KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN SERANGGA DI …pbiologi.fkip.unsri.ac.id/userfiles/file/1_...
Transcript of KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN SERANGGA DI …pbiologi.fkip.unsri.ac.id/userfiles/file/1_...
KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN SERANGGA DI KAWASAN
JALAN SOEKARNO HATTA PALEMBANG DAN SUMBANGANNYA PADA
PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA
Skripsi oleh
Novin Teristiandi
Nomor Induk Mahasiswa 06111009031
Program Studi Pendidikan Biologi
Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
INDRALAYA
2016
ii
iii
iv
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Novin Teristiandi
NIM : 06111009031
Program Studi : Pendidikan Biologi
Dengan ini saya nyatakan bahwa skripsi dengan judul “Keanekaragaman dan
Kelimpahan Serangga di Kawasan Jalan Soekarno Hatta Palembang dan
Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA” ini seluruh isinya adalah benar-
benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku sesuai dengan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010
tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi. Atas pernyataan
ini, saya siap menanggung sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran dan atau pengaduan dari pihak lain terhadap keaslian
karya ini.
Indralaya, Januari 2016
Yang membuat pernyataan,
Novin Teristiandi
NIM 06111009031
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah, segala puji hanya milik Allah SWT, tanpa nikmat sehat
dan kesempatan yang Allah SWT berikan kepada saya tentu saya tidak akan bisa
menyelesaikan skripsi ini.
Kupersembahkan karya kecil ini untuk orang-orang yang tersayang yaitu kedua
orang tuaku, Ayah (Muhammad Teguh) dan Ibu (Ristiawati) yang selalu mendoakan,
mendidik, dan memberikan semangat agar aku menjadi anak yang berhasil dan sukses.
Kemudian kepada kedua adikku, Yurike Oktantia, dan Trional Novanza serta
Nenek Rusmawati yang selalu mendoakan dan memberikan semangat kepada ku. Serta
tidak Keluarga besarku (keluarga Cik Meli, keluarga Cik Leni, dan seluruh keluargaku)
yang selalu berdoa untuk keberhasilanku.
Terakhir, kepada Almamaterku, Universitas Sriwijaya yang telah menjadi
wadah/institusi bagi saya untuk menuntut ilmu, mengembangkan diri dan bertemu
banyak orang yang menginspirasi.
Motto :
“Tidak semua kerja keras berhasil sampai pada tujuan, tetapi tak ada sesuatu yang
besar yang bisa dicapai tanpa melalui kerja keras. Dengan nama Allah, aku serahkan
semuanya kepada Allah, sebab tiada daya dan upaya kecuali atas pertolonganNya”
vi
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur kepada Allah yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-
Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini
disusun untuk memenuhi salah satu syarat mencapai gelar sarjana pada Program Studi
Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.
Dengan selesainya penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih
kepada Bapak Dr. Riyanto, M.Si. sebagai Dosen Pembimbing I dan juga kepada Bapak
Drs. Zainal Arifin, M.Si. sebagai Dosen Pembimbing II serta Bapak Drs. Kodri
Madang, M.Si. selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan dukungan dan
arahan selama penulisan skripsi ini.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Prof. Sofendi, M.A.,
Ph.D., selaku Dekan FKIP Unsri, Dr. Ismet, S.Pd., M.Si., selaku Ketua Jurusan
Pendidikan MIPA, Drs. Kodri Madang, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Biologi, Staf Laboratorium Biologi FKIP Unsri, dan Staf Tata Usaha Jurusan
Pendidikan MIPA yang telah memberikan kemudahan administrasi selama penulisan
skripsi ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada seluruh Bapak dan Ibu
Dosen Program Studi Pendidikan Biologi yang telah membekali penulis dengan ilmu
dan keterampilan. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Universitas
Sriwijaya karena penelitian ini merupakan bagian dari penelitian unggulan perguruan
tinggi yang dibiayai dari Anggaran DIPA Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat Nomor: 023.04.1.673453/2015 tanggal 14 November 2014. Daftar Isian
Pelaksanaaan Anggaran Universitas Sriwijaya Sesuai dengan Surat Perjanjian
Pelaksanaan Pekerjaan Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi Universitas Sriwijaya
Nomor: 112/UN9.3.1/LT/2015 tanggal: 5 Maret 2015.
Selain itu penulis juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman
Pendidikan Biologi 2011 dan adik-adikku biologi 2012, 2013, 2014 dan 2015 semoga
vii
tetap semangat dalam menjalani kehidupan dan kuliahnya. Semoga skripsi ini
bermanfaat bagi semua.
Indralaya, Januari 2016
Penulis
Novin Teristiandi
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………......i
HALAMAN PERSETUJUAN…………………………………………………. ii
HALAMAN PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI…………………….....iii
HALAMAN PERNYATAAN…………………………………………………...iv
HALAMAN PERSEMBAHAN…………………………………………...…......v
UCAPAN TERIMA KASIH………………………………………………….....vi
DAFTAR ISI………………………………………………………………….....vii
DAFTAR TABEL…………………………………………………………….....vii
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………….ix
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….........x
ABSTRAK ……………………………………………………............................xii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang……………………………………………………….............1
1.2 Rumusan Masalah……………………………………………………………2
1.3 Batasan Masalah……………………………………………………………...3
1.4 Tujuan Penelitian …………………………………………………….............3
1.5 Manfaat Penelitian …………………………………………………………...3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Morfologi Serangga…………………............................................................ 4
2.2 Klasifikasi Serangga…………………………………....…………………... 4
2.3 Keanekaragaman dan Kelimpahan Serangga Di Berbagai Habitat………… 11
2.4 Rawa Lebak………………………………………………………………… 12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Waktu dan Tempat Penelitian………………………………………………. 13
ix
3.2 Metode Penelitian ………….………………………………..……………… 13
3.3 Alat dan Bahan ………………………………………………...……………. 14
3.4 Metode Koleksi Contoh Serangga…………………………………………….14
3.5 Cara Kerja ……………………………………………..…...……................... 16
3.5.1 Pengamatan Lapangan Observasi ………………………………………….16
3.5.2 Pencuplikan Serangga Terrestrial…………………………………...............17
3.5.3 Pencuplikan Serangga Akuatik……………………………………………...20
3.5.4 Proses di Laboratorium ……………………………………………………. 21
3.5 Analsis Data…………………………………………………………….. ……21
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Spesies Serangga Hasil Survei ………………………….…………………... 25
4.2 Tingkat Kelimpahan Spesies Serangga Hasil Survei……...…………............ 34
4.3 Indeks Keanekaragaman Spesies Serangga Hasil Survei ………………….. .43
4.3 Sumbangan pada Pembelajaran Biologi SMA ……………………………… 46
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan ………………...…………………………………………………… 48
Saran ………………………...…………………………………………………...49
DAFTAR PUSTAKA ………………………………..…………………………. 50
LAMPIRAN ……………………………………………………………………. 55
x
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
4.1 Keanekaragaman spesies serangga terrestrial dan akuatik hasil
survei....................................................................................................................25
4.2 Keanekaragaman spesies serangga terrestrial dan akuatik melalui metode yang
dilakukan….…………………………………………………………………….27
4.3 Keanekaragaman spesies serangga terrestrial dan akuatik setiap stasiun
pengambilan sampel …………………………………………………………....29
4.4 Kelimpahan serangga terrestrial dan akuatik hasil survei....................................35
4.5 Kelimpahan serangga terrestrial dan akuatik melalui metode yang dilakuka…..37
4.6 Kelimpahan serangga terrestrial dan akuatik pada stasiun pengambilan
sampel …………………………………………………………………………..38
4.7 Indeks keanekaragaman spesies serangga terrestrial dan akuatik berdasarkan
lokasi / stasiun .....................................................................................................44
4.8 Keanekaragaman spesies serangga terrestrial dan akuatik berdasarkan ordo
serangga ….……………………………………………………………………..44
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1. Periplaneta fuligonisa …….……………………………...…………….....5
2.2. Aspidimorpha miliaris …….....……..……..……..……..……..…..............5
2.3. Lucilia sericata …………………………………………………………....6
2.4. Bothrogonia addita ……………………………………………………......7
2.5. Abispa ephippium ………………………………...…………………..........7
2.6. Junonia villida………...……………………………………………………8
2.7. Stagmomantis carolina …….……………………………...…………….....8
2.8. Pseudomallada genei …….....……..……..……..……..……..…................9
2.9. Orthetrum sabina ………………………………………………………….9
2.10. Bermiella acuta ……………………………………………………..........10
2.11. Rawa Lebak ………………………………...………………….................12
3.1. Peta Jalan Soekarno Hatta Palembang ………...………………………….15
3.2. Lokasi/stasiun survei ………...………………….…………………………16
3.3. Sweep Net…………………….……………………………...…………….....18
3.4. Pitfall Trap ……………….....……..……..……..……..……..…................18
3.5. Light Trap ………………………………………………………………….19
3.6. Sticky Trap ……………………………………………………....................20
3.7. Aquatic Net ………………………………...………………….....................21
4.1. Diagram jumlah spesies dari masing-masing survei……………….……….26
4.2. Diagram jumlah spesies dari masing-masing teknik pencuplikan serangga..28
4.3. Diagram jumlah spesies dari masing-masing stasiun penelitian……………30
4.4. Diagram jumlah spesies dari masing-masing ordo serangga……………….33
4.5. Kelimpahan serangga ditinjau dari survei pengambilan sampel……………36
4.6. Kelimpahan serangga ditinjau dari metode pengambilan sampel…………..38
4.7. Kelimpahan serangga ditinjau dari stasiun/lokasi pengambilan sampel……………39
4.8. Grafik jumlah masing-masing ordo serangga………………………………40
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Silabus …………………………………………………………………………..55
2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran…………………………………………….59
3. Instrument Penilaian Pengetahuan……………………………………………....68
4. Penilaian Keterampilan (Laporan)……………………………………………....69
5. Instrumen Penilaian Diskusi……………………………………………………..71
6. Lembar Kerja Peserta Didik……………………………………………………..72
7. Alat dan Bahan Penelitian……………………………………………………….78
8. Gambar Lokasi Penelitian……………………………………………………….80
9. Lampiran Tabel Klasifikasi Serangga…………………………………………...81
10. Lampiran Tabel Keanekaragaman dan Kelimpahan Serangga………………..110
11. Usul Judul Skripsi……………………………………………………………..111
12. Surat Keputusan Penunjukkan Pembimbing Skripsi…………………………..112
13. Surat Keterang Bebas Pinjaman Alat …………………………………………113
14. Kartu Bimbingan Skripsi………………………………………………………115
xiii
KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN SERANGGA DI KAWASAN
JALAN SOEKARNO HATTA PALEMBANG DAN SUMBANGANNYA PADA
PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA
ABSTRAK
Penelitian keanekaragaman dan kelimpahan serangga di kawasan rawa lebak
jalan Soekarno Hatta Palembang telah dilakukan untuk mengetahui keanekaragaman
dan kelimpahan serangga yang ada di kawasan jalan Soekarno Hatta Palembang.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, yaitu
penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala yang ada dan
mencari keterangan-keterangan secara faktual dari suatu kelompok atau daerah. Hasil
penelitian ditemukan 109 spesies, 56 famili dan 10 ordo. Berdasarkan jumlah spesies
dari masing-masing lokasi/stasiun survei menunjukan bahwa di Stasiun 1 (rawa yang
masih asli) ditemukan 77 spesies, Stasiun 2 (rawa yang telah ditimbun) ditemukan 53
spesies, Stasiun 3 (rawa yang telah dijadikan pemukiman) ditemukan 50 spesies, dan
Stasiun 4 (rawa yang telah dibangun perukoan) ditemukan 57 spesies serangga.
Kelimpahan serangga di Rawa yang masih asli ditemukan 1002 ekor , rawa yang telah
ditimbun ditemukan 786 ekor, rawa yang telah dijadikan pemukiman ditemukan 498
ekor dan rawa yang telah dibangun perukoan ditemukan 723 ekor. Hasil penelitian
membuktikan bahwa konversi lahan rawa lebak mempengaruhi keanekaragaman dan
kelimpahan serangga di jalan Soekarno Hatta Palembang. Informasi mengenai
keanekaragaman dan kelimpahan serangga di kawasan jalan Soekarno Hatta
Palembang yang diperoleh nantinya akan di sumbangkan pada materi pelajaran Biologi
kelas X pada materi pokok insekta Kompetensi Dasar 3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri
filum dalam dunia hewan dan perannya bagi kelangsungan hidup di bumi sebagai data
pendukung dalam pembelajaran. Hasil penelitian akan disumbangkan dalam bentuk
Insektarium, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kerja peserta Didik
(LKPD).
Kata kunci: keanekaragaman, kelimpahan, serangga, stasiun.
Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UNSRI
Nama : Novin Teristiandi
NIM : 06111009031
Dosen Pembimbing : 1. Dr. Riyanto, M.Si.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Si.