KỊCH BẢN DẠY HỌC Bài 19:Tạo Và Làm Việc Với Bảng

Đại Học Sư Phạm TP.HỒ CHÍ MINH Khoa CNTT Lớp Sư phạm Tin 3

GVHD: LÊ ĐỨC LONG SINH VIÊN :

- Trần Minh Anh Quốc :K36.103.063 - Nguyễn Vũ Hàn Phong :K36.103.058

Chương Trình

TIN HỌC 10

Mục tiêu: những kĩ năng ban đầu về sử dụng máy tính,hiểu

biết về các khái niệm

cơ bản của Tin

Học.

Chương I:Một Số Khái Niệm Cơ Bản Về Tin Học

Chương II:Hệ Điều Hành

Chương III:Soạn Thảo Văn Bản

Chương IV:Mạng Máy Tính Và Internet

Bài 14:Khái Niệm Về Soạn Thảo Văn Bản

Bài 15:Làm Quen Với Open Office Writer

Bài 16:Định Dạng Văn Bản

Bài 17:Một Số Chức Năng Khác

Bài 18:Các Công Cụ Trợ Giúp Soạn Thảo Văn Bản

Bài 19:Tạo Và Làm Việc Với Bảng

1.Tạo bảng: 2.Các thao tác

với bảng

Bài 19

Kĩ năng: -Làm việc nhóm, thảo luận. -Thực hiện nhanh chính xác cách tạo bảng và thao tác với bảng.

Kiến thức: -Hiểu được khái niệm bảng. Biết tạo đối tượng bảng trong phần mềm soạn thảo văn bản. -Biết và thực hiện được các thao tác làm việc đối với bảng.

Nội dung trọng tâm: -Tạo bảng. -Các thao tác với bảng.

Nội dung khó: -Cách thao tác với các sự kiện chuột phải đối với bảng. -Cách chèn một dòng văn bản phía trên bảng,khác nhau giữa 2 cách chọn thành phần của bảng.

-Biết được các dạng tổ chức của thông tin. -Cách định dạng văn bản trong Open Office Writer. -Hiểu được ý nghĩa của bảng trong việc tổ chức thông tin.

-Nêu vấn đề thuyết trình. -Demo từng phần cho học sinh thấy. -Cho học sinh thảo luận nhóm.

-Hoạt Động 1 (5p): Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ. -Hoạt Động 2 (5p): Dẫn dắt gợi động cơ vào bài. -Hoạt Động 3 (10p): Tạo bảng. -Hoạt Động 4 (15p): Các thao tác với bảng. -Hoạt Động 5 (5p): Cũng cố bài học.

Hoạt động 1: Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.(chiếu lên máy chiếu câu hỏi làm bằng(Articulate Quizmaker)

Câu 1:Để tìm kiếm một từ viết sai và sử các từ đó lại cho đúng thì người dùng cần sử dụng công cụ trợ giúp nào trong Open Ofice Writer? A.Find B.Replace C.Find & Replace D.Tất cả đều đúng.

Câu 2:Muốn gõ các từ thông dụng một cách nhanh chóng,ví dụ:gõ từ CNTT sẽ chuyển thành Công nghệ thông tin.Ta sử dụng chức năng gì trong Open Office Writer. A.AutoFixes. B.AutoCorrects. C.AutoCorrect. D.B,C đúng.

Hoạt động 2: Dẫn dắt gợi động cơ. Giáo viên: Đưa câu hỏi dẫn dắt Học sinh:Trả lời.

Câu hỏi:Nếu các em muốn kẻ một cái bảng như thế nào vào vở

thì ta phải làm thế nào? Gợi ý:Lấy thước thẳng kẻ thủ công từng hàng từng cột.

Giáo viên:Dựa vào câu trả lời của học sinh,dẫn dắt vào bài mới:Tạo và làm việc với bảng

Hoạt động 3: Tạo bảng 3.1-Các cách tạo bảng: GV:Bằng kiến thức đã có hãy trả lời có mấy cách để tạo một bảng trong Open Office Writer. HS:Tham khảo SGK và trả lời

3.2-Chọn thành phần của bảng: Giới thiệu tất cả các cách để chọn: Chọn 1 ô CHọn 1 hàng CHọn 1cột Chọn toàn bộ bảng.

3.3.Thay đổi kích thước của cột(hay hàng): Giới thiệu 2 cách: +Thả chuột vào các đường viền rồi kéo thả chuột để thay đổi kích thước. +Dùng thước ngang và thước dọc để thay đổi cột hay hàng. GV:Demo từng ví dụ

Hoạt động 4: Các thao tác với bảng

4.1-Chèn,thêm,xóa ô,hàng,cột. GV-Hướng dẫn học sinh các bước để xóa,chèn,thêm ô hàng vào bảng.(Demo trực tiếp trên máy). HS:CHú ý lắng nghe,quan sát giáo viên demo

4.2-Tách,gộp các ô. GV-Hướng dẫn học sinh các bước để xóa,chèn,thêm ô hàng vào bảng.(Demo trực tiếp trên máy). HS:CHú ý lắng nghe,quan sát giáo viên demo

4.2-Định dạng văn bản trong bảng và đường viền của bảng GV:Hướng dẫn học sinh các cách để định dạng văn bản trong bảng. Hướng dẫn sử dụng hộp thoại Table Format để định dang đường viền,tô màu cho bảng.(Demo trực tiếp trên máy) HS:Chú ý lắng nghe,Quan sát giáo viên demo

Hoạt động 5: Củng cố bài dạy -Mời học sinh lên máy của giáo viên thực hiên các thao tác có trong bài -Dặn dò học bài và làm bài tập.