Kognitive funksjonsvansker ved DISPOSISJON ved ADHD og ... og Rus - Øie.pdf · Et tenkt kasus:...
Transcript of Kognitive funksjonsvansker ved DISPOSISJON ved ADHD og ... og Rus - Øie.pdf · Et tenkt kasus:...
1
Kognitive funksjonsvansker ved
ved ADHD og rusmisbruk
Merete Glenne Oslashie
Psykologisk Institutt UiO
Sykehuset Innlandet
mgoiepsykologiuiono
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
KOGNISJON= tankeprosesser
Tenkningens prosesser vs tenkingens innhold
Kognitiv svikt ofte et usynlig handikap
2
Normalfordeling
Kognitive vansker medfoslashrer
atferdsbegrensninger og vansker med aring
regulere foslashlelser
Kognitiv svikt medfoslashrer vansker med
funksjon i utdanning og i arbeidslivet
Kognitiv funksjon har betydning for nytten av
behandlingen
3
Kognitive
vansker
Opplevd
Innenifra
Opplevd Utenfra
Konsentrasjonsvansker Kan ikke holde
konsentrasjon i
samtalen
Hun hoslashrer ikke etter hva jeg sier er
ikke interessert
Vansker med aring komme i
gang
Klarer ikke starte
med hverdagens
oppgaver
Hun er lat og vil ikke
Nedsatt tempo Ting tar mye
lengre tid enn foslashr
Hun er doven
Diamond A Executive functionsAnnu Rev Psych 201364135-68
Diamond A
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
Hjernen er bruksavhengig
Hjernen og kognitive funksjoner utvikles og
formes primaeligrt gjennom sikker forutsigbar
stimulerende og responsiv interaksjon mellom
foreldre og barn (Nordanger og Braarud 2014)
4
Kognitive funksjoner kan paringvirkes
av mange forhold ndash hvilke
Kognitive funksjoner skaringrer kan paringvirkes
av mange forhold ndash kroniske eller tilstandsavhengige
Genetikk Psykisk lidelserUtviklingsforstyrrelser (ADHD Autisme) Rusmidler Bivirkning medisiner Soslashvnvanskertretthetsoslashvnapne Laeligrevanskerdysleksi Stresstraumer (PTSD) Fatigue Smerter Nevrologiske lidelser (epilepsi MS Parkinson hjerneslag) Hjerte- karlidelser Ervervede hjerneskaderminimal hjerneskade Kosthold- B12 Stoffskiftesykdommer og diabetesmetabolske sykdommer Alderdomdemens Understimulering Fysisk aktivitet
Kognitiv svikt ved psykiske lidelser
Weiser et al 2004
Eff
ec
t s
ize
0
05
1
15
2
25
Diagnostic group Mental retardation (n=223) Organic personality disorder (n=135) Schizophrenia (n=169) Antisocial personality disorder (n=222) Schizophreniform disorder (n=30) Post-traumatic stress disorder (n=111)
Schizotypal personality disorder (n=78) Histrionic personality disorder (n=141) Narcissistic personality disorder (n=3938) Dependent personality disorder (n=3642) Drug abuse (n=29) Affective disorder (n=97)
Dysthymia (n=244) Somatoform disorder (n=95) Obsessive compulsive disorder (n=73) Anxiety disorder (n=693) Adjustment disorder (n=417) Obsessive compulsive personality disorder (n=96)
5
Kognisjon og ADHD
ADHD er en nevropsykologisk heterogen
tilstand og det finnes ingen diagnostisk
nevropsykologisk test
De fleste voksne med ADHD har problemer
med eksekutive funksjoner
Traumer i barnearingr og mulig effekt paring
hjerneutvikling
Det limbiske system og foslashlelsene rdquoOverlevelsehjernenrdquo vs rdquoLaeligringshjernenrdquo
Overlevelseshjernen blir fiksert i en automatisk
ubevisst skanning for fare og trusselfare
Kronisk bekymring for det uforutsigbare
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
2
Normalfordeling
Kognitive vansker medfoslashrer
atferdsbegrensninger og vansker med aring
regulere foslashlelser
Kognitiv svikt medfoslashrer vansker med
funksjon i utdanning og i arbeidslivet
Kognitiv funksjon har betydning for nytten av
behandlingen
3
Kognitive
vansker
Opplevd
Innenifra
Opplevd Utenfra
Konsentrasjonsvansker Kan ikke holde
konsentrasjon i
samtalen
Hun hoslashrer ikke etter hva jeg sier er
ikke interessert
Vansker med aring komme i
gang
Klarer ikke starte
med hverdagens
oppgaver
Hun er lat og vil ikke
Nedsatt tempo Ting tar mye
lengre tid enn foslashr
Hun er doven
Diamond A Executive functionsAnnu Rev Psych 201364135-68
Diamond A
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
Hjernen er bruksavhengig
Hjernen og kognitive funksjoner utvikles og
formes primaeligrt gjennom sikker forutsigbar
stimulerende og responsiv interaksjon mellom
foreldre og barn (Nordanger og Braarud 2014)
4
Kognitive funksjoner kan paringvirkes
av mange forhold ndash hvilke
Kognitive funksjoner skaringrer kan paringvirkes
av mange forhold ndash kroniske eller tilstandsavhengige
Genetikk Psykisk lidelserUtviklingsforstyrrelser (ADHD Autisme) Rusmidler Bivirkning medisiner Soslashvnvanskertretthetsoslashvnapne Laeligrevanskerdysleksi Stresstraumer (PTSD) Fatigue Smerter Nevrologiske lidelser (epilepsi MS Parkinson hjerneslag) Hjerte- karlidelser Ervervede hjerneskaderminimal hjerneskade Kosthold- B12 Stoffskiftesykdommer og diabetesmetabolske sykdommer Alderdomdemens Understimulering Fysisk aktivitet
Kognitiv svikt ved psykiske lidelser
Weiser et al 2004
Eff
ec
t s
ize
0
05
1
15
2
25
Diagnostic group Mental retardation (n=223) Organic personality disorder (n=135) Schizophrenia (n=169) Antisocial personality disorder (n=222) Schizophreniform disorder (n=30) Post-traumatic stress disorder (n=111)
Schizotypal personality disorder (n=78) Histrionic personality disorder (n=141) Narcissistic personality disorder (n=3938) Dependent personality disorder (n=3642) Drug abuse (n=29) Affective disorder (n=97)
Dysthymia (n=244) Somatoform disorder (n=95) Obsessive compulsive disorder (n=73) Anxiety disorder (n=693) Adjustment disorder (n=417) Obsessive compulsive personality disorder (n=96)
5
Kognisjon og ADHD
ADHD er en nevropsykologisk heterogen
tilstand og det finnes ingen diagnostisk
nevropsykologisk test
De fleste voksne med ADHD har problemer
med eksekutive funksjoner
Traumer i barnearingr og mulig effekt paring
hjerneutvikling
Det limbiske system og foslashlelsene rdquoOverlevelsehjernenrdquo vs rdquoLaeligringshjernenrdquo
Overlevelseshjernen blir fiksert i en automatisk
ubevisst skanning for fare og trusselfare
Kronisk bekymring for det uforutsigbare
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
3
Kognitive
vansker
Opplevd
Innenifra
Opplevd Utenfra
Konsentrasjonsvansker Kan ikke holde
konsentrasjon i
samtalen
Hun hoslashrer ikke etter hva jeg sier er
ikke interessert
Vansker med aring komme i
gang
Klarer ikke starte
med hverdagens
oppgaver
Hun er lat og vil ikke
Nedsatt tempo Ting tar mye
lengre tid enn foslashr
Hun er doven
Diamond A Executive functionsAnnu Rev Psych 201364135-68
Diamond A
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
Hjernen er bruksavhengig
Hjernen og kognitive funksjoner utvikles og
formes primaeligrt gjennom sikker forutsigbar
stimulerende og responsiv interaksjon mellom
foreldre og barn (Nordanger og Braarud 2014)
4
Kognitive funksjoner kan paringvirkes
av mange forhold ndash hvilke
Kognitive funksjoner skaringrer kan paringvirkes
av mange forhold ndash kroniske eller tilstandsavhengige
Genetikk Psykisk lidelserUtviklingsforstyrrelser (ADHD Autisme) Rusmidler Bivirkning medisiner Soslashvnvanskertretthetsoslashvnapne Laeligrevanskerdysleksi Stresstraumer (PTSD) Fatigue Smerter Nevrologiske lidelser (epilepsi MS Parkinson hjerneslag) Hjerte- karlidelser Ervervede hjerneskaderminimal hjerneskade Kosthold- B12 Stoffskiftesykdommer og diabetesmetabolske sykdommer Alderdomdemens Understimulering Fysisk aktivitet
Kognitiv svikt ved psykiske lidelser
Weiser et al 2004
Eff
ec
t s
ize
0
05
1
15
2
25
Diagnostic group Mental retardation (n=223) Organic personality disorder (n=135) Schizophrenia (n=169) Antisocial personality disorder (n=222) Schizophreniform disorder (n=30) Post-traumatic stress disorder (n=111)
Schizotypal personality disorder (n=78) Histrionic personality disorder (n=141) Narcissistic personality disorder (n=3938) Dependent personality disorder (n=3642) Drug abuse (n=29) Affective disorder (n=97)
Dysthymia (n=244) Somatoform disorder (n=95) Obsessive compulsive disorder (n=73) Anxiety disorder (n=693) Adjustment disorder (n=417) Obsessive compulsive personality disorder (n=96)
5
Kognisjon og ADHD
ADHD er en nevropsykologisk heterogen
tilstand og det finnes ingen diagnostisk
nevropsykologisk test
De fleste voksne med ADHD har problemer
med eksekutive funksjoner
Traumer i barnearingr og mulig effekt paring
hjerneutvikling
Det limbiske system og foslashlelsene rdquoOverlevelsehjernenrdquo vs rdquoLaeligringshjernenrdquo
Overlevelseshjernen blir fiksert i en automatisk
ubevisst skanning for fare og trusselfare
Kronisk bekymring for det uforutsigbare
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
4
Kognitive funksjoner kan paringvirkes
av mange forhold ndash hvilke
Kognitive funksjoner skaringrer kan paringvirkes
av mange forhold ndash kroniske eller tilstandsavhengige
Genetikk Psykisk lidelserUtviklingsforstyrrelser (ADHD Autisme) Rusmidler Bivirkning medisiner Soslashvnvanskertretthetsoslashvnapne Laeligrevanskerdysleksi Stresstraumer (PTSD) Fatigue Smerter Nevrologiske lidelser (epilepsi MS Parkinson hjerneslag) Hjerte- karlidelser Ervervede hjerneskaderminimal hjerneskade Kosthold- B12 Stoffskiftesykdommer og diabetesmetabolske sykdommer Alderdomdemens Understimulering Fysisk aktivitet
Kognitiv svikt ved psykiske lidelser
Weiser et al 2004
Eff
ec
t s
ize
0
05
1
15
2
25
Diagnostic group Mental retardation (n=223) Organic personality disorder (n=135) Schizophrenia (n=169) Antisocial personality disorder (n=222) Schizophreniform disorder (n=30) Post-traumatic stress disorder (n=111)
Schizotypal personality disorder (n=78) Histrionic personality disorder (n=141) Narcissistic personality disorder (n=3938) Dependent personality disorder (n=3642) Drug abuse (n=29) Affective disorder (n=97)
Dysthymia (n=244) Somatoform disorder (n=95) Obsessive compulsive disorder (n=73) Anxiety disorder (n=693) Adjustment disorder (n=417) Obsessive compulsive personality disorder (n=96)
5
Kognisjon og ADHD
ADHD er en nevropsykologisk heterogen
tilstand og det finnes ingen diagnostisk
nevropsykologisk test
De fleste voksne med ADHD har problemer
med eksekutive funksjoner
Traumer i barnearingr og mulig effekt paring
hjerneutvikling
Det limbiske system og foslashlelsene rdquoOverlevelsehjernenrdquo vs rdquoLaeligringshjernenrdquo
Overlevelseshjernen blir fiksert i en automatisk
ubevisst skanning for fare og trusselfare
Kronisk bekymring for det uforutsigbare
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
5
Kognisjon og ADHD
ADHD er en nevropsykologisk heterogen
tilstand og det finnes ingen diagnostisk
nevropsykologisk test
De fleste voksne med ADHD har problemer
med eksekutive funksjoner
Traumer i barnearingr og mulig effekt paring
hjerneutvikling
Det limbiske system og foslashlelsene rdquoOverlevelsehjernenrdquo vs rdquoLaeligringshjernenrdquo
Overlevelseshjernen blir fiksert i en automatisk
ubevisst skanning for fare og trusselfare
Kronisk bekymring for det uforutsigbare
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
6
Top-down and Bottom-up
Det varme systemet
Amygdalafoslashlelseshjernen
Utviklet ved foslashdsel
Emosjonelt raskt impulsivt automatisk
Krever lite laquoressurserraquo
Ubevisst
Et tenkt kasus Mann henvist til
nevropsykologisk undersoslashkelse
Henvisningsgrunn fra NAV er under AAP virker som
han ikke laeligrer og han har redusert arbeidstempo Moslashter
ofte ikke opp paring arbeid eller moslashter med NAV Sposlashrsmaringl
om ADHD og arbeidskapasitet
Bakgrunnsinformasjon Foreldre skilt far voldelig mor
alkoholikerangst en onkel ADHD
omsorgssvikttraumer skolevansker dropper ut vgs
hasj fra 13 aringrs alder tyngre stoffer psykosesymptomer
mange rehab opphold fengselsopphold klarer ikke
holde seg rusfri
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Har ikke laeligrt grunnleggende rutiner hjemme
Har aldri bodd for seg selv som rusfri
Nettverk som ruser seg
Motivert for aring bli rusfri
Oppgir at han ikke har brukt stoff paring 2 uker ()
Paring rehab fokus paring rusbruken
Han ruser seg med en gang han kommer ut fra
rehab opphold
Aldri samtale med psykolog eller har faringtt tilbud
men moslashtte ikke opp
Ikke grundig utredet
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
7
Mann henvist til nevropsykologisk
undersoslashkelse
Flere overdoser
Flere fall med slag mot hodet
Lange perioder med lite naeligringgaringtt ned 20 kg
Soslashvnvansker
Konsentrasjonsvansker
AngstPTSD
Daringrlig bosituasjon
Daringrlig oslashkonomi
LAV-OMRAringDET NEDRE- NORMAL MIDTRE NORMAL OslashVRE NORMAL
SENSO-
MOTORIKK Hoslash Ve
OPPMERKSOMHETS
FUNKSJONER
Vedvarende
oppmerksomhet X
Arbeidsminne X
Psykomotorisk tempo X
Eksekutiv funksjon-
planlegging X Eksekutiv funksjon-
mental
fleksibilitetinhibisjon
X
INNLAEligRING OG
HUKOMMELSE verbalt visuelt
VERBALE EVNER X
PRAKTISKE
EVNER X
Hvordan forstaring de kognitiv vanskene
Traumer foslashr rusbruken (tilknytning og
utviklingspsykologi)
ADHD
FAS
Tidlig rusbruk og skade paring hjerneutvikling
Paringgaringende effekt rusbruk
Genetikk for avhengighetpsykisk lidelsekognitive
vansker
Livssituasjonen
Ernaeligring
Soslashvnvanskene
Hodeskader
Overdose Osvhellip
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
8
Frontal lappen og fornuften
Det kalde systemet
Utredes av psykologernevropsykologer
Frontallappen Utvikles sent
Rasjonelt strategisk planmessig langsomt
reflekterende og fleksibelt
Krever ressurser- maring hviles for aring komme opp paring
nivaring igjen som er slags muskel
Bevissthet kan kjoslashle ned det varme systemet
Eksekutive funksjoner- hva er det
Selvkontrollkognitiv kontroll
Selvregulering
Egenledelse
Selvdisiplin
Hjernens direktoslashr
Eksekutiv funksjoner (EF)
Kan ta daringrlige valg (redusert EF) tross normal IQ
Relatert til skolemodenhet mer enn IQ (sitte stille
vaeligre fokusert foslashlge regler)- EF maring vaeligre paring plass foslashr laeligring
Vanskelig aring maringle
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
9
wwwrainbowrehabcomexecutive-functioning
Selvregulerings funksjoner (eksekutive funksjoner)
Arbeidsminne
Inhibisjon
Mental fleksibilitet
Planlegging
Arbeidshukommelse
Midlertidig (sekunder) lagring og bearbeiding av
informasjon
Online systemet i hjernen
Foslashlge med paring samtaler
Vurdere alternativer opp mot hverandre (skal jeg
ruse meg eller gjoslashre noe annet)
Arbeidsminne vansker
Jeg glemmer lett instruksjoner og beskjeder
Klarer ikke aring velge
Jeg maring lese det samme om igjen og om igjen
Jeg har vansker med aring relatere det jeg laeligrer til
det jeg vet fra foslashr
Jeg har vansker med aring laeligre meg
sammenhengen mellom aringrsak og effekt
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
10
Eksekutive funksjoner
Inhibering av automatisk responskognitiv kontroll Undertrykke distraksjoneregne tankerminner
Undertrykke foslashlelser
Undertrykke atferd
Inhibisjons vansker
Jeg har vansker med aring motstaring fristelser og gjoslashre
det jeg vet er lurt foslashrst
Jeg har vansker med aring vente paring tur
Jeg tenker ikke paring konsekvenser foslashr jeg gjoslashr noe
Jeg sier ting uten aring tenke meg om
Jeg har vansker med aring ikke bli distrahert
Mental fleksibilitet
Tilpasse seg forandringer i omgivelsene
Ha kjennskap til alternativ handling (hvordan leve
et rusfritt liv)
Se ting fra flere synsvinklertenke frem og tilbake
(Hva er fordelen og ulempen ved aring ruse meg)
Eksempelr paring mental fleksibilitetsvansker
Jeg har vansker med aring fullfoslashre naringr jeg blir avbrutt
(3 min paring aring koble seg paring igjen)
Jeg liker ikke forandringer
Jeg har vansker med aring gjoslashre mer enn en ting om
gangen
Jeg har vansker med aring ta andres perspektiv
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
11
Eksekutive funksjoner
Planlegging
Jeg har vansker med aring lage og foslashlge en plan
Jeg begynner paring mye men blir aldri ferdig
Jeg gjoslashr ting i feil rekkefoslashlge
Jeg har vansker med aring starte paring ting
Kartlegging av kognisjon
Lege MMS sposlashrsmaringl sykehistorie henvise
Psykologerpsykiatere Sposlashrreskjemaer egenrapportering og komparent (for eksempel BRIEF)
Psykologer Evnevurdering (WAIS) kognitive tester
Nevropsykologer Nevropsykologisk undersoslashkelse
Spesialpedagoger evner laeligrevansker
Ergoterapimiljoslashterapeuter - observasjon i hverdagen
NAVarbeidsrettede tiltak med observasjon
DISPOSISJON
Hvorfor viktig og kartlegge kognisjon
Hva paringvirker kognisjon Genetikk og miljoslashfaktorer
Hvordan kartlegge kognisjoneksekutive funksjoner
Kognitive funksjonsvansker ved ADHD og ved rusmisbruk
Hvordan tilrettelegge
ADHD
En gruppe av symptomer en beskrivelse av
vedvarende moslashnster av
oppmerksomhetsvanskeroveraktivitet
impulsivitet og ingen forklaring
Ingen unik etiologi funnet ved fMR eller MR
Hoslashy grad av komorbiditet
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
12
ADHD og reduserte eksekutive funksjoner
Ca 50 viser vansker paring nevropsykologisk test
Ingen saeligregen testprofil
ADHD og vansker med emosjonell kontroll
Ofte vansker med irritabilitet humoslashr lav
frustrasjonstoleranse og plustelige og uforutsette
forandringer ift negative emosjoner som sinne
og tristhet (Sobanski et al 2010)
Kan forklares av vansker med inhibiering av
foslashlelser
ADHD og arbeidsfunksjon
Resultater fra en norsk studie viste at av 414
voksne ADHD-pasienter rapporterte 24 aring
vaeligre i arbeid sammenlignet med 79 i en
populasjonsbasert kontrollgruppe paring 359
personer
Halmoslashy A Fasmer OB Gillberg C Haavik JJ Atten Disord 2009 Sep13(2)175-87
ADHD og komorbide lidelser
Forekomst av komorbide lidelser paring omkring
75 (Pary et al 2002)
Rusmisbruk 30 til 46 (Craig 1996 Pary et al
2002 Oslashgrim 2003 Aanonsen 2004)
Ofte forekommer baringde ADHD ruslidelser og
andre psykiske lidelser samtidig
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
13
ADHD og rusmisbruk
Doblet risiko for rusmisbruk i voksen alder ved
ADHD sammenlignet med normalbefolkningen (Biederman 1995)
Stimulantbehandling i unge aringr beskytter mot
rusmisbruk senere (4 aringrs oppfoslashlging fra 15 aringrs
alder (Biederman 2003)
13 aringrs oppfoslashlging av ungdom med schizofreni og
ADHD
Merete Oslashie
Sykehuset Innlandet HF
Div psykisk helsevern
Rusmisbruk og kognitive funksjoner Forhold som boslashr vurderes ved nevropsykoogisk
utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Er kravene om rusfrihetikke bruk av medisiner
realistiske eller utelukker de i praksis pasienten fra aring
kunne faring noslashdvendig utredninghelsehjelp
Hvilken risiko innebaeligrer seponering av medisiner eller
opphoslashr av bruk av rusmidlersubstitusjonsbehandling
(LAR) for aring faring gjennomfoslashrt utredning
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
14
Forhold som boslashr vurderes ved
nevropsykologisk utredning ved ruslidelser (veileder i klinisk nevropsykologi 2015)
Vil gjennomfoslashring av utredning med ingenbegrensede
krav likevel kunne gi verdifull informasjon med henblikk
paring behandling eller tilrettelegging
Vil utredning med eller uten rusmedikamenter vaeligre
mest relevant i forhold til utredningssposlashrsmaringlet For
eksempel er formaringlet med utredning aring belyse
hverdagsfunksjon og pasienten antas aring vaeligre stabilt
medisinert
Det boslashr klart fremgaring i rapporten hvilken usikkerhet det
medfoslashrer for konklusjonene
Kognitiv svikt ved kronisk cannabisbruk Tveit
og Karlsen 2010
Frontallappen har hoslashyest tetthet av cannabisreseptorer (Lundqvist 1995)
Effekt paring kognisjon varer 2-3 uker etter inntak
De som roslashyker mye hasj og som begynte i tenaringringene mister aringtte IQ-poeng naringr de er 38 aringr sammenlignet med da de var 13 aringr gamle (Meier at al 2012PNAS)
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
15
Vedvarer negative kognitive effekter dersom
cannabisbruken opphoslashrer
Noen studier har rapportert at de negative
effektene er borte etter ca 4 uker abstinens (Solowij og Battisti 2008)
Andre studier har rapportert om vedvarende
vansker naringr det gjelder oppmerksomhet
hukommelse og eksekutive funksjoner (Iversen
2003)
I en meta-analyse var kronisk redusert verbal
hukommelse mest konsistent dokumentert (Grant
et al 2003)
Alkohol og kognisjon- jo yngre jo mer
negativ effekt paring kognisjon
Binge drinking has been reported to cause life-long
changes in the forebrain of young adults (Monti et al
2007)
The white matter integrity in the brain of young binge
drinkers has been found to be compromised (McQueeny
et al 2009)
Loss or delay in the development of inhibitory brain
systems in binge drinkers (Ehlers et al 2007) (hoslashna-egget)
KokainAmfetamin og kognisjon
Akutt effekt Bedret prestasjon paring
oppmerksomhetstester (Higgins et al 1990)
Kronisk bruk medfoslashrer reduserte kognitive
funksjoner saeligrlig ift eksekutive funksjoner men
ogsaring psykomotorisk tempo laeligring hukommelse (Block et al 2002 Latvala et al 2009 Rendell et al
2009)
Etter opphoslashr av bruk (6 mnd etter) vedvarende
negativ effekt paring hukommelse oppmerksomhet
og eksekutive funksjoner (Di et al 2002)
Rusmisbruk og langstidseffekt paring kognisjon
etter opphoslashr av bruk
Misbrukere av metylendioksymetamfetamin (MDMA meth crank chalk speed ecstasy) skaringret daringrlig paring tester av umiddelbar og hukommelse av ord selv etter 25 aringr med
avholdenhet (Thomasius et al 2006)
Svekket eksekutiv funksjon ved kronisk bruk funnet i metaanalyse (Scott et al 2007)
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
16
Kronisk bruk av flere stoffer er assosiert med
daringrlig prestasjon paring alle kognitive maringl (Block et
al 2002)
Oppsummert Rusmisbruk og kognitive
funksjoner
Ingen rusmidler er totalt frikjent for verken kortsiktige
eller langsiktige effekter paring kognitive funksjoner
De fleste rusmidler beroslashrer ofte mange kognitive
funksjonsomraringder
Det er forbedringer i opp til 1 aringr etter opphoslashr av rusmisbruk men ikke holdepunkt for at skader av noe rusmiddel er fullstendig reversible
Jo yngre ved start jo stoslashrre fare for varig kognitive vansker
(Solowij et al 2002 Ornstein et al 2000 Thomasius et al 2006 Verdejo-Garciacutea og Peacuterez-Garciacutea 2007)
Hva kreves for aring velge fornuftig for
eksempel ikke ruse seg
Overkjoslashre kroppsligefoslashlelsesmessige minner med lavt bevissthetsnivaring som rdquostyrerrdquo
Gode eksekutive funksjoner
Eksekutive funksjoner er ofte redusert ved baringde psykiske lidelser og ved rusmisbruk
Det finnes ingen rdquomalrdquo for kartlegging og
behandling av kognitive vansker ved
psykiske lidelser
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
17
Behandling generelt ved kognitive vansker
1 Kartlegging foslashrst 2 InformasjonPSYKOEDUKASJON
2 Redusere faktorer som kan gi kognitive vansker
(rus soslashvnvansker stress kosthold angstbekymringer smerter)
3 Tilrettelegging av forhold hjemmeparing skolearbeidsplassandre steder
4 Hjelpemidlerkompensering
5 Medikamentell behandling
6 Kognitiv trening
Utfordringer
Personen har laeligrt lite organiseringstrukturering
fra oppvekstmiljoslash-maring laeligre alt fra start
Redusert innsikt
Har mistet selvtillit tror ikke at hanhun vil klare
det selv
Redusert motivasjon
Andre har fungert som rdquohjernens direktoslashrrdquo
Rus og sedasjon fra medisiner
Svingende psykiske problemer
Raringd ved arbeidsminnevansker
Gjoslashre ting med en gangikke utsett
Snakk tydelig kortfattet enkelt og direkte Oslashyekontakt
Gjoslashr en oppgave av gangen
Ha korte arbeidsoslashkter med hyppige pauser
Laeligre vha meningtankekartstrukturere informasjon og ikke pugg
Unngaring mange personer rundtbedre oversikten
Raringd ved mental fleksibilitetsvansker
bull Gjoslashre en ting av gangen
bull Bli ferdig med en ting foslashr man starter paring neste
bull Lite forstyrrelser rundt
bull Hoslashretelefoner Stenge ute lyd Plassering uten mye distraksjon
bull Hjelp til aring se alternativene
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
18
Raringd ved planleggingsvansker
Oslashve seg paring aring garing gjennom ting paring forharingnd
Hjelp til aring komme i gang Still hjelpesposlashrsmaringl
Strukturerende problemloslashsningssamtaler
Raringd ved innlaeligrings- og
hukommelsesvansker
Bruke tekniske hjelpemidler
Kalender avtaleboslashker mobiltelefon
med paringminnelsesfunksjon post it-lapper smartpenn notatbok smartpenn dosett til medisiner haringndholdt PC med huskelistealarm osv
Strukturer omgivelsene oppslagtavle ting paring faste plasser snor i briller
noslashkkel festet paring beltet
Tekniske hjelpemidler
Smart penn
Smart telefon
PC
Mindmanager
Tilrettelegging paring skolen
Elever som er i behandling for psykiske vansker har rett til saeligrskilt tilrettelagt opplaeligring med individuell opplaeligringsplan
Undervisning i mindre grupper
Faeligrre fag av gangen
Bruke lengre tid paring utdanningen
Bruke lengre tid paring eksamen
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
19
Mulige tiltak i arbeidslivet
Skriftlige prosedyrerstoslashttesystemer
Klare kriterier for hvordan noe skal gjoslashres
Fast kontaktperson
Hjelp til prioriteringer
Mange repetisjoner for aring laeligre rutiner
Tekniske hjelpemidler
Klar feedback
Hjelp til aring organisere tidsbruk
Mindfulness meditasjon Goal management
trening intervensjoner har vist bedring av
eksekutive funksjoner hos tidligere brukere av
meth (Alfonso et al 2011)
Konklusjon
Hjernen endres med erfaring
Relasjoner paringvirker hjerneutvikling
Kognitive ofte til stede ved ADHD og
rusmisbruk
Nevropsykologisk testprofil gir viktig informasjon
om FUNKSJON men er ikke avgjoslashrende for
diagnose
Konklusjon
Kartlegging og forstaringelse av kognitive
funksjoner er viktig for aring forebygge sekundaeligre
vansker (utdanning sosial funksjon rus
psykiske problemer livskvalitet osv)
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
20
Konklusjon
Fokus paring hva personen kan trene paringkompensering og hva personen boslashr ha hjelp til av andre
Skole arbeidsgivere NAV og behandlere maring ha kunnskap om hvilke vansker den kognitive svikten kan medfoslashre slik at de kan legge best mulig til rette
Konklusjon
Tverrfaglig samarbeid rundt de med store kognitive vansker
Foslashlelser soslashvn kosthold bivirkning medisiner fysisk aktivitet stress og selvtillit paringvirker ogsaring hva en mestrer kognitivt
Konklusjon
Foslashlelser og kognisjon er i et viktig samspill
Fokus paring samspillet viktig for behandling og
tilrettelegging
Begge deler maring fokuseres paring fokus paring
kognisjon og mer struktur i hverdagen kan bidra
til aring redusere stress og gi mer mental kapasitet
til aring jobbe med foslashlelser
Kognitive funksjoner ved rusavhengighet-
Oslashie paring ROP TV- 3 filmer
bull httpswwwyoutubecomwatchv=QtbNK
2FVS1k
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur
21
Hva er ADHD Oslashie paring youtubeNPF
bull httpswwwyoutubecomwatchv=smkVA
FVu6Kg
Nyttig litteratur om kognitiv svikt
Sverre Hoem ADHD En haringndbok for voksne med
ADHD
Naringr oppmerksomheten svikter kognitive vansker ved depresjon og bipolar lidelse Bruun og Straarup 2008
Karlsen rdquoHverdagslivets hukommelserdquo
By rdquoMemordquo
Ueland og Oslashie Kognitiv svikt ved psykotiske lidelser Psyk Opp 2006 (wwwpsykoppno)
Susan Hart Den foslashlsomme hjernen
Forstaringelse av pasienter med traumeproblematikk
rusmisbruk og psykiske lidelser Kjoslashsnes R i Anstorp og Nenum (red) 2014
Anbefalt litteratur