KESELAMATAN DI TASKA & DI PRA SEKOLAH

KAF3013:

PENGENALAN

DEFINISI KESELAMATAN

• Konsep keselamatan merujuk kepada langkah-langkah yang dilaksanakan oleh individu atau kumpulan untuk mengelakkan kemudaratan seperti kemalangan, kematian atau kecederaan

• Tanpa perlindungan keselamatan, individu akan berasa takut, bimbang atau mudah terdedah kepada sesuatu yang memudaratkannya sama ada secara sedar atau tidak.

KESELAMATAN

• Penting bagi kanak-kanak prasekolah kerana:1. Dapat menjalankan aktiviti dengan bebas dan rasa selesa.2. Membantu menyuburkan nilai mengutamakan keselamatan.3. Mengelakkan daripada kemalangan yang tidak diduga.4. Mengelakkan daripada serangan penyakit.5. Mengelakkan daripada kematian.

OBJEKTIF KAJIAN

Mengenalpasti ciri-ciri keselamatan yang terdapat di

tempat kalian

Mengetahui langkah-langkah keselamatan yang didedahkan

kepada kanak-kanak

Mengetahui bagaimana cara guru memastikan keselamatan kanak-

kanak

KAEDAH KAJIAN

• PemerhatianMeninjau kawasan kajian• Soal selidikMemberi soal selidik kepada guru yang

bertugas di prasekolah• Kaedah rujukanMencari maklumat-maklumat tambahan

daripada buku-buku, majalah dan internet

LATAR BELAKANGTEMPAT KAJIAN

TASKA PERMATA AYU MANJA - SALEHA

Ditubuhkan pada 1 November 2007

Taska ini terletak di Aras 1, Blok E14 (Bhg. Teknik & Vokasional), Parcel E,

Presint 1, Putrajaya.

Pengarah Urusan:Y. BHG DATIN RADZIAH BINTI MOHD DAUD

Dipilih menjadi TASKA PERMATA pada April 2010.

Pengedar tunggal buku “Sunshine” dari New Zealand bagi Malaysia & Brunei

PRASEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN

MIDAH 2

LATAR BELAKANG SEKOLAH

• Diasaskan pada tahun 2004• Berkongsi bangunan dengan kanak-kanak

sekolah rendah• Bermula dengan seramai 25 orang kanak-

kanak• Hanya terdapat sebuah kelas sahaja• Guru yang menjaga prasekolah juga seorang

dengan dibantu oleh pembantu prasekolah

HASIL KAJIAN

TASKA PERMATA AYU MANJA - SALEHA

BILIK DARJA

H

Kelas di dalam bilik & luar

bilik

Kerusi & meja yang sesuai .

(plastik, ringan, rendah)

Kawasan luas

KAWASAN DAPUR

Murid-murid tidak dibenarkan masuk

Sentiasa kemas

Tidak banyak peralatan

MEJA MAKAN

Saiz kerusi & meja yang sesuai

Disediakan sinki rendah

Guru pantau ketika murid-murid makan

Pinggan, mangkuk, sudu & garfu yang sesuai

TANDAS

Jenis tandas mangkuk/duduk, kecil.

Dilengkapi dengan sinki air.

Pergerakan murid ke tandas:(4 tahun ke bawah): ditemani guru(5 & 6 tahun) : pergi sendiri & dipantau guru

BILIK MANDI

Ada pelapik lantai – elak licin

Shower mudah dibuka, ada air panas & air sejuk

Sabun mandi di campur dengan air

Terletak di antara tandas dan bilik beg.

Ada jadual penggunaannya

SEMASA MANDI

BAYI: Bayi-bayi diletakkan dalam katil bergerak. 2 orang pengasuh mandikan bayi,

seorang jaga bayi yang lain.

TODDLER & 2 TAHUN:2 orang guru mandikan separuh daripada jumlah murid, seorang guru yang lain

jaga murid-murid yang lain di dalam kelas.

3 – 6 TAHUN:Mandi sendiri (bergilir-gilir) & di pantau oleh guru.

WAKTU TIDUR

12 tengah hari – 3 petang

Tempat tidur: kawasan kelas

Tidur atas katil/tilam

TAMAN PERMAINAN

Terletak di luar taska

Ada pelapik

Dekat dengan pagar

Material: plastik, ringan, tahan lasak dan selamat untuk kanak-kanak

Guru-guru memantau sekiranya murid-murid bermain di taman permainan.

TAMAT WAKTU PERSEKOLAHAN

Selepas pukul lima, guru dan murid berkumpul di ruang tv menunggu ibubapa.

Guru memeriksa kelas ke kelas. Pastikan tiada murid tercicir.

Guru yang bertugas memastikan semua murid sudah dijemput ibu bapa/ penjaga.

Selepas pukul 6, guru akan dibayar RM5/sejam bagi setiap murid. (over-time)

Guru memastikan semua suis & pintu di tutup.

PRASEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN

MIDAH 2

RESPONDEN SOAL SELIDIK

• Guru prasekolah tersebut:Pn. Nazahiyah Binti Shafia ShaariBerumur 37 tahunTempoh berkhidmat selama 13 tahunMendapat pendidikan Sarjana Muda

Pengajaran (Pendidikan Rendah) dengan kepujian

HASIL SOAL SELIDIK

Soalan: Bagaimanakah cikgu mengawasi murid prasekolah supaya sebarang kemalangan dan kecederaan dapat dihindarkan daripada berlaku?

Jawapan: Guru dapat mengelakkan sebarang kemalangan berlaku dengan sentiasa bersama murid ketika aktiviti dijalankan.

HASIL SOAL SELIDIK

Soalan: Apakah langkah keselamatan yang didedahkan kepada murid prasekolah?

Jawapan: Langkah keselamatan yang didedahkan oleh guru ialah sentiasa memberi peringatan supaya jangan berlari, jangan bercakap dengan orang asing dan sentiasa bersama kawan.

Soalan: Pada pendapat Cikgu, apakah aspek keselamatan yang perlu ada di prasekolah?

Jawapan: Pada pendapat saya, aspek keselamatan yang perlu ada adalah peti kecemasan, susunan atur perabot dan perabot yang sesuai.

HASIL SOAL SELIDIK

HASIL PEMERHATIAN

• Semasa P&P dijalankan, pintu gril sekolah akan sentiasa ditutup dan dikunci

• Perabot seperti kerusi dan meja yang sesuai• Mempunyai ruang untuk kanak-kanak

bermain• Semua peralatan dan perabot disusun ke tepi

dinding

SK TMN MIDAH 2

KESIMPULAN

Berdasarkan kajian yang kami lakukan, kami dapati kedua-dua taska PERMATA Ayu Manja-Saleha dan prasekolah Sekolah Kebangsaan Taman Midah 2 mempunyai dan mengamalkan sistem keselamatan yang bagus.