"KemuliaanNya meliputi angkasa dan bumi

penuh dengan pujianNya."

• Pada semua benda yang diciptakan kelihatan kesan akan

adanya Tuhan.

• Alam memberi kesaksian tentang Allah.

• Pikiran yang suka menerima, yang dihubungkan dengan mujizat dan

rahasia semesta alam, tidak bisa lain kecuali mengakui pekerjaan

kuasa yang kekal.

• Bukan oleh energi yang ada di dalamnya sendiri sehingga bumi itu

menghasilkan kekayaannya yang berlimpah-limpah, dan tahun demi

tahun terus bergerak mengelilingi matahari.

• Tangan yang tidak kelihatan menuntun planet-planet dalam

perjalanannya di angkasa raya.

• Suatu kehidupan yang bersifat rahasia mengisi segenap alam suatu

kehidupan yang menunjang dunia-dunia yang tidak terhitung

banyaknya di angkasa raya yang maha luas, yang hidup pada

serangga kecil yang terapung-apung dalam angin sepoi-sepoi musim

kemarau, yang mengayunkan sayap burung layang-layang, dan

memberi makan anak burung gagak yang berdecit, yang membuat

kuncup menjadi mekar dan bunga menjadi buah.

• Kuasa sama yang menopang alam, juga bekerja pada manusia.

Undang-undang besar sama yang menuntun bintang dan zat

atom, juga mengendalikan kehidupan manusia

• Undang-undang yang mengatur pekerjaan jantung, yang

mengatur aliran arus kehidupan pada tubuh, adalah

undang-undang Kecerdasan luar biasa yang mempunyai hak

hukum terhadap jiwa. Dari Dia semua kehidupan muncul.

Hanya dalam keharmonisan dengan Dia dapat ditemukan suasana

kegiatan yang sebenarnya. Untuk semua benda ciptaanNya kondisinya

sama suatu kehidupan berkelanjutan oleh menerima kehidupan dari

Allah, suatu kehidupan yang dijalankan sesuai dengan kehendak Allah.

Melanggar hukumNya secara fisik, mental atau moral adalah

menempatkan diri sendiri di luar keserasian dengan semesta

alam, memperkenalkan perselisihan, anarki dan

kehancuran.

• Bagi orang yang belajar sedemikian rupa untuk menafsirkan

pengajaran-pengajarannya, seluruh alam diterangi; dunia adalah

buku pelajaran, kehidupan adalah sekolah.

• Persatuan manusia dengan alam dan dengan Allah, kekuasaan

hukum yang menyeluruh, akibat-akibat pelanggaran, tidak bisa

gagal untuk menanamkan kesan dalam pikiran dan membentuk

tabiat.

• Ini merupakan pelajaran-pelajaran yang anak-anak kita perlu

pelajari. Bagi anak kecil, yang belum sanggup untuk belajar dari

halaman cetakan atau belum mengenal acara rutin di sekolah, alam

menyuguhkan sumber pengajaran dan kegembiraan yang tidak akan

gagal.

• Hati yang belum keras oleh hubungan dengan kejahatan cepat

mengenal Hadirat yang meliputi segenap benda ciptaan. Telinga yang

belum pekak oleh hingar-bingar dunia,tanggap terhadap Suara yang

berbicara melalui ucapan-ucapan alam.

Dan bagi mereka yang sudah lanjut usianya, yang

senantiasa memerlukan pengingat yang diam tentang

perkara rohani dan kekal, pengajaran alam tidak kurang

sebagai sumber kesenangan dan pengajaran.

Sebagaimana penghuni di Eden belajar dari lembaran-lembaran alam,

sebagaimana Musa melihat tulisan tangan Allah di padang-padang dan

pegunungan Arabia, dan Yesus ketika masih anak-anak di lerang-

lereng bukit Nazaret, begitulah anak-anak sekarang dapat belajar

tentang Dia.

Yang tidak kelihatan dilukiskan oleh yang kelihatan. Pada segala

sesuatu yang ada di bumi, dari pohon tertinggi di hutan sampai kepada

lumut yang melekat di batu, dari samudera luas sampai kepada kerang

paling kecil di pantai, mereka dapat melihat citra dan gambaran Allah.

• Sedapat mungkin, biarlah si anak sejak usianya masih paling muda

ditempatkan di mana buku pelajaran yang luar biasa ini dapat

dibentangkan di hadapannya.

• Biarlah dia melihat pemandangan mulia yang dilukis oleh Pelukis

Agung di atas kanvas langit ini, dan biarlah dia berkenalan dengan

keajaiban bumi dan laut, biarlah dia melihat rahasia yang terbuka

tabirnya mengenai pergantian musim, dan dalam semua hasil

karyaNya, belajar tentang Pencipta.

Tidak ada cara lain landasan pendidikan yang benar itu

dapat diletakkan dengan begitu teguh dan pasti. Namun,

bahkan anakpun, apabila ia sampai berhubungan dengan

alam, akan melihat penyebab kebingungan.

• Ia tidak bisa lain selain mengakui kekuatan-kekuatan yang

bertentangan bekerja. Di sinilah alam memerlukan penafsir.

Memandang ke atas kejahatan yang nyata dalam dunia alami,

semuanya mempunyai pelajaran yang menyedihkan untuk dipelajari,

"Seorang musuh yang melakukannya" (Matius 13:28).

• Hanya dalam terang yang bersinar dari Golgota pengajaran alam

dapat dibaca dengan tepat. Melalui kisah tentang Bethlehem dan

salib biarlah ditunjukkan bagaimana kebaikan akan mengalahkan

kejahatan, dan bagaimana setiap berkat yang datang pada kita

merupakan karunia penebusan.

• Pada onak dan duri, pada semak-semak dan belukar, dinyatakan

kejahatan yang merusak dan membinasakan.

• Pada kicauan burung dan tunas yang mekar, pada hujan dan sinar

matahari, pada angin musim kemarau dan embun yang lembut,

• pada sepuluh ribu benda di alam, dari pohon ek di hutan sampai

pada bunga violet yang mekar di akarnya, kelihatan kasih yang

memulihkan.

• Dan alam masih berbicara pada kita tentang kebaikan Allah.

"Sebab Aku ini mengetahui rancangan-rancangan apa yang ada

padaKu mengenai kamu, demikianlah firman Tuhan, yaitu rancangan

damai sejahtera dan bukan rancangan kecelakaan".

Inilah pekabaran yang, dalam terang dari salib, dapat dibaca di atas

seluruh permukaan alam. Langit menceritakan kemuliaanNya dan

bumi penuh dengan kekayaanNya.