Keterampilan Dasar Konseling

5/28/2018 Keterampilan Dasar Konseling

1/23

KETERAMPILAN

DASAR

DALAM

KONSELING DAN

PSIKOTERAPI


2/23

TAHAP PEMBUKAAN DALAM KONSELING

Meluruskan niat dan menghadirkanketulusan

membina hubungan (building rapport)

Menciptakan suasana yg nyaman Menggali data pribadi dan keluhan yang

dialami


3/23

TAHAP INTI DALAMKONSELING

Mengajukan pertanyaan-2 utk menggali & mengkajiproblem klien dengan menggunakan modelpertanyaan terbuka

Melakukan pengenalan thd masalah klien

Memberi kesempatan klien utk mengemukakanpikiran,perasaan, keinginan & harapannya

Mengajak klien untuk fokus pd masalah

Menjelaskan kemungkinan pokok masalah


4/23

LANJUTAN...

Membicarakan kemungkinan jalan keluarpemecahan masalah

menimbang kelebihan & kelemahan tiap

jalan keluar

Merencanakan pelaksanaan jalan keluar

Fokus pada sikap & emosi klien


5/23

LANJUTAN...

Respon konselor DALAM TAHAP INTI:

Restatement

Refleksi perasaan

Menyimpulkan perasaan klien

Menyimpulkan pkiran klien Klarifikasi bahasa tubuh klien

Konfrontasi


6/23

TAHAP AKHIR DALAM KONSELING

Menandai bahwa proses konseling telah

selesai

Menyimpulkan proses konseling

Memberi dukungan terhadap rencana klien

Membantu klien memecahkan masalahya

Menentukan waktu pertemuan berikutnya


7/23

TAHAP AKHIR DILAKUKAN JIKA ...

Mencapai perubahan dlm kognitif (insight), afektif dan perilakunya.

Problem atau simtomnya telah berkurang

Stress & perasaan negatif berkurang

Kemampuan kopingnya meningkat

Meningkat pemahaman terhadap diri dan orang lain

Dpt berhubungan secara lebih baik dg orang lain, dpt mencintai &dicintai

Dapat merencanakan hidup & bekerja dg produktif

Menunjukkan secara konkrit kemajuan, juga tahu apa yang akandicapainya

Atau apabila proses konseling itu tdk memberi manfaat pada klien


8/23

FUNGSINYA DI TAHAP TERMINASI:

Memberi kesempatan klien utk mencoba perubahanyang telah dicapai selama proses konseling, al.problem

solving skills. Konseling yg sukses ditandai dg perubahan cara berpikir,

perasaan atau perilaku klien. Perubahan tsb dilatihkan

selama proses konseling, dan perlu diterapkan di dunia

nyata. Membantu klien agar matured, dlm menghadapi

problem-2 nyata, orang-2, external situation


9/23

Jenis keterampilan

1. Bertanya Menanyakan dengan pertanyaan

terbuka, member kesempatan klienuntuk melakukan eksplorasi tentengapa dan bagaiamana suatu perilakuterjadi

Untuk menimbulkan diskusi lebih lanjut,

memperoses informasi, menstimulasipikiran, meningkatkan kejelasanmenimbulkan eksplorasi diri lebihlanjut.


10/23

2. memperjelas

Menanyakan kembali pada klien

atas apa yang dikemukakan.Menghindari adanya perbedaanpersepsi antara klien dan

konselor


11/23

3. Mendengar aktif

Kemampuan verbal dan non verbal

dalam berkomunikasi tanpamelakukan penilaian atau evaluasi

Untuk mendorong kepercayaan,

penyingkapan diri dan eksplorasi


12/23

4. Memberikan empati

Menempatkan diri dalam pikiran dan

perasaan klien, seolah-olah mampumerasakan emosi yang dialaminyadengan cara mengkomunikasikanpemahaman atas perasaan klien.

Membantu menumbuhkan perasaanpositif terhadap diri, kesadaran diri,penerimaan diri dan konsep dirinya.


13/23

5. Merefleksikan perasaan

Mengekspresikan/menyatakan secara

verbal apa yang dirasakan klien dengankata yang lenih tepat

Menumbuhkan rasa aman dan tidak

takut untuk mengekspresikan diri danemosinya


14/23

6. Menyatakan kembali

Menyatakan dengan kalimat yang

berbeda apa ang telah dikemukakanklien dengan maksud menjelaskan.

Untuk mengetahui apakah konselor

mengerti dengan benar pernyataanklien untuk memberikan dukungan danklarifikasi.


15/23

7. menerangkan

Memberikan informasi berbagai hal

yang diperlukan klien Meningkatkan pemahaman klien atas

hal-hal yang terkait dengan masalah

yang dihadapi (mis. Kaitan psikis dangangguan fisik)


16/23

8. Meringkas

Merangkum elemen-elemen enting

selama interaksi atau sesi konseling Untuk menghindari perpecahan dan

memberikan arah pada sesi konseling

untuk memberikan kesinambungan danmakna


17/23

9. Mengkonfrontasi

Menantang klien untuk melihatketidakselarasan antara kata-kata yangdiucapkan (verbal) dengan tindakan/bahasatubuh/nonverbal dan; menunjukkan informasiatau pesan yang saling bertentangan.

Untuk mendorong kejujuran dalam eksplorasdiri; meningkatkan penggunaan potensi;menumbuhkan kesadaran terhadappertentangan diri.


18/23

10. Menasehati

Memberikan nasehat berupa masukan

atau jalan keluar Untuk memberikan bebrapa alternativejalan keluar atas masalah yang dihadapi


19/23

11. Mendukung

Memberikan dukungan psikologis

terhadap apa yang dialaminya Membentu klien menghadapi realitas

dengan objectif, kesabaran dan

keteguhan


20/23

KETERAMPILAN MEMBERIKANRESPON / TANGGAPAN

Memberikan respon dgn tepat

Mampu menangkap berita (yg tersurat & tersirat) secara tepat

Mengembangkan kepekaan thd perasaan orang lain

Respon yg diberikan dpt bersifat Verbalkata, kalimat

Nonverbalgerakan , anggukan, isyarat, mimik, sikap


21/23

Ciri respon / tanggapan yg baik

Menggunakan pertanyaan terbuka

Sesuai dg topik pembicaraan

Disampaikan dg nada & sikap yg tenang Tidak menghakimi/menilai/menolak

Menunjukkan penerimaan & penghargaan

Memperluas perspektif berpikir klieN

Memberikan kesempatan utk berpikir &merenungkan masalahny

Mendorong untuk mengungkapkan perasaan


22/23

JENIS RESPON/TANGGAPAN

Penerimaan Penyelidikan yang lebih mendalam

Pemberian informasi

Meringkas isi Meringkas perasaan

Refleksi perasaan

Konfrontasidilakukan jika hub. telah baik

Interpretasidilakukan jika data telah cukup,klien hampir siap dan sebagai asumsi


23/23

Keterampilan Dasar Konseling

Documents

Transcript of Keterampilan Dasar Konseling