Karangan jenis BERITA

2
RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2, 2012 (PENULISAN) OLEH ; JONNA ANAK RANDOG MINGGU BAHASA MELAYU KELAS MASA TARIKH HARI TAJUK ASPEK TATABAHASA / Sub Topik Karangan Jenis Berita i. Berita aktiviti kemasyarakatan di kampung anda. ii. Format, isi-isi, teknik menjawab, pemarkahan OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid akan dapat; I Mengetahui teknik menjawab soalan karangan jenis berita, format dan cara pemarkahan oleh pemeriksa (Berdasakan panduan yang diberi) I i Menulis karangan jenis berita yang panjangnya tidak kurang daripda 150 patah perkataan. I i i FOKUS UTAMA 12.0 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif. ARAS 1 i. Mengenal pasti dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan. FOKUS SAMPINGAN 8.0 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan ARAS 1 i. Menentukan maklumat yang sesuai untuk sesuatu tugasan. AKTIVIT I SET INDUKSI i. Guru menyoal murid tentang aktiviti-aktiviti kemasyarakatan yang dilaksanakan di tempat tinggal masing-masing. ii. Guru menyatakan isi pelajaran pada hari ini iaitu karangan jenis berita. PERKEMBANGA N i. Murid dibahagikan keapda beberapa kumpulan (satu kumpulan terdiri daripada 3-4 orang murid) ii. Guru edarkan akhbar Bahasa Melayu kepada murid. iii. Murid diminta membaca berita tersebut dan membentangkan isi-isi berita tersebut berdasarkan 5W1H. iv. Guru menjelaskan format menulis karangan jenis berita, teknik menjawab dan pemarkahan karangan berkenaan. v. Murid diminta rujuk buku teks muka surat 63 – 65 sebagai panduan) vi. Murid disuruh menulis berita tentang aktiviti kemasyarakatan di kawasan tempat tinggal mereka berdasarkan teknik dan format yang diterangkan oleh guru. PENUTUP i. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing untuk mengenal pasti isi-isi yang perlu dimasukkan dalam karangan jenis berita mereka. ii. Murid menulis karangan berkenaan iii. Guru merumuskan isi pelajaran. KEMAHIRAN BAHASA Mendengar dan mencatat isi-isi / nota, menyatakan pendapat dengan ayat yang gramatis. SISTEM BAHASA Ayat topik dan ayat huraian PENGISIAN P. Pendidikan Moral, Pendidikan Sivik, Pendidikan Kesihatan

description

Karangan

Transcript of Karangan jenis BERITA

Page 1: Karangan jenis BERITA

RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2, 2012 (PENULISAN)OLEH ; JONNA ANAK RANDOG

MINGGU

BAHASA MELAYU KELAS MASA

TARIKH

HARI

TAJUK ASPEK TATABAHASA / Sub TopikKarangan Jenis Berita i. Berita aktiviti kemasyarakatan di kampung anda.

ii. Format, isi-isi, teknik menjawab, pemarkahan

OBJEKTIF

Pada akhir pelajaran, murid akan dapat;

IMengetahui teknik menjawab soalan karangan jenis berita, format dan cara pemarkahan oleh pemeriksa (Berdasakan panduan yang diberi)

Ii Menulis karangan jenis berita yang panjangnya tidak kurang daripda 150 patah perkataan.Iii

FOKUS UTAMA 12.0 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif. ARAS 1

i. Mengenal pasti dan memahami kata kunci yang terdapat dalam tajuk penulisan yang diberikan.

FOKUS SAMPINGAN

8.0 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan

ARAS 1

i. Menentukan maklumat yang sesuai untuk sesuatu tugasan.

AKTIVITI SET INDUKSIi. Guru menyoal murid tentang aktiviti-aktiviti kemasyarakatan yang dilaksanakan di

tempat tinggal masing-masing.ii. Guru menyatakan isi pelajaran pada hari ini iaitu karangan jenis berita.

PERKEMBANGAN

i. Murid dibahagikan keapda beberapa kumpulan (satu kumpulan terdiri daripada 3-4 orang murid)

ii. Guru edarkan akhbar Bahasa Melayu kepada murid.iii. Murid diminta membaca berita tersebut dan membentangkan isi-isi berita tersebut

berdasarkan 5W1H.iv. Guru menjelaskan format menulis karangan jenis berita, teknik menjawab dan

pemarkahan karangan berkenaan.v. Murid diminta rujuk buku teks muka surat 63 – 65 sebagai panduan)vi. Murid disuruh menulis berita tentang aktiviti kemasyarakatan di kawasan tempat

tinggal mereka berdasarkan teknik dan format yang diterangkan oleh guru.

PENUTUP

i. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing untuk mengenal pasti isi-isi yang perlu dimasukkan dalam karangan jenis berita mereka.

ii. Murid menulis karangan berkenaaniii. Guru merumuskan isi pelajaran.

KEMAHIRAN BAHASA Mendengar dan mencatat isi-isi / nota, menyatakan pendapat dengan ayat yang gramatis.SISTEM BAHASA Ayat topik dan ayat huraian

PENGISIAN KURIKULUM

P. ILMU Pendidikan Moral, Pendidikan Sivik, Pendidikan Kesihatan

P. NILAI Kerjasama, menjaga kebersihan

KBT Membanding beza, mengenal pasti, menghuraiABM Buku teks (muka surat 63 – 65), buku rujukan, catatan guru, keratan akhbarREFLEKSI

Latihan; Anda bersama penduduk di kawasan tempat tinggal anda elahmengadakan gotong-royong membasti tempat pembiakan nyamuk aedes. Tuliskan berita tersebut selengkapnya. Panjang berita anda tidak kurang daripada 150 patah pekataan.