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Page 1: Kids save lives - comprensivocastelmassa.it · Title: Microsoft Word - Kids save lives Author: Chiara Created Date: 1/17/2020 6:08:05 PM

Kids save lives: quando anche il più piccolo può fare la differenza.

Nella vita quotidiana, ciascuno di noi si è trovato, almeno una volta, a dover gestire situazioni di emergenza, spesso senza essere ben consapevole di come occorrcomportarsi, di quali siano le azioni più sensate da compiere, di quale sia la differenza che il nostro contributo puòeffettivamente fare quando si tratta di… salvare una vita.

Per questo motivo il 15 Gennaio 2020Scuola Primaria di Melara ha aperto lporte alla competenza e all’esperienza del dott. Michele Sabino e del volontario L’intervento, volto a formare i bambini su temi delicati quali cardiopolmonare, ha arricchito l’offerta del nostro plesso permettendo ai nostri alunni di scoprire come agire in caso di emergenza.

poter fare tanto. Ma non è tutto: abbiamo anche avuto modo di magica” che fa ripartire il cuore, e di imparando le principali manovre di disostruzione delle vie aeree.

Abbiamo condiviso paure, ansie, esperienze e consci che, in un mondo dove il benessere e la sicureanche il più piccolo possa e debbaall’imprevisto e all’emergenza, anche qualora si tratti

La Dirigente Scolastica Prof.ssa Stefania Galeotti

: quando anche il più piccolo può fare la differenza.

ciascuno di noi si è trovato, almeno una volta, a dover gestire situazioni di emergenza, spesso senza essere ben consapevole di come occorra comportarsi, di quali siano le azioni più sensate da compiere, di quale sia la differenza che il nostro contributo può

fare quando si tratta di…

2020 la Scuola Primaria di Melara ha aperto le porte alla competenza e all’esperienza del

e del volontario dell’AVS Pierluigi Angioni, autori del progetto “Kids save lives”. L’intervento, volto a formare i bambini su temi delicati quali il primo soccorso e la rianimazione

olmonare, ha arricchito l’offerta del nostro plesso permettendo ai nostri alunni di scoprire

Il dottor Savino, con l’ausilio di video e diapositivecon la mediazione di alcuni personaggi di fantasia quali l’orso Tum-Tum e la volpe Quickbambini alla scoperta del nostro cuore e dei motivi per cui, talvolta, esso smette di funzionare correttamente. I nostri alunni hanno poi potuto mettersi in gioco in prima persona, simulando situazioni di emergenza mettendo in atto tutte le procedure necessarie al primo soccorso e alla rianimazione cardiopolmonare, senza farsi prendere dal panicutile e concreto. Il manichino Giovannisperimentato il massaggio cardiaco di una cinquantinadi piccole mani, che da oggi porteranno nel cuore un’esperienza straordinaria e la consapevolezza di

Ma non è tutto: abbiamo anche avuto modo di conoscere il DAE, una “scatola magica” che fa ripartire il cuore, e di scoprire come far fronte ad un’altra emergenza quotidiana, imparando le principali manovre di disostruzione delle vie aeree.

esperienze e storie personali e abbiamo trovato tante risposte, il benessere e la sicurezza sono patrimonio e responsabilità di tutti,

possa e debba contribuire, imparando a reagire con all’imprevisto e all’emergenza, anche qualora si tratti di un evento grave e spaventoso.

I docenti della Scuola Primaria di Melara

: quando anche il più piccolo può fare la differenza.

Angioni, autori del progetto “Kids save lives”. il primo soccorso e la rianimazione

olmonare, ha arricchito l’offerta del nostro plesso permettendo ai nostri alunni di scoprire

Il dottor Savino, con l’ausilio di video e diapositive e con la mediazione di alcuni personaggi di fantasia quali

volpe Quick, ha accompagnato i bambini alla scoperta del nostro cuore e dei motivi per

di funzionare correttamente. potuto mettersi in gioco in

prima persona, simulando situazioni di emergenza e mettendo in atto tutte le procedure necessarie al primo soccorso e alla rianimazione cardiopolmonare, enza farsi prendere dal panico ma agendo in modo

manichino Giovanni ha così sperimentato il massaggio cardiaco di una cinquantina di piccole mani, che da oggi porteranno nel cuore un’esperienza straordinaria e la consapevolezza di

conoscere il DAE, una “scatola nte ad un’altra emergenza quotidiana,

storie personali e abbiamo trovato tante risposte, patrimonio e responsabilità di tutti,

, imparando a reagire con competenza di fronte di un evento grave e spaventoso.

ocenti della Scuola Primaria di Melara

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