Kastamonu€¦ · Web viewRADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI ÖNLİSANS EĞİTİMİ PROGRAMI AVRUPA...
Transcript of Kastamonu€¦ · Web viewRADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI ÖNLİSANS EĞİTİMİ PROGRAMI AVRUPA...
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU
RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
ÖNLİSANS EĞİTİMİ PROGRAMI
AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ
KILAVUZU
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Meslek YüksekokuluKuzeykent
37100 Kastamonu, TÜRKİYETel: + 90 366 215 09 00
Faks: + 90 366 215 08 98Web: http://www.kastamonu.edu.tr/akademik/myo
MÜDÜR : Yrd. Doç. Dr. Hasbi YAPRAKTel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]
BÖLÜM BAŞKANLIĞITeknik Programlar Bölüm Başkanı : Yrd. Doç. Dr. Hasbi YAPRAK
Tel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]
İktisadi ve İdari Programlar Bölüm Başkanı : Yrd. Doç. Dr. Fatma Zehra TANTel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]
ECTS KOORDİNATÖRLÜĞÜECTS Yüksekokul Koordinatörü : Öğr. Gör. Bülent ÖZBEK
Tel: + 90 366 215 09 00 / 132Fax: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]
ECTS Program Koordinatörü : Öğr. Gör. Kenan KILIÇTel: + 90 366 215 09 00 / 136Fax: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]
KASTAMONU MESLEK YÜKSEKOKULU HAKKINDA GENEL BİLGİLER
Ülkemizin ara eleman gereksinimini karşılamak amacıyla kurulan Meslek Yüksekokullarından
biri olan Kastamonu Meslek Yüksekokulu; bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak,
ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak, sanayi ve teknolojiye kalite kazandırmak
hedeflerini gerçekleştirmek amacına uygun olarak bünyesinde barındırdığı on farklı programla
eğitim ve öğretim vermektedir.
Teknik Programlarımızdan mezun olanlar TEKNİKER, İktisadi ve İdari Programlarımızdan
mezun olanlar MESLEK ELEMANI unvanı almaktadır.
Kuruluş Tarihi ve Gelişim
Okulumuz 11.03.1976 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Yaygın Teknik Öğretim" programı
çerçevesinde sadece İnşaat Programı ile açılarak 1982 yılına kadar geçen süre içerisinde,
kentimizin çeşitli eğitim kurumlarında eğitim ve öğretimini adeta gezici bir okul gibi
sürdürmüştür. 1982 yılında Ankara Üniversitesi'ne bağlanmasıyla birlikte hızlı bir gelişme
başlamıştır. Bu gelişme 1986 yılında yeni yerleşke alanı kurulmasıyla sürmüştür. 2007 yılında
Kastamonu Üniversitesinin Kurulmasıyla Üniversiteye bağlanmıştır.
Yüksekokulun Bölümleri
Kastamonu Meslek Yüksekokulu aşağıda belirtilen 2 bölüm ve 10 programdan oluşmaktadır:
I. Teknik Programlar Bölümü,
1. İnşaat Programı
2. Radyo-TV Tekniği Programı
3. Elektrik Programı
4. Endüstriyel Elektronik Programı
5. Makine Programı
6. Çocuk Gelişimi Programı
7. Hazır Beton Teknolojisi Programı
8. Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Programı
II. İktisadi ve İdari Programlar Bölümü
9. İşletme Programı
10. Muhasebe Programı
Fakültenin Kent İçindeki Konumu
Şu anda okulumuz, öğrencilerin her türlü gereksinimine yanıt veren, doğayla içiçe, sosyal,
kültürel ve sportif etkinliklerin yapılabildiği, benzerlerinden kolayca ayırt edilebilecek modern
bir kampüs içerisinde eğitimini sürdürmektedir. Kampüsümüz kent merkezinden 7 km uzaklıkta
600 dekar bir alan üzerine kurulmuştur.
Öğretim Dili ve Süresi
Meslek Yüksekokulu eğitim süresi 2 yıldır. Yüksekokula bağlı programlarda eğitim ve öğretim
süresi 4 yarıyıldır. Eğitim ve öğretim dili Türkçe’dir. 2 yıllık eğitim programını başarı ile
tamamlayan öğrencilere Önlisans diploması verilir.
İkinci Öğretim
Yüksekokulumuzda Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama, Elektrik, Endüstriyel Elektronik,
İnşaat, Çocuk Gelişimi, Makine, Hazır Beton Teknolojileri, İşletme ve Muhasebe Programlarında
“İkinci Öğretim” eğitimi verilmektedir.
Akademik Personel Sayıları
Kastamonu Üniversitesi
Meslek Yüksekokulu
Profesör -Doçent -Yardımcı Doçent 5Öğretim Görevlisi 29Araştırma Görevlisi -Uzman -Okutman 2TOPLAM 36
Eğitimin Altyapısı
Meslek Yüksekokulumuz idari ve derslik bölümlerinin olduğu bir blok ile 4 atölyede eğitim
öğretim vermeyi sürdürmektedir. Sürekli güncellenen Elektrik, Endüstriyel Elektronik, Radyo-
TV, Makine ve İnşaat atölyeleri günümüzün gerektirdiği uygulamalı teknik eğitimi tam anlamıyla
karşılayabilecek düzeydedir. Bilgisayar atölyemizde 150 nin üzerinde internet bağlantılı
bilgisayar öğrencilerimizin hizmetindedir.
Burslar
Yüksekokulumuz öğrencileri, Türkiye Eğitim Vakfı (TEV), Kredi Yurtlar Kurumu Katkı Kredisi
diğer ulusal ve yerel düzeyde örgütlenmiş kuruluşlardan burs desteği almaktadır.
Kütüphane
Okulumuzun eğitim-öğretim ve araştırma etkinliklerini desteklemek amacıyla 1987 yılında
kurulan kütüphanemiz idari bina ile derslikler bloğu arasındaki salonunda zemin katı; koleksiyon
salonu, üst katı; okuma salonu olmak üzere iki katlı, toplam 300 m2 lik bir kapalı alanda hizmet
vermektedir. 100 okuma kapasiteli kütüphanemizin koleksiyonunda 8458 cilt kitap; 16 cilt süreli
yayın olmak üzere toplam 8474 cilt yayın yer almaktadır. Koleksiyonumuz 12 bölümden
oluşmakta olup; 11 bölümü okulumuzdaki 9 programla ilgili teknik kitaplardan, diğer bölümü ise
genel kültür ağırlıklı kitaplardan oluşmaktadır.
Öğretim elemanlarımızın görüş ve önerileri doğrultusunda satın alınan ya da bağış yoluyla gelen
kitaplarımız açık raf sistemiyle kullanıma sunulmaktadır.
Her yıl eğitim - öğretim yılı başında, yeni kayıt olan öğrencilere kütüphane tanıtımı ve
kaynakların kullanımı konusunda yönlendirme programları düzenlenmektedir.
Öğrencilerimizin ödünç kitap alıp verme işlemleri bilgisayarla takip edilmekte, ayrıca mevcut
kitaplarımızın kısa içerikleri ve kitaplarla ilgili diğer bilgiler bilgisayarda bulunmakta ve bu yolla
öğrenciler istedikleri kitaplara kolaylıkla ve kısa sürede ulaşabilmektedirler.
Barınma
Üniversitemiz Kuzeykent kampüsü yakınında Kredi ve Yurtlar Kurumu'na bağlı 312 erkek, 400
kız öğrenci kapasitesine sahip karma yurt, Kastamonu şehir merkezinde 244 kız öğrenci
kapasiteli kız öğrenci yurdu bulunmaktadır. Bütün yurt binalarında kantin, kafeterya ve lokanta
bulunmaktadır. Öğrenciler kahvaltı ve diğer ihtiyaçlarını buralardan sağlayabilirler.
Kredi ve Yurtlar Kurumuna bağlı bu yurtların dışında, özellikle şehir merkezinde ve Kuzeykent
kampüs yakınında çok sayıda ve değişken donanımda özel öğrenci yurtları vardır.
Beslenme
Üniversitemiz öğrencilerinin büyük bir bölümü beslenme ihtiyaçlarını, Kuzeykent Kampüsü'nde
bulunan 300 kişilik öğrenci yemekhanesinden karşılamaktadırlar. Özel sektör tarafından işletilen
yemekhanede öğrencilere ucuz bir fiyata öğle ve akşam yemekleri verilmektedir.
Kuzeykent Kampüsü içinde değişik fakülte ve Yüksekokulların bünyesinde bulunan kantin ve
kafeteryalar, öğrencilerin beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilmesine imkân tanımaktadır.
Sosyal Alanlar ve Etkinlikler
Kampüsümüzde bir futbol sahası, birçok amaçlı kapalı spor salonu, bir mini futbol sahası, 1 adet
basketbol sahası ve 1 adet tenis kortu öğrencilerimize hizmet vermektedir.
Üniversite bünyesinde her yıl geleneksel spor şölenleri düzenlenmekte, yüksekokulumuz sportif
yarışmalara katılmaktadır.
Öğrencilerin ders dışındaki zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmeleri amacıyla sanat
etkinlikleri sergilenmekte, amatör düzeydeki çalışmalara danışmanlık yapılmakta ve
denetlenmektedir. Öğrencilerimizin çalışmaları yıl içerisinde halka açık olarak sergilenmektedir.
Bahar Şenlikleri ve Nevruz Şenliği üniversitemizde düzenli olarak yapılmaktadır. Bu
organizasyonda, satış ve tanıtım yerleri, spor karşılaşmaları, film ve tiyatro gösterileri, çeşitli
yarışmalar, panel, konferans, sempozyum, defile ve konserler büyük ilgi görmektedir.
Eğlence aktiviteleri, müzikal ve tiyatro performansları, halk oyunları ve canlı konserleri
içermektedir. Bu etkinlikler öğrenciler tarafından ücret ödenmeksizin izlenebilmektedir. Kültürel
aktiviteler Kuzeykent kampüsündeki konferans salonunda gerçekleştirilmektedir.
Sağlık Hizmetleri
Şehirde üniversitemiz bünyesinde bulunan Mediko-sosyal birimi, öğrencilere sağlık konusunda
hizmet sunmaktadır.
Özgörev
İşgücü kalitesini geliştirerek üretimde daha verimli duruma gelmeyi sağlamak.
Hedef
Toplumumuz için yüksek nitelikte ara eleman yetiştiren Meslek Yüksekokulumuz, bilgi ve
teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak,
evrensel ve çağdaş değerlere katkıda bulunmak, sanayi ve teknolojiye kalite kazandırmak
hedeflerini benimsemiştir.
RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
Radyo, Televizyon, Sinema ve diğer tüm medya unsurlarına gerekli olan eğitimli işgücü
gereksinimini karşılamak amacıyla Yüksekokulumuzda 2001 yılından beri varlığını sürdüren
Radyo-TV Tekniği Programı, şu ana kadar yaptığı ve yapmakta olduğu çalışmalarla özellikle
mezunlarının medya sektöründeki konumlarına bakıldığında başarılı olmuştur. Radyo
Programcılığı, Televizyon Programcılığı, Sinema ve Prodüksiyon alanlarında teorik ve pratik
bilgi ve beceri kazandırılarak mezun edilen öğrenciler, medya sektöründe gereksinim duyulan ara
ve ana işgücü boşluğunu doldurmaktadırlar.
Program, her sene ÖSYM Sınavı ve Sınavsız Geçiş kanalıyla öğrenci almaktadır. Programın
kontenjanı normal öğretim için 40'tır.
RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI
1. YARIYIL Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg
LokalKredi
ECTSKredi
TD 111 TÜRK DİLİ-I Z 2 - 2 1AI 111 ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ-I Z 2 - 2 1BE 111 BEDEN EĞİTİMİ-I S - 1 - 1MZ 121 MÜZİK-I S - 1 - 1RS 131 RESİM-I S - 1 - 1YD 111 YABANCI DİL-I Z 4 - 4 1KR 101 BİLGİSAYARA GİRİŞ Z 2 2 3 7KR 103 MATEMATİK Z 4 - 4 4KR 105 KİTLE İLETİŞİM SİSTEMLERİ Z 4 - 4 4KR 107 SİNEMATOGRAFİ Z 2 2 3 6KR 109 RADYO TV PROGRAM SİSTEMLERİ Z 2 - 2 5Seçmeli derslerden 1 tanesi seçilecektir. TOPLAM 22 5 24 30
2. YARIYIL Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg
LokalKredi
ECTSKredi
TD 112 TÜRK DİLİ-II Z 2 - 2 1AI 112 ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ-II Z 2 - 2 1BE 112 BEDEN EĞİTİMİ-II S - 1 - 1MZ 122 MÜZİK-II S - 1 - 1RS 132 RESİM-II S - 1 - 1YD 112 YABANCI DİL-II Z 4 - 4 1KR 102 FİLM TÜRLERİ Z 4 - 4 7KR 104 PROGRAM METİN UYGULAMALARI Z 2 2 3 6KR 106 SENARYO UYGULAMALARI Z 4 2 5 7KR 108 TV PROGRAM TÜRLERİ Z 4 - 4 6Seçmeli derslerden 1 tanesi seçilecektir. TOPLAM 22 5 24 30
3. YARIYIL Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg
LokalKredi
ECTSKredi
KR 201 SES VE KAYIT TEKNİKLERİ Z 2 - 2 5KR 203 RADYO PROGRAM YAPIMI Z 2 2 3 4KR 205 TV PROGRAM YAPIMI Z 2 2 3 4KR 207 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM Z 2 2 3 4KR 209 KAMERA VE IŞIK SİSTEMLERİ Z 4 - 4 5KR 211 GÖRÜNTÜ TEKNİĞİ S 3 - 3 4KR 213 İLERİ SENARYO TEKNİKLERİ-I S 3 - 3 4KR 215 DİKSİYON VE SUNUŞ TEKNİKLERİ-I S 3 - 3 4Seçmeli derslerden toplam 6 saat ders seçilecektir. TOPLAM 18 6 21 30
4. YARIYIL Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg
LokalKredi
ECTSKredi
KR 202 TV PROGRAM UYGULAMALARI Z 4 2 5 5KR 204 TV KURGU TEKNİKLERİ Z 2 2 3 4KR 206 FİLM YAPIMI VE YÖNETİMİ Z 4 - 4 5KR 208 RADYO TV HABERCİLİĞİ Z 2 - 2 4KR 210 HABERLEŞME SİSTEMLERİ Z 2 - 2 4KR 212 DİJİTAL KURGU TEKNİKLERİ S 3 - 3 4KR 214 İLERİ SENARYO TEKNİKLERİ-II S 3 - 3 4KR 216 DİKSİYON VE SUNUŞ TEKNİKLERİ-II S 3 - 3 4Seçmeli derslerden toplam 6 saat ders seçilecektir. TOPLAM 20 4 22 30
ÖNLİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMLARI
TD 111 TÜRK DİLİ - I RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 1
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Dil ve özellikleri; Sosyal bir kurum olan dilin, milletle, kültürle, düşünce ile ilişkisi; Dünya dillerinin sınıflandırılması ve bu diller arasında Türkçe’nin yeri ve önemi; Konuşma dili, yazı dili ve Türk yazı dilinin tarihi gelişme dönemleri; Türkçe’nin bugünkü durumu ve yayılma alanları, Türkçe de sesler ve ses hadiseleri; Hece bilgisi, Türkçe kelimelerde ünlü ve ünsüz sesler; İmla kuralları ve noktalama işaretleri.
Dersin Amacı Öğrencilerin dil bilincinin geliştirilmesi; gramer bilgilerini arttırılması ve anlama ve yazma becerilerini geliştirilmesi.
Dersin Kazanımları
Türkçe düşünme ve yazma becerisi kazandırmak.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
YÖK.Komisyon, "Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri"Ergin, M., "Üniversiteler için Türk Dili", Bayrak Yayınları, İstanbul,1988.Gencan, T.N., "Dilbilgisi", Türk Dil Kurumu, İstanbul, 1971.Ateş, K., "Türk Dili", İmge Yayınları, ISBN: 9755335629, İstanbul,2007.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK ([email protected])
AI 111 ATATÜRK İLK. ve İNK. TARİHİ - I RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 1
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Osmanlı İmparatorluğunun Yıkılısını ve Türk İnkılâbını Hazırlayan Sebeplere Toplu Bakış; Osmanlı İmparatorluğunun Parçalanması; Mondros Ateşkes Antlaşması; İşgaller Karsısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkısı; Milli Mücadele İçin İlk Adım; Kongreler Yolu İle Teşkilatlanma; Kuvay-ı Milliye ve Misak-ı Milli; Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması; Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin İstiklal Savaşı’nın Yönetimini Ele Alması; Sakarya Zaferine Kadar Milli mücadele; Sakarya Savası ve Büyük Taarruz; Mudanya’dan Lozan’a, Eğitim ve Kültür Alanında Milli Mücadele; Sosyal ve İktisadi Alanda Milli Mücadele.
Dersin Amacı Atatürkçü düşünce ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru ve akademik bilgiler vermek
Dersin Kazanımları
Atatürkçü, çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünme biçimi elde edilmesi.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
"Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (I/1.I/2.II.)".Yükseköğretim Kurulu Yayınları. Eroğlu, H., "Türk İnkılap Tarihi", Savaş Yayınları, İstanbul, 1990.Atatürk, M.K., "Nutuk I-II"Tansel, S., "Mondros'tan Mudanya’ya,I,II,III,IV", Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı, Ankara1973.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK ([email protected])
YD 111 YABANCI DİL(İNGİLİZCE) - I RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 1
Ders Dili İngilizce
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Belirteçler; Ön hal Edatlar: Yer, Zaman, Hareket; Tekil ve Çoğul İsimler: Sayılabilir veSayılamayan isimler; Zamanlar: Geniş zaman, Şimdiki zaman, Geçmiş zaman yapıları; Kipler: Will, Should, Should not, Must, Must not, Can; Karşılaştırmalı yapılar; Adıllar: Kişi adılları, İyelik adılları; Sıfatlar; Olumlu cümle, Olumsuz cümle ve Soru cümleleri; Bağlaçlar: Ve, Fakat, Çünkü.
Dersin Amacı Başlangıç seviyesinde İngilizce’ nin hem yazılı hem de sözel olmak üzere etkin kullanımı için gerekli becerilerin kazandırılması.
Dersin Kazanımları
Başlangıç düzeyinde temel İngilizce öğretiminin gerçekleştirilmesi.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Yorgancı, N., Keskil, G., "Full Steam Ahead", Gündüz eğitim ve yayıncılık, ISBN: 975-6859-14-8, Ankara, 2005.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Hatice DEMİR
KR 101 BİLGİSAYARA GİRİŞ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 28 28 - - - - 56 3 7
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Bilgisayar hakkında temel kavramlar, Bilgisayar Yazılım ve donanım özelliklerine giriş, MS Windows işletim sitemi hakkında temel bilgileri kavrayabilme; MS Office programlarından Word, Excel ve Powerpoint programlarının temel kullanımı; Yazı, tablo, sunu ve grafik oluşturma ve düzenleme; İnternetin temel özellikleri, arama motorları, e-mail alma ve kullanma.
Dersin Amacı Windows işletim sisteminin kullanıcı seviyesinde özelliklerini anlayabilme ve temel işlevleri yapabilme; Ofis programlarını temel düzeyde kullanabilme; İnternet işlemlerini kullanabilme ve internet üzerinden haberleşme.
Dersin Kazanımları
Windows işletim sisteminin kullanıcı seviyesinde özelliklerini kullanabilme ve temel işlevleri yapabilme; Ofis programlarını temel düzeyde kullanabilme; İnternet hakkında bilgi edinme.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Bal, H.Ç., "Bilgisayar Cilt 1 Windows XP", ABP Academic Production, ISBN: 975-8774-09-8,Trabzon, 2004.Bal, H.Ç., "Bilgisayar Cilt 2 Office XP ve İnternet", ABP Academic Production, ISBN: 975-8774-10-1, Trabzon, 2004.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 30
Mühendislik Bilimleri 70
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 0
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 103 MATEMATİK RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Sayılar; Cebir; Denklemler; Eşitsizlikler; Fonksiyonlar; Trigonometri; Karmaşık Sayılar
Dersin Amacı Öğrenciye ders kapsamındaki konuları etkili ve verimli şekilde öğreterek gerekli ve yeterli matematik temeli oluşturabilmek; Öğrendiği konuları mesleğinde kullanabilmesini sağlamak.
Dersin Kazanımları
Genel Matematik kavramlarını anlayarak, gerekli yerlerde kullanabilme yeteneği kazandırmak.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Öğretim Görevlisi Ders NotlarıHançerlioğlu A.,Alan F.,Matematik Seti,Tümay Yayınları , Ankara,2000.Hacısalihoğlu H., Genel Matematik, Ankara Üniversitesi Basımevi, 2000.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 100
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 0
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Hülya BİÇİCİOĞLU ([email protected])
KR 105 KİTLE İLETİŞİM SİSTEMLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kitle İletişiminin ne olduğu ve kitle iletişim ile ilgili kuramların öğretildiği derstir.
Dersin Amacı Kitle iletişim araçlarının verdiği mesajlar ve bu mesajlar doğrultusunda insanların birbirleriyle.gruplarla,kurumlarla ilişkileri ve mesajı veren araca yaklaşımlarının incelenmesi ,bunun sonucunda öğrencilerin olaylara yaklaşırken tarafsız bir şekilde mesajları irdelemesini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin Kazanımları
Öğrencilerin, kitle iletişim araçlarının verdiği mesajlarda ne gibi sonuçlar elde etmek istediğini,toplumda nasıl bir etki yaratmayı amaçladığı ve toplumun özelliklerine göre nasıl tepki vereceğini önceden tahmin etme yetisi verilir.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Gökçe,O.,İletişim Bilimine Giriş.,Turhan Kitabevi,ISBN:975-7425-20-6, Zirve Ofset, Ankara,2001Mc Ouail, D, Wındahl,S., Kitle İletişim Çalışmaları İçin İletişim Modelleri., A.Ü.Eğitim Sağlık Bilimsel Araştırma Çalışmaları Vakfı, ISBN:975-492-446-5, Etam A.Ş., Eskişehir, 1996
DeğerlendirmeAdet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper İsmail GÜRSOY ([email protected])
KR 107 SİNEMATOGRAFİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 28 28 - - - - 56 3 6
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Sinematografi kavramı ve Sinema dili’nin öğretildiği derstir. Ayrıca, ışık, kurgu, oyuncu yönetimi, ses konularında bilgi verilir.
Dersin Amacı Öğrencilere sinematografi ve film okuma bilgisi vererek, bu konularla ilgili çalışmalara altyapı oluşturmak.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler filme ait sanal dünyanın nasıl kurulduğunu öğrenecek, sinema dilinde verilmiş eserleri yorumlayabilme yetisi.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Monaco, J., Bir Film Nasıl Okunur, Oğlak Yayınları, ISBN: 975-329-378-X, Oğlak Baskı Hizmetleri, İstanbul, 2002Macselli, J.V., Sinemanın 5 Temel Öğesi, İmge Kitabevi, ISBN : 975-533-260-X, Pelin Ofset, Ankara, 2002Özden, Z., Film Eleştirisi, İmge Kitabevi, ISBN : 975-533-389-4, Pelin Ofset, Ankara, 2004
DeğerlendirmeAdet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 109 RADYO TV PROGRAM SİSTEMLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 5
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Radyo-TV yayıncılığının hedef kitleyle ilişkileri ve Popüler kültür kavramı.
Dersin Amacı Öğrencilerin, mezuniyet sonrası çalışacakları medya sektöründe işleyişi ve izleyici-dinleyici kitlelere nasıl sesleneceklerinin öğretilmesi.
Dersin Kazanımları
Mezuniyet sonrası çalışılacak işlerde yapımcı ya da sorumlu olarak hedef kitleye en yüksek dönüşümle nasıl seslenilmesi gerektiği bilgisi kazandırılmaktadır.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Özbek, M., Popüler Kültür ve Orhan Gencebay Arabeski, İletişim, ISBN : 975-470-195-4, Şefik Matbaası, İstanbul, 1994Jay, M., Diyalektik İmgelem,Ara Yayıncılık, ISBN : -- , Gülen Ofset, İstanbul, 1989Oskay, Ü., Yıkanmak İstemeyen Çocuklar Olalım, Yapı Kredi Yayınları, ISBN : 975-363-546-X, Altan Matbaacılık, İstanbul, 1998
DeğerlendirmeAdet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
TD 112 TÜRK DİLİ - II RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 1
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kelime bilgisi, cümle bilgisi ve cümle bozuklukları, kompozisyon ve kompozisyon bilgileri, anlatım ve anlatım türleri.
Dersin Amacı Öğrencilerin dil bilincinin geliştirilmesi; gramer bilgilerinin arttırılması; okuduklarını anlama, anladıklarını güzel ifade etme becerilerinin geliştirilmesi.
Dersin Kazanımları
Türkçe düşünme, konuşma ve yazma becerilerinin arttırılması.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
YÖK.Komisyon, "Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri" YÖK Yayınları.Ergin, M., "Üniversiteler için Türk Dili", Bayrak Yayınları, İstanbul,1988.Gencan, T.N., "Dilbilgisi", Türk Dil Kurumu, İstanbul, 1971.Ateş, K., "Türk Dili", İmge Yayınları, ISBN: 9755335629, İstanbul,2007.
DeğerlendirmeAdet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK ([email protected])
AI 112 ATATÜRK İLK. ve İNK. TARİHİ - II RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 1
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Türk İnkılabının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, halifeliğin kaldırılması,Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Takrir-i Sükun, Türk hukuk İnkılabı, eğitim ve kültür İnkılabı, iktisadi inkılap, devletçilik ilkesinin kabulü, çok partili hayata geçme denemesi vebazı iç siyasi olaylar, sosyal yapıda ve sağlık alanında inkılap, Türkiye Cumhuriyeti’nin dışpolitikası (1919-1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu, üniversite gençliğineyönelik psikolojik hareket tehdidi, Atatürk İlkeleri, Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçüdüşünceye yönelik tehditler hakkında bir genel değerlendirme. Atatürk ve devlet hayatı,Atatürk ve fikir hayatı, Atatürk ve milli eğitim, Atatürk ve kültür politikası, Atatürk veiktisat, din ve laiklik konularına yer verilmektedir
Dersin Amacı Atatürkçü düşünce ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru ve akademik bilgiler vermek
Dersin Kazanımları
Atatürkçü, çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünme biçimi elde etmek
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
"Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (I/1.I/2.II.)".Yükseköğretim Kurulu Yayınları. Eroğlu, H., "Türk İnkılap Tarihi", Savaş Yayınları, İstanbul, 1990.Atatürk, M.K., "Nutuk I-II"Tansel, S., "Mondros'tan Mudanya’ya,I,II,III,IV", Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı,
Ankara1973.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK ([email protected])
YD 112 YABANCI DİL(İNGİLİZCE) - II RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 56 - - - - - 56 4 1
Ders Dili İngilizce
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Geçmiş Zaman (1), kurallı fiiller, kural dışı fiiller ve zaman tanımları. Geçmiş Zaman (2), olumsuzlar ve geçmiş zaman zarfları. Tarih ne sorusu? Sayılabilen ve sayılamayan isimler.Hoşuna gidiyor mu? Arzu ediyor musun? Bir, birkaç, biraz ve fazla. Karşılaştırma sıfatlarıve en üstünlük halleri. Sahip olma yapısı ve kibar rica cümleleri. Şimdiki Zaman. KiminSorusu. İyelik Zamirleri. Gelecek Zaman, maksat belirten fiiller. Soru biçimleri. Zarflar vesıfatlar. Yakın Geçmis Zaman. Hiç, asla, henüz ve az önce. Yakın Geçmiş Zaman ve –Di’ liGeçmiş Zaman karşılaştırması.
Dersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve İngilizce hazırlık programı izlemeyen Fakülte ve yüksekokulların birinci sınıflarında okutulmakta ve başlangıç düzeyinde temel İngilizce dil becerilerinin öğretimini içermektedir.
Dersin Kazanımları
Başlangıç düzeyinde temel İngilizce öğretiminin gerçekleştirilmesi.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Yorgancı, N., Keskil, G., "Full Steam Ahead", Gündüz eğitim ve yayıncılık, ISBN: 975-6859-14-8, Ankara, 2005.
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Okutman Hatice DEMİR
KR 102 FİLM TÜRLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 56 - - - - - 56 4 7
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Film türlerinin hangileri olduğu,sinemanın tarihsel gelişimi, filmlerin ortak özellikleri ve farklılıkları,sinematografik özellikleri anlatılmaktadır.
Dersin Amacı Filmler arasındaki farkları ve sinematografiyi öğrenerek hem filmleri teknik açıdan değerlendirmeleri, hem de yaptıkları projelere öğrendiklerini aktarabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Öğrencilere filmleri sinematografik özelliklerine göre sınıflandırabilme ve yorumlayabilme
Kazanımları yetisi verilmektedir.Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Abisel ,N.,Popüler Sinema ve Türler.,Alan Yayıncılık,ISBN:975-7414-32-8,Mart Matbaacılık Sanatları,İstanbul,1999
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 100
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 0
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper İsmail GÜRSOY ([email protected])
KR 104 PROGRAM METİN UYGULAMALARI RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 28 28 - - - - 56 3 6
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Radyo ve Televizyonda kullanılan Program Metinlerinin yazım formatları ve yazılı metinlerin teknik okunması.
Dersin Amacı Program metni yazım kuralları ve bu metinlerin okunmasıyla ilgili bilgi vermek.
Dersin Kazanımları
Derste başarılı olan öğrenciler, program metni yazabilmenin dışında, yazılmış program metinlerini değerlendirme ve yazım formatındaki teknik unsurları çözebilme özelliği de kazanmaktadırlar.
Ders Kitabı Güven, H.R., Radyo Program Yapımı/Yayıncılığı , Kendi Yayını, ISBN:--- , Zeplin,
ve/veya Kaynaklar
Ankara, 2002
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 1 10
Projeler 2 10
Dönem Ödevi 1 10
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 40
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 106 SENARYO UYGULAMALARI RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 56 28 - - - - 84 5 7
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Derste, Senaryo yazımı, Amerikan ve Fransız Senaryo formatları, Film öyküsü, Sinopsis, Treatman ve Çekim senaryosu yazımı.
Dersin Amacı Öğrencilerin global formatları kullanarak her yönetmenin anlayıp yorumlayabileceği türde özgün ve uyarlama senaryo yazabilecek duruma gelmeleri sağlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Hem uluslar arası formatlarda senaryo yazabilme hem de sektörde diğer konumlarda çalışma durumlarında ele gelen senaryoları çekebilecek bilgi sahibi olunması.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Chion, M., Bir Senaryo Yazmak, Afa Yayınları, ISBN: 975-414-135-5, Gülen Ofset, İstanbul, 1987Arslanyürek, S., Senaryo Yazmak Senaryo Yazarı Olmak, Mediacat yayınları, ISBN: 975-
6347-08-2, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2004Kemal, O., Senaryo Tekniği ve Senaryolar, Tekin Yayınevi, ISBN: 975-478-219-9, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2003
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 2 20
Projeler 2 20
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 30
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 108 TV PROGRAM TÜRLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (1/2) 56 - - - - - 56 4 6
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Televizyonlarda yayınlanan çeşitli program türlerinin yapısal özelliklerinin anlatılması.
Dersin Amacı Çeşitli program türlerinin genel özellikleri, birbirlerinden farkları, hedef kitle beklentileri ve bu beklentilerin karşılanmasının çeşitli yöntemlerinin öğretilmesi.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler tür formatları ve formatların geçişlilik özelliklerini öğrenerek çeşitli türlerde program oluşturabilme yetisi kazanmaktadırlar.
Ders Kitabı ve/veya
Kafalı, N., TV Yapımlarında Teknik ve Kuramsal Temeller, Ümit Yayıncılık, ISBN:975-7362-19-0, Ümit Yayıncılık, Ankara,1993
Kaynaklar
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 201 SES VE KAYIT TEKNİKLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 28 - - - - - 28 2 5
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kamera mikrofonu ve harici mikrofonlarla seslerin temiz bir şekilde kaydetmelerini sağlamak ve bunları montaj sırasında doğru bir biçimde kullanımları anlatılmaktadır.
Dersin Amacı Öğrencilerin, bir filmin veya televizyon programının temel taşlarından birinin de ses ve müzik olduğunu ve projelerini gerçekleştirirken sesleri temiz bir şekilde nasıl kaydetmeleri ,projelerinde istenilen etkiyi nasıl verebilecekleri amaçlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Öğrenci seslerin film ve televizyon programlarında nasıl kullanıldığı,doğru bir şekilde kullanıldığında ne kadar etkili olduğunu öğrenip, çektikleri projelerle de bilgilerini pekiştirmeleri sağlanır.
Ders Kitabı Sözen,M.,Sinemada Ses Kullanımı.,Detay Yayıncılık,ISBN:975-8326-55-4,Sistem
ve/veya Kaynaklar
Ofset,Ankara,2003Ergül,R.R.,Ses Film,Tv ve Radyo Uygulamalarında.,A.Ü.Eğitim Sağlık Bilimsel Araştırma Çalışmaları Vakfı,ISBN:975-492-771-5,Etam A.Ş.,Eskişehir,2001
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 203 RADYO PROGRAM YAPIMI RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Radyo programlarını oluşturan tüm teknik ve kuramsal öğeler.
Dersin Amacı Öğrencilere radyo program yapımını bütün aşamalarıyla öğretmek ve uygulama yaptırmak.
Dersin Kazanımları
Dersi alan öğrenciler, bir radyo programının fikirden yayına kadarki tüm aşamalarını öğrenmeleri ve çeşitli türlerde radyo yapımları gerçekleştirebilecek duruma gelmeleri sağlanmaktadır.
Ders Kitabı Kuruoğlu, H., Radyoda Yayın Yapım ve Türler, Dokuz Eylül Yayınları, ISBN: 975-6981-
ve/veya Kaynaklar
37-7, D.E.Ü.Rektörlük Matbaası, İzmir, 2002
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 2 20
Projeler 2 20
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 30
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 20
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 80
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 205 TV PROGRAM YAPIMI RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Televizyonlarda yayınlanacak programların tasarlanması ve uygulanması.
Dersin Amacı Öğrencilerin aynı konuyla ilgili aldıkları diğer derslerdeki teorik kazanımlarını uygulamaya dökmek.
Dersin Kazanımları
Her öğrenci çeşitli türlerde televizyon programı tasarlar ve gerçekleştirir duruma gelir.
Ders Kitabı ve/veya
Baudrillard, J., Tam Ekran, Yapı Kredi Yayınları, ISBN: 975-08-0278-0, Şefik Matbaası, İstanbul,- 2001
Kaynaklar Gökçe, G., Televizyon Program Yapımcılığı ve Yönetmenliği, Der Yayınları, ISBN: 975-353-141-9, Başak Ofset, İstanbul, 1997
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 207 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Adobe ,Pinnacle gibi programlarla montaj tekniği ve bilgisayar yardımıyla filmleri işleyebilmek gibi temel bilgiler verilmektedir.
Dersin Amacı Öğrencilere çektikleri projeleri bilgisayar yardımıyla görüntüleri ve sesleri birleştirerek bir bütün haline getirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler gelişen bilgisayar teknolojisini projelerinde kullanarak montaj yapmayı öğrendikleri gibi, televizyonlarda kullanılan montaj programları hakkında da pratik kazanırlar.
Ders Kitabı ve/veya
Adobe Premire Pro User Guide 2003
Kaynaklar
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 60
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 40
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 209 KAMERA VE IŞIK SİSTEMLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 56 - - - - - 56 4 5
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kamera kullanımı, açıları ve temel aydınlatma teknikleri,ışığın filmlerdeki önemi ve televizyonlarda kullanılan aletlerin tanıtımı
Dersin Amacı Kamera ve ışık kullanımı öğrenip ,kendi projelerinde uygulayabilme olanağını sağlamak
Dersin Kazanımları
Öğrenciler kamera ve ışığı kullanarak diğer derslerinde verilen ödevleri ve projeleri yerine getirebilirler.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Vardar,B.,Sinemave Televizyon Görüntüsünün Temel Öğeleri.,Beta Basım A.Ş.,ISBN:975-486-938-2, Beta Basım A.Ş,İstanbul,2000Kafalı,N.,TV Yapımlarında Teknik ve Kurumsal Temeller.,Ümit Yayıncılık,ISBN:975-
7362-19-0, Ümit Yayıncılık,Ankara,2000
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 100
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 0
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 211 GÖRÜNTÜ TEKNİĞİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Televizyon ve Sinemada görüntü ve rengi oluşturan faktörler, sahne ve renksel sanat yönetimi.
Dersin Amacı Görüntü ve ışığın kullanımı, sahne oluşturma ve kamera konumlandırma konularında ayrıntılı bilgi verilir ve stüdyo çalışması yapılır.
Dersin Kazanımları
Prodüksiyon aşamalarında gereken teknik bilgilerin ve uygulamalarla teorik bilgilerin uygulanması.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Vardar, B., Sinema ve Televizyon Görüntüsünün Temel Ögeleri, Beta Yayımcılık, ISBN: 975-486-938-2, Beta Basım, Kırklareli, 2000Sokolov, A.G., Sinema ve Televizyonda Görüntü Kurgusu, Agora Kitaplığı, ISBN: 9944-916-61-7, Kitap Matbaacılık, İstanbul, 2006
Dmytryk, E., Sinemada Yönetmenlik, Afa Yayınları, ISBN: 975-414-043-X, Gülen Ofset, İstanbul, 1990
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 2 30
Projeler 1 20
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 20
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 60
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 40
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 213 İLERİ SENARYO TEKNİKLERİ - I RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Senaryoda karakter yaratma, sahne-dekor ve sanat yönetimi bilgileri verilmesi.
Dersin Amacı Senaryonun biçimsel formatı dışında içinin de bilinçli doldurulması.
Dersin Kazanımları
Senaryoyu hem formata uygun hem de sinema diline uygun yazma becerisi kazandırılır.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Akyürek, F.,-Orhon, E.N., Dizi Senaryosu Yazmak, Mediacat Yayınları, ISBN: 9756347-84-8, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2006Chion, M., Bir Senaryo Yazmak, Afa Yayınları, ISBN: 975-414-135-5, Gülen Ofset,
İstanbul, 1987Arslanyürek, S., Senaryo Yazmak Senaryo Yazarı Olmak, Mediacat yayınları, ISBN: 975-6347-08-2, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2004Kemal, O., Senaryo Tekniği ve Senaryolar, Tekin Yayınevi, ISBN: 975-478-219-9, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2003
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 2 15
Projeler 2 15
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 40
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 215 DİKSİYON VE SUNUŞ TEKNİKLERİ - I RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiGÜZ (2/1) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Türkçe’nin doğru kullanımı, diksiyon, artükülasyon, diyafram bilgileri.
Dersin Amacı Dersi seçen öğrencilere konuşma Türkçesi’nin doğru kullanılması, konuşurken doğru nefes tekniklerinin kullanılması ve yazı dili-konuşma dili farklarının öğretilmesi.
Dersin Kazanımları
Dersi alıp başarılı olan öğrencilerin Türkçe konusunda daha bilinçli kullanıcılar olması.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Öğretim Görevlisinin Kendi Kurs Notları
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr.Gör. Kenan KILIÇ e-mail : [email protected]
KR 202 TV PROGRAM UYGULAMALARI RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 56 28 - - - - 84 5 5
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Çeşitli türlerde televizyon programlarının incelenmesi ve bu türlerde program yapımı gerçekleştirme.
Dersin Amacı Öğrencilerin türe ait özellikleri taşıyan yapımlar ortaya koymaları.
Dersin Kazanımları
Verilmiş teorik bilgilerin uygulanması ve uygulama hatalarının en aza indirilmesi.
Ders Kitabı ve/veya
Eisenstein, S., Sinema Dersleri, Öteki Yayınevi, ISBN: 975-584-142-3, Öteki Matbaası, Ankara, 1999
Kaynaklar Adanır, O., Sinemada Anlam Ve Anlatım, Kitle Yayınları, ISBN: 975-7917-07-9, Feryal Matbaacılık, İzmir,1994
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 3 40
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer 1 -
Dönem Sonu Sınavı 1 30
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 60
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 40
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 204 TV KURGU TEKNİKLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 28 28 - - - - 56 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kurgunun ne olduğu,sinema veya bir televizyon programı yaparken hangi amaçlar doğrultusunda kurgunun yapılması gerektiği ve ilgili tekniklerin öğretildiği derstir.
Dersin Amacı Öğrencilerin kurgu sayesinde, seyirciyi filme veya televizyon programına psikolojik olarak hazırlamaları ,izleyicinin filmlerde herhangi bir eksiklik bulmamaları için dikkat edilmesi gereken unsurlar ve bu bilgilerin projelerde kullanılması amaçlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler yıl sonunda filmin veya programın türüne göre projenin nasıl kurgulanması gerektiğini öğrenir.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Dmytryk, E., Sinemada Kurgu.,İzdüşüm Yayınları, ISBN:975-8408-60-7, Volkan Ofset, İstanbul, 2003Sokolov,A.,Sinema ve Televizyonda Görüntü Kurgusu.,Agora Kitaplığı,ISBN:9944-916-
61-7,Kitap Matbaacılık,İstanbul,2007
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 80
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 20
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 206 FİLM YAPIMI VE YÖNETİMİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 56 - - - - - 56 4 5
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Kısa film, Deneysel film, Videoklip ve Belgesel türlerinde film yapımı gerçekleştirme.
Dersin Amacı Öğrencilerin teorik olarak edindikleri kazanımları uygulama ortamını sağlamak.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler gerçekleştirdikleri yapımlarla uygulama ve set deneyimi kazanırlar.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Rea. P. W., Irving. D., Sinema ve Videoda Kısa Film I-II-III, Es yayınları, ISBN: 975-8716-27-1, Es Yayınları, İstanbul, 2004Ülkü, R., Sinema ve Kuram, Orient Yayınları, ISBN: 975-98974-4-X,Cantekin Matbaası, Ankara, 2004Adanır, O., Sinemada Anlam Ve Anlatım, Kitle Yayınları, ISBN: 975-7917-07-9, Feryal
Matbaacılık, İzmir,1994Öngören, S.G., Belgesel Filmin Yapısal Gelişimi, Der Yayınları, ISBN: 975-959-002- Yaylım Matbaası, İstanbul, 1991
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 3 20
Projeler 2 20
Dönem Ödevi 1 20
Laboratuar 1 -
Diğer 1 -
Dönem Sonu Sınavı 1 10
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 40
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 60
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 208 RADYO TV HABERCİLİĞİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Haberin ne olduğu,özellikleri,gazete haberiyle televizyon haberleri arasındaki farklar ve haber yazma teknikleri anlatılmaktadır.
Dersin Amacı Televizyon haberleri oluşturulurken dikkat edilmesi gereken unsurlar öğretilerek,hem televizyonlarda yer alan haberleri yorumlama hem de farklı türde haberleri projeler yardımıyla oluşturarak deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Televizyonların haberleri yaparken ve yorumlarken hangi unsurları göz önünde bulundurdukları, haberi nasıl daha çarpıcı hale getirebilmek için neler yapılması gerektiği konusunda bilgi sahibi olmaları sağlanır.
Ders Kitabı Şeker,M.,Televizyon Haberciliği.,S.Ü.İletişim Fakültesi Yayınları,ISBN:975-94056-4-
ve/veya Kaynaklar
4,Ofset Hazırlık ve Baskı Üniversite Basımevi,Konya,1999
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 210 HABERLEŞME SİSTEMLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Zorunlu
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Yer yayın sistemleri ,uydu yayıncığı , kablolu yayın, renk ve ışık konusundaki temel bilgiler
Dersin Amacı Televizyon yayınlarının nasıl yapıldığı konusunda bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Dersin Kazanımları
Televizyon kanallarının renk ,kontrast ve parlaklık ayarlarını yaparken nelere dikkat ettiği ve yayınların nasıl yapıldığı öğrenirler
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Ataman,A.,Morgül,A.,Televizyon Tekniği,Boğaziçi Üniversitesi Yayınları,ISBN:975-518-095-8, Boğaziçi Üniversitesi Matbaası,1997
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 40
Mühendislik Bilimleri 60
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 0
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 212 DİJİTAL KURGU TEKNİKLERİ RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Bilgisayar üzerinde digital montaj teknikleri anlatılır.
Dersin Amacı Öğrencilerin 2 ve 3 boyutlu efektleri farklı görüntülerde farklı amaçlar için kullanabilmesini sağlayarak, değişik etkiler yaratabilmesini amaçlar.
Dersin Kazanımları
Öğrenciler gerçekleştirdikleri projelere,gelişen montaj programlarını kullanarak deneyim kazanırlar.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Adobe After Effects 6.0 User Guide 2003,Pinnacle Liquid Version 6 Reference Manual 2004
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar - -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 70
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 30
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Alper GÜRSOY ([email protected])
KR 214 İLERİ SENARYO TEKNİKLERİ - II RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Senaryoda karakter yaratma, sahne-dekor ve sanat yönetimi bilgileri verilmesi.
Dersin Amacı Senaryonun biçimsel formatı dışında içinin de bilinçli doldurulması.
Dersin Kazanımları
Senaryoyu hem formata uygun hem de sinema diline uygun yazma becerisi kazandırılır.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Akyürek, F.,-Orhon, E.N., Dizi Senaryosu Yazmak, Mediacat Yayınları, ISBN: 9756347-84-8, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2006Chion, M., Bir Senaryo Yazmak, Afa Yayınları, ISBN: 975-414-135-5, Gülen Ofset, İstanbul, 1987Arslanyürek, S., Senaryo Yazmak Senaryo Yazarı Olmak, Mediacat yayınları, ISBN: 975-6347-08-2, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2004
Kemal, O., Senaryo Tekniği ve Senaryolar, Tekin Yayınevi, ISBN: 975-478-219-9, Yaylacık Matbaası, İstanbul, 2003
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler 2 15
Projeler 2 15
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 40
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])
KR 216 DİKSİYON VE SUNUŞ TEKNİKLERİ - II RADYO-TV TEKNİĞİ PROGRAMI
YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler
Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS
KredisiBAHAR (2/2) 42 - - - - - 42 3 4
Ders Dili Türkçe
Zorunlu / Seçmeli Seçmeli
Ön şartlar Yok
Katalog Tanımı
Türkçe’nin doğru kullanımı, diksiyon, artükülasyon, diyafram bilgileri.
Dersin Amacı Dersi seçen öğrencilere konuşma Türkçesi’nin doğru kullanılması, konuşurken doğru nefes tekniklerinin kullanılması ve yazı dili-konuşma dili farklarının öğretilmesi.
Dersin Kazanımları
Dersi alıp başarılı olan öğrencilerin Türkçe konusunda daha bilinçli kullanıcılar olması.
Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar
Öğretim elemanı kendi kurs ve ders notlarını kullanmaktadır
Değerlendirme
Adet Yüzde
Ara Sınavlar 1 30
Kısa Sınavlar - -
Ödevler - -
Projeler - -
Dönem Ödevi - -
Laboratuar 1 -
Diğer - -
Dönem Sonu Sınavı 1 70
İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)
Matematik ve Temel Bilimler 0
Mühendislik Bilimleri 0
Mühendislik Tasarımı 0
Sosyal Bilimler 100
Ders Sorumluları Öğr. Gör. Kenan KILIÇ ([email protected])