8Colofon Redactie: leerlingen en leerkrachten Het Open Groene. Eindredactie en v.u.: Carlos

Dedeurwaerder. Ontwerp: www.deuxpiece.be Adverteren? info@hetopengroene.be

Kalender» Maandag 1 maart: zwemmen voor Kabou-ters en Sterren, voor L1 en L2» Dinsdag 2 maart: bedrijfsbezoek voor 5de en 6de leerjaar: L5: Cheyns te Bissegem,L6A: hotel Focus te Kortrijk» Dinsdag 2 maart: 8ste en laatste les schak-en na de schooluren van 16 tot 16u45» Woensdag 3 maart: interscolair zwemtor-nooi voor meisjes in Magdalenabad» Woensdag 3 maart: interscolair netbaltor-nooi in Rekkem voor L3 en L4» Donderdag 4 maart: workshops Akkatamoeva» Maandag 8 t.e.m. vrijdag 12 maart: rivier-klassen voor L5 en L6» Vrijdag 12 maart: nieuwsbrief n°13

Startende onthaalmoeder Zoekt kindjes van 0 maand tot 3 jaar Begindatum in overleg tussen ouder en onthaalmoeder Voor opvang op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdagvan 7u tot 18u en op woensdag van 7u tot 12u

Troeven: Ervaring in voor- en naschoolse opvang en speelpleinwerking Zelf 5 kinderen waarvan 2 nog thuis Veel plaats in huis, afgezet terras buiten en veranda ingericht als speelruimte Patricia Herman

W. Denyslaan 8, 8510 MarkeTel 056/20.39.57 • GSM 0472/97.70.36

ism Dienst opvanggez. “Kind & Gezin”Veronique Quidosse, Condédreef 16a,

8500 Kortrijk. Tel 056/24.42.83

Wilt u uw kind zien opgroeien in een warm en gezellig gezinsleven? Waar uw kind geen last maar een verrijking is van het gezin? Twijfel dan niet en neem contact op met onthaalmoeder:

WHIZZkids 2010Hier bij ons doet het vijfde en zesde leerjaar mee aan een heel leuke quiz. Namelijk de WHIZZkids 2010! Maar hij is niet erg gemak-kelijk. Er zijn zo’n 16 verschillende vragen die gaan over de hele wereld. De personen die de quiz hebben opgesteld, hebben het vastzo moeilijk mogelijk gemaakt. Een voorbeeld: “Weersatellieten bevinden zich op een hoog-te van 36 000 kilometer boven de aarde. Zij hebben een enorme snelheid waardoor het net lijkt of ze op een vast punt boven de aarde stilstaan. Hoeveel km leggen dezesatellieten op één dag af?”(rond af tot op 1 000 km) En iets dat jullie moeten weten, wij, Het Open Groene, zijn de beste!Kilian, vijfde leerjaar

NIEUWSBRIEFHet Open Groene

Basi

ssch

ool H

et O

pen

Gro

ene

• N

ieuw

sbrie

f nr 1

2 •

26 fe

brua

ri 20

10

IN DEZE EDITIE:» Boekenbeurs was weer top! » BedNet met Julie » Carnaval » School op stelten » Kinderparlement » Over liefde en vriend-schap » Zwerfvuilactie » Velofollies!

]12

2

5de boekenbeurs was top!In het taalbeleid van de school staat dat de

school kleuters en leerlingen enthousiast

moet maken voor het lezen. Het BAVI-lezen,

het laatste kwartiertje op vrijdagnamiddag is

daar o.a. één voorbeeld van. Dank zij de

ouderraad is ook de jaarlijkse weerkerende

boekenbeurs een attractieve topper voor

alle kinderen. Zij krijgen een gestoffeerde

uitleg van de boekenbeursman en daarna

mag de juf uit een spiksplinternieuw boek

een verhaal voorlezen. Door de boekenbon-

nen voor kleuters die meededen aan de

wijnactie, was er ook veel belangstelling na

de schooluren. De wedstrijd zorgde voor

een 4-tal gelukkige winnaars: Chloë Van den

Bossche voor de kleuters, Bo Kesteloot voor

1ste en 2de leerjaar, Jari Kesteloot voor 3de

en 4de leerjaar en Ulrike Van Asten voor 5de

en 6de leerjaar.

Met heel veel dank aan ouders en grootou-

ders die geholpen hebben bij het opzetten

en afbreken van de boekenbeurs.

Iedereen kan intekenen op de nieuwsbrief

Soms zijn grootouders of familieleden vra-

gende partij voor meer rechtstreekse info

vanuit de school.

Het is niet altijd evident om als oma en

opa te weten te komen wat er op school

gebeurt of te gebeuren staat. Wie geïnte-

resseerd is kan de nieuwsbrief elek-

tronisch doorgestuurd krijgen (e-mail-

adres bezorgen a.u.b.) of een papieren

versie bekomen via het oudste kind.

Uiteraard kan u ook de nieuwsbrief lezen

op de website van de school:

www.hetopengroene.be

7

Velofollies! Op vrijdag 22 januari 2010 vertrokken we naar Velofollies

in de Expo te Kortrijk. Eerst legde meester Niels de regels

uit. Toen kwam er een professional. Hij legde uit hoe we

ons veilig over het parcours moesten verplaatsen. Eerst

gaf hij een demonstratie met hele coole tricks. Daarna

waren wij aan de beurt. Dat was leuk! Maar ook heel erg

spannend. De waves waren heel steil. Dus was het best

wel moeilijk. Het was de 1ste keer dat we met de hele klas

zo’n BMX - initiatie mochten uitproberen. Dit is zeker voor

herhaling vatbaar. Het was een hele leuke dag.

Tuur en Owen, vijfde leerjaar.

Over liefde en vriendschap.Gedichten geschreven door leerlingen van het 6e leerjaar.Het liefste meisje heeft een bril

En ze is nooit stil.

Ze heeft rood haar,

Soms denk ik,

Ik kus haar.

Je moet het eens horen,

Ik ben verliefd tot over mijn oren!

Dante 6A

LiefdeIn je buik voelt dat zo raar,

Verliefd zijn is leuk, dat is waar.

Liefde is net als rode rozen,

Als je verliefd bent, moet je blozen.

Verliefd zijn, is belangrijk in het leven,

Iemand waar je op verliefd bent,

Moet je alles geven.

Niemand is zo leuk als je lief,

Jouw partner is je hartendief.

Vriend of vriendin, het maakt niet uit,

Iedereen krijgt zijn zin!

Jasmine 6A

In de klasIn de klas zit er een jongen,

Hij is mooi, lief en trouw.

Jazeker, ik hou van jou!

Liefde doet soms pijn,

Maar het is leuk om bij jou te zijn.

Ik zie jou op school,

Jij bent mijn idool.

Julie M 6B

PiraatjeHet piraatje, dat was mijn beste maatje.

En ik was zijn kameraadje.

Met zijn lang baardje, zwom hij altijd in het

kanaaltje.

We aten altijd ijsjes en speelden op het strand,

Maar op een dag was hij weg,…

En dat… was pech!

Tristan 6Aen 18 jaar

Inschrijven schaken voor 1ste, 2de en 3de leerjaar verlengdKinderen die nog willen inschrijven voor de schaaklesjes na de schooluren kunnen dit nog

tot maandag 1 maart.

6

In Het Open Groene zorgt BedNet dat Julie geen lessen hoeft te missen

Julie zit in het 6de leerjaar van basisschool

Het Open Groene. Julie heeft een fysische

beperking en kan moeilijk stappen. Vaak

moet zij naar het Universitair ziekenhuis

Pellenberg in Leuven om geopereerd te wor-

den. Ook op dinsdag 2 februari onderging zij

weer een pijnlijke operatie aan de onderste

ledematen. Vanaf zondag 7 februari kon zij

dan revalideren in de Sint-Niklaaskliniek te

Kortrijk.

Julie, die vroeger heel wat leerstof achteraf

moest inhalen, kan dank zij BedNet vanuit

haar kamer in de Sint-Niklaaskliniek de

lessen meevolgen. Camera’s en computers in

kliniek en school zorgen ervoor dat Julie net

zo goed in de klas zit en actief kan meevol-

gen als haar klasgenootjes. Zij kan vragen

beantwoorden, haar vinger opsteken en met

de leerkracht en klasgenoten praten.

Documenten ontvangen en opsturen is

elektronisch ook geen probleem. Het Smart-

board in de klas maakt het nog eens zo leuk

en interactief. BedNet verbindt langdurig en

chronisch zieke kinderen tussen 6 en 18 jaar

in Vlaanderen via het internet met hun

klas. Zo kunnen ze tijdens hun

afwezigheid zoveel mogelijk de lessen volgen

en blijven ze in contact met hun klasgeno-

ten en leerkrachten. BedNet is gratis. Het

technisch materiaal, zoals een bewegende

webcam en een laptop, wordt van BedNet

geleend.

Ook als zij later op het jaar voor langere tijd

naar Pellenberg moet, hopen Julie en haar

ouders dat zij op BedNet mag rekenen.

3Gelukkigeverjaardag!

Van Geert Shana (L6B) wordt op 27/03 12 jaar

Verhelst Chloe (L2) wordt op 27/03 8 jaar

Verstraete Caeley (L1) wordt op 28/03 7 jaar

Sarrazyn Bradley (K3B) wordt op 29/03 6 jaar

Sarrazyn Xenna (K3A) wordt op 29/03/ 6 jaar

Djerdi Olivier (L6A) wordt op 31/03/ 12 jaar

Vromant Jade (L3) wordt op 31/03/ 10 jaar

Op donderdag 11 februari zijn wij: Farida, Tim, Ulrike en Lisa naar het Vlaams Parlement ge-

weest. Toen we daar aan kwamen kregen we een drankje in de Zuilenzaal en zijn we met Kobe

en Veronique van Ketnet en met Viktor op de foto gegaan. Dan stapten we de grote zaal bin-

nen voor het debat.

De vragen waren heel interessant en leerrijk. Na een korte pauze gingen we verder met het

2de deel van het debat. Naar het einde toe reikte de voorzitter de diploma’s uit. Daarna gaf

Vlaams minister van onderwijs Pascal Smet nog een slotspeech. Toen aten we een broodje en

konden we vertrekken naar onze trein richting Kortrijk. Het was REUZE tof en voor herhaling

vatbaar.

Auteurs: Lisa en Ulrike.

Kinderparlement tegen pesten

Ik ben terug! Hallo iedereen. Ik ben 6 weken weg geweest naar Nederland. Het ge-beurde zo. Eerst dacht ik dat we naar een dokter gingen want ik was ziek. Maar we verhuis-den naar Nederland. Kelly, mijn zus, dacht dat we eten gingen kopen. Toen we buiten kwa-men, mocht ik het haar eindelijk vertellen. Ja, ondertussen had mama mij al op de hoogte gebracht. In Nederland zag ik mijn grote zus, Sanny. Op school kreeg ik geen Frans, maar Engels. Mijn boezemvriendin vindt het super, geweldig,.. dat ik terug ben! En ik ook!

Celine, vijfde leerjaar

4

Kleuters en leerlingen van basisschool Het Open Groene brachten vorig schooljaar i.s.m.Classics for Kids een meer dan gesmaakt concert. De lofuitingen van ouders, grootouders en belangstel-lenden waren zo groot dat er niet getwijfeld werd om ook dit jaar de muzische toer op te gaan. Weer met Classics for Kids, want Tim Devolder, de charismatische dirigent van het project bracht dit keer Mout Uyttersprot mee om de regie te voeren. Mout, alom bekend van gastoptredens op tv (‘Witse’, ‘Thuis’) en van vaste rollen in ‘De Kotmadam’ en ‘Familie’ heeft het acteren en regisseren in het bloed. Met enthousiaste leerlingen en leer-krachten werd in enkele weken tijd een knap kijk- en luisterstuk geboren. Iedereen staatop scherp om het nog beter te doen dan vorig jaar. Muziek, dans, spitse dialogen en een hilarisch verhaal maken van deze

musical dan ook een must voor ouders en familieleden. De vlotte medewerking van leerlingen en leerkrachten garandeert een feil-loos spektakel.In ‘School op Stelten’ bevinden we ons op een school waar de plak nog gezwaaid wordt door een erg strenge dame. Zij heeft een wakend oog over alles wat er in deze school reilt en zeilt.

Zowel de leerkrachten als de leerlingen vrezen haar. De jongere leerkrachten willen wel verandering, maar durven niet echt… hoewel,… 5 workshops gingen (gaan) vooraf aan het optreden, gepland op zondag 25 april 2010 om 15 uur in het Ontmoetingscentrum Marke. Kaarten aan 10 euro zijn vanaf maandag 8 maart te verkrijgen

bij de leerkrachten, bij leden van de ouder-raad of op het secretariaat van de school.Komt u kijken, want u bent verzekerd van een onvergetelijke namiddag, een prachtigeherinnering voor het plakboek van uw (klein)kind(eren).

Onze school treedt op in musical‘School op Stelten’

ZwerfvuilactieOp dinsdag 9 februari 2010 werd er een zwerfvuil-

actie georganiseerd. Niet door ons, maar door stad

Kortrijk. Bij de start kregen we twee grote vuilnis-

bakken. Per twee een grijptang en natuurlijk ook

handschoenen. We vertrokken de Kalvarieberg op.

Even later werd de groep gesplitst. Het zesde leer-

jaar draaide het kleine straatje in. Ze gingen naar de andere kant van Marke. Er lag veel afval

langs de weg. We gingen tot boven, tot aan de autosnelweg. Daar was er een beekje met

heel veel afval! Enkele leerlingen stapten in het beekje om al de blikjes, flessen, tonnen,..

op te ruimen. Daar lagen wel duizend blikjes en flesjes bier. Er lag zoveel dat onze

vuilnisbakken heel vlug vol zaten. Het was een heel fijne namiddag.

Lies, vijfde leerjaar5

De kleuterklas is bij uitstek een plaats waar het dagelijks leven muzisch verloopt.We leren onze kinderen zingen, we leren hen rijmen, laten hen toneel zien en genieten vaneen prentenboek. Maar er is meer. Naast dit passief beleven van creativiteit moeten we hen ook nog doelgericht muzisch vormen. Het is onze taak om de kleuters de kansen te bieden zich te ontpoppen tot muzische personen. Daarbij geven wij de kinderen een gevarieerd en rijk aanbod om hun eigen muzische bronnen te ontdekken. De domeinen van muzische vorming Sommigen hebben het over een taal wanneer ze een van de muzische domeinen be-doelen. En inderdaad, muziek of beeld, drama, woord en dans zijn verschillende expressievor-men om taal te uiten. Vele gevoelens en zelfs het spel op zich kunnen geuit worden door mid-del van een of meerdere expressievormen. Het muzische is in feite ondeelbaar. Toch worden de domeinen opgesplitst. Daardoor brengt het meer structuur in het geheel en maakt het hanteerbaar. Elk domein vormt een invalshoek voor het kind en daarbij worden specifieke

MUZISCH IN DE KLEUTERKLAS Beeld – drama- muziek- dans

Vrijdag 12 februari. De krokusvakantie werd ook dit jaar carnavalesk ingezet.

En na Dikke-truiendag?Kleine inspanningen vormen de aanzet

om op school en in het dagelijkse leven

werk te maken van de strijd tegen de

opwarming van de aarde. Verstandig

omspringen met energie is een grote stap

om het broeikaseffect en de verandering

van het klimaat tegen te gaan.

En was het nu dikke truiendag of dikke

mutsendag?

uitdrukkingsmogelijkheden, materialen en werkwijzen aangeboden. Beeldende kunstHet kind leert omgaan met de beeldtaal. Dagelijks wordt het geconfronteerd met allerleibeelden (tv, foto’s,schilderijen,…). Het moet die beelden kunnen plaatsen, interpreterenmaar zelf ook beeldtaal kunnen aanwenden , hanteren en ontwikkelen. Beweging en dans :een kind drukt zich expressief uit in zijn bewe-gingen. Het ervaart en beleeft wat het met het eigen lichaam kan en durft in ruimte en tijd.Drama en theater Bij drama leert het kind op een eigen, speelse manier vorm te geven aan de persoonlijke ervaringen én zich in te leven in die van anderen. Muziek : het kind leert actief omgaan met klank en muziek, een domein waaraan kinderen doorgaans veel plezier be-leven. Heel wat vaardigheden komen aan bod: zelf musiceren, muziek beluisteren, bewegen

op muziek, … Nog veel muzisch plezier uit de

sterrenklas!