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TS 12 Innovative Weiterbildung: Lernen mit mobilen Endgeräten
Dr. Roman Götter, Astrid Jancke, Berlin, 24. November 2011
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Was verstehen wir unter Mobile Learning?
Welche Nutzungsszenarien gibt
es?
Lernen mit dem iPad – geht das?
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Class Room Interaction
Computer Based Interaction
E-LearningBlended - Learning20-80% mix
Face-to-Face
Blended Learning
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Mischung der Methoden verbessert Lernerfolg
10%Lesen20%
Sehen
30%Hören
50%Sehen & Hören
70%durch Kollaboration
80% durch Tun
Will Thalheimer: No quantitative research was used:http://www.willatworklearning.com/2006/05/people_remember.html
Quantitative Dale‘s Cone: Ist ein Mythos
… aber richtig & wichtig!
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Mobile Learning ist eine neue Zutat
„Der Einsatz mobiler Endgeräte ergänzt bisherige Lehr- und Lernansätze, aber er ersetzt diese nicht. In diesem Sinne stellen mobile Szenarien eine Fortführung
des Blended-Learning-Gedankens dar.“
Mobile Learning
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Mobile Learning ist kombinierter Trend !
Der Horizon Report beschreibt seit Jahren erfolgreich die Veränderungen in der Lern Landschaft.
• Mobile Learning
• Open Content
• Electronic Books
• Game Based Learning
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7 Dinge zum mitnehmen
1. Bedarfs- und kontextspezifische Informationen sind essenziell für die Wissensgesellschaft
2. Vernetzung zwischen Lernenden untereinander und mit den Lehrenden beeinflusst den Lernerfolg positiv
3. Lernende sind Experten in eigener Sache sind und gestalten ihr Curriculum selbst
4. Informationen müssen auf vielfältige Weise repräsentiert werden
5. Lernende sind nicht nur Konsumenten sondern auch Produzenten
6. Individuelle Lebensentwürfe und Arbeitswelten erfordern angepasste Lernarrangements
7. Mobilen Geräte sind überall(von Martin Fischer)
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?Welche Erfahrungen haben sie mit Mobile Learning gemacht?
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Mobile LearningZeitlich und räumlich flexibles Lernen
Lokalmit LernappiAcademy
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Fraunhofer Lernapplikation iAcademy
Native App mit elegantem und intuitivemUser Interface für mehrere Lerneinheiten
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Lernapplikation iAcademy: Lernlandkarte
Lernlandkarte
Kurze Lerneinheiten- Interaktive Inhalte- Glossar- PDF Bibliothek- Kontrollfragen- Lernspiele- nicht linearer Ablauf
- Lernfortschritt wird deutlich
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Lernapplikation iAcademy: Lokale Interaktion
multimediale Inhalte
Unterschiedliche Templates
Lernspiele und Tests zur Selbsteinschätzung und Motivation
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iAcademy Editor zur Erstellung eigener Inhalte
Kurse können auf einem PC oder Mac mit einem Editor erstellt werden
Die fertigen Lerneinheiten können mit iTunes oder als in App Purchase verteilt werden
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?Welche Anwendungsfälle sehen Sie?