Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 1

Kanjertraining en Rots-en-Water in Christelijke perspectief

Ik dank U daarvoor. Want het is een wonder zoals ik gemaakt ben. Alles wat u

maakt, is een wonder. Dat weet ik heel goed. (Psalm 139:14)

Jij bent heel belangrijk voor Mij, je bent heel veel waard. Ik houd zo veel van je!

(Jes 43:4)

Ik geef jullie deze regel: Houd van elkaar, net zoals Ik van jullie houd. (Joh 15:12)

Gelukkig is iemand die niet luistert naar slechte mensen, die nee zegt tegen hun

verkeerde plannen. Als slechte mensen spotten met God, doet hij niet mee. Maar hij

is blij met de wet van de Heer. (Psalm 1:1-2a)

Bovenstaande teksten zijn voor ons de bron waaruit we werken om kinderen en

groepen meer zelfvertrouwen te geven en ook sterk te maken als Christen in de

wereld van nu.

We worden opgeroepen elkaar lief te hebben en elkaar niet te veroordelen en te

straffen. Om niet mee te gaan in de negatieve ontwikkelingen die in de wereld spelen

en vreugde te vinden in positieve ontwikkelingen en gebeurtenissen, die niet altijd in

het nieuws belicht worden, maar er ook zeker zijn.

We vinden het belangrijk te weten en te leren aan kinderen wie zij zelf zijn, welke

talenten zij hebben en hoe zij positief kunnen bijdragen in een groep.

Ook vinden we het van belang om onszelf en anderen sterk te maken tegen de

negatieve invloeden en aan te leren hoe kinderen in een groep elkaar met respect

behandelen. “Hoe mag ik blijven zijn en hoe kan ik blijven staan, zoals God mij en de

mensen om mij heen gemaakt heeft en welke taak Hij mij gegeven heeft?”

In de wereld van nu, waarin een geloof of levensovertuiging voor velen een

bedreiging lijkt of waar met argusogen naar gekeken wordt, is het heel belangrijk om

te kunnen vertrouwen op Hem. We mogen van Hem getuigen en Zijn liefde laten

zien. We moeten geduldig zijn. Dit kan, wanneer wij zelf geduldig kunnen zijn en

weten wat ons ongeduldig maakt.

De Bijbel is voor ons het fundament voor de dingen we doen. Wij gebruiken op

school de methode ‘Kanjertraining’ als basis om het fundament gestalte te geven. De

oefeningen van Rots-en-Water gebruiken wij als praktische en ervaringsgerichte

toepassing op wat in de Kanjertraining veelal verbaal aangeboden wordt.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 2

Kinderen leren door te doen en te ervaren en hier woorden aan te geven. Alle

aspecten zorgen voor bewustzijn, waardoor er groei kan ontstaan.

Er wordt een keuze gemaakt uit de oefeningen op basis van:

- dat deze passen bij ons als trainer en waar wij achter kunnen staan

- dat deze passen bij de school, identiteit van de school en waar zij voor staat

- dat deze passen bij de leerlingen en wat zij moeten/willen leren.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 3

Kanjertraining

Als iemand je kwaad doet, doe hem dan geen kwaad terug. Maar laat aan alle

mensen zien dat jullie het goede willen doen. Doe je uiterste best om met iedereen in

vrede te leven. Beste vrienden, neem geen wraak op anderen. Laat het straffen over

aan God. (Rom 12:17-19)

Als je van de ander houdt, zul je hem geen kwaad doen. Het gaat er dus om dat jullie

elkaar liefhebben. Dat is alles wat de wet van je vraagt. (Rom 13:10)

Het menselijk lichaam is één geheel, maar bestaat uit veel delen. En al die

verschillende delen vormen samen dat ene lichaam. Net zo vormen wij samen één

lichaam, want we horen allemaal bij Christus.

Als het hele lichaam alleen maar uit ogen bestond, dan zouden we niet kunnen

horen. En als het hele lichaam alleen uit oren bestond, dan konden we niet ruiken.

God heeft elk een deel van het lichaam een eigen taak gegeven. Precies zoals Hij

dat wilde (1 Kor 12: 12,17,18)

De regels die wij hanteren op school:

- We hebben respect voor God, onszelf en de

ander

- We vertrouwen elkaar

- We helpen elkaar

- Niemand speelt de baas

- Niemand lacht uit

- Niemand blijft zielig

Wij gebruiken de kanjertraining om het vertrouwen

onderling, binnen een groep leerlingen, te ondersteunen

of te verbeteren. Want als er een basis van vertrouwen is, kan er veiligheid binnen de

groep zijn, wat nodig is om kwaliteiten en talenten te gebruiken en te ontplooien. En

kunnen we onszelf en de ander laten zien en elkaar respecteren en accepteren.

De kanjertraining werkt met 4 petten.

Wit staat voor vertrouwen. Dit is de basis waaraan wij werken

Zwart leiderschapskwaliteiten

Rood kwaliteit om sfeer te maken een groep

Geel kwaliteit om in rust deel te nemen aan een groep en het gevoel in te

zetten.

Met vertrouwen kunnen we als groep deze talenten inzetten tot opbouw van het

klimaat binnen een groep.

Wanneer dit vertrouwen om welke reden dan ook ontbreekt, wordt de groei van de

talenten belemmerd, omdat deze niet ingezet kunnen worden. De leerlingen gaan in

overleefstand staan: ze zetten hun talenten negatief in (de baas spelen, uitlachen,

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 4

zielig doen), om het hoofd boven water te houden in de groep en dat we zo min

mogelijk geschonden kunnen bewegen in de groep.

Dit vertrouwen kan alleen bestaan als iedereen zich veilig voelt en weet en zijn/haar

talenten positief inzet. Elke leerling is nodig in dit proces en alle talenten moeten

benut kunnen worden. We vormen samen een groep en samen hebben we de

verantwoordelijkheid om het klimaat voor de hele groep constructief te houden.

We zijn samen één lichaam en ieder is nodig!

Om dit te bereiken, werken we met verschillende vertrouwensoefeningen om te

ervaren wat vertrouwen geven en ontvangen is.

Het is een leersituatie, waarbij de leerlingen bewust worden gemaakt van hun

gedrag. De leerlingen spiegelen elkaar, met behulp van de leerkracht, wat gedrag

doet met de ander en stellen dan de vraag: “Is dit wat ik wil, wat mijn bedoeling is?”.

We werken aan verschillende thema’s:

- Wie ben ik en hoe presenteer ik mezelf?

- Wat zijn gevoelens en hoe zie ik en/of de ander dat en wil ik dat wel?

- Hoe geef ik complimenten?

- Hoe geef ik kritiek en hoe ontvang ik dat, zodat we groeien?

- Hoe ga ik om met pesters of mensen die op een verkeerde manier kritiek

geven?

- Hoe kan ik goed luisteren en vragen stellen?

- Hoe onderhoud ik vriendschap?

- Wie houden er van mij? Mag ik van mijzelf houden?

Deze aspecten dragen bij aan het ontdekken wie we zijn en wat onze talenten zijn,

wat onze belemmeringen zijn en hoe wij kunnen bijdragen aan het klimaat in de

groep. De leerlingen hebben daarvoor gepaste verantwoordelijkheid.

De leerlingen krijgen vaardigheden aangeboden, die het vertrouwen ondersteunen,

ook al zouden die in gevaar in gebracht kunnen worden. Dit om ieder te laten zien,

dat je het beste wilt, in plaats van een ander ook kwaad aan te doen.

Alle leerlingen zijn waardevol en hebben hun eigen talenten en dus hun eigen taak.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 5

De kanjertraining werkt veel met praatplaten en werkboeken. Het risico wat wij

tegenkomen, is dat leerlingen sociaal wenselijke antwoorden geven. Om dit te

ondervangen, gebruiken wij oefeningen van Rots-en-Water om wat geleerd wordt in

de Kanjertraining praktisch toe te passen.

Door het praktisch te maken, is het wenselijke antwoord geven geen optie. De

leerlingen moeten laten zien, wat ze weten.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 6

Rots en Water

Zoals water het gezicht weerspiegelt, zo weerspiegelt het hart de mens. (Spr. 27:19) Pas op voor verkeerde ideeën, en blijf geloven in het goede nieuws. Wees sterk en houd moed. (1 Kor 16:13)

Want door die moeilijkheden wordt jullie geloof getest, en leren jullie om vol te houden. Dat weten jullie toch? (Jak 1:3)

Als je God om wijsheid vraagt, geloof dan ook dat dat je die krijgt. Twijfel daar niet

aan. Iemand die soms wel en soms niet gelooft, is net als de golven van de zee. Die

worden door de wind som de ene kant op geblazen en dan weer de andere kant (Jak

1:6)

God heeft ons Zijn Geest gegeven. Niet om bange mensen van ons te maken, maar

moedige mensen, vol liefde en geduld. Je moet er niet voor schamen om over onze

Heer te vertellen. (2 Tim. 1:7-8)

Wij worden opgeroepen, standvastig, moedig en sterk te zijn, en niet te twijfelen.

Het rots-en-water-programma ondersteunt het standvastig zijn, door te laten voelen

wat het is om letterlijk stevig te staan, wat in je lichaam helpt om stevig te staan, hoe

sterk we kunnen zijn al zijn we klein of groot.

Ook laat het programma ervaren dat sterk staan, niet alleen statisch hoeft te zijn,

maar ook dynamisch. Meebewegen vangt de hardste klap op, zodat je kunt blijven

staan of terug kunt gaan naar waar je wilt zijn.

We hebben beide manieren nodig om in deze maatschappij te blijven staan. De ene

keer is de statische (rots) manier de betere manier en de andere keer de dynamische

(water) een betere manier. Het is een balans zoek en vinden, die niet voor iedereen

en in elke situatie hetzelfde is. Bij elke situatie zal er een nieuwe afweging gemaakt

moeten worden en geëvalueerd.

Vaak weten we heel goed hoe we ons

moeten gedragen, wat de regels zijn en

hoe we met anderen omgaan en we

kunnen dit vaak heel goed vertellen

(wenselijk antwoorden). Wanneer we in

een oefening regels moeten gaan naleven

en rekening met elkaar moeten gaan

houden, is dit best heel erg lastig. Op

deze manier gebruiken we het programma

als spiegel. Jij zegt iets en ik zie dat het

lukt of je zegt iets en we zien iets anders. Hoe kunnen we wat je zegt en doet zó

krijgen dat het klopt voor jou én voor de ander?

Wanneer we dit fysiek gevoeld hebben, helpt dit bij de opbouw van onze mentaliteit:

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 7

hoe gaan wij om met de ander en hoe kan ik blijven staan met mijn normen en

waarden in de wereld om mij heen.

Als we fysiek gevoeld hebben dat we sterk kunnen staan en afleidingen kunnen

weerstaan, is er basis om moedig te zijn en niet te twijfelen bij krachten die niet

zichtbaar zijn en afhouden van Gods plan met ons.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 8

De Bijbel en het Rots en water-achtergrond

De oefeningen die we gebruiken zijn gestoeld op de bouwstenen van het Rots-en-

Waterhuis.

De eerste verdieping: veiligheid

In deze verdieping staat centraal hoe ik mij

opstel in een bedreigende situatie en ik mij

verweer in geval van een ‘aanval’. Dit

hoeven geen ernstige situaties te zijn, maar

wanneer ik anders doe of een andere

mening hebt, kan het goed zijn te weten

hoe ik mij opstel.

Deze verdieping heeft 3 aspecten:

Zelfvertrouwen

- Het geloof brengt inderdaad grote rijkdom vooor iedereen die tevreden is.

(1Tim 6:6)

- Jij bent heel belangrijk voor mij, je bent heel veel waard. Ik houd zo veel van

je! (Jes 43:4)

- Ik kan alles verdragen, omdat de Heer kracht geeft. (Filip. 4:13)

Zelfvertrouwen betekent niet dat je alles perfect doet of je ergens het beste in

bent. Zelfvertrouwen betekent dat je jezelf niet hoeft te vergelijken met een

ander.

God houdt van ons. Wij mogen een parel in Zijn hand zijn. Hij heeft ons

gemaakt met al onze talenten. Waarom zouden wij dan aan onszelf twijfelen,

wanneer we gesteund door Hem onze taak mogen doen?

Wanneer wij minder twijfelen kunnen wij sterker staan, kunnen we rust nemen

en in die rust anticiperen op wat er met ons gebeurt.

De oefeningen die wij gebruiken laat ieder ervaren dat iedereen kracht heeft

om te blijven staan. Dat iedereen op jezelf kan en mag vertrouwen en op alle

signalen die je lichaam daarvoor afgeeft.

De bron van dit vertrouwen ligt bij Hem die de kracht in ons legt.

Zelfbeheersing

- Als je boos bent, ga dan geen verkeerde dingen doen. Maar zorg ervoor dat

je boosheid snel weer verdwijnt, dan kan de duivel geel invloed op je krijgen.

(Ef 4:26-27)

- Iemand die snel kwaad is, wordt makkelijk aangevallen, net als een stad met

slechte muren. (Spr. 25:28)

- Woorden kunnen goed doen of kwaad doen. Denk dus goed na voordat je

iets zegt. (Spr. 18:21)

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 9

- Mensen die zich laten leiden door de Heilige Geest, leven anders. Zij houden

van elkaar. Zij zijn blij en leven in vrede. Ze hebben geduld en zijn goed voor

elkaar. Ze geloven in Christus. Ze zijn vriendelijk en gedragen zich goed. Als

zo leeft, doe je precies wat de weg eigenlijk wil. (Gal 5:22-23)

We worden opgeroepen om onszelf te beheersen. Om niets kapot te maken

wat Hij heeft opgebouwd. Het is zelfs 1 van de vruchten van de Geest.

De keuze oefeningen uit het Rots-en-Water-programma maakt een ieder

bewust hoe het lichaam reageert in gevoelens en leert een ieder die dat nodig

heeft, om te gaan met grote gevoelens en die te reguleren, zodat hij/zij

zichzelf kan beheersen.

Zelfreflectie

- Jullie letten goed op de fouten van anderen. Maar je eigen fouten zie je niet.

Het is alsof je een splinter ziet in het oog van een ander, maar niet ziet dat er

in je eigen oog een balk zit. Je zegt tegen die ander: “Kom, ik haal die

splinter wel even uit je oog.” Doe niet zo schijnheilig! Haal eerst die balk uit

je eigen oog. Dan kun je zelf weer goed zien. En pas dan kun je de

splinter uit het oog van de ander halen. (Matt 7:3-5)

- Behandel andere mensen net zoals je zelf behandeld wilt worden.(Luc 6:31)

We worden in de Bijbel aangemoedigd om naar onszelf te kijken. Hoe wijzelf

functioneren. Hoe willen wijzelf behandeld worden en wat is onze kijk op de

wereld en de ander.

Niet om alleen bij onszelf te blijven, maar te weten wie wij zijn en wat we doen,

hoe we doen. Om dan naar een ander te kunnen kijken en er te kunnen zijn

voor de ander. De bedoeling is niet om mijzelf beter te laten zijn dan de ander. Het is mijn doel

om een beter mensen die zijn dat wie is was.

In de oefeningen is er altijd een reflectie naar mijzelf. Hoe doe ik, is dit helpend

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 10

voor mij en de ander, wil ik dat ook? Is het moeilijk voor iemand, dan laten we

elkaar helpen om te groeien in zelfreflectie en het vertrouwen in onszelf en de

ander.

De tweede verdieping: assertiviteit

Jullie weten dat de wet zegt: “Je moet houden van de mensen om je heen.

Maar de vijanden moet je haten. Dat zeg Ik daarover: “Je moet ook van je

vijanden houden. En je moet bidden voor de mensen die jou in moeilijkheden

brengen. Alleen dan zijn jullie echt kinderen van God. Want ook jullie Vader in

de hemel is goed voor iedereen. Hij geeft zon en regen voor iedereen, voor

goede en voor slechte mensen. (Matt 5:43-45)

De vraag in deze verdieping is, hoe ik het beste om kan gaan met moeilijke situaties.

Ik neem een persoonlijk standpunt in en ik verlies mijn beheersing niet. Lichaamstaal

spreekt een belangrijke rol.

Ik mag zelf op een plekje staan in het lokaal, in de kring, etc. Dit betekent dat ik zelf

nadenk over wat goed is voor mij én wat goed is voor de ander!

Dat ik nadenk over wat de regels zijn, wat de juf/meester als opdracht heeft gegeven

en dat ik dat zo goed mogelijk doe. En wanneer dit niet lukt, ik dat toegeef, opnieuw

start en het beter probeert te doen. Dat ik leer zelf verantwoordelijk te zijn, passend

bij mijn leeftijd en ontwikkelingsfase.

God heeft ons eigen talenten gegeven, waarmee wij een taak hebben in deze

wereld. Dit mogen wij gaan doen en dit zal zeker niet altijd lukken.

De derde verdieping: communicatie

Dwaze woorden kunnen mensen veel pijn doen, maar wijze woorden kunnen

mensen beter maken. (Spr.12:18)

Een ruzie lijkt op een dijk die doorbreekt: één verkeerd woord kan veel ellende

veroorzaken. (Spr 17:14)

Je bent wijs als je leert van het leven. (Spr 15:31)

Je kunt beter geduldig zijn dan sterk, je kunt beter rustig blijven dan iemand

aanvallen. (Spr 16:32)

De juiste woorden op het juiste moment zijn prachtig, net als gouden appels

op een zilveren schaal. (Spr. 25:11)

Als je je vrienden niet wilt verliezen, moet je hun fouten vergeven. Want

anders raak je de vriendschap kwijt. (Spr 17:9)

Als je bij de rechter de waarheid vertelt, red je levens. Als je bij de rechter

liegt, ben je gemeen en slecht. (Spr.14:25)

Iedere dwaas zal zijn zonden verbloemen, of daar misschien niet zwaar aan

tillen, maar oprechte mensen komen eerlijk uit voor wat zij fout deden. (Spr

14:9)

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 11

Effectief communiceren is van

levensbelang in onze snel veranderende,

multiculturele samenleving. Daarom is dit

een rode draad in het programma.

In een relatie kun je je opstellen als rots (je

bekommert je niet om de gevoelens van

een ander) en als water (je staat open voor

de gevoelens en ideeën van een ander). Je

toetst de gevoelens en ideeën aan die van

jezelf.

Er is aandacht voor lichaamstaal, aan

signalen uit het lichaam, ontwikkeling van

grensbewustzijn: het voelen, respecteren,

stellen en evt. verdedigen van grenzen van

jezelf en die van de ander.

God heeft ons duidelijke regels gegeven, wanneer iets goed is en wanneer niet.

Vaak worden er signalen vanuit ons lichaam gegeven (ook benoemd als intuïtie) om

iets niet te doen. We mogen onze grenzen aangeven en andere ook in hun waarde

laten.

De vierde verdieping: het innerlijk kompas

Geniet van het leven, zolang je nog jong bent! Wees gelukkig in je jeugd. Doe

wat je hart je zegt. Kijk goed om je heen. En bedenk daarbij dat God je leven

zal beoordelen.(Pred.11:9-10)

Denk aan God die je gemaakt heeft. Denk aan Hem zolang je nog jong bent.

Want straks komen de slechte dagen. (Pred.12:1)

Het menselijk lichaam is één geheel, maar bestaat uit veel delen. En al die

verschillende delen vormen samen dat ene lichaam. Net zo vormen wij samen

één lichaam want we horen allemaal bij Christus.

Een lichaam bestaat niet uit één deel, maar uit verschillende delen.

Als het hele lichaam alleen maar uit ogen bestond, dan zouden we niet

kunnen horen. En als het hele lichaam alleen uit oren bestond, dan zouden we

niet ruiken. God heeft elk deel van het lichaam een eigen taak gegeven.

Precies zoals Hij dat wilde. (1 Kor 12:12,14,17,18)

Wij hebben ons nieuwe leven aan de Heilige Geest te danken. Laten we dus

niet opscheppen over onszelf. Of elkaar jaloers maken door te zeggen hoe

goed we zijn. Maar laten we leven zoals de Geest het wil. (Gal 5:25,26)

Iedereen beschikt over een uniek arsenaal aan kwaliteiten, talenten en

mogelijkheden. We groeien op in een veranderende samenleving die zich kenmerkt

door snelheid, vluchtigheid, onechtheid en oppervlakkigheid.

Het is belangrijk te weten wat onze talenten zijn en wat we er mee kunnen om onze

plaats in de maatschappij te kunnen innemen. Een maatschappij, die vraagt alles te

moeten kunnen of alles te moeten leren. Wat is het goed om te weten waar je goed

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 12

in bent en welke weg je zou kunnen gaan bewandelen. God geeft je talenten en

daarmee moet je woekeren ter ere van Hem.

Hij vraagt niet alle organen tegelijk te zijn. Hij geeft je een taak en voer die uit zoals

dat bedoeld is. Net zoals een oor hoort en een oog ziet.

Welke weg we bewandelen en welke talenten ingezet worden, wordt bepaald door

Diegene die de weg uitstippelt. Het Rots-en-Waterprogramma noemt die het innerlijk

kompas.

God is mijn innerlijk kompas. Hij is de bron waaruit ik leef, Die mij richting geeft, Die

mij helpt bij keuzes en in tijden van onrust en verandering.

De vijfde verdieping: verbondenheid en spiritualiteit

Jullie zijn Gods kinderen, en Hij houdt van jullie. Volg daarom Zijn goede voorbeeld.

(Ef 5:1)

Wanneer we bewustzijn dat God ons richting geeft en dat Hij de bron is, kunnen we

de weg volgen die Hij aangeeft. Dat pad te volgen betekent keuzes maken in

verbindingen aangaan, keuzes maken in hoe je jezelf wilt presenteren, hanteren van

normen en waarden.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 13

Kanjertraining en Rots-en-Water in de praktijk op school

Hoe ziet ons programma er dan in praktijk uit?

De Kanjertraining is de methode waar we als team uit werken. We volgen deze

methode vanaf groep 3 t/m groep 8. Extra oefeningen worden gekozen vanuit onze

identiteit en welke bij ons passen.

In groep 1 en 2 werken met het programma Tim en Toos. We introduceren en

gebruiken de taal (begrippen) die bij de Kanjertraining hoort.

Rots-en-Water-oefeningen gebruiken we als ondersteuning bij de thema’s die de

kanjertraining aanbiedt of bij de behoeften van de opbouw van de groep.

Dit alles passend binnen de identiteit van de ons en de school.

Thema’s die wij standaard meenemen vanuit het Rots-en-Waterprogramma:

- eigen plekje innemen

- stevig staan

- sterk staan

- focus

- grenzen aangeven

In de oefeningen die we doen, laten we de leerlingen een eigen plek innemen, we

laten ze voelen wat stevig en sterk staan is en maken we bewust hoe dit gebeurt in je

lichaam. Ook ervaren de leerlingen wat helpt, als sterk en stevig staan niet vanzelf

gaat of moeilijk gemaakt wordt door iemand of iets anders.

Focus helpt ons bij de concentratie op je werk of tijdens de uitleg. Ook helpt het ons

om storend gedrag te negeren, wanneer zelf aangeven, dat het gedrag niet meer

leuk is, niet meer helpt en een andere oplossing gekozen moet worden.

Of door storend gedrag te negeren, waardoor een ander geholpen wordt. Geen

aandacht geven helpt ook iemand storend gedrag te laten ophouden.

Door een eigen plek in te nemen, mag je jezelf laten zien, kun je duidelijk zijn ten

opzichte van een ander, mag je eigen keuzes maken en grenzen aangeven die goed

zijn voor jezelf én voor de groep en neem je zelf verantwoordelijkheid.

Kanjertraining en Rots en Water in Christelijke perspectief pag. 14

Onze wens

We hopen dat we als onderdeel van de school een motor met onze collega’s mogen

zijn, dat de leerlingen in hun latere leven God als richtingwijzer te mogen hebben.

Dat zij zich bewust zijn en dat zij van waarde zijn voor God en hun dierbaren en voor

alle mensen waarmee zij een verbinding hebben/aangaan in deze maatschappij. Dit

sluit ook naadloos aan bij de contextuele benadering van ons werk.

We allemaal verschillende contexten met verschillende verwachtingen.

Dat de leerlingen de ontvangen talenten mogen zien als waardevol, deze weten te

accepteren dat zij uniek daarin mogen zijn, de ander kunnen respecteren dat zij

andere talenten hebben om die in te zetten. En dat in verbinding en vertrouwen de

talenten constructief ingezet kunnen worden in de omgeving en in de wereld om ons

heen, dus ter ere van HEM.