12

KIŞ

Bembeyaz oldu ortalık

Kışın da başka tadı var

Hava bir parça karanlık

Her yanda buz tutmuş sular

Gel biz de şöyle kocaman

Bir kardan adam yapalım

Eğer düşmekten korkmazsan

Buzun üstünde kayalım

VASFİ MAHİR KOCATÜRK

KARDAN ADAM

Kardan adam kardan adam,

Senden korkmaz benim babam.

Süpürgen var süpüremezsin

Etrafını hiç göremezsin

Ağzın burnun pek kızarmış

Sanki pek çok soğuk varmış

Haydi haydi yürüsene

Hah hah diye gülsene….

1

SAYI: 1 EKİM 2015

ÖZLÜCE ORTAOKULU BİBLİYOFİLLER BÜLTENİ-4 OCAK 2016

İSTİKLAL MADALYALI TEK İLÇE :İNEBOLU

MELİKE DEMİRCİ

YARIYIL TATİLİNDE NASIL ÇALIŞMALI ?

ÖZLÜCE’Yİ TANIYALIM

UMUT ÖZKAN

AYIN ÖDÜLLÜ SORUSU

BURAK MUSLU

BİBLİYOFİLLER OCAK AYI KİTABI

KİTAP OKUMANIN 15 FAYDASI

MARDİN’DEN NOBELE BİR BAŞARI HİKAYESİ

AYIN FİLMİ / KORO

ALTAN YILMAZ

2

Merhaba Sevgili Bibliyofiller,

Bültenimizin 4. sayısı ile tekrar beraberiz. Bu sayımızda:

Sosyal Bilgiler Öğretmenimiz Melike Demirci’nin yazısıyla

İstiklal Madalyalı tek ilçe olan İnebolu’muzu ve İstiklal Madalyasını;

8/A sınıfından Umut Özkan arkadaşımızın yazısıyla Özlüce köyünü

anlattık.Nobel Kimya ödülünü alarak ülke gündemine oturan Prof. Dr.

Aziz SANCAR’ı ve Nobel Ödülünü tanıttık. Ayın film tavsiyesi sayfamız-

da “Koro” filmini tavsiye ettik.

Yorucu bir eğitim-öğretim dönemini daha geride bırakmak üzereyiz.

Tatil hem fiziksel hem de zihinsel olarak dinlenmeniz için iyi bir fırsat.

Fakat dersleri de ihmal etmemek,öğrendiklerimizi unutmamak, eksikleri-

mizi tamamlamamız gerek.Bu amaçla “Yarıyıl Tatilinde Nasıl Çalışma-

lı” başlıklı tavsiye yazısıyla tatili nasıl verimli geçirebileceğimizi okuya-

cağız. “Kitap Okumanın 15 Faydası” başlıklı yazımızla kitap okumanın

faydalarını tekrar fark edeceğiz. Burak Muslu öğretmenimiz ayın ödüllü

sorusuyla yine matematik becerimizi

sınayacak. Bu arada aralık ayının

ödüllü matematik sorusunu doğru

cevaplayan Meryem Aygün ve Berat

Kürekçi arkadaşlarımızı kutluyoruz.

2. Eğitim-öğretim döneminde görüş-

mek üzere. Umarız karneleriniz

“ çalışsaydım yapardım,2.dönem

düzelticem,bütün sınıfın dü-

şük,hocalar sözlü notumdan düşürmüş, önemli olan Allah’ın takdirini ka-

zanmak, sizi hediye almaktan kurtardım,öğretmen beni sevmiyor yeaa !!”

gibi bahanelere sarılmanıza neden olmaz .İyi tatiller :)

OCAK AYINDA DOĞANLAR

RASİM DUMAN (6/A),BURAK KIVANÇ(2/A)

SABRİ KIVANÇ (4/A),FERHAT KÜREKÇİ (4/A)

UFUK ÖZDEMİR (4/A),ÖZGENUR TOPÇUOĞLU

(4/A) ÜZEYİR TALHA SARIOĞLU (4/A),MEHMET

CAN AYGÜN (5/A)BERAT KÜREKÇİ (5/A)

TURGUT ÇINAR (7/A)

NİC

E Y

ILL

AR

A İ

Yİ

Kİ

DO

ĞD

UN

UZ

:)

11

Altan YILMAZ

ÖZLÜCE ORTAOKULU TÜRKÇE ÖĞRETMENİ

Sevgili Bibliyofiller

Bu ay sizlere Koro

filmini izlemenizi

tavsiye ediyoruz. Film-

de bir müzik öğretmeni

olan Clement Mat-

hieu’nun çocuklara

ulaşma çabası anlatılı-

yor. Film, doğaları

gereği masum olan

çocukların yaramaz-

lıklarından, haylazlık-

larından masumiyetle-

rinin nasıl ortaya çıkarılabileceği gösteriliyor. Müzikleri oldukça etkile-

yici olan Koro sıkılmadan izleyebileceğiniz hoş bir film.

Koro (Les Choristes)

Fond de l’Etang, Fransa’da sorunlu erkek çocukları için eğitim veren

bir yatılı okuldur. 20. yüzyılın ortalarında, egoist, disiplin delisi bir

müdür olan M. Rachin tarafından yönetilmektedir. Felsefesi aksiyon-

reaksiyon şeklindedir. Ancak onun sistemi asi yaradılışlı çocuklar

üzerinde hiçbir işe yaramamakla beraber ters tepkiye neden olmakta-

dır. Bir gün okula M.Clement Mathiue adında yeni bir eğitmen gelir.

Orta yaşlardaki bu adam hayatı boyunca birçok şey için çabalayıp

hayattaki yerini bulmaya çalışmış biridir. Her ne kadar çocukları

ziyadesi ile haylaz bulsa da M. Rachin’in fikirlerine inanmaz. Tek çare

en iyi bildiği aracı kullanmaktır. Müzik her derde deva olabilecek ev-

rensel bir güçtür nihayetinde. Okul dahilinde kurduğu koro ile herke-

sin hayata bambaşka bir pencereden bakmasını sağlayacaktır. Koro

en iyi yabancı film dalında Oscar ve Altın Küre adaylığı ile birlikte pek

çok adaylık kazanan bir filmdir. Fransa’daki Sezar Ödülleri’nde En İyi

Müzik ve Ses Ödüllerini almıştır.

AYIN FİLM TAVSİYESİ

10

GÖKÇEN GÖKSU ÖZ-

LÜCE ORTAOKULU FEN FİLİMLERİ ÖĞRETMENİ

MARDİN’DEN NOBELE

BİR BAŞARI HİKAYESİ

Amerika’nın Kuzey Kalifornia Üniversitesi’nde

çalışan Türk bilim insanı Aziz Sancar, hücrelerin

hasar gören DNA'ları nasıl onardığını

ve genetik bilgisini koruduğunu haritalandıran

araştırmaları sayesinde, Nobel Kimya Ödülü’nü

aldı. Ödüle layık görüldükten sonra bir anda ülke

gündemine oturan Sancar’ın hayat hikayesi kısa-

ca şöyle :

Prof. Dr. Aziz Sancar 1946'da Mardin Savur'da 8

kardeşin 7'ncisi olarak dünyaya geldi. Ailesinin okuma yazma bilmediği ancak çocuklarının

eğitimine çok önem verdiği belirtiliyor. Sancar, 1963 yılında girdiği İstanbul Tıp Fakültesini

1971 yılında bitirdi ve eğitim için ABD'ye gitti. 1997 yılından bugüne Amerika Birleşik Dev-

letleri North Carolina-Chapel Hill'de North Carolina Üniversitesi Biyokimya ve Biyofizik

Bölümü'nde görev yapan Prof. Sancar, gerçekleştirmiş olduğu 300'e yakın bilimsel makale

ve bu makalelere yapılan 12 binden fazla atıfla, bilimsel araştırmada eşine az rastlanır bir

başarıya imza attı. İstanbul Tıp Fakültesi'ni bitirdikten sonra yurtdışında yaptığı çalışma-

larla Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'ne kabul edilen Sancar, buraya kabul edilen üç

Türk'ten biri olmuştu.

Biyolojik saat” ve “DNA tamiri” üzerine çalışmaları bulunan Prof. Aziz Sancar Nobel Kimya

Ödülü’nü İsveç'in başkenti Stockholm'de düzenlenen törende İsveç Kralı 16. Carl Gustav'ın

elinden aldı.

Sancar, yaptığı açıklamada, "Memleketim adına sevindim, Mardin adına sevindim. Memle-

ketim için hayırlı uğurlu olsun. İnşallah bundan sonra daha büyük övgüler kazanırlar. Tür-

kiye'de bilime çok büyük katkıda bulunurlar" ifadelerini kullandı.

Nobel Ödülü Nedir? Kimlere Verilir?

Nobel Ödülü, 27 Kasım 1895 tarihli ve 30 Aralık 1896 tarihinde Stockholm'de açıklanan

vasiyetnamesiyle Alfred Nobel tarafından kurulan derneğin verdiği, insanlığa hizmet

edenleri ödüllendirmek amacını taşıyan prestijli bir ödüldür. İlk Nobel ödülleri 1901

tarihinde verilmeye başlanmıştır.

Nobel Ödülü Verilen Alanlar

* "Fizik", "Kimya", "Fizyoloji veya Tıp" alanlarında en önemli icadı yapan kişilere

* Edebiyat alanında en soylu ve en içten ideali örnek alarak meydana getiren eserin

yazarına

* Halklar arasında kardeşliğin gerçekleştirilmesi, orduların kaldırılması veya sayısının

azaltılması, barış kongrelerinin yapılması ve yaygınlaştırılması için en çok çalışan kişi-

lere verilir.

Başta beş dalda verilen ödüllere 1969 yılında İsveç Bankası Alfred Nobel anısına bir de

İktisat ödülü ekledi. Bu ödüllerin dağıtılmaya başlaması 1901 tarihine denk gelmekte-

dir ve günümüze kadar sürmüştür.

Fizik ve Kimya ödülleri İsveç Akademisi, Tıp ve Fizyoloji ödülleri Stockholm Karolin

Enstitüsü, Edebiyat ödülü Stockholm akademisi, Barış ödülü de Norveç Storting'i tara-

fından seçilen beş kişilik bir komisyon tarafından dağıtılır.

3

MELİKE DEMİRCİ

ÖZLÜCE ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ

İstiklal Madalyalı Tek İlçe: İnebolu

Dergimizin Kasım ayı sayısın-

da Şerife Bacı'nın Kurtuluş

Savaşı'nda göstermiş olduğu

kahramanlıkları yazdıktan

sonra İstiklal Madalyası' na

layık görülen tek ilçe olan

İnebolu'dan bahsetmemek

olmazdı.

Kurtuluş Savaşı’nda yararlılık

gösteren askerlere ve sivillere, o dönemde milletvekili olanlara, savaşa

katılan alayların sancaklarına, Erzurum ve Sivas kongrelerine katılan-

lara, İstiklâl Madalyası Kanunu adlı özel bir yasaya göre verilen madal-

yadır İstiklal Madalyası.

Bu madalyanın üzerinde bulunan şekillerin anlamlarına gelince,ön

yüzünün üst kısmında; ilk TBMM binası yer alır. Binanın sağında ve

solundaki cami ve ev görüntüleri, dönemin Ankara'sını gösterir. Meclis

binasının arkasında doğan güneşten uzunlu kısalı ışık huzmeleri yayılır.

Bu ışınlar, zaferi ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunu

simgelemektedir.

Meclis binasının altındaki kısımda dünya sembolü, orak ve tırpanlar,

örs-çekiç, resim paleti-fırça gibi semboller yeni cumhuriyetin bilime,

tarıma, sanayiye, sanata önem vereceğini ifade eder; dünya ile

bütünleşme kararlılığını gösterir.

Simgelerin sağında ve solunda bulutlar, onların yanında zafer simgesi

meşe yaprakları, yaprakların üstünde ise meclisin açılış tarihi yer

almaktadır. Bulutların altında sağa doğru yürüyen ve iki öküzün çek-

tiği, İstiklâl Savaşı’nı simgeleyen kağnı arabasıyla köylü kadın vardır.

4

Madalyanın arka yüzünde yu-

karı doğru bakan ay yıldızla

çevrilmiş olarak Misak-ı Milli

sınırlarını gösteren Türkiye

Haritası vardır. Harita üzerinde,

Ankara'nın yeri bir yıldızla

işaretlemiştir. Yıldızdan çıkan yedi

ışın, haritanın değişik yönlerine

uzanır birisi Kars'a, diğeri Edir-

ne'ye kadar ulaşır.

İnebolu'nun gözükara ve fedakar

kayıkçıları da o yıllarda ordunun

ihtiyacı olan cephaneyi karaya çıkararak Türk halkının vatanı ve

bağımsızlığı için kanının son damlasına kadar savaşacağını göstermiş

oldular. Mustafa Kemal cephedeyken “Gözüm Sakarya’da

Dumlupınar’da, kulağım İnebolu’da” diyerek, İnebolu halkı nezdinde

tüm Türk halkına duyduğu güven ve inancı belirtmiştir.

TBMM de bu kahramanların fedakarlıklarını ödüllendirmiş ve yukarıda

özelliklerini saydığımız Istiklal Madalyası'na layık görmüştür. İnebolu

halkı da bu haklı gururu yaşatarak gelecek nesillere aktarmaktadır

İSTİKLAL MADALYASI VERİLEN KİŞİLER

1 Gazi Mustafa Kemal Paşa

(Ankara)

2 Fevzi Paşa (Çakmak) (Kozan)

3 İsmet Paşa (İnönü) (Edirne)

4 Ali Fuat Paşa (Cebesoy)

(Ankara)

5 Kazım Karabekir Paşa (Karesi)

6 Refet Paşa (Bele) (İzmir)

7 Fahrettin Paşa (Altay) (Mersin)

8 Ali Çetinkaya (Karahisarı Sa-

hip)

9 Avni Zaimler (Saruhan)

10 Hüsrev Gerede (Trabzon)

11 Cavit Erdel (Kars)

12 Cafer Tayyar Eğilmez (Edirne)

13 Hacı Şükrü Aydınlı

(Diyarbakır)

14 Mahmut Esat İleri (Aydın)

15 Memduh Necdet Erbek

(Karahisarı Şarki)

16 Ömer Lütfi Argeşo (Karahisarı

Sahib)

17 Selahattin Köseoğlu (Mersin)

18 Celal Bayar (Saruhan)

19 Mustafa Necati Uğural

(Saruhan)

20 Reşat Kayalı (Saruhan)

21 Mehmet Vehbi Bolak (Karesi)

22 Osmanzade Hamdi Aksoy

(Ertuğrul)

23 Hüseyin Gökçelik (Elazığ)

24 Rıza Kotan (Muş)

9

AYIN ÖDÜLLÜ SORUSU

BURAK MUSLU

ÖZLÜCE ORTAOKULU MATEMATİK ÖĞRETMENİ

Aralık sayımızdaki kralı-

mız bu kez 1000 kişiyi huzuruna

getirip 1’den 1000’e kadar nu-

maralandırıp bu sefer dairesel

bir şekilde sıraya diziyor. 1 nu-

marayı giyenden başlayıp her

seferinde bir kişi atlayarak önce

tek numara giyenleri huzurun-

dan kovuyor.Son olarak 999 u

kovuktan sonra kalan 2 yi atla-

yıp 4’ü, kalan 6 yıl atlayıp 8 i ko-

van kral bu şekilde işlemine de-

vam edip kalan kişiye mükafat

verecektir.Kral bu sefer kimi

ödüllendirir?

BİBLİYOFİLLER GRUBU OCAK AYI KİTABI

Korkunç fırtınalar, karada ve denizde yaşa-

yan olağanüstü yaratıklar, ilginç ülkeler ve

tuhaf insanlar... Denizci bir ailenin çocuğu

olan Ralph'ın en büyük hayali dünyayı do-

laşmak ve tüm bunların görebileceği ilginç

maceralar yaşamaktı. En çok da Büyük Ok-

yanus'taki Mercan Adaları'nı merak ediyor-

du. Bu adalarda neredeyse bütün bir yıl yaz

hüküm sürüyor, ağaçlar bol ve lezzetli mey-

velerle dolup taşıyordu. Ralph 15 yaşına gel-

diğinde ailesinden izin aldı ve Büyük Okya-

nus'a açılan gemilerden birinde bir iş buldu.

Kısa sürede gemideki tayfalardan Jack ve

Peterkin'le arkadaş olan Ralph okyanustaki

bu macerayı çok sevmişti. Oysa Ralph ve

arkadaşlarının asıl macerası gemilerin bir

kasırgada batmasıyla başlayacaktı.

8

çok sınırlıdır. Yetiştirilen başlı-

ca ürünler fındık, mısır ve kivi-

dir.Köyümüzde 1 sağlık ocağı, 1

fırın, 3 market, 3 kıraathane ve

2 restorant bulunmaktadır. Öz-

lüce’nin eski ismi “Zarbana”dır.

Camisi 1954 yılında yapılmış-

tır.Köyümüzün en yaşlısı ninem

Zeliha Uçar 'dır. Neredeyse 1

asırı devirmiş olan Zeliha Uçar

96 yaşındadır. Atatürk İnebo-

lu’ya geldiğinde onu karşılayan halktandır. Bazı zamanlar bize ilgiyle

dinlediğimiz, yaşadığı sıkıntılı günlerini anlatır. Köyümüzün insanları

çok yardımsever ve misafirperverdir. Gelenek ve göreneklerine bağlı olan

köy halkı akrabalar ve komşular arasındaki birlik ve beraberliğe çok

önem verir.Milli mücadele yıllarında önemli bir yeri olan İnebolu’nun en

güzel köylerinden biri olan Özlüce, tekneleriyle Kuvayı Milliye’ ye silah

taşıyan Zarbanalı Sadullah Reis, Zarbanalı Kara Ahmet Reis ve Şaban

Reis ve kahraman halkıyla şanlı tarihimizde de yerini almıştır.

5

YARIYIL TATİLİNDE NASIL ÇALIŞMALI?

Yarıyıl tatilinin de gelmesiyle birlikte

çalışmalarınızı yeniden gözden geçirme-

nin zamanı geldi.Şimdi hep birlikte tatil-

de neler yapabileceğimize göz atalım…

Tatildesiniz ancak çok geç kalkmamaya

özen göstermelisiniz.Nasıl olsa istediğiniz

okulu ve bölümü kazandığınız zaman

mutlulukla uyursunuz:)

Sabah kalktınız.Güzel bir kahvaltı yap-

malısınız.Kahvaltı tüm öğünler arasında en önemli olandır.Bu yüzden kahval-

tıya dikkat.Kahvaltınızda proteinin önemini unutmamalısınız. Sabah kahvaltı-

nızda protein mutlaka olmalıdır.

Öncelikle tatilde gününüzü planlamakla işe başlayın.Tekrar edeceğiniz

dokümanlarınızı belirlemelisiniz.Hangi dersi hangi gün çalışmanız gerektiğini

belirlemelisiniz.En çok zorlandığınız dersi çalışma planınızın başına,rahat

yaptıklarınızı ise çalışma planınızın sonuna koyabilirsiniz.Önemli olan çalışma

masanızdan geçirdiğiniz süre değil,bu geçirdiğiniz sürenin niteliğidir.Çalışma

programınız da 40 dk ders 10 dk tekrar 10 dk ara tekrar 40 dk ders 10 dakika

tekrar ve 10 dk ara şeklinde planlayabilirsiniz.Bir sözel,bir sayısal test çözebi-

lirsiniz.Üst üste sayısal ya da üst üste sözel test çözmek daha faydalı olacak-

tır.On beş gün tatiliniz boyunca günlük çözdüğünüz soru sayınızı her gün bi-

raz daha arttırmaya çalışın.

Çözdüğünüz soruların yanlış ve doğrularını inceleyin.Kaç doğru,kaç yanlı-

şınız olduğunu hesapladıktan sonra yanlış sorularınıza mutlaka geri dönün ve

hatanızın nerede olduğunu anlamaya çalışın.Çünkü bu sizin gerçek sınavda

hata yapma oranınızı oldukça azaltacaktır.Yanlışlarınızın olduğu konuları

tekrar çalışın.Yazarak çalışmak da her zaman sizin için yararlı olacak-

tır.Mutlaka yazın.Yazdıkça gelişim kaydettiğinizin farkına varacaksınız.

Tabii tatilde de hep çalışmak olmaz.Elbette eğlenip gezmek de hakkı-

nız.Kendinize haftada iki gün ayırın.Dinlenin,gezin,arkadaşlarınızla vakit ge-

çirin.

Kimsenin çalışma yöntemi kimseye benzemez.İşte bu nedenle standart

plan ve çalışma yöntemi yerine kendi yapınıza ve günlük koşullarınıza göre

seçim yapmalısınız.

Kendinizi en güzel geliştireceğiniz günlerden geçiyorsunuz.Sonradan üzül-

memek için bu zamanları iyi değerlendirmelisiniz.

Hem tatil yaptığınız hem de kendinizi geliştirdiğniz ve hedefinize bir adım da-

ha yaklaştığınız bir yarı yıl tatili olsun.

6

KİTAP OKUMANIN 15 FAYDASI

Kitap okumanın harika bir meşgale

olduğuna ne şüphe. Fakat yine de

uzun ve yorucu bir günün ardından,

televizyon kumandasına uzanmak

bazen bir romana uzanmaktan daha

kolay gelebiliyor. Sakın vazgeçmeyin!

Çünkü kitap sevmenin, birçok avantajı var.

İşte, bunlardan sadece 15’i:

1. Hiçbir zaman canınız sıkılmaz.

Toplum taşıma aracında mısınız? Kitabınızı açın. Doktorun bekleme odasında

mısınız? Kitabınızı açın. Arkadaşlarınız hep kitap okumakla meşgul olduğunuz-

dan, sizi dışarıya davet etmez mi oldu? Kitabınızı açın.

2. Diğer herkes muhtemelen sıkıcı, tek bir hayat yaşarken, siz yüzlerce değişik

yaşamı tecrübe edebilir, yüzlerce insanın zihninde dolaşabilirsiniz.

Telepati gibi bir şeydir bu; hatta daha bile iyisi.

3. Bir yandan spor yapıp, diğer yandan bir şeyler öğrenebilirsiniz.

4. Henüz vizyona girmemiş filmler hakkında ahkam kesebilirsiniz.

5. Her durum için bir alıntınız vardır. Tıpkı şu an gibi:

“Kitaplar her biri eşsiz, birer seyyar tılsımdır. (Stephen King)”

6. Benzer şekilde her durumu anlatacak doğru kelimeyi biliyorsunuzdur.

Kelime dağarcığınız muazzamdır.

7. Tebrikler, size hediye almak çok kolay.

8. Kitaplarda karşılaştığınız karakterler size öyle farklı perspektifler sunar ki

bunlar aslında birer terapidir.Böylece hayata ilişkin harika tavsiyeler alırsınız.

9. İnternetiniz mi kesik? Kimin umrunda!

10. İyi okurlar, daha iyi yazarlar.

11. Elinizdeki zenginlikle, sayısız sohbet açabilirsiniz.

12. Evinizi süslemenize gerek yoktur. Kitap koleksiyonunuz bu işin icabına ba-

kar.Evinizi süslemenize gerek yoktur. Kitap koleksiyonunuz bu işin icabına ba-

kar.

13. O kadar çok kitap okudunuz ki artık hayatınıza nasıl heyecan ve dram kataca-

ğınızı biliyorsunuz.

14. Son araştırmalardan birine göre, okumak beyin hücreleriniz arasındaki bağ-

lantıyı güçlendirir.

7

UMUT ÖZKAN

ÖZLÜCE ORTAOKULU 8/A SINIFI ÖĞRENCİSİ

ÖZLÜCE’Yİ TANIYALIM

Merhaba Sevgili Arkadaşlar

Zarbana bültenimizin

bu sayısında sizlere kö-

yümüz Özlüce’yi tanıt-

maya çalışacağım.

Özlüce köyü Kastamo-

nu iline 104 km, İnebo-

lu ilçesine 14 km uzak-

lıktadır. Karadeniz

kıyısında yer alan köyü-

müz batısında Özlüce

Çayı ile Yunus köyü,

doğusunda Eğrik köyü

ile komşudur. Özellikle

yaz turizmi için oldukça elve-

rişlidir. Neredeyse boylu bo-

yunca kumsaldır. Yaz ayla-

rında oldukça sıcak olan kö-

yümüzde denize girebilmek

için aile plajları da bulun-

maktadır. Nüfusu 120 kişi

civarındadır. Yaz aylarında

nüfus 3’e katlanır. Halkın

çoğunluğu balıkçılıkla geçinir. 2006 yılında uzatılan bir limanı bulun-

maktadır. Özlüce limanında 4’ü büyük balıkçı teknesi olmak üzere yakla-

şık 80 tekne bulunur. Dağlar denize çok yakın olduğundan tarım alanları