KONSTRUKSI IDENTITAS PERKUMPULAN MAHASISWA...
Transcript of KONSTRUKSI IDENTITAS PERKUMPULAN MAHASISWA...
i
KONSTRUKSI IDENTITAS PERKUMPULAN MAHASISWA
JABODETABEK UKSW MENGENAI PENYEBUTAN JAKARTA
BUKAN JAWA
Oleh :PRISKILLA CANDRA CAHYANINGTYAS
362011034
SKRIPSI
Diajukan KepadaProgram Studi Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi
Sebagai Salah Satu Syaratn Untuk MemperolehGelar Sarjana
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2015
v
KATA PENGANTAR
Penulis ingin memanjatkan puji syukur kepada Bapa di Surga karena
kasih dan berkat-Nya skripsi ini dapat selesai sesuai dengan harapan bersama.
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk meraih gelar Sarjana Ilmu
Komunikasi. Dalam skripsi ini penulis mencoba untuk mengetahui identitas apa
yang diinginkan oleh Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW,
mengapa identitas tersebut dikehendaki serta bagaimana strategi komunikasi
didalam perkumpulan tersebut. Dengan segala kemampuan dan keterbatasan yang
ada penulis telah berusaha menyelesaikan skripsi ini sebaik – baiknya, namun
disadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
diharapkan adanya kritik, saran dan segala bentuk masukan dari bagi penulis.
Semoga skripsi ini dapat berguna bagi semua pihak yang membutuhkan.
Dalam kesempatan ini, penulis dengan segala kekurangannya ingin
memanjatkan segala syukur kepada TUHAN YESUS KRISTUS karena kasihnya
yang telah membimbing penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini. Selama penulis melakukan proses penulisan skripsi dimulai dari pemilihan
topik sampai dengan tahap penyelesaian, penulis memperoleh dukungan, bantuan,
dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu perkenankanlah penulis
menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih sedalam – dalamnya
kepada:
1. Papa ( Sudjarwoko, S.H, M.Hum ), Mama (Trivena Widyastuti
Trisnaningsih) beserta saudara – saudaraku, kakak pertama (Fajar
Marantika Wahyuningtyas, S.E.) Beserta suaminya ( Antonius
Helmi, S.E. ), kakak ke-2 (Akwilla Andin Widyatmoko, S.T), adik
pertama ( Aditya Wicaksono ), adik terakhir (Krisna Anggriawan)
yang tersayang, dimana mereka telah senantiasa memberikan
semangat cinta kasih sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini.
2. Bapak Drs. Daru Purnomo, M.Si. selaku Dekan Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Komunikasi yang selalu memberikan sapa,
senyum di pagi hari kepada penulis.
vi
3. Bapak Dr. Pamerdi Giri Wiloso, M.Si, Ph.D serta ibu Dewi
Kartika Sari, S.Sos, M.I.Kom selaku pembimbing yang menurut
penulis memiliki kesabaran yang luar biasa sehingga bersedia
melewatkan waktu, mencurahkan tenaga dan pikiran untuk
mendampingi dan membimbing penulis dalam penyusunan skripsi
ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan sesuai dengan yang
diharapkan bersama.
4. Om John Lahade selaku dosen komunikasi yang senantiasa
mendukungku dalam penulisan skripsi memberikan saran serta
penguatan yang menurut penulis hal tersebut sangat membuat
senang peneliti, senyum yang selalu menyapa penulis setiap pagi
jika penulis ingin melakukan bimbingan.
5. Segenap pengajar Ilmu Komunikasi yang membuat saya lebih giat
lagi dalam mengerjakan skripsi ini dengan penguatan – penguatan
yang berarti bagi penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Mas Depy, Pak Budi, mbak Sendy, mbak Yeni selaku staf
adsminitrasi FISKOM yang selalu memberikan senyum serta
canda setiap pagi disaat penulis ingin menjalani bimbingan, tidak
lupa semangat serta “wejangan” yang selalu membuat penulis giat
dalam mengerjakan skripsi.
7. Kepada Komunitas Perkumpulan JABODETABEK di UKSW
yang telah memberikan waktunya kepada penulis untuk penulis
mengobrol dan berkumpul bersama.
8. Terimakasih kepada KESBANGPOL yang telah membantu
mengenai perijinan – perijinan dalam penulis mencari data untuk
skripsi ini.
9. Terimakasihku kepada keluarga di Semarang yang senantiasa
mendukungku, saat penulis mulai merasa lesu, almEyang Putri di
surga, alm Eyang kakung di Surga (terimakasih atas kasih sayang
yang tiada batas selama hidupku, selama penulis menjalani studi
kanak – kanak hingga saat ini) mbak nana, Om Agus, Bude Cipuk,
Bude Ning, dek kiki, dek yosi.
vii
10. Terimakasihku kepada keluarga besar tante Christine serta om
(ayah novi) yang selalu memberi saya tumpangan jika saya berada
di Semarang, serta memberikan cinta, doa serta dorongan kepada
penulis mengenai masalah apapun yang dialami penulis yang
mebuat penulis seperti keluarga.
11. Keluarga besar kakak iparku, terimakasih karena dorongan, doa
serta asupan gizi yang baik untuk tubuhku.
12. Terimakasihku kepada yang tersayang Limpid Sestu Lupyanto,
S.Pd, untuk cinta kasih sayang, perhatian dan nasehat – nasehatnya
sehingga membuat penulis lebih bijak serta menguatkan dan selalu
menemani penulis ketika jatuh bangun selama proses skripsi ini
hingga selesai serta adikku tersayang Limpid Sesty Lupianidan
Limpid SiantyLupiani.
13. Sahabat – sahabatku yang menjadi tempat curahan hatiku Febe,
Niken, Tabita, Shela, Anan-Andreanus Deagomis, Mei Sadewa,
Novi (DKV UDINUS) , Seli (Politeknik Semarang) , Vani (DKV
UDINUS), Usi (Psikologi UNIKA), Gorbie (Psikologi UNIKA)
yang selalu memberikan canda walau dari jauh.
14. Keluarga besar Bapak dodi (om tante) yang selalu ada dikala
penulis membutuhkan penghiburan serta penguatan dalam proses
ini.
Terimakasih pada pihak – pihak yang tidak dapat penulis sebutkan
satu persatu, sekecil apapun peran kalian dalam skripsi ini telah menentukan
besarnya keberhasilan skripsi ini.
Salatiga, 22 April 2016
Priskilla Candra Cahyaningtyas
viii
SARIPATI
“Jakarta bukan Jawa” itulah sebutan – sebutan yang dilontarkan oleh masyarakat Jakarta yang seolah masyarakat Jakarta ingin mempnyai identitas sendiri dan tidak mau disamakan dengan orang Jawa, saat masyarakat Jakarta pergi ke suatu tempat diluar Jakarta mereka menyebut tempat tersebut sebagai Jawa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif serta Teori konstuksi Identitas yang diambil dari Manuel Castells (1997) project identity dan teori Strategi Komunikasi dari Allo Liliweri yang digunakan penulis di penelitian terhadap Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW. Identitas mereka masuk ke dalam proyek identitas, dimana mereka ingin mengubah posisi mereka dengan membuat Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW, Konstruksi identitas mereka terbentuk karena mereka merasa bahwa mereka bukan dari Jawa. Identitas tersebut mereka kehendaki karena mereka tidak merasa memiliki identitas sebagai orang Jawa dengan berbagai faktor seperti bahasa, logat, pergaulan dan kebiasaan. Pertahanan Identitas mereka bersumber dari cara bergaul, bahasa yang digunakan, perasaan senasib-sepenanggungan, pertemuan serta peranan pencetus perkumpulan tersebut.
Kata Kunci : Konstruksi Identitas, Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW, project Identity, Strategi Komunikasi Internal.
ix
ABSTRAC
Jakarta is not Java" that term – a term leveled by community
community seemed to want to own software packages have an identity and would
not equate with the Javanese community, when going somewhere outside Jakarta
they call the place as Java. Research using qualitative descriptive methods and
theory of Imperial construction of identity is taken from Manuel Castells (1997)
project identity and Communication Strategy theory of Allo Liliweri used the
author's research on Student Gatherings in JABODETABEK SWCU. The identity
of their entry into the identity project, where they want to change their position
by creating a Student Assembly in the JABODETABEK SWCU an identity
Construction, they are formed because they feel that they are not from Java. The
identity they want because they do not feel to have identity as Javanese people
with a variety of factors such as language, slang, guidelines and customs. Defence
of their identity is predicated on the way to get along, the language used, the
feeling well – that, meetings as well as the role of the originator of the Assembly.
Keyword :The Construction Of The Identity Of The Student Assembly, Student Gatherings in JABODETABEK SWCU, project Identity, Internal Communications Strategy.
x
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk
“BAPAKU YANG TERKASIH, KELUARGAKU SERTA ORANG –
ORANG TERCINTA YANG SELALU MENDUKUNGKU”
MOTTO
Akulah pintu; barangsiapa masuk melalui Aku, ia akan selamat, dan ia akan
masuk dan keluar dan menemukan padang rumput.
(Yohanes 9:10)
“Sekecil apapun peranmu, lakukan dengan sepenuh hati”
-TiLaR-
“Apapun yang kamu rasakan buruk, kamu tenang, berusaha, dan berdoa, sisanya
biar Tuhan yang bekerja, dan jika ingin menolong lakukan dengan sepenuh hati.
-Mama Tercinta-
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................ii
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS...................................iii
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIK........................................iv
KATA PENGANTAR.............................................................................................v
SARIPATI............................................................................................................viii
ABSTRACT............................................................................................................ix
PERSEMBAHAN DAN MOTTO...........................................................................x
DAFTAR ISI...........................................................................................................xi
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..................................................................................6
1.3 Identifikasi Masalah...............................................................................6
1.4 Tujuan Penelitian....................................................................................6
1.5 Manfaat Penelitian..................................................................................7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................8
2.1 Landasan Teori.......................................................................................8
2.1.1 Konstruksi Identitas................................................................8
2.1.1.1 Konstruksi..............................................................10
2.1.2 Komunikasi Kelompok….....................................................11
2.1.3 Strategi Komunikasi…..........................................................13
2.1.4 Penelitian Sebelumnya……………………………………..15
2.2 Kerangka Pikir.....................................................................................17
BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................18
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian...........................................................18
xii
3.2 Subjek Penelitian..................................................................................19
3.3 Unit Analisa dan Unit Amatan.............................................................19
3.4 Sumber Data.........................................................................................20
3.4.1 Sumber Data Primer..............................................................20
3.4.2 Sumber Data Sekunder..........................................................20
3.5 Metode Pengumpulan Data..................................................................21
3.5.1 Studi Wawancara..................................................................21
3.5.2 Metode Dokumentasi............................................................21
3.6 Penentuan Lokasi Peneliti....................................................................21
3.7 Analisis Data........................................................................................22
3.7.1 Pengumpulan Data................................................................22
3.7.2 Reduksi Data.........................................................................22
3.7.3 Display Data..........................................................................22
3.7.4 Penegasan kesimpulan dan verifikasi....................................23
BAB IV PENYAJIAN DATA...............................................................................24
4.1 Asal - Usul Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW....24
4.1.1 Sebelum Group Facebook Perkumpulan Mahasiswa
JABODETABEK di UKSW Terbentuk................................24
4.1.2 Sesudah Group Facebook Perkumpulan Mahasiswa
JABODETABEK di UKSW Terbentuk................................25
4.1.3 Faktor adanya Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK
di UKSW...............................................................................26
4.1.4 Kegiatan Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di
UKSW...................................................................................30
4.1.5 Data Narasumber dari Perkumpulan Mahasiswa
JABODETABEK di UKSW.................................................33
BAB V ANALISIS DATA PERKUMPULAN MAHASISWA JABODETABEK
DALAM PERSPEKTIF MANUEL CASTELL DAN
ALLO LILIWERI.....................................................................................35
5.1 Konstruksi Identitas Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di
UKSW menurut perspektif Manuel Castells…....................................35
5.1.1 Identitas yang Dikehendaki...................................................35
xiii
5.1.2 Faktor terjadinya Identitas yang dikehendaki oleh
Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di UKSW…....39
5.2 Strategi Komunikasi Internal Perkumpulan Mahasiswa
JABODETABEK di UKSW dalam mempertahankan identitas.........44
5.2.1 Perkumpulan Termediasi Media Sosial Facebook dan
KOPDAR..............................................................................44
5.2.2 Perkumpulan Menggunakan Bahasa Gaul (Gue-Loe)..........48
5.2.3 Peranan Ketua Perkumpulan Mahasiswa JABODETABEK di
UKSW...................................................................................49
BAB VI PENUTUP...............................................................................................51
6.1 Kesimpulan..........................................................................................51
6.2 Saran.....................................................................................................52
6.3 Penelitian Lanjutan...............................................................................53
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................54
LAMPIRAN