KKU Faculty Development
-
Upload
denpong-soodphakdee -
Category
Education
-
view
1.067 -
download
0
Transcript of KKU Faculty Development
![Page 1: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/1.jpg)
การพฒนาอาจารยและการพฒนาหลกสตร
![Page 2: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/2.jpg)
http://www.slideshare.net/denpong
ดาวนโหลดสไลดนไดท
![Page 3: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/3.jpg)
ขอมลเบองตน มหาวทยาลยขอนแกน
o ๒๑ คณะ/หนวยงาน + ๑ วทยาเขต
o ๒ โรงเรยนสาธต ๓ โรงพยาบาล
o ๑๖ ศนย ๔ สถาบน ๑๔ ส านก
o ๒๖ ศนยวจยเฉพาะทาง
o จ านวนนกศกษามากกวา ๓๕,๐๐๐ คน
o บคลากรสายผสอนมากกวา ๒,๐๐๐ คน
o บคลากรสายสนบสนนมากกวา ๗,๐๐๐ คน
![Page 4: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/4.jpg)
ภารกจการผลตบณฑตของมหาวทยาลย
หลกสตร
การจดการเรยนการสอน
อาจารย
สงสนบสนนการจดการศกษา
นกศกษา บณฑตทพงประสงค
การพฒนานกศกษา
การบรหารจดการหลกสตร
![Page 5: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/5.jpg)
การพฒนาหลกสตร
การประเมนการสอนโดยผเรยน
การประเมนตนเอง
โดยผสอนการประเมน
ผลการจดการหลกสตร
รายวชาในหลกสตรแผนการสอน (K,S,A)หวขอทสอน/กจกรรมการเรยนร/การวดประเมนผล
วชาการ (Knowledge) วชางาน (Skills) วชาคน (Attitude)
ผลสมฤทธทเกดกบบณฑตผลสมฤทธทเกดกบผเรยน
การวดและประเมนผลรายวชา การวดและประเมนผลหลกสตร
ปรชญาและวตถประสงคของหลกสตร
![Page 6: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/6.jpg)
กลไกการพฒนา/การจดการหลกสตร
การจดท าเนอหาหลกสตร
การจดการหลกสตร
การประเมนหลกสตร
สภามหาวทยาลย
กรรมการกลนกรองหลกสตร
ส านกวชาศกษาทวไป/สถาบนภาษา
คณะ/สาขาวชา
การประเมนการสอน
การประเมนการจดการหลกสตร
อาจารย
นกศกษา
![Page 7: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/7.jpg)
การพฒนาหลกสตร
![Page 8: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/8.jpg)
การประเมนหลกสตร
o กระบวนการจดการหลกสตร (Curriculum Management) การพฒนาและปรบปรงหลกสตร (Development)
การน าหลกสตรไปใช (Implementation)
การประเมนผลการจดการหลกสตร (Evaluation)
o มาตรฐาน องคประกอบ และตวบงชคณภาพบณฑตและคณภาพการจดการหลกสตร
![Page 9: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/9.jpg)
ระบบสารสนเทศประเมนการจดการหลกสตร
![Page 10: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/10.jpg)
การประเมนการสอน
![Page 11: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/11.jpg)
ระบบฐานขอมลสนบสนนการจดบรหารหลกสตร
![Page 12: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/12.jpg)
กรอบสมรรถนะด านการสอนของอาจารย
การพฒนาอาจารย (ดานการจดการเรยนร)
เนนการเรยนร
ของผเรยนเปน
ส าคญ
คณธรรม
จรยธรรม
เทคโนโลยและสอ
การสอน
![Page 13: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/13.jpg)
หลกสตรการพฒนาบคลากร
![Page 14: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/14.jpg)
การพฒนาอาจารย
![Page 15: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/15.jpg)
ดานการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ
o หลกสตรอบรม
กาวแรกสครมออาชพ
จตวญญาณความเปนคร มข.
การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ
หลกสตรเฉพาะเรอง ๕-๑๐ เรอง/ป
o ทนวจยในชนเรยน
![Page 16: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/16.jpg)
ดานการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม
o หลกสตรอบรม
การสอดแทรกทกษะการเรยนร คณธรรม จรยธรรม ในการเรยนการสอน
หลกสตรเฉพาะเรอง ๕-๑๐ เรอง/ป
o ทนวจยในชนเรยน
![Page 17: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/17.jpg)
การพฒนาสอการเรยนการสอนและ e-Learning
o หลกสตรอบรม
การอบรมการใชงานระบบ e-Learning
หลกสตรเฉพาะเรอง ๕-๑๐ เรอง/ป
o ทนวจยในชนเรยน
o ทนสนบสนนการพฒนาสอการสอน
o การพฒนาระบบ e-Learning
ทนวจยในการพฒนาระบบ e-Learning
ปรบปรง พฒนาขดความสามารถและบ ารงรกษาระบบ e-Learning
![Page 18: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/18.jpg)
ระบบสนบสนนการใชเทคโนโลยดานการสอน
![Page 20: KKU Faculty Development](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022050921/55652512d8b42a08498b50d9/html5/thumbnails/20.jpg)