Kildekritikk 2 Nivå: A1/A2/B1/B2

Elementer: Kildekritikk, samarbeid. Målene med øvingen:

• Lære elevene at de ikke må tro på alt de finner på nettet.

• Lære elevene til å bli kritiske brukere av internett.

• Lære elevene å vurdere kvaliteten på det stoffet som ligger ute på nettet.

• Lære elevene opp til å stille spørsmål ved den informasjonen de finner.

• Gi elevene grunnleggende innføring i kildekritikk slik at det kan bli et godt

hjelpemiddel til å skille god og troverdig informasjon fra dårlig og spekulativ

informasjon.

• Lære elevene å oppgi korrekte kilder i oppgavebesvarelsene sine.

• Lære elevene opp til å bruke flere kilder.

• Lære elevene å finne ut om kildematerialet er egnet til å hjelpe dem med å løse

oppgavene de arbeider med.

Hvis elevene har vanskeligheter med å finne svarene, så kan punktene under være til

hjelp:

• Se etter spor.

• Still spørsmål.

• Tenk over motivene til de som har publisert informasjonen.

• Ikke stol ikke på noen inntil du har funnet en god grunn til det.

• Les «"about»"-sidene dersom de fins. Hva sier det om opphavspersonen dersom en

slik side ikke fins?

Øving i kildekritikk:

Elevene blir delt inn i små grupper. Gruppene skal bruke internett og søke om informasjon

om 2 verdenskrig. Dei skal sjekke ulike kilder på nettet, minst fem stykker.

Spørsmål som de skal finne svar på:

Hvor mange som mistet livet som følge av 2 verdenskrig?

Hvor mange sivile tap?

Hvor mange militære tap?

Hvem er den mest/minst troverdige kilden? Hvorfor?

Her kan en ha med flere spørsmål eller tema om en ønsker det.