PowerPoint Presentation

KONSEP DASARPENELITIAN

9/2/20141ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

ARWANISKM, BN.Hons., MN.Dosen Poltekkes Kemenkes Semarang19/2/20142What is research?Macleod Clarck & Hockey (1989)

An attempt to increase the sum of what is known, usually referred to as a body of knowledge by the discovery of new facts or relationships through a process of systematic scientific enquiry research process.

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20143What is research?DoH (1993)

the term research to mean rigorous and systematic enquiry conducted on a scale and using methods commensurate with the issue investigated, and designed to lead to generalizable contributions to knowledge.ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20144What is research?Clifford & Gough (1990)

the research is concerned with a search for knowledge, and in a systematic and scientific fashion.ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20145What is nursing research?American Nurses Association-ANA (1981)

the development of knowledge about health and the promotion of health over the full lifespan, care of persons with health problems and disabilities, and nursing actions to enhance the ability of individuals to respond effectively to actual or potential health problems.ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20146What is nursing research?Burns & Grove (1993)nursing research is defined as a scientific process that validates and refines existing knowledge and generates new knowledge that directly and indirectly influences nursing practice.nursing research includes studies of nursing education, nursing administration, health services, and characteristics of nurses and the nursing role as well as clinical situations.

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20147What is nursing research?Abdellah (1969), Chinn & Kramer (1991)

Riset keperawatan penerapan penyelidikan ilmiah terhadap fenomena keperawatan

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20148What is nursing research?Brockopp & Hastings-Tolsma (1995)

Riset keperawatan penerapan penyelidikan secara ilmiah terhadap fenomena mengenai perhatian keperawatan: klien (individu, keluarga, masyarakat) dan pengalaman kesehatan merekaARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/20149KesimpulanSuatu proses berfikir ilmiahMenggunakan metoda tertentuTerkait dengan body of knowledgeMenciptakan pengetahuan/teori baruMengembangkan pengetahuan/teori baruBerdampak langsung terhadap paktik keperawatan

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

9/2/201410Whatre research types?Basic research Study undertaken primarily to acquire new knowledge without having any particular application or use in mindApplied researchWork undertaken in order to develop new knowledge, which is primarily directed to practical aims or objectivesARWANI, SKM, BN.Hons. MNYH/HAL:11ILMUPENGETAHUAN yang mempunyai ciri-ciri tertentuONTOLOGI Teori Tentang AdaApa yang ingin diketahui ?Seberapa jauh yang ingin diketahui ?EPISTEMIOLOGI Teori Tentang MengetahuiBagaimana cara mendapatkan pengetahuan tersebut ?AKSIOLOGI Teori Tentang NilaiApa nilai dari pengetahuan tersebut?

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MNYH/HAL:12POSTULAT ILMU1. Obyek-obyek mempunyai kesamaan tertentu KLASIFIKASI

2. Benda tidak berubah dalam jangka waktu tertentu DINAMIKA

3. Deterministik yang probabilistik STATISTIKA

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MNYH/HAL:13CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN (1)BERPIKIR RASIONAL FAHAM RASIONALISMEIde kebenaran telah ada, & bukan ciptaan manusiaLandasan berfikir sudah pasti

EMPIRISMEKembali ke alam mengamati untuk tahuFAKTA hanya data9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MNYH/HAL:14CARA MEMPEROLEH PENGETAHUAN (2)METODE KEILMUANGabungan Rasionalisme (DEDUKTIF) & Empirisme (INDUKTIF)

Rasionalisme memberi KERANGKA BERFIKIR

Empirisme memberi kerangka UJI KEBENARAN9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MNYH/HAL:15KELEBIHAN DAN KELEMAHAN METODE ILMIAHKELEBIHAN METODE ILMIAH Tersusun secara logis & sistematis Kebenaran teruji secara empiris Siklus uji terus menerus Terbuka & tersuratKELEMAHAN METODE ILMIAH Landasan Epistemiologi : Panca Indera Persepsi - Ingatan - Penalaran

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

YH/HAL:16MASYARAKAT ILMIAH

SEKELOMPOK MASYARAKAT YG INGIN TAHU SEGALA SESUATU DG MELAKUKAN KEGIATAN PENGKAJIAN ILMIAH UNTUK KEBENARAN YG TERUJI SESUAI DGN METODE ILMU PENGETAHUAN

CIRI MASYARAKAT ILMIAH(1) KRITIS(2) MENGHARGAI WAKTU(3) BEBAS PRASANGKA(4) KREATIF & KONSTRUKTIF(5) BERNORMA AKADEMIK(6) ORIENTASI KEDEPAN(7) OBYEKTIF(8) ANALITIK(9) KEMITRAAN(10) DIALOGIS(11) TERBUKA(12) DINAMIS9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201417Tujuan PenelitianBabbie (1986) 3 macam tujuan penelitianExploration (penjajagan)Description (pengambaran)Explanation (penjelasan)Prediction (perkiraan)Control (manipulasi)

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

9/2/201418Tujuan Penelitian ExplorationUntuk memperdalam pengertian atau pemahaman suatu masalah ( sudah atau belum pernah diteliti)kegiatan (observasi pendahuluan, mencari sumber informasi yang relevan-hasil penelitian/karya ilmiahUntuk melakukan feasibility study menentukan apakah perlu dilakukan studi lanjut/tidak misalnya sebelum pembukaan pabrik (sumber terkait, tenaga, dampak lingkungan, dll)ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201419Tujuan Penelitian ExplorationMenentukan atau pengembangan metoda untuk penelitian lebih mendalam Contoh: penemuan obat baru pada penyakit-penyakit yang tidak ada obatnya.!

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

9/2/201420Tujuan Penelitian DescriptionMenyajikan rangkuman data atau nilai-nilai yang dihitung berdasarkan data yang tersediaDapat berbentuktabel frekuensi, tabel silang, grafik, nilai rerata, median, dan modus ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201421Tujuan Penelitian DescriptionMerupakan bagian utama setiap penelitianMengidentifikasi atribut-atribut dari penomena dan hubungan antar penomenaMampu menampilkan apa yang terjadi di praktik keperawatan, menemukan informasi baru, mengklasifikasikan informasi Contoh: studies identifying etiologies and criteria for nursing diagnoses and determining a system for categorizing these diagnoses.ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201422Tujuan Penelitian ExplanationMengklarifikasi hubungan antar penomena dan mengidentifikasi alasan mengapa kejadian tertentu terjadiDapat menggunakan asosiasi/korelasi antar variable

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201423Tujuan Penelitian PredictionUntuk mengestimasikan kemungkinan hasil khusus (specific outcome) dari situasi yang diberikanPeneliti harus mengantisipasi efek yang mungkin terjadi pada subjek Misalnya, promosi kesehatan dilaksanakan untuk memprediksikan efek pada perilaku kesehatan (olahraga teratur, diit seimbang, dilarang merokok) terhadap status kesehatan ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201424Tujuan Penelitian ControlDilakukan setelah proses prediksi outcome dari situasi tertentuMemanipilasi kondisi/situasi untuk menghasilkan outcome yang diharapkanControl as the ability to write a prescription to produce the desired results.ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

9/2/201425Tujuan PenelitianBrockopp & Hastings-Tolsma (1995)

Untuk mengembangkan ilmu pengetahuan keperawatan yang unik untuk meningkatkan asuhan keperawatan yang diterima klienARWANI, SKM, BN.Hons. MN259/2/201426Langkah-Langkah Penelitian (1)

ARWANI, SKM, BN.Hons. MN

Langkah-Langkah Penelitian (2)

9/2/201427ARWANI, SKM, BN.Hons. MN9/2/201428ETIK PENELITIANARWANI, SKM, BN.Hons. MN

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN29Latar BelakangProblem etik scientific fraud or misconductPemalsuan dataManipulasi dataPlagiarismPemaksaan PenekananMembahayakan subjek penelitianTidak melindungi hak asasi subjek, dll.

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN30Ethics concerns what is right or wrong, what is a duty or obligation.ETIKA sebagai FILSAFAT BENAR DAN SALAHDANPENELITIAN sebagai METODE MENCARI KEBENARAN

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN31DASAR PEMIKIRANPenelitian tidak boleh merugikan klien9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN32ESENSI ETIKA PENELITIANDIDORONG OLEH :Kemajuan teknologi di bidang kesehatanKemajuan teknologi kesehatan pesat setelah PD IIKeberhasilan pencangkokan alat-alat tubuh (alat bantu dan hewan)Manipulasi genetikBanyaknya dana penelitian9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN33IMPLIKASINYABANYAK MANUSIA DIPERGUNAKAN DALAM PENELITIAN

PENYIMPANGAN KODE ETIK9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN34INFORMED CONSENTPERSETUJUAN DARI KLIEN SEBAGAI SUBYEK PENELITIAN SETELAH DILAKUKAN PENJELASAN 9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN359/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN36Informed ConsentElemen:Pernyataan manfaat risetPemilihan subjek penelitianPenjelasan tentang prosedur penelitianGambaran tentang resiko dan rasa ketidaknyaman9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN37Informed ConsentGambaran tentang keuntungan yang akan diperolehHak atas anonimitas dan kerahasiaanPenawaran untuk menjawab pertanyaanPernyataan untuk menarik diri dari penelitian

1.Bila subyek tidak dapat memberikan persetujuan (bayi, tidak sadar) di ganti keluarganya2. Bila penelitian menggunakan rekam medik3. Bahan penelitian yang telah di awetkan dan tidak dapat dilacak subyeknyaTANPA INFORM CONCERN9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN38PENGAWASAN ETIKA PENELITIANBADAN PENGAWASAN TERHADAP KEGIATAN MANUSIA SEBAGAI SUBYEK PENELITIANNuremberg CodeDeklarasi Helsinky9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN399/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN40Nuremberg CodeAda 10 pointsSecara garis besar berisi:Pedoman untuk persetujuan riset secara sukarelaMenarik diri (withdrawal) dari risetPerlindungan terhadap subjek penelitian dari penderitaan fisik dan mental, perlukaan, kecacatan, dan kematianKeseimbangan atas kemanfaatan dan resiko penelitian9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN41Deklarasi HelsinkiMembedakan riset dalam 2 hal therapeutic and non-therapeutic researchTherapeutic research memungkinkan subjek penelitian menerima perlakuan yang memberikan manfaatNon-therapeutic research dilakukan untuk men-generate pengetahuan suatu disiplin ilmu, hasil penelitian mungkin memberikan manfaat bagi pasien yang akan datang dan mungkin tidak bermanfaat sebagai subjek penelitian9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN42Deklarasi HelsinkiBerisi 3 points penting:Perhatian yang lebih besar harus diberikan untuk melindungi subjek akan bahaya yang ditimbulkan oleh riset nonterapiJustifikasi mandiri dibutuhkan untuk menghindarkan resiko bahaya potensial pada subjek volunterPeneliti harus melindungi kehidupan dan kesehatan subjek penelitian9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN43Perlindungan Hak Asasi ManusiaRight to self determinationRight to privacy and dignityRight to anonymity and confidentialityRight to fair treatmentRight to protection from discomfort and harmKesimpulanETIKA PENELITIAN PERLU MENDAPAT PERHATIAN9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN442. KESEPAKATAN GLOBAL PERLUNYA TELAAH ETIKA PENELITIAN DICETUSKAN DI HELSINKI PADA TAHUN 1964 9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN453. TUJUAN UTAMA ETIKA PENELITIAN ADALAH MEMBERIKAN PERLINDUNGAN YANG MEMADAI KEPADA SUBYEK PENELITIAN9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN464. SUATU PENELITIAN YANG TIDAK DAPAT DIPERTANGGUNG JAWABKAN SECARA ILMIAH OTOMATIS TIDAK ETIS9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN475. REKRUTMEN SUBYEK PENELITIAN SELAYAKNYA TIDAK DIMULAI SEBELUM MENDAPAT PERSETUJUAN KOMITE ETIKA9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN486. SETIAP PENELITIAN HARUS MENDAPATKAN INFORM CONCERN DARI SUBYEK PENELITIAN KECUALI DALAM KEADAAN TERTENTU9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN499/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN50CONTOH Kasus2 Pelanggaran Etik Riset (unethical research)The Nazi Medical ExperimentsThe Tuskegee Syphilis StudyThe Willow brook StudyThe Jewish Chronic Disease Hospital Study

9/2/2014ARWANI, SKM, BN.Hons. MN51Keseimbangan Keuntungan-resiko PenelitianPrediksi keluaran riset

Kaji Keuntungan Kaji Resiko

Ratio keuntungan-resiko

Resiko > Keuntungan Resiko < Keuntungan

Potensi unethical research ethical research

Ethics in Research

Knowledge, science and theory

Research gap, research interest and ideas

Conceptualization, operationalization and Hypothesis

Research designs

Sampling and representatives

Data mining and collection

Data

Analysis

Research Writings