(ISMAIL BIN KASIM)
Disemak oleh,
…………………………………..