Kollaborativt lärande i en digital skola (SETT 2015)
30
KOLLABORATIVT LÄRANDE I EN DIGITAL SKOLA
-
Upload
jacob-moellstam -
Category
Education
-
view
314 -
download
4
Transcript of Kollaborativt lärande i en digital skola (SETT 2015)
KOLLABORATIVT LÄRANDE I EN DIGITAL SKOLA
KOLLABORATIVT LÄRANDE I EN DIGITAL SKOLA
2015.04.15 - SETTPresentation: jacobmollstam.se / slideshare.com
TA N K E S M E D J A N S K O L LY F T E T M O D E R E R A R # S K O L C H AT T
A R R A N G E R A R E D C A M P G B G
H Ä M TA R K A F F E ÅT E N I T- E X P E R T
M AT E M AT I K S V E N S K A
E N G E L S K A N AT U R V E T E N S K A P
T E K N I S K T O C H P E D A G O G I S K T I T- A N S VA R .
W E B B S T J Ä R N A N . G U L D Ä P P L E T.
TA N K E S M E D J A N S K O L LY F T E T M O D E R E R A R # S K O L C H AT T
A R R A N G E R A R E D C A M P G B G
H Ä M TA R K A F F E ÅT E N I T- E X P E R T
M AT E M AT I K S V E N S K A
E N G E L S K A N AT U R V E T E N S K A P
T E K N I S K T O C H P E D A G O G I S K T I T- A N S VA R .
W E B B S T J Ä R N A N . G U L D Ä P P L E T.
TA N K E S M E D J A N S K O L LY F T E T M O D E R E R A R # S K O L C H AT T
A R R A N G E R A R E D C A M P G B G
H Ä M TA R K A F F E ÅT E N I T- E X P E R T
M AT E M AT I K S V E N S K A
E N G E L S K A N AT U R V E T E N S K A P
T E K N I S K T O C H P E D A G O G I S K T I T- A N S VA R .
W E B B S T J Ä R N A N . G U L D Ä P P L E T.
FÖRLORA ALLT SOM ÄR BRA MISSA MORGONDAGENS SKOLA
PISA VS INFORMELLT LÄRANDE
KOLLABORATIVT LÄRANDE I EN DIGITAL SKOLA
DIGITALT
DOUGLAS RUSHKOFF:
12
DIGITALISERINGEN GÖR TÄNKANDET TILL EN AKTIVITET
SOM INTE LÄNGRE ÄR PERSONLIG.
DOUGLAS RUSHKOFF:
13
DIGITALISERINGEN GÖR TÄNKANDET TILL EN AKTIVITET
SOM INTE LÄNGRE ÄR PERSONLIG.
ENBART
TÄNKA TILLSAMMANS
INTERNETS EGENSKAPER
16
”Bjuda in omvärlden” ”Större målgrupp”
”Mer på riktigt”
SKALA
KOLLABORATION
KOLLABORATIVT LÄRANDE ÄR INTE ETT GRUPPARBETE
GRUPPARBETETS EGENSKAPER
19
INRE SAMVERKAN MEN YTTRE MUR SAMARBETE FÖR SAKENS SKULL
OTYDLIGA ROLLER
MRS YOLLIS 365 PROJECT WIKIMINI
LÄRANDE
22
BEGRÄNSANDE VERKTYG LÄRARINITIERADE PROJEKT
PASSIONSFRUKT
24
BEGRÄNSANDE VERKTYG LÄRARINITIERADE PROJEKT
PASSIONSFRUKT
SUMMERING
SUMMERING
27
KOMMA I FATT // GÅ FÖRE
MASKINERS POTENTIAL // GÅ FÖRE
KOLLABORATIVT LÄRANDE I EN DIGITAL SKOLA
TACK
30
killfroken.se jacobmollstam.se
Twitter @jacobmollstam Skype jacob.mollstamFacebook Killfröken
Tel 0733-349480
Bild: Max Entin
