KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb...

16
Betűzgető 3 KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! A Betûzgetô című gyakorlókönyvünket a betűk, szavak és mondatok olvasásának gyakorlására állítottuk össze. A Színezd ki! feladatok a finommozgás fejlesztését segítik, valamint erősítik a betűk felismerését. A színezős feladatok a hangok meg- és felismerését gyakoroltatják. A Kösd össze!, Rajzold le! feladatok megoldásával az értő olvasást fejlesztjük. Jól hasznosítható az első osztályban olvasásórákon a különböző képességű tanulók felzárkóztatására és differenciált foglalkoztatására. Jó szívvel ajánljuk a kedves szü- lőknek is, hogy segítsenek gyermeküknek az olvasás tanulásakor a betűzgetésben. A szövegeket szótagolva és folyamatosan is közöltük, hogy megkönnyítsük az olva- sás tanulását és a szövegértést. A Betûzgetô gyakorlókönyvünk mellékleteként találjuk az OL vASóLAPOK-at. egy-egy mássalhangzó megismerése után az addigi betűkészletből összeállított két, három, négy és több betűből álló szavakat tartalmazza ez a melléklet. A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott jelek segítik a tanulók munkáját. Jó munkát, sok sikert kívánunk a betűzgetéshez! A Szerzők és a Kiadó Jelmagyarázat gyakorold az olvasást! Olvasd el! Színezd ki! Kösd össze! Rajzold le! Már olvasó vagy önálló ismeretszerzésre képes gyermekeknek ajánlott feladat. Ismeretlen betűt is tartalmaz.

Transcript of KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb...

Page 1: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

A kiadvány 2013.05.21-től tankönyvi engedélyt kapott a TKV/4603-13/2013. számú határozattal.

A kiadvány megfelel az 51/2012. (XII.21.) EMMI-rendelet 1. melléklet 1.2.1. Magyar nyelv és irodalom kerettanterv az általános iskola 1–4. évfolyamára megnevezésű kerettanterv előírásainak.

Szerző: Dombóváriné Búzás Erika eredeti kézirata alapján átdolgozta ESZTERGÁLYOSNÉ FÖLDESI KATALIN érdemes tankönyvíró

Lektor: Koósné Sinkó Judit

Bíráló: Sima Gáborné

Szerkesztő: Kovács Jánosné

Illusztráció: Pállay Szilvia, STUDIO EX-IST Kft. Borítóterv: Sellyei Tamás Ottó Tipográfia: OMNIART Kft. © Esztergályosné Földesi Katalin, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (Apáczai Kiadó Kft.), 2013 A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban kirendelt szakértők: Kadosa Lászlóné, Bódi Csilla, Zarubay Attila ISBN: 978-963-328-107-9 Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u. 6–8. www.ofi.hu A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató AP-010124 Műszaki szerkesztő: Görög Gabriella Grafikai szerkesztő: Feledi Eszter Terjedelem: 6,18 A/5 ív A könyv tömege: 144 gMellékletTerjedelem: 7,21 A/5 ívTömeg: 151 g 1. kiadás, 2016 Nyomdai előkészítés: Horváth Attila

Betűzgető

3

KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK!

A Betûzgetô című gyakorlókönyvünket a betűk, szavak és mondatok ol va sá sának gyakorlására állítottuk össze.

A Színezd ki! feladatok a finommozgás fejlesztését segítik, valamint erősítik a betűk felismerését. A színezős feladatok a hangok meg- és felismerését gyakoroltatják. A Kösd össze!, Rajzold le! feladatok megoldásával az értő olvasást fejlesztjük.

Jól hasznosítható az első osztályban olvasásórákon a különböző képességű tanulók felzárkóztatására és differenciált fog lalkoztatására. Jó szívvel aján ljuk a kedves szü-lőknek is, hogy segítsenek gyer me küknek az olvasás tanulásakor a betűzgetésben. A szövegeket szótagolva és folyamatosan is közöltük, hogy megkönnyítsük az ol va-sás tanulását és a szövegértést.

A Betûzgetô gyakorlókönyvünk mellékleteként találjuk az OLvASóLAPOK-at.egy-egy mássalhangzó megismerése után az addigi betűkészletből összeállított két, három, négy és több betűből álló szavakat tartalmazza ez a melléklet.A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat.Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott jelek segítik a ta nu lók munkáját.Jó munkát, sok sikert kívánunk a betűzgetéshez!

A Szerzők és a Kiadó

Jelmagyarázat

gyakorold az olvasást! Olvasd el! Színezd ki!

Kösd össze!

Rajzold le!

Már olvasó vagy önálló ismeretszerzésre ké pes gyermekeknek ajánlott feladat. Is meretlen betűt is tartalmaz.

Page 2: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

4

m

a

M

A

mm

mm

mm

mm m

m

mm

mm

mm

mm mm mm m

m mm

mm

m m

m mm

mm

mm

mm

m

m

a a

aa

a a

a aa

aa a

aa a

a

a

a

aaa a a a

aa

MM

MM

MM

M

M

M

MM

AAA

A

A

A

AA

M

mM

M

M

M

M

m

m

aa

a

aa

a

a

a

aa

a

aa

aa

a

a

aa

a

aa

aaa

a aa

a

aa aa

aa

a

aa

a

a

a a

aaaaa

aaa

a a

aa

a

aa

a a

aa

a aa

a

a

A

A

Kösd össze! ma-lom Em-ma ol-ló E-mil e-lem e-mel

maci

m M

m Színezd ki!

Ma-ma ül. Mi-mi e-mel.Lo-la le-ül. e-mil i-tat.

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

Betűzgető

5

o

o

o oo o

o

oo

o oooo

ó

óó

ó

ó

ó óe

e eee

e

e

ee

ee

e e

e

e

e

e

ee

ee

eee

e ee e

e

e

e

e

e e

e e

ee

e

e

ee

o

e

eee

ee

ee

e

e

e

ee

eee

e e eee

e

e ee

e

O

O OOO O O

O O

O OO

Ó

ÓÓÓ Ó

Ó Ó

E

EE

E

E E

E

ó ó óó ó

ó óó ó

óó ó

ó

óL

LL

LLL

LL

L

L

l

ll l l

l l

ll

ll

lll

Kösd össze!

al-ma I-li

ol-ló E-mil

ma-lom e-lem

l Színezd ki!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

léggömb

l L

Page 3: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

4

m

a

M

A

mm

mm

mm

mm m

m

mm

mm

mm

mm mm mm m

m mm

mm

m m

m mm

mm

mm

mm

m

m

a a

aa

a a

a aa

aa a

aa a

a

a

a

aaa a a a

aa

MM

MM

MM

M

M

M

MM

AAA

A

A

A

AA

M

mM

M

M

M

M

m

m

aa

a

aa

a

a

a

aa

a

aa

aa

a

a

aa

a

aa

aaa

a aa

a

aa aa

aa

a

aa

a

a

a a

aaaaa

aaa

a a

aa

a

aa

a a

aa

a aa

a

a

A

A

Kösd össze! ma-lom Em-ma ol-ló E-mil e-lem e-mel

maci

m M

m Színezd ki!

Ma-ma ül. Mi-mi e-mel.Lo-la le-ül. e-mil i-tat.

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

Betűzgető

5

o

o

o oo o

o

oo

o oooo

ó

óó

ó

ó

ó óe

e eee

e

e

ee

ee

e e

e

e

e

e

ee

ee

eee

e ee e

e

e

e

e

e e

e e

ee

e

e

ee

o

e

eee

ee

ee

e

e

e

ee

eee

e e eee

e

e ee

e

O

O OOO O O

O O

O OO

Ó

ÓÓÓ Ó

Ó Ó

E

EE

E

E E

E

ó ó óó ó

ó óó ó

óó ó

ó

óL

LL

LLL

LL

L

L

l

ll l l

l l

ll

ll

lll

Kösd össze!

al-ma I-li

ol-ló E-mil

ma-lom e-lem

l Színezd ki!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

léggömb

l L

Page 4: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

6

u

u

u u

u u

u

u

u u

u

u

u

Ú

Ú

Ú Ú

ÚÚ Ú

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚÚ

Ú ÚÚÚ

ÚÚ

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ Ú

Ú U

U U

U

U

UU

U

U

U

U

u

T

T

T

TT

TT

TT

TTT

T

TT

TT

TTT

T

ú

ú

ú ú ú ú

úúú ú ú úú ú ú

t t t t t t t t t tt

t t t t

UU U

U UU

U

UU

UU

UU

Ú

Ú

Kösd össze! út Em-ma Ot-tó At-ti-la to-tó te-tő

t Színezd ki!

Mit i-tat ti-mi? Mit itat timi?Ott a tó! Ott a tó!Mit üt ott ti-mi? Mit üt ott timi?Ott a tű! Ott a tű!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

televízió

t T

Betűzgető

7

E-tel tol-la li-la. Etel tolla lila.Mit e-tet ti-mi? Mit etet timi?Mit tett ma Lil-la? Mit tett ma Lilla?La-li mel-lett ül a ma-ma. Lali mellett ül a mama. A ma-mi el-al-tat-ta Li-lit. A mami elaltatta Lilit.

Rajzold le!

tó toll ol-ló Li-li

Lo-la e-mel. Az ol-ló mel-lett tű.

A tó mel-lett ló. Ot-tó a-u-tót tol.

Page 5: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

6

u

u

u u

u u

u

u

u u

u

u

u

Ú

Ú

Ú Ú

ÚÚ Ú

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚÚ

Ú ÚÚÚ

ÚÚ

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ Ú

Ú U

U U

U

U

UU

U

U

U

U

u

T

T

T

TT

TT

TT

TTT

T

TT

TT

TTT

T

ú

ú

ú ú ú ú

úúú ú ú úú ú ú

t t t t t t t t t tt

t t t t

UU U

U UU

U

UU

UU

UU

Ú

Ú

Kösd össze! út Em-ma Ot-tó At-ti-la to-tó te-tő

t Színezd ki!

Mit i-tat ti-mi? Mit itat timi?Ott a tó! Ott a tó!Mit üt ott ti-mi? Mit üt ott timi?Ott a tű! Ott a tű!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

televízió

t T

Betűzgető

7

E-tel tol-la li-la. Etel tolla lila.Mit e-tet ti-mi? Mit etet timi?Mit tett ma Lil-la? Mit tett ma Lilla?La-li mel-lett ül a ma-ma. Lali mellett ül a mama. A ma-mi el-al-tat-ta Li-lit. A mami elaltatta Lilit.

Rajzold le!

tó toll ol-ló Li-li

Lo-la e-mel. Az ol-ló mel-lett tű.

A tó mel-lett ló. Ot-tó a-u-tót tol.

Page 6: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

8

a

a

a

a

á

áá

á

áá

á á á á á

á áá

áÁ

Á Á

Á

Á

Á Á Á ÁÁ Á

Á

Á

Á

Á

Á

Á

á á

á ááá

r

rr

rr

r

r

rr

rr r

r

r

rr

rrr

r r

r

r

R

RR

R

R RR

R

R

R

R

R

RR

R

R

R

R

R

R

R

RR RR

RR

R RR

R R

R

R

R

R

R

R R

R

R

RR

RR

R R RR

RR

RR

R

R

Kösd össze! út tor-ta

ó-ra rol-ler

Te-ri a-u-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

repülő

r R

r Színezd ki!

Betűzgető

9

Mi-re ül te-ri? te-ri ló-ra ül.Mit tol Im-re? Im-re mo-tort tol.

Ott a tor-ta. Ma-ri ar-ra tart. A ma-ma Ma-rit e-te-ti.

Mire ül teri? teri lóra ül. Mit tol Imre? Imre motort tol.

Ott a torta. Mari arra tart. A mama Marit eteti.

Rajzold le!

ó-ra te-ri Im-re mu-ta-tó

To-mi ol-lót mu-tat. E-mi a-u-tót tol.

Itt a tor-ta! ó-ra áll a toll-tar-tó mel-lett.

Page 7: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

8

a

a

a

a

á

áá

á

áá

á á á á á

á áá

áÁ

Á Á

Á

Á

Á Á Á ÁÁ Á

Á

Á

Á

Á

Á

Á

á á

á ááá

r

rr

rr

r

r

rr

rr r

r

r

rr

rrr

r r

r

r

R

RR

R

R RR

R

R

R

R

R

RR

R

R

R

R

R

R

R

RR RR

RR

R RR

R R

R

R

R

R

R

R R

R

R

RR

RR

R R RR

RR

RR

R

R

Kösd össze! út tor-ta

ó-ra rol-ler

Te-ri a-u-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

repülő

r R

r Színezd ki!

Betűzgető

9

Mi-re ül te-ri? te-ri ló-ra ül.Mit tol Im-re? Im-re mo-tort tol.

Ott a tor-ta. Ma-ri ar-ra tart. A ma-ma Ma-rit e-te-ti.

Mire ül teri? teri lóra ül. Mit tol Imre? Imre motort tol.

Ott a torta. Mari arra tart. A mama Marit eteti.

Rajzold le!

ó-ra te-ri Im-re mu-ta-tó

To-mi ol-lót mu-tat. E-mi a-u-tót tol.

Itt a tor-ta! ó-ra áll a toll-tar-tó mel-lett.

Page 8: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

10

v

Ű

ŰŰ

Ű

Ű

ŰŰ

v

vv v

v

Ü

Ü

ÜÜ

Ü ÜÜ

ü üü

üüü

ü

ű

ű

ű

ű

űű

ű

ÉÉ É

É

É

é

é

é

V

V

VV

VV V

V

V

V

VV

VV

VV

V VV

V

V

V VV

V VV

V

É

V

V VV

VV V

V

V V

V

V V

VV

V

V

V

VV

V

VV

V

V V V

VV

V V VVV

VV

V

V

VV

VV

VV VV

V V

V VV

V V

VV V

V V

VV

V

V

Kösd össze! te-ve vi-tor-la

vil-la vár

Ve-ra Vi-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

virág

v V

v Színezd ki!

Betűzgető

11

Mi-re vár va-li? A te-vé-re.Már-ti mel-lett vil-ma va-la-mit ve-tít.Ma al-mát vet-tem.vi-o-la mi-ért varr vi-tor-lát? Mire vár vali? A tevére.Márti mellett vilma valamit vetít.Ma almát vettem.viola miért varr vitorlát?

Rajzold le!

vi-o-la Vil-ma le-vél

Ott a vár. Itt a vi-tor-la. At-ti-la a-u-tót tol.

Page 9: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

10

v

Ű

ŰŰ

Ű

Ű

ŰŰ

v

vv v

v

Ü

Ü

ÜÜ

Ü ÜÜ

ü üü

üüü

ü

ű

ű

ű

ű

űű

ű

ÉÉ É

É

É

é

é

é

V

V

VV

VV V

V

V

V

VV

VV

VV

V VV

V

V

V VV

V VV

V

É

V

V VV

VV V

V

V V

V

V V

VV

V

V

V

VV

V

VV

V

V V V

VV

V V VVV

VV

V

V

VVV

V

VV VV

V V

V VV

V V

VV V

V V

VV

V

V

Kösd össze! te-ve vi-tor-la

vil-la vár

Ve-ra Vi-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

virág

v V

v Színezd ki!

Betűzgető

11

Mi-re vár va-li? A te-vé-re.Már-ti mel-lett vil-ma va-la-mit ve-tít.Ma al-mát vet-tem.vi-o-la mi-ért varr vi-tor-lát? Mire vár vali? A tevére.Márti mellett vilma valamit vetít.Ma almát vettem.viola miért varr vitorlát?

Rajzold le!

vi-o-la Vil-ma le-vél

Ott a vár. Itt a vi-tor-la. At-ti-la a-u-tót tol.

Page 10: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

12

n

N

ő

Ő

nnn

n

n

n

n

n

n

n

n

n

nn

n

n

n

n

N

NN

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

ő őŐ

Ő Ő Ő Ő Ő ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő Ő Ő

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ Ő Ő

Ő

ŐŐŐ

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ

ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő

Ő Ő

ŐŐ

Ő Ő

ŐŐ

Ö

Ö

Ö

Ö

ÖÖ

Ö

Ő

Ő

Ö

Ö

ÖÖÖ Ö Ö Ö

ÖÖ

Ö Ö

Ö

ö

ö ö

öö

ö

ö

ö ö

ö

öö

ö

ö

öö

Ö

ö

ö

Kösd össze! ol-ló An-tal

vo-nat rol-ler

tor-ta Nel-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

nadrág

n N

n Színezd ki!

Betűzgető

13

Rajzold le! né-ni vo-nat

A tá-lon mál-na van.

Mi a né-ni ne-ve? Mit ta-nul a ta-nu-ló? Mi-re ta-nít a ta-ní-tó né-ni? Re-ná-ta va-la-min ne-vet.

Mi a néni neve? Mit tanul a tanuló?Mire tanít a tanító néni?Renáta valamin nevet.

An-ti ne-vet. öt lét-ra

Page 11: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

12

n

N

ő

Ő

nnn

n

n

n

n

n

n

n

n

n

nn

n

n

n

n

N

NN

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

ő őŐ

Ő Ő Ő Ő Ő ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő Ő Ő

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ Ő Ő

Ő

ŐŐŐ

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ

ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő

Ő Ő

ŐŐ

Ő Ő

ŐŐ

Ö

Ö

Ö

Ö

ÖÖ

Ö

Ő

Ő

Ö

Ö

ÖÖÖ Ö Ö Ö

ÖÖ

Ö Ö

Ö

ö

ö ö

öö

ö

ö

ö ö

ö

öö

ö

ö

öö

Ö

ö

ö

Kösd össze! ol-ló An-tal

vo-nat rol-ler

tor-ta Nel-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

nadrág

n N

n Színezd ki!

Betűzgető

13

Rajzold le! né-ni vo-nat

A tá-lon mál-na van.

Mi a né-ni ne-ve? Mit ta-nul a ta-nu-ló? Mi-re ta-nít a ta-ní-tó né-ni? Re-ná-ta va-la-min ne-vet.

Mi a néni neve? Mit tanul a tanuló?Mire tanít a tanító néni?Renáta valamin nevet.

An-ti ne-vet. öt lét-ra

Page 12: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

14

SSS

SS

S

S

S

SS

S

SSS

SS

SS

S

S

s

ss

ss

s

s

ss

ss

sss

ss

s

VVV

V V V

V VV

VV

V

V

V

VV

VV

V

V

V

V

V

V

V

V

V V

V

V

V

V

vv

v vv

v

v v vv

vv

v vvv

v v v vv

vv

v

v

v

v

v v

v

v v

v v v

vv

v

vv

v v

S

s

V

v

Kösd össze! os-tor va-sa-ló

sá-tor sa-lá-ta

á-só só-tar-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

sál

s S

s Színezd ki!

Betűzgető

15

A ma-ma te-rí-tőt vá-sá-rolt. Mi-ért vet-te?Ri-ta las-san ír. Si-ess, Ri-ta! É-vi sa-lá-tát, tor-tát, tor-mát, tú-rót és al-mát vett. Lát-tál már vo-na-tot, tro-lit, vil-la-most és met-rót? A mama terítőt vásárolt. Miért vette?Rita lassan ír. Siess, Rita!Évi salátát, tortát, tormát, túrót és almát vett.Láttál már vonatot, trolit, villamost és metrót?

Rajzold le!

öt sá-tor só-tar-tó és sa-lá-ta

A va-sa-ló mel-lett sál. sö-tét te-rí-tő

Page 13: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

14

SSS

SS

S

S

S

SS

S

SSS

SS

SS

S

S

s

ss

ss

s

s

ss

ss

sss

ss

s

VVV

V V V

V VV

VV

V

V

V

VV

VV

V

V

V

V

V

V

V

V

V V

V

V

V

V

vv

v vv

v

v v vv

vv

v vvv

v v v vv

vv

v

v

v

v

v v

v

v v

v v v

vv

v

vv

v v

S

s

V

v

Kösd össze! os-tor va-sa-ló

sá-tor sa-lá-ta

á-só só-tar-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

sál

s S

s Színezd ki!

Betűzgető

15

A ma-ma te-rí-tőt vá-sá-rolt. Mi-ért vet-te?Ri-ta las-san ír. Si-ess, Ri-ta! É-vi sa-lá-tát, tor-tát, tor-mát, tú-rót és al-mát vett. Lát-tál már vo-na-tot, tro-lit, vil-la-most és met-rót? A mama terítőt vásárolt. Miért vette?Rita lassan ír. Siess, Rita!Évi salátát, tortát, tormát, túrót és almát vett.Láttál már vonatot, trolit, villamost és metrót?

Rajzold le!

öt sá-tor só-tar-tó és sa-lá-ta

A va-sa-ló mel-lett sál. sö-tét te-rí-tő

Page 14: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

16

T

ZZ Z Z

Z Z ZZ

Z

ZZZ

ZZZZ

z z z z

zzzz z

zz

z z z

z z zN

n n

n n

n

n

n

n n

n

n

n

n n

n n

t

t

t

t

t

t

t

t

tt

T

T

T T

T

T TT T

T

TT

T T

T

T TT T

T T

T TT T

T

T

T T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T T

T

TTT

T

T

T

TT TT T

TT

T T T

T T

T

T T

T T T

T

T

T T

T T

TT

TT

Z

z

N

n

t

T

Kösd össze! méz A-liz tíz ví-zi-ló

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

zászló

z z

10

z Színezd ki!

Betűzgető

17

A ta-ní-tó-nő az őz-ről me-sél. Az őz em-lős-ál-lat. Test-ne-ve-lés-ó-rán tíz ta-nu-ló lá-zas volt és nem tor-ná-zott.A láz az ol-tás mi-att volt.Es-té-re már el is múlt.

A tanítónő az őzről mesél. Az őz emlősállat. Testnevelésórán tíz tanuló lázas volt és nem tornázott.A láz az oltás miatt volt. Estére már el is múlt.

Rajzold le!

min-tás vá-za tol-las-ü-tő te-le-ví-zi-ó

A vár mel-lett áll a vi-téz. A vá-ron van.

Page 15: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

16

T

ZZ Z Z

Z Z ZZ

Z

ZZZ

ZZZZ

z z z z

zzzz z

zz

z z z

z z zN

n n

n n

n

n

n

n n

n

n

n

n n

n n

t

t

t

t

t

t

t

t

tt

T

T

T T

T

T TT T

T

TT

T T

T

T TT T

T T

T TT T

T

T

T T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T T

T

TTT

T

T

T

TT TT T

TT

T T T

T T

T

T T

T T T

T

T

T T

T T

TT

TT

Z

z

N

n

t

T

Kösd össze! méz A-liz tíz ví-zi-ló

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

zászló

z z

10

z Színezd ki!

Betűzgető

17

A ta-ní-tó-nő az őz-ről me-sél. Az őz em-lős-ál-lat. Test-ne-ve-lés-ó-rán tíz ta-nu-ló lá-zas volt és nem tor-ná-zott.A láz az ol-tás mi-att volt.Es-té-re már el is múlt.

A tanítónő az őzről mesél. Az őz emlősállat. Testnevelésórán tíz tanuló lázas volt és nem tornázott.A láz az oltás miatt volt. Estére már el is múlt.

Rajzold le!

min-tás vá-za tol-las-ü-tő te-le-ví-zi-ó

A vár mel-lett áll a vi-téz. A vá-ron van.

Page 16: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

18

ccccccc

c cC

C

C CC

C C CC

ééé

ééé

éé

ééé

éééé

É

É

É

É

É ÉÉ

É

É

ÉÉ

ÉÉ

ÉÉ

ÉÉ ÉÉ

ÉÉÉ ÉÉ

É

U

UUUUU

UU

U

u

uuu

uu

u

u

u u

u

u

u

u

u

u

u

uu

uu

u

u

u u u u

uuuuuuu

uu

uuu

u

u

u u

u

uu

u

c

C

é

É

U

u

Kösd össze! ci- ca cit-rom

ma-ci cér-na

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

cipő

c C

c Színezd ki!

Betűzgető

19

Rajzold le! cu-mi ut-ca ce-ru-za

Mer-re mo-to-ro-zott vin-ce? tá-vo-li tó volt az ú-ti cél? el-ér-te? A ci-ca ne-ve Mi-có. A te-tő-re tart. A lé-cen is át mer men-ni. Ott ma-tat a lim-lom mel-lett.

Merre motorozott vince? távoli tó volt az úti cél? elérte? A cica neve Micó. A tetőre tart. A lécen is át mer menni. Ott matat a limlom mellett.

A tál-cán tor-ta van. Mel-let-te é-rett al-ma.

öt cit-rom ez az ól. e-lőt-te ma-lac áll.