Kegitan belajar menggunakan model time token
-
Upload
zsezsa-delanovita -
Category
Documents
-
view
441 -
download
2
description
Transcript of Kegitan belajar menggunakan model time token
Kegitan Belajar Menggunakan Model Time Token
Shintya Katherina MarpaungUmarsyah
Winni Wahyuni HarahapZsezsa Delanovita
Deskripsi Kegiatan1. Persiapan psikis dan fisik dengan membuka
pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama (menghayati ajaran agama).
2. Menginformasikan tujuan yang akan dicapai selama pembelajaran (rasa ingin tahu).
2. Tujuan yang ingin dicapai :a. Menjabarkan ketenagakerjaan setelah
membaca pendapat para ahli minimal 2 pendapat.
b. Mengkalsifikasikan ketenagakerjaan dengan benar.
c. Menjelaskan pengangguran berdasarkan sifatnya dengan benar.
d. Mengkalsifikasikan berbagai pengangguran yang ada di Indonesia.
3. Menyampaikan secara singkat garis besar materi yang akan disajikan selama pembelajaran.
Tenaga Kerja : Tenaga kerja adalah penduduk dalam usia kerja yang siap melakukan pekerjaan, yaitu usia 15-65 tahun. Berdasarkan UU No 13. tahun 2003, tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan jasa, baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri maupun masyarakat.Pengangguran : Pengangguran adalah angkatan kerja yang tidak melakukan kegiatan kerja. Secara garis besar, Pengangguran dapat di bedakan menjadi 2 golongan, menurut lama waktu dan menurut penyebabnya.
4. Memberikan motivasi dengan menggunkan berbagai tayangan yang berhubungan dengan ketenagakerjaan dan pengangguran yang ada di Indonesia
Pengangguran.flv
5. guru mengkondisikan kelas untuk dilaksanakannya kegiatan diskusi (cooperative learning/ CL).6. tiap siswa diberi kupon berbicara dengan waktu lebih kurang 30 detik.7. tiap siswa diberi jumlah nilai sesuai dengan waktu yang digunakan .8. bila telah selesai berbicara kupon yang dipegang siswa diserahkan kepada guru. setiap berbicara satu kupon. 9. siswa yang telah habis kuponnya tak boleh bicara lagi. yang masih pegang kupon harus bicara sampai kuponnya habis.
10. Membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran hari itu dilakukan siswa bersama guru.11. Menutup pelajaran dengan berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
Sekian dan terimakasih