Kasih Sayang
2
NILAI: KASIH SAYANG LOKASI RUMAH ORANG TUA S.P. SENARIO MELAWAT SAMBIL MEMBERI BANTUAN KEPADA PENGHUNI-PENGHUNI DI RUMAH ORANG TUA AKTIVITI 1. GURU MENANYANGKAN VIDEO KLIP TENTANG LAWATAN KE RUMAH ORANG TUA. 2. MURID MENYENARAIKAN AKTIVITI- AKTIVITI YANG DILAKUKAN DALAM VIDEO KLIP. 7.1.1 1. MURID DUDUK DALAM KUMPULAN DAN DIMINTA MEMBINCANGKAN SEBAB- SEBAB AKTIVITI ITU DILAKUKAN. 2. MURID MEMBENTANGKAN JAWAPAN DI DEPAN KELAS. 7.1.2 1. MURID MELAKONKAN SATU SIMULASI SEMASA DI RUMAH ORANG TUA MENGIKUT KUMPULAN MASING-MASING (MENYUAP ORANG TUA, MENYIKAT RAMBUT ORANG TUA, DLL). 2. SELEPAS LAKONAN, GURU BERSOAL JAWAB DENGAN MURID TENTANG PENGALAMAN DAN PERASAAN MEREKA KETIKA MELAYAN ORANG TUA. 7.1.3 1. BERDASARKAN PENGALAMAN, MURID MENCERITAKAN CARA-CARA MENUNJUKKAN NILAI KASIH SAYANG KEPADA ORANG TUA DI SITUASI BERIKUT: DI DALAM BAS, KLINIK, HOSPITAL, PASAR MALAM, DLL. 7.1.4
description
ok
Transcript of Kasih Sayang
NILAI: KASIH SAYANGLOKASIRUMAH ORANG TUAS.P.
SENARIOMELAWAT SAMBIL MEMBERI BANTUAN KEPADA PENGHUNI-PENGHUNI DI RUMAH ORANG TUA
AKTIVITI1. GURU MENANYANGKAN VIDEO KLIP TENTANG LAWATAN KE RUMAH ORANG TUA.2. MURID MENYENARAIKAN AKTIVITI-AKTIVITI YANG DILAKUKAN DALAM VIDEO KLIP.7.1.1
1. MURID DUDUK DALAM KUMPULAN DAN DIMINTA MEMBINCANGKAN SEBAB-SEBAB AKTIVITI ITU DILAKUKAN.2. MURID MEMBENTANGKAN JAWAPAN DI DEPAN KELAS.7.1.2
1. MURID MELAKONKAN SATU SIMULASI SEMASA DI RUMAH ORANG TUA MENGIKUT KUMPULAN MASING-MASING (MENYUAP ORANG TUA, MENYIKAT RAMBUT ORANG TUA, DLL).2. SELEPAS LAKONAN, GURU BERSOAL JAWAB DENGAN MURID TENTANG PENGALAMAN DAN PERASAAN MEREKA KETIKA MELAYAN ORANG TUA.7.1.3
1. BERDASARKAN PENGALAMAN, MURID MENCERITAKAN CARA-CARA MENUNJUKKAN NILAI KASIH SAYANG KEPADA ORANG TUA DI SITUASI BERIKUT: DI DALAM BAS, KLINIK, HOSPITAL, PASAR MALAM, DLL.7.1.4
