KINEMATIKA - eszi.hu · PDF fileKinematika 34 Tollpihe esése vákuumcsőben...
Transcript of KINEMATIKA - eszi.hu · PDF fileKinematika 34 Tollpihe esése vákuumcsőben...
4
Előszó .................................................................................... 3Bevezetés ............................................................................... 5
KINEMATIKA 1. A mechanikai mozgás ..................................................... 12 2. Egyenes vonalú egyenletes mozgás ................................. 16 3. Változó mozgások: átlagsebesség, pillanatnyi sebesség 20 4. Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás ................ 24 5. Kezdősebességgel rendelkező egyenletesen változó
mozgások ........................................................................ 28 6. Szabadesés, függőleges és vízszintes hajítások ................ 32 Összefoglalás ......................................................................... 39
A DINAMIKA ALAPJAI 7. Newton I. törvénye ......................................................... 44 8. Testek tömege, sűrűsége ................................................. 48 9. Lendület, a lendület megmaradás törvénye ..................... 51 10. Newton II. törvénye ........................................................ 58 11. Newton III. törvénye ...................................................... 61 12. A dinamika alapegyenlete ............................................... 64 13. Nehézségi erő, súly és súlytalanság ................................. 67 14. A rugóerő ........................................................................ 71 15. Súrlódás ........................................................................... 73 16. Közegellenállás ............................................................... 80 17. Pontrendszerek (Kiegészítő anyag) ................................. 82 Összefoglalás ......................................................................... 85
A DINAMIKA ALKALMAZÁSAI 18. Az egyenletes körmozgás kinematikai leírása ................ 90 19. Az egyenletes körmozgás dinamikai leírása ................... 94 20. A Newton-féle gravitációs (tömegvonzási) törvény ........ 98 21. A bolygók mozgása, Kepler- törvények ............................ 104 22. A forgatónyomaték, a merev testekre ható
erőrendszerek .................................................................. 111 23. Merev testek egyensúlya ................................................. 115 24. Egyszerű gépek ............................................................... 119 Összefoglalás ......................................................................... 123
MUNKA, ENERGIA 25. A munka ......................................................................... 128 26. A gyorsítási munka és a mozgási energia ........................ 133 27. A rugalmassági energia ................................................... 137 28. Emelési munka, helyzeti energia
és a mechanikai energia megmaradása ........................... 141 29. A súrlódási erő munkája .................................................. 146 30. Az energia fajtái és előállításuk ....................................... 150 31. Teljesítmény, hatásfok ..................................................... 156 Összefoglalás ......................................................................... 162
Megoldások ............................................................................ 164 Tárgymutató .......................................................................... 167
Tartalom
fiz_09.indb 4fiz_09.indb 4 2009.10.21. 20:38:202009.10.21. 20:38:20
Szabadesés, függőleges és vízszintes hajítások
6.leckeAz ejtőernyősök nagy magasságban ugranak ki az
őket szállító repülőgépből. Először ejtőernyő
nélkül zuhannak a föld felé, majd az ejtőernyőt
kinyitva ereszkednek tovább. Ekkor sebességük
jelentősen csökken, és aránylag kis sebességgel
érnek földet. Mi a jelenség oka? Mi jellemzi az
ejtőernyősök mozgását az ejtőernyő kinyitása előtt
és után?
Testek esése
Az ejtőernyő nélkül zuhanó ejtőernyős mozgása
folyamán egyre nagyobb sebességre tenne szert,
szabadon esne a föld felé. Az ejtőernyő kinyitásával
a levegő ellenállásának fékező hatása jelentősen
megnő, ezért az ejtőernyős sebessége csökken. Ha
a levegő fékező hatását kiiktatnánk, akkor az ejtő-
ernyős az ejtőernyővel és anélkül is egyforma sebes-
séggel érne földet. Ez azt jelenti, hogy a légüres
térben a testek egyformán esnek, hiszen itt nem
lép fel a levegő fékező hatása.
Ha egy testre csak a Föld vonzóereje hat (az
egyéb mozgást akadályozó hatások elhanyagol-
hatók), akkor a test mozgását szabadesésnek ne-
vezzük.
Keressük meg a szabadesés jelenségére jellemző út–
idő, sebesség–idő és gyorsulás–idő összefüggéseket!
Szabadesés vizsgálata
ejtőzsinórral
KÍSÉRLETA szabadesés jelenségé-
nek tanulmányozásához
különböző magasságból
leejtett golyók mozgását
vizsgáljuk. A golyókat az
ábrán megadott távolság-
ra rögzítsük egymástól az
ejtőzsinóron. A golyók
magasságát a talajtól
számítjuk. A kétféle tá-
volságban rögzített go-
lyók talajon való koppa-
nását vizsgáljuk.
250 cm 250 cm
200 cm
160 cm150 cm
90 cm100 cm
40 cm50 cm
10 cm
Tudja-e szabályozni az ejtőernyős az esés
sebességét?
fiz_09.indb 32fiz_09.indb 32 2009.10.21. 20:39:322009.10.21. 20:39:32
33
∆v
∆t
TAPASZTALAT Az első esetben nem tapasztalunk szabályosságot,
míg a második esetben megfi gyelhetjük, hogy
egyenlő időközönként érkeznek a talajra a golyók.
A mozgás kezdetétől számított utakat vizsgálva azt
kapjuk, hogy az 1, 2, 3, 4 és 5 egységnyi időtartam-
hoz tartozó megtett utak úgy aránylanak egymás-
hoz, mint 1 : 4 : 9 : 16 : 25.
KÖVETKEZTETÉSA szabadon eső testek által megtett utak egyenesen
arányosak az esési idők négyzetével:
∆s ~ ∆t 2
A mozgás út–idő grafi konja félparabolaív.
A mozgás grafi konjai:
2,5
2
1,5
1
0
0,5
1 3 5
s (m)
t (időegység)
s
t
v
t
s
a
g
t
Szabadon eső test által megtett út
az idő függvényében
A szabadon eső testek mozgása is egyenes vonalú
egyenletesen gyorsuló mozgás. Mivel a Föld egy
adott helyén a gyorsulás értéke állandó, ezért meg-
különböztetésül g-vel jelöljük.
A szabadesés gyorsulása: g , értéke Magyarorszá-
gon: g = 9,81 m
s2. Neve nehézségi gyorsulás. A ne-
hézségi gyorsulás függőleges irányú, és megköze-
lítőleg a Föld középpontja felé mutat.
A szabadesésre az egyenes vonalú egyenletesen
gyorsuló mozgásnál megtanult összefüggések érvé-
nyesek.
s = g
2 · t 2, v = g · t, g = 9,81
m
s2 ≈ 10
m
s2
A szabadon eső test
út–idő grafi konja
A szabadon eső test
sebesség–idő grafi konja
egyenes
A szabadon eső test
gyorsulása állandó
Egyenletesen
gyorsuló mozgás-e
a szabadon eső
test mozgása?
A Föld különböző helyein kissé eltérő a g értéke.
A g = 9,81 m/s2 érték a mi szélességi körünkre és a
tengerszintre vonatkozik. A g értéke függ a földrajzi
szélességtől (az Egyenlítőtől a sarkokig 9,78 m
s2-ről
9,83 m
s2 -re növekszik), a magasságtól (a Föld közép-
pontjától távolodva csökken az értéke) és más ténye-
zőktől (eltérő sűrűségű föld alatti rétegek) is.
A szabadesés jelensége
A szabadesés jelenségét használja ki például a
bungee jumping (mélyugrás) extrém sport. A sport
rajongói szabadeséssel zuhannak a mélybe, de az
utolsó métereken egy erős, rugalmas kötél fékezi le
őket, amely az ugrót a felszín előtt visszafogja.
Szabadesés, függőlegesés vízszintes hajítások 6.
33
Kin
emat
ika
fiz_09.indb 33fiz_09.indb 33 2009.10.21. 20:39:342009.10.21. 20:39:34
Kin
emat
ika
34
Tollpihe esése
vákuumcsőben
Figyeljük meg egy fémgolyó és egy tollpihe esését
levegőben! Azt tapasztaljuk, hogy a fémgolyó előbb
ér földet. Ha ugyanezt a fémgolyót és tollpihét egy-
egy légritkított csőbe tesszük, akkor a két test egy-
idejűleg ér a cső aljára. E kísérletből is azt láthatjuk,
hogy minél jobban elhanyagolható a levegő ellen-
állásának fékező hatása, annál jobban megközelíti
egymást az egyes mozgások esési ideje.
A légkör nélküli Holdon nem kell a levegő fékező
hatásával számolnunk, így ez tökéletes helyszín a
szabadesés jelenségének vizsgálatához. 1971-ben az
Apollo–15 amerikai űrhajó parancsnoka, David
Scott ejtési kísérletet végzett a Holdon: egyik ke-
zébe madártollat, míg a másikba kalapácsot fogott,
és azonos magasságból egyszerre elejtette őket.
A két tárgy ugyanakkor „ért holdat”, azaz ért le a
Hold felszínére. A kísérlet igazolta Galileo Galilei
állítását, miszerint a különböző tömegű testek azo-
nos gyorsulással esnek.
Golyó esése
vákuumcsőben
Miért esik a levegőben gyorsabban a vasgolyó,
mint a tollpihe? Kalapács és tollpihe esése a Holdon
1960-ban az amerikai hadsereg tudósai azt kutatták, hogy milyen magas-
ságban van még értelme a pilótáknak katapultot használni, vagyis milyen
magasságból lehet túlélni a zuhanást. Joseph Kittinger, a tesztpilóta há-
rom óra alatt egy speciális hőlégballonnal emelkedett fel 31 333 méter
ma gasságba. A lejutás már gyorsabb volt, a maximális elérhető, 1790 km
h
sebességet 37 másodperc alatt érte el, majd 51 másodpercig meg is tartotta
ezt az iramot. Az ejtőernyő 6 perc 25 másodpercnél kinyílt, és a földet
érésig szép lassan, 20 km
h-ra lassította le az ejtőernyőst.
Az utóbbi években 40 000 m magasságból is hajtottak végre sikeres
ugrást. Az űrből való ugrások egyik célja, hogy menekülési módszereket
dolgozzanak ki az űrhajósoknak. Elsősorban a biztonságos ugrás megter-
vezésén és a speciális védőfelszerelés kifejlesztésén dolgoznak.
Visszatérés az űrből Olvasmány
Kittinger ugrása
6. Szabadesés, függőlegesés vízszintes hajítások
F
fiz_09.indb 34fiz_09.indb 34 2009.10.21. 20:39:352009.10.21. 20:39:35
35
A függőlegesen felfelé dobott test esetén a v0
kezdősebesség és a g ellentétes irányba mutat.
A pozitív irányba a v0 kezdősebesség mutat, míg
a g nehézségi gyorsulás előjele negatív.
A mozgást leíró egyenletek:
h = v0 · t – 1
2 · g · t 2
v = v0 – g · t
A felfelé dobott test emelkedés közben egyre veszít
a sebességéből: lefelé gyorsul, miközben felfelé ha-
lad. Eléri a maximális magasságot – a sebessége
ekkor egy pillanatra nulla lesz –, majd továbbra is
lefelé gyorsulva, sebességét egyre növelve a föld felé
szabadon esik.
Milyen típusú mozgást végez a labda?
A függőleges hajítás
A kezdő teniszezőket a
toss-trai ner, azaz a szerva-
glória elnevezésű eszköz
segíti a helyes adogatás el-
sajátításában. A felfelé re-
pülő labda egy bizonyos
magasságig emelkedik,
majd egy pontban megáll,
és visszafelé kezd zuhanni.
Az emelkedés magasságát
a felfelé irányuló kezdőse-
besség nagysága határozza
meg.
A lefelé dobott test a mozgása folyamán egyre
gyorsul, a földet érésig a test egyre nagyobb sebes-
ségre tesz szert.
A szabadesés vizsgálatakor megtanultuk, hogy a
test mozgását milyen összefüggésekkel lehet leírni.
Most megvizsgáljuk azokat a mozgásokat, amelyek
kezdősebességgel is rendelkeznek. Az ilyen mozgá-
sokat hajításoknak nevezzük. A kezdősebesség irá-
nya szabja meg, hogy függőleges, vízszintes vagy
ferde hajítás jön-e létre.
A függőleges hajítás során függőlegesen v0 kez-
dősebességgel indítjuk el a testet. Ezt a mozgást az
egyenletesen változó mozgásokhoz hasonlóan olyan
szabadesésnek tekinthetjük, amelyben kezdősebes-
sége is van a testnek. A mozgás leírásakor a v0 kez-
dősebesség irányát tekintjük pozitív iránynak.
A lefelé irányuló függőleges hajítások leírására
az egyenletesen változó mozgásoknál tanult ösz-
szefüggéseket használjuk fel, ahol v0 ≠ 0 és a = g,
valamint a v0 kezdősebesség és a g nehézségi gyor-
sulás is pozitív irányba mutat.
A függőlegesen lefelé dobott test esetén a v0 kez-
dősebesség és a g is lefelé mutat, így mindkettő
előjele pozitív.
A mozgást leíró egyenletek:
h = v0 · t + 1
2 · g · t 2, v = v0 + g · t
A szervaglória nevű eszköz
v0
g
0
y
A v0 kezdősebesség
és a g gyorsulás egy
irányba mutat,
mindkettő pozitív
irányú
v0
g
y
A v0 kezdősebesség
pozitív irányú, míg
a g gyorsulás negatív
irányba mutat
Függőleges hajítást látunk a tűzijátékokon, amikor
függőlegesen lövik fel a lövedéket.
A lövedék a pályája legmaga-
sabb pontjának közelében
felrobban, ekkor több
részre esik szét, és úgy
hull alá
Szabadesés, függőlegesés vízszintes hajítások 6.
35
Kin
emat
ika
fiz_09.indb 35fiz_09.indb 35 2009.10.21. 20:39:412009.10.21. 20:39:41
Kin
emat
ika
36
A vízszintes hajítás (Kiegészítés)
Végezzük el a következő kísérletet a vízszintes ha-
jítás vizsgálatára!
KÍSÉRLETLökjünk el egy golyót vízszintes irányba v0 sebes-
séggel, és egyidejűleg ugyanabból a magasságból
ejtsünk le egy másikat, amely szabadeséssel esik!
TAPASZTALATA kísérlet tanulsága szerint a vízszintesen elhajított,
függőleges síkban mozgó golyó ugyanakkor ér a
talajra, mint a szabadon eső. A mozgás folyamán
a két test talajtól való távolsága megegyezik, ezért
függőleges irányban a vízszintes hajítást végző go-
lyó is szabadon esett.
KÖVETKEZTETÉSA kísérlet alapján arra következtethetünk, hogy a
vízszintesen elhajított test mozgása összetehető
egy vízszintes irányú, v0 kezdősebességű egyenes
vonalú egyenletes mozgásból és egy függőleges
irányú szabadesésből. Ha az elhajítás pillanatában
A vízszintes hajítás
sebessége a vízszintes
és függőleges irányú
sebességek eredője
x
y
1
0
4
9
x0 2x0 3x0
A vízszintes hajítás és a szabadesés bemutatása
a testnek v0 vízszintes irányú kezdősebessége van,
akkor a vízszintes hajítást leíró egyenletek:
sx = v0 · t
sy = 1
2 g · t 2
A mozgás pillanatnyi sebessége a vízszintes irányú
egyenletes mozgás vx sebességéből és a szabadesés
sebességéből tevődik össze. A pillanatnyi sebesség
vektormennyiség, így az eredő sebesség a két sebes-
ség vektori összege.
Az eredő nagysága: v = vx 2 + g 2 · t 2, az eredő
sebesség irányát a két sebesség-összetevő iránya és
nagysága határozza meg.
A vízszintes hajítás pályája félparabolaív.
vx
vx
v
vy = g · t
x
y
β
A vízszintesen elhajított labda félparabolaíven mozog
6. Szabadesés, függőlegesés vízszintes hajítások
A
A vízszintes
hajítás grafi konja
félparabolaív
fiz_09.indb 36fiz_09.indb 36 2009.10.21. 20:39:432009.10.21. 20:39:43
Kin
emat
ika
37
Athéni iskola, Arisztote-
lész (jobbra) és Platón
(Raff aello Santi, 1509–
1511, freskórészlet)
Galilei Pisában született. Firenzében tanult fi zikát, itt ismerkedett meg Arkhimédész tanaival. A pisai
katedrális csillárjának lengését tanulmányozva 19 éves korában rájött, hogy az inga alkalmas az idő mé-
résére, mert a lengések időtartama állandó.
A mozgások vizsgálata során szabadon eső testekkel, lejtőn legördülő golyókkal, ingamozgással és ha-
jításokkal foglalkozott. Ő volt az első tudósok egyike, aki méréseket végzett, és matematikai arányosságo-
kat írt fel.
A pisai ferde toronyból végzett híres ejtési kísér-
leteit nem ő, hanem az arisztotelészi iskola egyik
híve végezte el, aki éppenséggel cáfolni szerette vol-
na Galilei azon állítását, mely szerint a különböző
súlyú testek azonos sebességgel esnek.
Amikor Galilei értesült a Hollandiában szerkesz-
tett első távcsőről, ő maga is épített magának egyet
1609-ben. Galilei volt az első ember, aki távcsövet
használt csillagászati megfi gyelésekhez. 1610-ben
tette közzé távcsővel végzett megfi gyeléseit Sidereus
Nuntius című művében, amelyek a he liocentrikus
(napközpontú) világkép elsőd legességét igazolták.
1632-ben jelent meg Dialogo (Párbeszéd a két nagy
világrendszerről) című könyve, amely az arisztotelé-
szi világkép ellen intéz kíméletlen támadást.
Galilei heliocentrikus világmodellre vonatkozó tanait a római inkvizíció megtiltotta (1616), és nézete-
inek megtagadására kényszerítette (1633). Élete utolsó éveiben írta meg Discorsi (Matematikai érvelések
és bizonyítások) című könyvét, mely az újkori fi zika egyik legjelentősebb műve.
Arisztotelész görög fi lozófus Platón tanítványa, majd a fi atal Nagy Sándor, a
későbbi makedón uralkodó nevelője volt. Műveinek döntő többsége a Makedón
Birodalom fennállásának idején keletkezett.
Arisztotelész mozgásokról alkotott felfogása az arisztotelészi dinamika (peri-
patetikus dinamika), amely a mindennapi élet megfi gyeléseinek teljesen megfelel,
azonban a mozgások alaptörvényeinek a tisztázására semmiféle kísérletet nem
végzett.
Arisztotelész a mozgást folyamatnak tekintette, nem állapotnak. Úgy vélte, ha a
testre irányuló hatás megszűnik, akkor megszűnik a mozgás is. Ha egy kocsit
gyorsabban akarunk mozgatni, akkor több lovat kell elé befogni. Egy nagyobb
tárgyat több rabszolga gyorsabban tud vontatni, mint kevesebb.
A görögök mozgásról alkotott felfogásukban alapvető törvénynek tekintették,
hogy a testek esésekor a nehezebb testek gyorsabban, a könnyebbek lassabban
esnek. Tehát ugyanakkora úton esési idejük egyenesen arányos a tömegükkel.
Arisztotelésznek a természet megfi gyelésével kapcsolatos tévedéseit, geocent-
rikus világképének hibáit később Galilei és Kopernikusz csillagászati felfedezései
tárták fel.
Galileo Galilei (1564–1642)
Arisztotelész (i. e. 384–322)
Olvasmány
Galilei az inkvizítorok előtt (Robert Fleury, 1847, részlet)
és vízszintes hajítások6.
ny
fiz_09.indb 37fiz_09.indb 37 2009.10.21. 20:39:462009.10.21. 20:39:46
38
A szabadesés ideje:
A szabadon eső test sebessége t = 3 s végén:
v = g · t = 10 m
s2 · 3 s = 30
m
s
Láthatjuk, hogy a szabadon eső test tömegére nem
volt szükségünk a feladat megoldásakor. Ez azt jelenti,
hogy minden szabadon eső test egyformán esik.
1 Egy 12 méteres magasugrótoronyból ugró
versenyző számára mennyi idő áll rendelke-
zésre gyakorlatának bemutatásához? Mekko-
ra sebességgel ér a vízbe?
2 A pisai ferde to-
rony magassága
legalacsonyabb
oldalán 55,68 m, a má-
sik oldalán 56,70 m.
Amennyiben Ga lilei ej-
tési kísérleteket végzett
volna a ferde toronyból,
mennyi idő alatt és mi-
lyen sebességgel értek
volna le a vasgolyók?
Mekkora lett volna az
átlagsebes ségük?
3 A bungee jumpinggal mélybe ugró ember
sebessége az egyik pontban 3 m
s, míg a má-
sik pontban 6 m
s. Mennyi idő telik el, míg
egyik pontból a másikba ér? Mekkora a két pont
közötti távolság?
Kérdések és feladatok
4 Egy személyfelvonó egyenletesen 12
m
s se-
bességgel mozog lefelé. A felvonó mellett
kavicsot ejtünk el. Mennyi idő múlva és hol
találkozik a kavics újra a felvonóval? Mekkora a
találkozáskor a kavics sebessége? Rajzoljuk fel a fel-
vonó és a kavics út–idő és sebesség–idő grafi konját!
5 Egy test h = 80 m magasról esik. Osszuk fel
az utat két olyan részre, amelyet a test egyen-
lő időközök alatt tesz meg!
6 Egy helyben lebegő léghajóból kidobunk egy
testet a föld felé irányuló v0 = 10 m
s kezdő-
sebességgel.
a) Mekkora lesz a test sebessége 8 s múlva?
b) Mekkora utat tesz meg a test 8 s alatt?
c) Rajzoljuk fel az út–idő, sebesség–idő és gyorsu-
lás–idő grafi konokat!
7 A földről függőlegesen fellőtt test sebes sége
v0 = 20 m
s.
a) Mekkora a test sebessége 1 s, 2 s és 4 s múlva?
b) Mekkora magasságban van ezekben az időpon-
tokban a test?
8 Mekkora vízszintes irányú sebességgel kell
egy 45 m magas toronyház tetejéről eldob-
nunk egy kavicsot ahhoz, hogy a kavics a
toronyháztól 60 m-re érjen földet?
KIDOLGOZOTT FELADATMennyi idő alatt és mekkora sebességgel ér földet
egy 45 m magasról szabadon eső, 0,2 kg tömegű
tégla darab?
MEGOLDÁSAdatok:
h = 45 m, m = 0,2 kg___________________
t = ?, v = ?
A szabadon eső test mozgására a h = g
2 · t 2 össze-
függés érvényes.
2 · h
gt = = = 3 s
2 · 45 m
10m
s2
A pisai ferde torony
6. Szabadesés, függőlegesés vízszintes hajítások
K
38
Kin
emat
ika
fiz_09.indb 38fiz_09.indb 38 2009.10.21. 20:39:472009.10.21. 20:39:47
39
Összefoglalás –– Mozgások alapfogalmai
A kinematika fejezetben a haladó mozgás térbeli és időbeli leírásával foglalkoztunk.
A haladó mozgás vizsgálatakor
a testeket pontszerű testnek,
anyagi pontnak tekintjük.
A mechanikai mozgás térbeli
jellemzői: a mozgás pályája,
a megtett út és az elmozdulás.
A mozgás pályája az a vonal,
amelyen a test a mozgása
folyamán végig haladhat.
Azt a pálya mentén mért
távolságot, amelyet a test
az adott idő alatt ténylegesen
befut, megtett útnak nevezzük.
Az elmozdulás
a mozgás kezdő-
pontjából a végpont-
jába mutató vektor.
A fi zikai mennyiségek jellemzésére
skalármennyiségeket és vektor-
mennyiségeket használunk.
A skalár-
mennyiség-
nek csupán
nagysága van.
Az autóval
azonos s
ebess
éggel
haladó gép
járműben
utazó
megfi g
yelő sz
erint a
z autó ál
l,
azaz n
yugalomban va
n.
A vektormennyiség
nagysággal és iránnyal
is rendelkezik.
Az út szélén álló
megfi gyelő szerint
az autó nagy
sebességgel halad. A haladó mozgások leírása
viszonylagos, ezért a mozgást
egy vonatkoztatási rendszer-
ben adjuk meg.
p
égggggggg
nyy
p
nagysága vvvvvvvvvanana ..
gg
yyaal
39
Kin
emat
ika
3 km
5 km
fiz_09.indb 39fiz_09.indb 39 2009.10.21. 20:39:472009.10.21. 20:39:47
40
Összefoglalás –– Egyenes vonalú mozgások
40
Kin
emat
ika
Egyenes vonalú egyenletesen változó
a mozgás, ha a pályája egyenes vonal,
és a test sebessége egyenlő időtartamok
alatt egyenlő mértékben változik.
v0 kezdősebességű egyenletesen
változó mozgás esetén:
v = v0 + a · t, s = v0 · t + a
2 · t 2
Az átlagsebesség az a sebesség,
amellyel a test egyenletesen
mozogva ugyanazt az utat
ugyanannyi idő alatt tenné meg,
mint változó mozgással.
A pillanatnyi sebesség
azt mutatja meg, hogy
ha a mozgás a vizsgált
pillanatban egyenletessé
válna, akkor a test azzal
a sebességgel haladna
egyenletesen tovább.
Egyenes vonalú egyenletes a mozgás,
ha a pályája egyenes vonal, és a megtett
út egyenesen arányos a megtételéhez
szükséges idővel.
A sebesség a megtett út
és a megtételéhez szükséges
időtartam hányadosa.
v = ∆s
∆t
A gyorsulás a sebesség
megváltozásának és
a közben eltelt idő-
tartamnak a hányadosa.
a = ∆v
∆t
fiz_09.indb 40fiz_09.indb 40 2009.10.21. 20:40:172009.10.21. 20:40:17
Kin
emat
ika
4 1
Összefoglalás –– Szabadesés, hajítások
Ha egy kezdetben álló testre csak a Föld
vonzóereje hat (egyéb mozgást akadályozó
hatások elhanyagolhatók), akkor a test
mozgását szabadesésnek nevezzük.
A szabadesés
gyorsulása
a nehézségi
gyorsulás ( g),
értéke:
g = 9,81 m
s2 ≈ 10
m
s2
v = g · t, s = g
2 · t 2
függőleges
hajítás lefelé
v = v0 + g · t,
s = v0 · t + g
2 · t 2
függőleges
hajítás felfelé
v = v0 – g · t,
s = v0 · t – g
2 · t 2
A vízszintes hajítás egy vízszintes
irányú, v0 kezdősebességgel elhajított
test mozgása. Leírásakor egy vízszintes
v0 sebességű egyenes vonalú egyenletes
mozgást és egy szabadesést összegzünk.
A függőleges hajítás egy függőleges irányú,
v0 kezdő sebességgel elhajított test mozgása.
Leírására az egyenletesen változó mozgá-
soknál tanult összefüggéseket használjuk fel,
ahol v0 = 0 és pozitív irányú, a = g és irányát
a kijelölt irányhoz viszonyítjuk.
Egyenletes
mozgás
Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás
v0 = 0 v0 ≠ 0
s = v · t s = a
2 · t 2 s = v0 · t +
a
2 · t 2
v = állandó v = a · t v = v0 + a · t
a = 0 a = ∆v
∆t = állandó
fiz_09.indb 41fiz_09.indb 41 2009.10.21. 20:40:252009.10.21. 20:40:25
42
Pénzérme tehetetlensége 45. oldal
l
3
5
2
4
6
fiz_09.indb 42fiz_09.indb 42 2009.10.21. 20:45:122009.10.21. 20:45:12
Az előző fejezetben megfigyeltük,
hogy a mozgás az anyag elválasztha-
tatlan tulajdonsága. A haladó mozgá-
sok tanulmányozásakor megismertük
a mozgások időbeli lefolyását megha-
tározó fi zikai mennyiségeket: a moz-
gás pillanatnyi helyzetét,
sebességét és gyorsulá-
sát. A kinematika nem
a mozgás okait kutatja, ha-
nem a mozgások pontos leírá-
sát vizsgálja.
A XVII–XVIII. században ki-
bontakozó dinamika (a düna misz
szó görögül ’erő’-t jelent) a termé-
szetben lejátszódó mozgások okait
keresi. A következő fejezetben
ezen okok feltárásával foglal-
kozunk.
A d
inam
ika
alap
jai
Newton-törvények Erőfajták
fiz_09.indb 43fiz_09.indb 43 2009.10.21. 20:45:162009.10.21. 20:45:16
Miért dőlünk előre a járművekben hirtelen
fékezéskor?
NewtonI. törvénye
7.leckeA személygépkocsiban, autóbuszon vagy vonaton
ülve hirtelen fékezéskor azt tapasztaljuk, hogy
előredőlünk. Autóbuszon utazva láthatjuk, hogy
balra kanyarodáskor az utasok jobbra dőlnek.
Mozgó járművekről menetirányban leugorva
könnyen előreeshetünk. Mi az oka ezeknek a je-
lenségeknek?
A tehetetlenség törvénye
A környezetünkben lévő tárgyakat fi gyelve azt ta-
pasztaljuk, hogy a testeket mozgásállapotuk sze-
rint sebességgel jellemezhetjük. Egy üveglapon
gurítsunk el egy golyót! A golyó hosszabb út meg-
tétele után lassít, majd megáll. Miért történt mind-
ez? Ha az acélgolyó felületét felnagyítanánk, akkor
azt látnánk, hogy nem tökéletesen sima. Gurulás-
kor a golyó felületén kiálló élek ütköznek a környe-
zetükkel, a golyó pedig ennek hatására lassulni fog.
Ha a golyó mozgására semmilyen módon sem hat-
na a környezete, akkor nem lassulna, a kezdősebes-
ségével haladna tovább. Ez azt jelenti, hogy a golyó
mozgásállapotának fenntartásához semmilyen
külső hatásra nincs szükség. Tehát a testek önma-
guknál fogva tehetetlenek, önmaguktól nem indul-
nak el, illetve ha egyenes vonalú egyenletes mozgást
végeznek, nem állnak meg.
Ha egy álló testet, például egy autót vizsgálunk,
azt tapasztaljuk, hogy külső testtel történő kölcsön-
hatás nélkül továbbra is nyugalomban marad. Ezt
fogalmazta meg Isaac Newton a róla elnevezett
Newton I. törvényében vagy másképpen a tehetet-
lenség törvényében.
Newton I. törvénye:
Minden test megtartja egyenes vonalú egyenletes
mozgását vagy nyugalmi állapotát mindaddig,
amíg egy másik test a mozgásállapotának meg-
változtatására nem kényszeríti.
A világűr azon részein, ahol az égitestek vonzó
hatása elhanyagolhatóan kicsi, a magára hagyott
mozgó testek egyenes vonalú egyenletes mozgást
végeznek.
fiz_09.indb 44fiz_09.indb 44 2009.10.21. 20:45:232009.10.21. 20:45:23
A d
inam
ika
alap
jai
45
KÍSÉRLETEKNézzünk egy-egy kísérletet Newton I. törvényének
teljesülésére!
1. Egy poharat kisebb dobozra helyezünk. Egy
hosszú vonalzó segítségével hirtelen, gyors ütéssel
kiüthetjük a dobozt a pohár alól. A pohár tehetet-
lensége folytán nem mozdult el eredeti helyéről,
mialatt alóla a gyufásdobozt kiütöttük.
A vonalzóval gyors mozdulattal kiüthetjük a mozdulatlan
pohár alól a korongot
2. Tegyünk a pohárra vastagabb papírlapot, arra
pedig egy százforintos pénzérmét! Ha gyors moz-
dulattal lelökjük a papírlapot a pohárról, akkor a
pénzérme a pohárba esik.
Lökjük meg úgy a papírlapot, hogy lerepüljön a pohárról!
Inerciarendszer
A mozgás és a nyugalom viszonylagos, ezért nem
mindegy, hogy honnan fi gyeljük meg az adott jelen-
séget. Az autóbuszban lévő megfi gyelő, ha nem néz
ki az ablakon és nem foglalkozik az autóbusz moz-
gásával, akkor egy hirtelen fékezésnél azt észleli,
hogy az autóbusz utasai minden kölcsönhatás nél-
kül zuhannak előre. A buszban ülő megfi gyelő nem
találja a kölcsönhatás okát, hiszen semmilyen
mozgásállapotváltoztató hatás sem érte az utasokat.
Az út mellett álló megfi gyelő számára már érthető
az emberek előredőlése, hiszen látja az autó buszt
fékezni. Az úttest mellett álló megfi gyelőhöz képest
az utasok megtartják a mozgásállapotukat, ezért ál-
landó sebességgel az eredeti haladási irányukban
mozognak tovább. Hirtelen balra kanyarodáskor az
autóbusz belsejéből fi gyelve úgy tűnik, hogy az uta-
sok jobbra mozdulnak el. Az út mellett álló meg-
fi gyelő szerint az autóbusz utasai eredeti mozgásál-
lapotukat megtartva, egyenesen mozognak tovább.
Tehát egy test akkor végez egyenes vonalú
egyenletes mozgást, ha semmilyen erő sem hat rá.
Az álló autóbusz nyugalomban marad mindaddig,
amíg külső hatás nem éri.
Az olyan vonatkoztatási rendszereket, amelyek-
ben a magára hagyott, más testek hatásától men-
tes tárgy sebessége sem nagyság, sem irány szerint
nem változik, azaz amelyekben teljesül a tehetet-
lenség törvénye, inercia rend szereknek nevezzük.
A legtöbb fi zikai kísérlet szempontjából inercia rend-
szernek tekinthető a földhöz rögzített vonatkozta-
tási rendszer. Galilei fedezte fel, hogy a földhöz
képest egyenes vonalú, egyenletes mozgást végző
vonatkoztatási rendszerek is inercia rendszernek te-
kinthetők. Ezt az elvet Galilei-féle relativitási elv-
nek, másként viszonylagossági elvnek nevezzük.
Inerciarendszerhez képest egyenes vonalú egyen-
letes mozgást végző vonatkoztatási rendszerek is
inerciarendszerek.
Egy fékező vagy gyorsító autóhoz rögzített vonat-
koztatási rendszer nem inerciarendszer, mert nem
3. A mozgó járműről leugorva megtartjuk eredeti
mozgásállapotunkat, azaz leugrás után is a jármű
sebességével megegyező irányban haladnánk to-
vább. Lábunk a talajt érve megáll, míg felsőtestünk
változatlanul tovább mozog, ezért előredőlünk vagy
előreesünk.
Newton I. törvénye7.
fiz_09.indb 45fiz_09.indb 45 2009.10.21. 20:45:262009.10.21. 20:45:26
A d
inam
ika
alap
jai
46
OlvasmányMelyik vonatkoztatási rendszer inerciarendszer? Melyik felel meg a
mozgások leírására? Ezekkel a kérdésekkel foglalkozott Galileo
Galilei. Dialogo című művében egy gondolatkísérletet végzett el.
„Zárkózzál be egy barátod társaságában egy nagy hajó fedélzete alatt
egy tágas terembe! Vigyél oda szúnyogokat és egyéb röpködő állato-
kat, akassz fel egy kis vödröt, amelyből a víz egy alatta elhelyezett
szűk nyakú edénybe csöpög. Most fi gyeld meg gondosan, hogy a röp-
ködő állatok milyen sebességgel röpködnek a szobában minden irány-
ba, míg a hajó áll. Meglátod azt is, hogy a vízcsöppek mind a vödör
alatt lévő edénybe esnek. […] Most mozogjon a hajó tetszés szerinti
sebességgel: azt fogod tapasztalni, hogy ha a mozgás egyenletes, és
nem ide-oda ingadozó, az említett jelenségekben semmiféle változás
nem következik be. Azoknak egyikéből sem tudsz következtetni arra,
hogy mozog-e a hajó, vagy sem. […] A jelenségek egyformaságának
oka, hogy a hajó mozgásában minden rajta lévő tárgy részt vesz, be-
leértve a levegőt is.”Galileo Galilei Dialogo
című művének címlapja
1687-ben jelent meg Isaac Newton (1643–1727) a Philosophiae
Naturalis Principia Mathematica (A természetfi lozófi a matematikai
alapjai) című könyve. Ebben a háromkötetes műben hozta nyilvá-
nosságra a róla elnevezett törvényeket. Ugyancsak ebben a könyvben
jelent meg a gravitációra vonatkozó törvény is. A Principiá ban
Newton így fogalmazta meg első törvényét: „Minden test megma-
rad nyugalmi állapotában vagy egyenes és egyenletes vonalú moz-
gásában, hacsak külső erő nem kényszeríti ennek az állapotnak a
megváltoztatására.”
A Földhöz rögzített vonatkoztatási rendszerek
azonban nem minden mozgás esetében tekinthetők
inercia rendszer nek. Az űrhajók, bolygók mozgásá-
nak leírásakor „állócsillagokhoz rögzített” vonat-
koztatási rendszert veszünk alapul. Ebben a koor-
dináta-rendszer középpontja a Naprendszer
középpontja, tengelyei pedig egy-egy kiválasztott
állócsillag felé mutatnak.
Isaac Newton Principia
című művének címlapja
tudjuk meghatározni azt a hatást, amely a benne
ülők mozgásállapotát megváltoztatja. Tehát a gyor-
suló vonatkoztatási rendszerek nem inercia rend-
sze rek.
A földi mozgások elemzésekor általában elegen-
dő pontossággal tekinthetjük inerciarendszereknek
a földhöz rögzített, valamint a hozzá képest állandó
sebességgel haladó vonatkoztatási rendszereket.
7 Newton I. törvényeN
fiz_09.indb 46fiz_09.indb 46 2009.10.21. 20:45:302009.10.21. 20:45:30
47
1 Mi a magyarázata az alábbi jelenségeknek?
a) A háziasszonyok az ablakon át ki szokták
rázni a portörlő rongyot. Miért hullanak ki
a rongyból a porrészecskék?
b) Miért löttyen ki a leves, ha hirtelen megmozdít-
juk a tányért?
c) A meglazult kalapácsnyelet szeretnénk a kalapács
fejébe beleerősíteni. Melyik erősítési mód a jobb?
Kérdések és feladatok
Kétféleképpen próbáltuk a kalapács fejébe a nyelét
bele erősíteni
Új fejlesztésű űrkabin tesztelés közben
4 Ha hirtelen mozdulattal kirántjuk a vízzel
teli pohár alól a papírlapot, a pohár alig moz-
dul el, de a papírlapot ki tudjuk húzni. Ha
lassan, óvatosan végezzük el a kísérletet, akkor nem
sikerül kihúznunk a lapot. Mi ennek az oka?
2 Inerciarendszernek tekinthető-e a következő
testekhez rögzített vonatkoztatási rendszer:
a) az úttest mellett álló személygépkocsi;
b) egyenes vonalú egyenletes mozgást végző kerék-
páros;
c) kanyarodó autóbusz;
d) fékező vonat?
3 Egy űrhajókabinból a Földre történő vissza-
érkezése közben vízszintes v sebességgel ki-
lőnek egy kis csomagot. Milyen mozgást
végez a csomag a szabadesés alatt lévő kabinból fi -
gyelve?
A vízzel teli pohár alól ki lehet rántani egy papírlapot
anélkül, hogy a pohár nagyon elmozdulna
5 Személygépko-
csiban egy fonál
végére egy kis
vasgolyót rögzítünk. Mi
történik a vasgolyóval,
ha az autó elindul vagy
fékez? Merre mozdul el
a vasgolyó, amikor a
gépkocsi elindul? Fonálon függő vasgolyó
47
A d
inam
ika
alap
jai
Newton I. törvénye7.
fiz_09.indb 47fiz_09.indb 47 2009.10.21. 20:45:302009.10.21. 20:45:30
Lehet-e nagyobb a súrlódási erő, mint a húzó-
erő?
Télen a hideg miatt vastagabb cipőt húzunk, mint
nyáron. A cipőboltban azt is megnézzük, hogy
milyen lesz a téli cipőnk talpa. A vastagabb és
jobban bordázott cipő utcai viseletre jobb, mint
a kevésbé bordázott. Miért kell téli időszakban
a cipők talpának bordázottnak lennie?
A csúszási súrlódás
Egy test egyenletes mozgatásához is erőt kell kifej-
tenünk rá, míg a vízszintes talajon magára hagyott
test sebessége folyamatosan csökken.
Ezeket a jelenségeket azzal magyarázzuk, hogy
a talaj fékezőerőt fejt ki a testekre. Ezt a fékezőerőt
nevezzük súrlódási erőnek, amelyet Fs-sel szokás
jelölni.
A súrlódási erő fellépésének legfőbb oka az
érintkező felületek érdessége: a felületeken kiemel-
kedések és bemélyedések vannak. Ezt az érdességet
még teljesen simának tűnő felületeknél is ki lehet
mutatni.
Állandó sebesség
esetén a húzóerő
nagysága meg-
egyezik a súrlódási
erő nagyságával
v = állandó
Fh
Fs
A súrlódási erő nagysága
Ha egy testnek a vízszintes talajon állandó sebes-
séggel való mozgatásához a testre egy F erőt kell
kifejteni, akkor arra következtethetünk, hogy a test-
re egy fékezőerő is hat. A test állandó sebességgel
mozog, nem gyorsul, így a súrlódási erő éppen
egyensúlyt tart az Fh erővel. Fh = Fs.
A súrlódási erő oka
az érintkező felületek
érdessége
Miért kell nagyobb erőt kifejtenünk a szánkó
megmozdításhoz, mint a húzásához?
Súrlódás
15.lecke
fiz_09.indb 74fiz_09.indb 74 2009.10.21. 20:46:372009.10.21. 20:46:37
A d
inam
ika
alap
jai
75
KÍSÉRLETEK Vizsgáljuk meg a súrlódási erő mérésével, hogy mi-
től függ a súrlódási erő nagysága!
a) Növeljük az asztalon állandó sebességgel moz-
gatott test tömegét kétszeresére!
A súrlódási erő a felületeket összenyomó erő nagyságától
is függ
A súrlódási erő nem függ az érintkező felületek nagyságától
A súrlódási erő függ az érintkező felületek anyagi
minőségétől
Azt tapasztaljuk, hogy a súrlódási erő nagysága
is kétszeresére nő. Ebből arra következtethetünk,
hogy a súrlódási erő nagysága egyenesen arányos
a felületre merőleges nyomóerő nagyságával.
Jelöljük a felületre merőleges nyomóerőt Fny-nyel,
a súrlódási erőt Fs-sel:
Fs = µ · Fny
Az arányossági tényezőt csúszási súrlódási együtt-
hatónak nevezzük. Jele: µ (mű görög betű). Mér-
tékegysége nincs.
b) Húzzuk végig a hasábot a keskenyebb oldalán!
Azt találjuk, hogy a súrlódási erő adott test eseté-
ben nem függ az érintkező felületek nagyságától,
és attól sem, hogy milyen sebességgel mozog a
test.
c) Húzzuk végig a hasábot az asztalon a dörzspapírral
borított oldalán! Azt tapasztaljuk, hogy a dörzspapír-
ral borított oldalán nehezebb mozgatni a hasábot,
mint a sima oldalán. Ez azt jelenti, hogy a súrlódási
erő nagysága függ az érintkező felületek anyagi mi-
nőségétől.
TAPASZTALAT ÉS KÖVETKEZTETÉS
Összefoglalva: Az a)–c) kísérletekben azt tapasztal-
tuk, hogy a súrlódási erő:
– egyenesen arányos a felületre merőleges nyomó-
erővel (az arányossági tényező jele a µ),
– nem függ az érintkező felületek nagyságától,
– függ az érintkező felületek anyagi minőségétől.
A csúszási súrlódási erő értékét a felületek érdes-
ségére jellemző csúszási súrlódási együttható és a
felületeket merőlegesen összenyomó erő határozza
meg:
Fs = µ · Fny
A csúszási súrlódási erő iránya általában a test
mozgásának (sebességének) irányával ellentétes.
A csúszási súrlódási erő mindig fellép, függetlenül
attól, hogy a mozgásban lévő testre más erő hat-e,
vagy sem.
Súrlódás15.
Fr = 0,4 N
Fr = 0,8 N
Fr = 0,4 N
Fr = 1 N
fiz_09.indb 75fiz_09.indb 75 2009.10.21. 20:46:422009.10.21. 20:46:42
A d
inam
ika
alap
jai
76
A tapadási súrlódás
KÍSÉRLETVégezzük el a következő kísérletet! Vízszintes asz-
tallapon nyugvó testet erőmérővel húzzunk az asz-
tal lapjával párhuzamosan, egyre növekvő erővel!
A hasáb egy bizonyos erőhatárig nyugalomban marad
Miután megmozdul a test, kisebb erőt mutat a rugós
erőmérő
KÖVETKEZTETÉSA kísérlet alapján megállapíthatjuk, hogy a vízszin-
tes talajon nyugvó testre különböző nagyságú és
irányú erőt fejthetünk ki anélkül, hogy a test meg-
mozdulna.
Ez azt jelenti, hogy a nyugalomban lévő testre a
talaj pontosan akkora erőt fejt ki, mint amekkora erő-
vel a testre hatunk. A talaj által kifejtett erő mindig
ellentétes irányú a testre kifejtett erővel.
A talaj és a vele érintkező test felülete egymás-
hoz képest nem mozdulnak el, miközben a felü-
letek érdességei között erőhatás lép fel. A felület
síkjában mindkét testre erő hat, melyek egyenlő
nagyságúak és ellentétes irányúak. Ezt a jelenséget
tapadási súrlódásnak nevezzük.
A tapadási súrlódás következtében fellépő erőt
tapadási súrlódási erőnek nevezzük. Jele: Ft. A ta-
padási súrlódási erő nagysága nem egy meghatá-
rozott érték, hanem nagysága pontosan akkora,
amekkora erőt a nyugalomban lévő testre kifej-
tünk. Ha a test nyugalomban van és rá semmilyen
erő sem hat, akkor a tapadási súrlódási erő sem lép
fel. A tapadási súrlódási erő mindig ellenerőként
(kényszererőként) lép fel.
A tapadási súrlódási erő egy adott test esetében
nem lehet akármilyen nagy. A testre gyakorolt hú-
zóerőt egyre növelve, a test végül megindul.
Az az erő, amelynek hatására a sík talajon addig
álló test éppen megindul, egyenlő a tapadási súr-
lódási erő legnagyobb értékével. Ezt a tapadási
súrlódási erő maximumának nevezzük, amely
egyenesen arányos a testet a talajhoz nyomó erővel.
Jele Ft,max.
Ft,max ~ Fny ⇒ Ft,max = µ0 ∙ Fny
A µ0 tapadási súrlódási együttható függ az érint-
kező felületek anyagi minőségétől.
A tapadási súrlódási erő nagyságára felírható:
0 < Ft < Ft,max = µ0 ∙ Fny
15. Súrlódás
A t
Fr = 0,2 N
Fr = 0,4 N
Fr = 1,2 N
TAPASZTALATAzt tapasztaljuk, hogy a húzóerő hatására a test
nem mozdul el. Ez az állapot úgy jöhet létre, hogy
a húzóerőn kívül egy másik erő is fellép, amely a
húzóerőt éppen kiegyenlíti. Ez az erő egyenlő
nagyságú, de ellentétes irányú a testre ható húzó-
Fr = 0,8 N
erővel. Ha a húzóerő nagyságát folyamatosan
tovább növeljük, akkor a test egy idő után meg-
mozdul.
fiz_09.indb 76fiz_09.indb 76 2009.10.21. 20:46:492009.10.21. 20:46:49
A d
inam
ika
alap
jai
77
A súrlódási tényezők értéke nagyban függ a felületek
minőségétől
Az egymással
érintkező
anyagok
Tapadási
súrlódási
tényező,
µ0
Csúszási
súrlódási
tényező,
µ
acél – acél 0,14 0,1
fa – fa 0,4 … 0,6 0,2 … 0,4
fa – fém 0,6 0,4 … 0,5
fékbetét – acél – 0,4
gumi – acél – 1,6 … 3
gumi – aszfalt 0,6 … 1,4 0,4 … 0,9
vas – jég – 0,014
vas – hó – 0,035
A csúszási és a tapadási súrlódási együttható
Egy nyugalomban lévő test esetén a deformáció
miatt a talajjal érintkező felület és a talaj részecskéi
közelebb kerülnek egymáshoz, mint egyenletes
mozgatáskor. Így erősebb vonzó kölcsönhatás
alakul ki az álló test és a talaj között, mint mozgó
test esetén. Ez azt jelenti, hogy a tapadási súrlódá-
si erő maximuma nagyobb, mint a csúszási súrlódá-
si erő (Ft, max > Fs). Vízszintes talajon a nyugalomban
lévő test megindításához nagyobb erőt kell kifej-
tenünk, mint amekkora erő a test állandó sebesség-
gel való mozgatásához szükséges. Ebből látható,
hogy
Ft, max > Fs
µ0 ⋅ Fny > µ ⋅ Fny
µ0 > µ
A tapadási súrlódási együttható értéke nagyobb
a csúszási súrlódási együtthatónál.
KIDOLGOZOTT FELADATEgy 40 kg tömegű szánkót vízszintes irányban
80 N erővel húznak a gyerekek. A havas út és a
szánkó közötti csúszási súrlódási együttható értéke
0,15. Mekkora a szánkó gyorsulása?
Fn
Fh
Fs
gm · A testre ható erők függőleges
és vízszintes irányban
Felírjuk két egymásra merőleges irányban a moz-
gásegyenleteket.
Függőleges irányú elmozdulás nincs, ezért a füg-
gőleges irányú erők eredője nulla. Így a nehézségi
erő egyensúlyt tart a talaj nyomóerejével.
Vízszintes irányban a szánkóra az Fh húzóerő és
az Fs súrlódási erő hat, eredőjük hatására vízszinte-
sen gyorsul a szánkó.
0 = Fn – m ∙ g
Fe = Fh – Fs ___________
A dinamika alaptörvényét felhasználva:
m ∙ a = Fh – Fs amelyből: a = Fh – Fs
m A súrlódási erőt vízszintes talajon az Fs = µ ∙ Fn =
= µ ∙ m ∙ g összefüggésből számíthatjuk ki.
Behelyettesítve:
Fs = µ ∙ m ∙ g = 0,15 ∙ 40 kg ∙ 10 m
s2 = 60 N
a = Fh – Fs
m =
80 N – 60 N
40 kg = 0,5
m
s2
A szánkó 0,5 m
s2 gyorsulással mozog.
MEGOLDÁS
Adatok:
m = 40 kg, Fh = 80 N, µ = 0,15____________________________
a = ?
Az erőket méretarányosan a test tömegközéppont-
jában vesszük fel, így az erővektorok szerkesztését
el tudjuk végezni. A testre vízszintes irányban az Fh
húzóerő és Fs súrlódási erő hat, míg függőleges irány-
ban az m ∙ g nehézségi erő és Fn a talaj nyomóereje.
Súrlódás15.
fiz_09.indb 77fiz_09.indb 77 2009.10.21. 20:46:562009.10.21. 20:46:56
A d
inam
ika
alap
jai
78
Olvasmány A súrlódás gyakorlati vonatkozásai
A csúszási súrlódás legtöbbször káros jelenség, ezért általában a súrlódás csökkentésé-
re törekszenek, például a mozgó alkatrészek fémfelületének olajozásával vagy csap-
ágyak alkalmazásával. Az autókba a megcsúszás elkerülésére ún. blokkolásgátlót,
ABS-t építenek be. Ennek hatására a kerekek nem csúsznak meg, így az autó nem
válik irányíthatatlanná, és a fékút is rövidebb lesz.
A hétköznapi életben a tapadási súrlódást is hasznosítjuk. Ez az erő tartja a falba vert
szöget vagy a csavaron a csavaranyát, és ennek az erőnek köszönhetően alkalmazhatunk
szíjmeghajtást az autók motorjában. A tapadási súrlódás teszi lehetővé számunkra
a járást. Tapasztalatból tudjuk, ha ónos eső esik, az utak lefagynak, lehetetlenné
válik a közlekedés. Ilyenkor a járdákat és az úttestet homokkal szórják fel a köny-
nyebb közlekedés, azaz a tapadási súrlódás növelése érdekében.
A téli és nyári útviszonyok más közlekedési körülményeket teremtenek az autósok számára.
Télen az utak vizesek, jegesek, ezért az autó kerekeinek nagyobb tapadást kell biztosítania, mint
nyáron. A téli gumik sűrűbb és mélyebb bordázatúak, mintegy 1200 bordázat (lamella) talál-
ható a felületükön, míg a nyári gumikon átlagosan 300 lamellát alakítanak ki. A jobb úttartás
érdekében a téli gumik lágyabb keverékkel készülnek, ezért alacsony hőmérsékleten sem ke-
ményednek meg. Bordázatuk a terhelés hatására szétnyílik, így a téli gumik nagy felületen
tapadnak az úttesthez. A vizes úton a sűrű bordázat (lamellák) a jobb vízelvezetést is biztosítja.
A nyári gumik keményebb adalékanyagokkal készülnek, így kevésbé kopnak, mint a téli
gumik. A bordázatuk elsősorban a kerék alatti víz elvezetését szolgálja a megcsúszás elkerülé-
sére. Alacsony hőmérsékleten a nyári gumik felülete megkeményedik, ezért 7 °C alatt ajánla-
tos a gépkocsi abroncsait téli gumira cserélni.
.
Téli és nyári
gumiabroncsVajon melyik gumi bordázata sűrűbb: a téli vagy a nyári gumié?
A sú
A
s
Gördülési ellenállás
Ugyanazt a testet görgőkre helyezve sokkal kisebb
erővel lehet mozgatni, mint a talajon csúsztatva
húzni. A fellépő gördülési ellenállási erő (Fg ) is
sokkal kisebb, mint a csúszási súrlódási erő. A gör-
dülési ellenállási erő nagysága:
Fg = µg ⋅ Fny
A µg gördülési ellenállási együttható értéke annál
kisebb, minél nagyobb a kerék sugara.
A gördülési ellenállás létrejöttében annak van
szerepe, hogy a talaj a ránehezedő kerék nyomására
kissé benyomódik. Ennek következménye az, hogy
A golyóscsapágy
csökkenti a gördülési
ellenállás értékét
Gumikerék µg Egyéb kerék µg
aszfalt- és betonúton
0,015 … 0,025 vasalt kerék földúton 0,2
földúton 0,05 … 0,15 vasalt kerék betonúton 0,01
homokban 0,15 … 0,30vasúti kocsi acélabron-csú kereke acélsíneken
0,002
Gördülési ellenállási tényezők értékei azonos méretű
járműkerekek esetén
a keréknek mindig egy kis emelkedőre kell felgör-
dülnie.
A mozgó alkatrészek találkozásánál a gördülési
ellenállás csökkentésére golyóscsapágyakat alkal-
maznak. Használatukkal minimálisra csökkenthető
az ellenállási veszteség.
15. Súrlódás
Gö
fiz_09.indb 78fiz_09.indb 78 2009.10.21. 20:46:562009.10.21. 20:46:56
A d
inam
ika
alap
jai
79
1 Mekkora vízszintes irányú húzóerővel kell
húznunk az egyenletes sebességgel mozgó
szánkót a havon, ha az 5 kg tömegű szánkón
egy 30 kg tömegű gyermek ül? A szánkó és a hó
közötti csúszási súrlódási együttható 0,1.
2 Egy m = 80 kg össztömegű szánt 100 N víz-
szintes irányú erővel húzunk. A szán talpa és
a havas út közötti csúszási súrlódási együtt-
ható 0,1.
a) Mekkora gyorsulással mozog a szán a húzóerő
hatására?
b) Mekkora végsebességet ér el 8 másodperc alatt?
3 Azt fi gyeltük meg, hogy a sík jégen 3
m
s se-
bességgel ellökött korong 4 s múlva áll meg.
Mekkora a csúszási súrlódási együttható?
6 Egy 4 gramm tömegű revolvergolyót 280
m
s
sebességgel lövünk bele egy fahasábba,
amelyben 5 cm mélyen egyenletesen lassulva
megáll. Mekkora a golyó lassulását okozó súrló dási
erő nagysága?
7 A teherautón bútorokat szállítanak. A búto-
rok és a teherautó platója között a tapadási
súrlódási együttható 0,4. Mekkora maximá-
lis gyorsulással indulhat a teherautó? Mekkora az
a minimális út, amely alatt a bútorok megcsúszása
nélkül a teherautó elérheti az 54 km
h sebességet?
8 Parafa és üveg között a tapadási súrlódási
együttható 0,3. A dugót 60 N erővel sikerült
kihúzni az üvegből. Mekkora erő lépett fel az
üveg és a parafa között?
9 Egy 90
km
h sebességgel haladó személygép-
kocsi akadályt vesz észre maga előtt. A gép-
kocsi nedves aszfalton fékez, a kerekei és
az aszfalt közötti tapadási súrlódási együttható ér-
téke 0,6.
a) Mennyi idő alatt tud megállni, ha a kerekek nem
csúsznak meg?
b) Mekkora utat tesz meg a megállásig?
c) Rajzoljuk fel a megtett utat az idő, majd a sebes-
ség függvényében is!
Kérdések és feladatok
A korongra hat a csúszási súrlódási erő
Nedves aszfalton hosszabb a fékút
Súrlódás15.
4 Egy kosárlabdázó cipőjének talpa és a sport-
csarnok padlója közötti tapadási súrlódási
együttható 1,1. Mekkora gyorsulással indul-
hat meg egy kosárlabdázó megcsúszás nélkül?
5 Mekkora erővel lehet megmozdítani egy
120 kg tömegű szekrényt, amelynek tapa-
dási súrlódási együtthatója a padlón 0,7?
fiz_09.indb 79fiz_09.indb 79 2009.10.21. 20:46:572009.10.21. 20:46:57
Az energiafelhasználás miért vált napjaink
egyik legfontosabb megoldandó problémájává?
Az energia fajtáiés előállításuk
30. A nagyvárosok éjszakai kivilágításának nem csu-
pán közbiztonsági okai vannak. Az éjszakai
városnak, az épületek arculatának része a meg-
világítás. Az építészet díszítőeszköznek, a rek-
lámpiac hatásfokozó megoldásnak használja az
erős megvilágítást.
Az épületek jó hőszigetelése biztosítja, hogy
télen a belső terek fűtésére szánt energiának csak
kis része távozik az épületből. Nyáron a túlzott
felmelegedés elleni védelem teszi lakhatóvá a há-
zakat, vagy csökkenti a hűtési költségeket. A kis
képen egy épület hőképe látható. A világosabb
helyeken a felületek hősugárzása nagyobb, vagyis
ott az épületből nagyobb mennyiségű hőenergia
távozik. Ilyen képek vizsgálatával a rossz hőszi-
getelésű helyek felderíthetők, és megfelelő hőszi-
getelés beépítésével a hőveszteség csökkenthető.
Mennyi a háztartásotok évi villamosenergia-fel-
használása? Takarékosabb felhasználással hány szá-
zalékot tudnál csökkenteni? Milyen más energiahor-
dozót használtok a háztartásban?
Energiafelhasználás
A Föld legsűrűbben lakott helyein az éjszakai vilá-
gítás olyan intenzív, hogy a világűrből is jól látszik.
(A lenti kép természetesen szerkesztett, hiszen
nincs mindenütt egyszerre éjszaka.)
A Föld, ahogyan éjszaka a világűrből látszik
(szerkesztett kép)
lecke
fiz_09.indb 150fiz_09.indb 150 2009.10.21. 22:41:502009.10.21. 22:41:50
Mun
ka, e
nerg
ia
151
Az emberi lét fenntartása, a mindennapi tevé-
kenységek, a társadalom és a gazdaság működése
valamilyen formában energiafelhasználást igényel.
A Föld népességének növekedése, a gazdaság fejlő-
dése elsősorban a fejlődő országokban az energia
fogyasztásának rohamos bővüléséhez vezet. Mára
napi politikai kérdéssé vált az energiaforrások meg-
szerzése és birtoklása, valamint a termelés és fel-
használás lokális és globális környezeti hatásainak
kezelése. Az alábbiakban az energiakérdés legfon-
tosabb fogalmait defi niáljuk és a fi zikai, technikai
vonatkozásait elemezzük.
Elsődleges energiaforrás
Az elsődleges energiaforrások azok a közvetlen
energiaforrások, amelyek természetes módon áll-
nak rendelkezésre, mint a szén, a földgáz, az olaj,
az urá nium, a napenergia vagy a vízenergia. Egy
részük közvetlenül is felhasználható, például hő-
termelésre, lakóházak és egyéb épületek fűtésére.
Ilyen energiaforrás a szén, a kőolaj és a földgáz. Ide-
tartozik a napenergia is, ha vizet melegítünk fűtés
céljából vagy használati meleg víz előállítására, de
egy télikert napközbeni melegen tartását is szolgál-
hatja. Az uránium maghasadásból származó (fi ssziós)
energiáját több lépcsőben alakítják jól kezelhető és
könnyen továbbítható villamos energiává. A hasa-
dás során felszabaduló energia először hővé (nagy
nyomású vízgőz), majd mechanikai energiává (tur-
binagenerátor), végül a generátorban elektromos
energiává válik.
Másodlagos energiaforrások
Azokat az energiaforrásokat, amelyeket az elsőd-
leges energiaforrások energiájának átalakításá-
val nyerünk, másodlagos energiaforrásoknak ne-
vezzük. Ezek között az elektromos energiának
döntő része van.
Külszíni fejtésű szénbánya
Olajkút
Nagyfeszültségű
távvezetéket tartó
oszlopok
Az energia fajtáiés előállításuk 30.
fiz_09.indb 151fiz_09.indb 151 2009.10.21. 22:41:512009.10.21. 22:41:51
Mun
ka, e
nerg
ia
152
Megújuló energiaforrás
A megújuló energiaforrások nagy időléptékben is
folyamatosan újratermelődnek vagy újratermel-
hetők.
A vízenergia tulajdonképpen a víz potenciális
energiáját (a nehézségi erő munkavégző képessé-
gét) jelenti. A vízlépcsőnél lezúduló víz potenciális
energiája a turbinában mechanikai forgási energiává,
majd a generátorban elektromos energiává alakul.
Ezen energia újratermelődési forrása a Nap,
ugyanis az elpárolgó víz a légkörben szétterjed, és
eső formájában visszakerülhet a folyó magasabban
levő vízgyűjtő területére.
A szélenergia eredete szintén a napsugárzás hatá-
sa. A különböző módon felmelegedő légrétegek és
területek között nyomáskülönbség alakul ki, aminek
következtében légáramlatok jönnek létre. Ezek az
áramlatok forgatják a lapátkerekeket, amik generá-
tor forgatásával elektromos energiát állítanak elő.
A napenergia közvetlenül a Nap sugárzását ala-
kítja át hő- vagy elektromos energiává. A napkol-
lektorokban a napsugárzás jelentős hányadát (a lát-
ható és infravörös sugárzást) jól elnyelő felület
mögötti csőrendszerben felmelegszik a folyadék,
ami egy hőcserélőn keresztül a háztartások haszná-
lati melegvíz-ellátásának és a lakások fűtésének egy
részét tudja biztosítani. A napelemek a teljes nap-
sugárzás kisebb részét (a látható és ahhoz közeli
sugárzást) alakítják elektromos energiává.
A geotermikus energia használata a föld mélyebb
rétegeiben lévő hő felszínre juttatását és hasznosí-
tását jelenti. Sok esetben a mélyebb rétegekben lévő
víz természetes módon kerül a felszínre, ekkor csak
a megfelelő hőcserélők kiépítésére van szükség.
Elsősorban fűtési célokat szolgál, de ahol 100 °C-nál
magasabb hőmérsékletű rétegből vízgőzt lehet
nyerni, ott elektromos energia előállítása is lehet-
séges.
A biomassza biológiai eredetű szerves anyagok
összessége, amelyek elsődleges szándékkal termelt
növények és tenyésztett állatok más célra már nem
felhasználható részei, az emberi és állati lét mellék-
termékei. Ezen termékeket különböző biológiai
folyamatok során egyrészt gázzá alakítják (biogáz),
így a szerves anyagban levő energia gázmotorban
elégetve elektromos energiává alakul. A nehezen
lebomló anyagokat elégetve hő- és elektromos
energia nyerhető.
Vízerőmű
Repcemező: a repceolaj a biodízel alapanyaga
A lenti táblázat a megújuló energiaforrások nagy-
ságát és arányát mutatja az éves villamosenergia-
fogyasztásban Magyarországon, 2007-ben.
Biomassza VízerőműHulladék-
égetőSzélerőmű
Biogáz-
erőműÖsszesen
Éves össz-
fogyasztásArány
1194 GWh 203 GWh 140 GWh 104 GWh 26 GWh 1671 GWh 41 TWh 4%
A megújuló energiaforrások nagysága és aránya az éves villamosenergia-fogyasztásban, 2007
30. Az energia fajtáiés előállításuk
fiz_09.indb 152fiz_09.indb 152 2009.10.21. 22:41:542009.10.21. 22:41:54
Mun
ka, e
nerg
ia
153
felszín által kisugárzottal. Az átlag kifejezés tartal-
mazza, hogy mindez napszaktól, évszaktól és föld-
rajzi helytől függ. A Földön levő élő anyag és a
fosszilis energiakészletek nagyon hosszú idő alatt
felhalmozódott napenergiát tárolnak, kialakulásuk-
ban része volt az akkori egyensúlyi, illetve földtör-
téneti léptékben változó viszonyoknak. Ezeknek az
energiakészleteknek a felhasználása mintegy 350
éve kezdődött, közel száz éve már mennyiségében
is jelentős. További rohamos felhasználás várható a
készletek kifogyásáig, amely különböző számítások
szerint 50-150 év múlva várható.
Üvegházhatás
Az üvegházhatás „kicsiben” is jól ismert jelenség.
Az üvegházak üvegfalain kis veszteséggel átjut a
napsugárzás látható és közeli infravörös tartomá-
nyú része, amely a Földre jutó energia legnagyobb
részét hordozza. A felmelegedett tárgyak és a leve-
gő az infravörös sugárzás hosszúhullámú tartomá-
nyában sugároznak. Ezeket a hullámokat az üveg
visszaveri, és végül az üvegházon belül nyelődnek
el, jelentősen felmelegítve azt.
Üvegházhatás
Hősugárzás Nap
fény
Üvegtető
A fosszilis energiahordozók felhasználásának leg-
főbb következménye a nagy mennyiségű szén-di-
oxid kibocsátása. Ez az anyag a légkörbe kerülve
növeli az üvegházhatást, mert a Föld által kisugár-
zott nagyobb hullámhosszúságú hősugarakat el-
nyeli. Ezáltal melegszik a légkör, és megváltoznak
az éghajlati viszonyok. Önmagában a melegedés is
problémát okoz, de sajnos a tapasztalatok szerint a
melegedéssel együtt egyre gyakoribbak a szélsősé-
ges állapotok. Télen a sok hideg nap a fűtési, nyáron
a sok meleg nap a hűtési energiafelhasználást nö-
Nem megújuló energiaforrás
Azokat az energiaforrásokat, amelyeknek a rendel-
kezésre álló földi készletei végesek, nem megújuló
energiaforrásoknak nevezzük. Ilyenek például a
fosszilis energiaforrások: a szén, a kőolaj vagy a
földgáz.
Alternatív energiaforrás
Azok az energiahordozók tekinthetők alternatív
energiaforrásnak, amelyek reális lehetőséget nyúj-
tanak a jelenlegi szén és szénhidrogén tüzelőanya-
gok kiváltására. Közéjük tartozik a szélenergia, a
napenergia (napelem és napkollektor felhasználá-
sával is), a vízenergia (vízlépcsős és árapály-felhasz-
nálással), a biomassza és a geotermikus energia. A
szén-dioxid kibocsátásának csökkentése szempont-
jából a nukleáris energia felhasználása is alternatív
megoldás.
A Föld energia-háztartása
A Föld energia-háztartását a természeti adottságok
(a Napból érkező hőmennyiség és a légkör alapve-
tő összetétele) és az emberi tevékenység következ-
ményei határozzák meg.
Az egyensúly alapvető eleme, hogy a Napból
érkező hőmennyiség átlagosan megegyezik a Föld-
Napkollektor
Az energia fajtáiés előállításuk 30.
fiz_09.indb 153fiz_09.indb 153 2009.10.21. 22:41:572009.10.21. 22:41:57
Mun
ka, e
nerg
ia
154
veli. (Ráadásul például egy épületben a környezet
hőmérsékleténél 5 °C-kal hűvösebbet előállítani
sokszorta több energia felhasználásával jár, mint
5 °C-kal melegebbet.) Ez viszont többek között a
fosszilis energiahordozók felhasználásának növe-
kedését vonja maga után. Vagyis egy úgynevezett
pozitív visszacsatolás (önmagát erősítő folyamat)
alakul ki. Ezért fontos minden alternatív energia-
hordozó felhasználása. A pozitív visszacsatolást
erősíti az a tény is, hogy amikor a hideg miatt nő
az energiafogyasztás, akkor kevesebb a rendelkezés-
re álló szoláris eredetű energia (a napsugár beesési
szöge nagyobb, rövidebbek a nappalok, gyakoribb
a felhős, ködös idő), ezért a hagyományos, fosszilis
energiahordozók felhasználása növekszik.
Energiafajták előállítása
Bármelyik energia-előállítási módszert vizsgál-
juk, mindegyiknek van a környezetére valamiféle
módosító, káros hatása. Ezért az egyes módszerek
alkalmazhatóságát mindig a körülményekhez,
a helyi adottságokhoz kell viszonyítani.
A villamos energia nagy előnye, hogy szinte min-
den elsődleges energiaforrásból gazdaságosan, jó
hatásfokkal előállítható. Az úgynevezett fosszilis
tüzelőanyagok (szén, kőolaj, földgáz), a biomassza,
a hulladék, az atomenergia és a megújuló energia-
források mind alkalmasak villamos energia előállí-
tására. A nagy reményű fúziós erőművek is végső
soron elektromos energiát fognak a fogyasztóknak
szolgáltatni. Az elektromos energia egyik lényeges
hátránya, hogy nem tárolható gazdaságosan. A gaz-
daság és a lakosság elektromosenergia-felhasználá-
sa időben többszörös ingadozást mutat az emberi
életmód és az évszakok változása miatt. Az elsőd-
leges energiaforrások egy része állandóan rendelke-
zésre áll, tehát az ilyen tüzelőanyaggal működő
erőművek teljesítményének szabályozásával lehet
követni a felhasználás igényét. A másik rész, első-
sorban a megújuló energiaforrások, nem tervezhető
módon állnak rendelkezésre, ezért a teljes villamos-
energia-termelési kapacitásnak csak egy kisebb ré-
szét tehetik ki.
A szén-dioxidot nem termelő erőművek közül az
atomerőművek képesek a felhasználói igényeket vi-
szonylag gyorsan követve egy erőművi blokkban
nagy mennyiségű energiát folyamatosan előállítani.
Takarékoskodjunk az energiával!
Elkerülhetetlennek látszik, hogy a civilizáció és a
technikai környezet állandó fejlődése növelje az
energiafelhasználást. Éppen ezért nagy jelentősége
van minden megtakarított, el nem használt ener-
giának.
A következő példa az átfogó, hosszú távú terve-
zés célszerűségét mutatja. Az Európai Unió várha-
tóan hamarosan követelményeket ír elő az elektro-
nikai készülékek készenléti (stand-by) és üzemen
kívüli (off -mode) energiafelhasználására. A háztar-
tásokban és az irodákban levő elektronikai eszkö-
zök használaton kívüli időben is jelentős energiát
fogyasztanak. Készenléti állapotban néhányszor tíz
watt, üzemen kívül néhány watt a teljesítményfel-
vételük. A tökéletesen fogyasztásmentes állapotot
csak a hálózati csatlakozás megszüntetésével lehet
biztosítani. Egy 2005-ös felmérés szerint az EU-
ban mintegy 3,7 milliárd (!) ilyen készülék volt,
éves energiafogyasztásukért 7 milliárd (!) eurót fi zet-
tek ki feleslegesen az üzemeltetők. Ha nem születne
korlátozás ezen üzemmódok alkalmazására, a szá-
mítások szerint 2020-ban az éves energiafelhaszná-
lás mintegy 20%-kal meghaladná Magyarország
jelenlegi éves villamosenergia-felhasználását.
A legolcsóbb és legkevésbé környezetszennyező
energia az el nem használt energia!
Szélerőműtelep
a nyílt tengeren
30. Az energia fajtáiés előállításuk
fiz_09.indb 154fiz_09.indb 154 2009.10.21. 22:42:012009.10.21. 22:42:01
Mun
ka, e
nerg
ia
155
Kérdések és feladatok
1 Próbáld összeszámolni, évente összesen
mennyi energiát fogyaszt a háztartásotok!
(Villamos energia, gáz, szilárd tüzelőanyag,
gépjármű-üzemagyag.) Az utóbbi kettőnél a fel-
használt mennyiséget tudhatod meg, és a Négy-
jegyű függvénytáblázat segítségével határozhatod
meg az energiatartalmukat.
2 Az előző feladat eredményei alapján hozzá-
vetőlegesen számold ki, mennyit költ a csa-
ládod egy évben energiahordozókra!
3 Becsüld meg, mennyi energiát lehetne az
egyes energiahordozókból megtakarítani!
Néhány szempont: a gyakran használt lám-
pák energiatakarékosak-e; a használati meleg víz
lehetne-e 4-5 °C-kal hidegebb; van-e fedő a lába-
son, ha vizet forralsz vagy ételt melegí-
tesz a tűz helyen; lehetne-e 1-2 °C-kal
hűvösebb a lakásban a fűtési szezon-
ban; kikapcsolod-e a számítógéped, ha
nem használod?
4 Az előző feladatbeli megtakarí-
tást számold át forintra! Mit vá-
sárolnál az így megmaradt ösz-
szegből? Az egységárakat a közüzemi
szám lákon találhatod.
5 Nézz utána az interneten, hogyan jelölik az
energiatakarékos háztartási gépeket, műszaki
cikkeket! Számold ki, mennyi idő alatt térül
meg az energiatakarékos készülék magasabb vétel-
ára egy hűtőgép esetén!
Élt 130 évet…
Th omas Alva Edison mintegy 130 évvel ezelőtt (1879-ben) találta fel az izzólámpát, amely azóta a civili-
záció nélkülözhetetlen elemévé vált. Az 1980-as években jelentek meg a kompakt fénycsövek, amelyek a
hagyományos izzólámpához képest 80%-kal kevesebb elektromos teljesítményből állítják elő ugyanazt
a fényteljesítményt. Az Európai Unió az energiatakarékosság – és ezáltal a Föld klímaváltozásának meg-
állítása – érdekében kivonja a forgalomból a hagyományos, nem irányított fényű izzólámpákat. 2009-ben
a 100 W teljesítményűeket, majd fokozatosan, évről évre az egyre kisebbeket is.
A kompakt fénycsöveknek kétségtelen előnyük mellett két jelentős hátrányuk is van.
A fénycsövek fénye érezhetően különbözik a szemünk által megszokott napfénytől
vagy az izzólámpa fényétől, ezért nem ad olyan kellemes megvilágítást. Ennek
oka, hogy az izzólámpa sugárzása a napfényhez hasonló, úgynevezett folytonos
spektrumú, míg a fénycsövek fényének színképe vonalas. A kétféle sugárzás
különbségéről az atomfi zikában fogunk bővebben tanulni. A kompakt
fénycsövek másik hátránya, hogy a cső belső falán levő fénypor ve-
szélyes anyag, ezért az elhasznált példányok megsemmisítése külön
eljárást igényel.
A fényforrásfejlesztés legújabb eredménye a LED (félvezető
anyagból készülő fénykibocsátó eszköz) nagy teljesítményű változata.
Ezzel az eszközzel kialakított, a szokásos (úgynevezett E27-es) foglalatokba
csavarható, 230 V váltakozó feszültségről működő lámpák már kereskedelmi for-
galomban is kaphatók. Hatásfokuk a kompakt fénycsöveknél is lényegesen jobb.
Olvasmány
Izzólámpa
Az energia fajtáiés előállításuk 30.
mi
fiz_09.indb 155fiz_09.indb 155 2009.10.21. 22:42:022009.10.21. 22:42:02
162162
Mun
ka, e
nerg
ia Összefoglalás –– Munka, energia
A munka, energia fejezetben különböző mechanikai energiafajtákat ismertünk
meg, és egymásba alakulásuk folyamatát, a munkavégzést vizsgáltuk.
Egy testnek egy rögzített
vízszintes síkhoz képest
h magasságban Eh = m · g · h
magassági (helyzeti)
energiája van.
A mechanikai energia
meg maradásának
tétele: Ha egy rend-
szerben csak konzer-
vatív erők hatnak,
akkor a mechanikai
energiák összege
állandó.
Em + Eh + Er = állandó
A rugóban tárolt rugalmassági
energia a rugót jellemző
rugóállandótól és a deformáció
mértékét jellemző megnyúlás
négyzetétől függ.
Er = 1
2 D · (∆l )2
Egyenletes mozgatás
esetén az emelőerő
és a nehézségi erő
nagysága azonos, így
az emelési munka:
Wem = m · g · h
Nullszint: viszonyítási szint.
Ha az erő merőleges
az elmozdulásra, akkor
nincs munkavégzés.
h
s
F
fiz_09.indb 162fiz_09.indb 162 2009.10.21. 22:42:232009.10.21. 22:42:23
163163
Mun
ka, e
nerg
ia
A testek sebességéből adódó munkavégző képességét
mozgási (vagy kinetikus) energiának nevezzük.
Em = 1
2 m · v 2
A teljesítmény a munka
és az elvégzéséhez szükséges
időtartam hányadosa.
P = W
t
A munkavégzés folyamatát
a hatásfokkal jellemezzük:
η = hasznos munka (energia)
befektetett munka (energia)
Tömegpontra vonatkozó
munkatétel: Egy testre ható
erők eredőjének munkája
megegyezik a test mozgási
energiájának megváltozásával.
We = Em2 – Em1
Egy testre ható F erő munkája az erő elmozdu-
lás irányába eső összetevőjének és az elmozdu-
lásnak a szorzata.
W = F · s
A súrlódási erő munkavégzése
vízszintes talajon: Ws = –µ · m · g · s
A súrlódási erő munkavégzése
mindig negatív.
A gyorsítási munka az elért
sebesség négyzetével és a test
tömegével arányos mennyiség.
Wgy = 1
2 m · v 2
Fs
s
F
fiz_09.indb 163fiz_09.indb 163 2009.10.21. 22:42:402009.10.21. 22:42:40