Konsep Guru Biasa
Transcript of Konsep Guru Biasa
-
7/25/2019 Konsep Guru Biasa
1/5
M3 T11 Topik 7
Adakah guru biasa mempunyai untukmengendalikan kaunseling kelompok
kepada muridnya?
Berikan hujah yang bernas dan kritikal.
Disediakan oleh:
ha! "hin #iean$ee %ia &ou
-
7/25/2019 Konsep Guru Biasa
2/5
'(#)* +,&, B-A#A+uru biasa ialah guru yang tidak
mendapat latihan khusus dalambimbingan dan kaunseling seperti :
+uru mata pelajaran akademik. +uru non akademik.
%)(-#/%)(-# )$'M*': elompok Bimbingan0 *sikopendidikan elompok aunseling0 Menyelesaikan
Masalah -nterpersonal elompok Terapi0 *enstrukturan
#emula *ersonaliti
-
7/25/2019 Konsep Guru Biasa
3/5
*ada pandangan kami guru biasa
mempunyai keupayaan untukmengendalikan kaunseling kelompok
bimbingan tetapi tidak boleh
mengendalikan kaunseling kelompok
kaunseling dan kelompok terapi. 2al ini
demikian kerana:
+uru biasa mementingkan penapaian
mata pelajaran berbanding dengan
personaliti.
-
7/25/2019 Konsep Guru Biasa
4/5
+red yang diberi oleh guru biasa
ber4ungsi untuk menilai pembelajaran
mata pelajaran dan tidak melibatkan
penapaian sosial psikologi estetik
dan sebagainya.
+uru biasa turut tidak banyak
bertemu bual seara peribadi dengan
murid keuali tentang masalahakademik.
-
7/25/2019 Konsep Guru Biasa
5/5
+uru biasa tidak mendapat latihan
khusus bimbingan dan kaunseling. +uru biasa juga kurang sensiti4
terhadap murid.
+uru biasa tidak mempunyai sumberilmu dan kemahiran yang banyak
yang dapat digunakan oleh peserta/
peserta dalam proses kaunseling.