Klaskrant week 1 en 2

Klas 5 — de Koorddanser

Jaargang 8, nr. 1/2 Schooljaar 2015-2016

9 september 2016

Jelena vergrootte een tekenin-

getje van 2 bij 2 cm tot een

A4-formaat. Heel mooi resul-

taat, een beetje als een macro-

foto.

Elke klaskrant zal getooid wor-

den met een kunstwerk op de

voorpagina.

Knap werk!

Beste mensen,

We zijn uit de startblokken geschoten van het nieuwe schooljaar. Het tiende jaar

van de Koorddanser. De vakantie begon met heel slecht nieuws want voor de eer-

ste keer in ons bestaan moesten we een Koorddanser afgeven. Het ga je goed, Pe-

pijn. Je herinnering wordt voor altijd in onze harten gedragen.

De vakantie werd in schoonheid beëindigd: Op vrijdagavond 26 augustus werd

‘De Tent’ officieel geopend met een heel mooi samenzijn met ouders en begelei-

ders van de school. En prachtig moment waarin Wim het 12-hoekig gebouw duiding gaf door ons 12 stenen te laten

inleggen: verbondenheid, meesterschap, flow, daadkracht, visie, basis, autonomie, passie, harmonie, missie, communi-

catie en moed. Heerlijk!

Veel leesplezier met de eerste tweewekelijkse krant, geschreven

met en voor de kinderen van klas 5, schooljaar 2016-2017!

Noah, Amélie, Emmely, Jonas, Bo, Winter, Lieze, Stien, Tuur,

Elias, Yaël, Matteo, Arzo, Djurre, Tade, Laura, Aline, Jules, Je-

lena, Lennert en Tom

Over het touwOver het touwOver het touwOver het touw

Na een lange vakantie mochten we

terug over het touw.

Met een paar stappen uit klas 4 mogen we

naar klas 5.

Het was de 2de keer dat ik over het touw

liep. Het is altijd weer een leuk moment.

Lennert

Tom is leuk !

Bij het openingsfeest hoort ook de voorstelling van de nieuwe schooldans. Hier lijkt het wat weg te hebben van een ‘Haka’, maar niets is minder waar!

Zelfs een plotse stroompanne kon de sfeer niet bederven!

De eerste schooldag Vele kinderen waren moe op de eerste schooldag.

Voor de nieuwe kinderen was het een nieuw avontuur.

Wij vonden het alvast leuk om de vrienden weer te zien.

Maar het was een ander verhaal voor de nieuwe lessen.

Het is ook een nieuwe ervaring met de circustent.

Veel kinderen willen Wim bedanken voor de circustent.

En de nieuwe schooldans vond klas 5 een succes.

De nieuwe klassen, kinderen, circustent en nog veel meer

beginnen het nieuwe jaar in de

KOORDDANSER! Van Noah en Winter

Sommige kinderen konden hun emoties niet langer de baas. Ze lieten hun tranen de vrije loop om het gemis van de vakantie. :) Lennert zag het dan weer helemaal zitten!

Emmely Emmely zal een paar maanden niet op school zijn

want ze moest een operatie ondergaan. Emmely is

woensdagochtend eens langsgekomen. Ze is op

vrijdag 9 september jarig en ze kwam langs om te

trakteren. We zongen voor haar en we kregen elk

een zakje chips. We hadden een kaart gemaakt

voor haar en we hebben die aan haar gegeven.

We gaan contact houden en we hopen dat ze snel

beter wordt en terug naar school kan komen.

Veel beterschap,

Emmely

Van Bo

Redactie Vanaf klas vijf schrijven we zelf ‘de Klaskrant’ met de kinderen.

Net zoals in een echte krant doen we dan een redactie. We schrij-

ven dan allemaal een artikel.

Ik vind het leuk.

Jonas

Kleurcodes en klasnummersKleurcodes en klasnummersKleurcodes en klasnummersKleurcodes en klasnummers

De eerste schooldag kozen we allemaal

een klasnummer. Mijn nummer is 12. We

probeerden tot een consensus te komen.

Dat is overeen komen zonder te moeten

stemmen. We kozen ook een kleurencode.

Mijn kleurencode is rood-wit. Ik vond het

leuk dat we konden kiezen.

Jules

TUSSENSCHOTTEN PUBLISHER

Wij hebben een nieuw progamma leren kennen. We hebben er al tus-

sen schotten mee gemaakt. Dit is veel gemakkelijker dan Word.

Je kunt een mooiere lay-out maken en het is veel beter

voor werkstukken en klaskranten dan Word.

DJURRE

MATTEO

FRANS

Toen we naar klas gingen hebben we Frans geleerd.

We moesten op een kladblad in het Frans schrijven en ons

voorstellen in het Frans: je me présente!

Arzo

Par example: Je m’appelle Tom. J’ai 39 ans. J’habite à Tielt. Mon animal favori est le chien. Ma couleur favorie est orange. Mon plat préféré est le spaghetti. J’aime regarder les oiseaux. J’aime les films et la mu-sique. J’aime aussi chanter en le cyclisme.

Muziekkring Bo Bo deed haar muziekkring over Meghan Trainor. Het liedje heette: ‘About That Bass!’

Meghan Trainor is 23. Ze is geboren op 22 december 1993.Ze speelt piano, ukulele en ze

zingt! Het liedje gaat over dat het niet erg is als je dik bent. Je mag dik zijn, dat is niet erg.

Het was een heel goede kring. Het was goed voorgesteld en ik vind het ook een leuke

zangeres.

Amélie

De griezels Tom leest ons voor uit de Griezels. Het is superleuk. Het boek gaat over een man en een vrouw die elkaar altijd pesten. We zijn nog niet klaar met het boek. Er komen veel grappige stukjes in het boek voor. Zoals die keer dat mevrouw Griezel haar glazen oog in het bier van meneer Griezel laat vallen. Van Elias

Werelds beroemdste jeugdschrijver Roald Dahl

DE WERKWINKELS Dinsdag waren er werkwinkels. Wij deden bij Johan tuinwerk.

We mochten het onkruid uit de grond trekken bij de kippen. En

we hebben ook onkruid op de parking uitgetrokken.We hebben

ook zaadjes geplukt: leverkruid, zeepkruid en klaprozen. We von-

den het superleuk! Er waren natuurlijk ook nog andere werkwin-

kels zoals tekenen, schilderen, poëzie en pinokkio. Maar tuin-

werk is nog altijd veel leuker!

Lieze en Aline

Nog wat beelden uit de werkwinkels

We hebben een wiskunde-onthoudschrift. Daarin hebben we 4 thema's: getallenkennis (leren over getallen), bewerkingen (+-=x), metend rekenen ( alles dat je kunt meten), meetkunde (punten, lijnen en figuren tekenen)

Tade

W.o.s

mindstorms

We zijn sinds kort begonnen met mindstorms. Eerst

mochten we een mindstormsrobot namaken terwijl dat

we een andere mindstorms hadden, maar er ontbraken

stukken. Dus mochten we onze eigen mindstorms uit-

vinden. We zijn in 3 groepen verdeeld. Zo kunnen de

geïnteresseerden in 3 weken 2 keer naar de mindstorms

gaan. Het was super de puper!

Ik kijk al uit naar het programeren.Tuur

Eerste werkstukken We begonnen gisteren aan

de eerste werkstukken. Ik

doe het over de spieren van

de mens. Het is heel leuk.

Iedereen is druk bezig.

Er doet iemand over huizen

bouwen, kittens,…

We moeten een flap maken

en we mogen nooit direct

aan een powerpoint begin-

nen. We moeten nadenken

hoe we het op een toffe ma-

nier kunnen voorstellen.

Yaël

Kitty Purry Amélie hield een muziekkring over haar grootste idool (niet fan ;)) Katy Perry. Het is een Amerikaanse zangeres die ondertussen al een tiental jaar aan de top staat en de ene hit na de andere scoort. We bekeken enkele clipjes. Het viel op dat de clipjes veel geld gekost moeten hebben. We bekeken ook een liedje waar-uit blijkt dat ze enkel op gitaar ook echt wel sterk is. In de nabespreking hadden we het ook over de invloed van reclame in de clipjes. Als we erop letten bleek er heel wat reclame in enkele clipjes te zitten (voor Diesel en Nokia). Toffe kring, Amélie! Tom

SPORT We hebben een nieuw spel gespeeld. We vonden het

superleuk (al was er ook wel wat ruzie). We werden in 2

groepen verdeeld. Een groep moest een vlag pakken maar

de andere ploeg kon je tikken

Je moest dan stil staan. Je kon ook uitgeschakeld worden.

Laura

Op 2 september ging de sportles over tik– en balspelen. Op 9 september werd naast het spel waar Laura het over had ook ge-lopen!

Ren je rot Op de eerste schooldag hebben we met de

klassen 1, 2, 3, 4, 5 en 6 REN JE ROT ge-

speeld.

Joost vertelde een verhaaltje en wij moesten

lopen naar de juiste begeleider waar we dach-

ten dat het juist was. Wie er als laatste over

bleef won en kreeg een klein prijsje. We heb-

ben het drie keer gespeeld en dus waren er ook

natuurlijk 3 winnaars. Er was ook iemand van

het 5de winnaar. Dat is Lennert.

Stien en Jelena

Uit de kringen:

Beelden uit de keuzetijd:

En naast dit alles was er een eerste keer rekenmonsters waarin op zoek werd ge-gaan naar combinaties. We schreven een eerste tekst en hielden een eerste tekstbe-spreking (tekst van Noah)en leerden hierbij over de functie van voegwoorden. Er was een eerste weekwerk met een woordpakket (2 we-ken!), oefeningen op het zelfstandig naamwoord, al-fabetisch rangschikken, her-haling breuken (vooral zo-dat ik inzicht kon verwerven in functie van een echte her-haling), oefeningen op de getallenkennis tot 100.000 en oefeningen op grafieken. Kortom, we zijn erin gevlo-gen!

Vrijdag kwam Veerle van Saranalaya langs om het geld op te halen dat we vorig schooljaar inzamelden met onze vier acties van klavertje vier: • de rospot • Het sobermaal • De speelgoedmarkt op de Koorddanser danst • Move for Laya Dit alles bracht de eindstand op bijna 4000 euro! Proficiat, jongens en meisjes en iedereen die zich hiervoor inzet-te!

Citaat voor deze klaskrant:

Belangrijk!

• willen de laatste mensen de sportkledij in orde brengen?

• Graag een lege ijsdoos meegeven (om het fruit van uw zoon of dochterlief in te bewaren) en een

doorzichtige drinkfles (PET-fles is prima) om de dorstige kindjes in de klas te laven.

• Wie een doos met zakdoekjes kan missen...Dank u wel!

• Woensdag 14 september: ‘toon je sportclub!’ Kom in de kledij van je sportclub naar school!

• Nu donderdag 15 september is er infoavond. Afspraak om 20u in de klas. Het is altijd fijn als we

met velen zijn ;)

• Maandag 26 september: facultatieve vrije dag

• Vrijdag 7 oktober: pedagogische studiedag

• Woensdag 19, donderdag 20 en vrijdag 21 oktober: vredesdriedaagse. Alle hulp (overdag, ‘s avonds

en kokkies) welkom! Meer hierover op de infoavond nu donderdag.

Groeten en tot over twee weken!

Tom