Kaip Mokyti Nedaryti Klaidų (Dr. Z. Nauckūnaitė)

8/17/2019 Kaip Mokyti Nedaryti Klaidų (Dr. Z. Nauckūnaitė)

1/50

ZITA NAUCKŪNAITĖ

KAIP MOKYTI NEDARYTISTILIAUS IR LOGIKOS KLAIDŲ...

2012-08-28


2/50

...Kai rašė Vorobjovas,kontinentinėje Europoje

buvo madinas darsausesnis, dar paarbesnis,dar !abiau nuto!"s nuoemo#ij$ ir vertinim$

raš%mo sti!ius &iš kurio !iišio! mums ir si'!o mok%tisnuobod%!os, susi#ukrav"

prieškario prisiminimuose,išd(iovintuose ir baikš)iai

jiems perduotuosesovietiniais pokario metais*.

M.Vorobjovas(Nikolaj Worobiow)knygą apie Čiurlionįišleido vokiečikalba !"#$ %e&ais.

ANDRIUSUŽKALNIS.

BALSAS IŠ

PRAEITIES,MOKANTISRAŠYTIŠIANDIEN

2012-08-16


3/50

Vorobjovas rašo kitaip.Kaip pub!i#istas, jis

riebia vai+dinius irsimbo!ius, ir paskui juos paaiškina net irb'damas moks!ininkas,

jis pirma sukuria -sp'd-,o tik paskui j-ra#iona!i+uoja ir skaido,

pirma pateikia nuomon"ir pirmiausia !aukia pasitikėjimo, o paremiatik paskui, dė! visa pikta.

ttp/00111.!r%tas.!t0 234563746893455:::;372ba!sas2i


4/50

KOKS PAGRINDINIS MINČIŲ PLĖTOIMOB!DAS ŠIOE PASTRAIPOE"

#K$%&'$%()* +/* )$ )*&$)34)(%)5, *)& A. S%(-E7$/3%$ M)+)*$*P$()*. T)$3, &$%&'$%() 9*: 4%)

(/;'%($ $, ;3)$(>;'%($> *)' 3)*)/4;?% */ *)' $($$*,*')?($*, 3$($3)$* $ )$*;&4$*. T)@$)/;) )4;&:, &/$% 3%/)$ $< &)* =

&)>. T)$ ;'%($ '%;* $ )/*)$$?*. A )( )+$)*, &%$@$)($*4)$&)*, &)* ?* $&)$ $


5/50

IŠARDIIMAS CKIRCTYACF DAŽNIAUSIASMINČIŲ PLĖTOIMO B!DAS

#K$%&'$%()* +/* )$ )*&$) 34)(%)5, *)& A. S%(-E7$/3%$ M)+)*$* P$()*. T)$3,&$%&'$%() 9*: 4%) (/;'%($ išskirtinį,išskirtinį,

nepaprastą, ypatingąnepaprastą, ypatingą ;'%($> *)'3)*)/4;?% */ *)' mintimis, svajonėmis,mintimis, svajonėmis,prinipais ir taisyk!ėmisprinipais ir taisyk!ėmis. T)@$)/ ;) )4;&:,&/$% 3%/)$ $< &)* = &)>. T)$

gyvenimo verty"ės ir ta#tos tra$iijosgyvenimo verty"ės ir ta#tos tra$iijos. A"ėgant am%iams, kei&iantis !aikams,"ėgant am%iams, kei&iantis !aikams,kartomskartoms ?* $&)$ $


6/50

AR TEISINGAS SKIRSTYMAS"

Kiekvienam m's( !emta n#gyventiišskirtinį, nepaprastą, ypatingąišskirtinį, nepaprastą, ypatingągyvenimą)

•Išskirtnis $(&$($*, %)*, )+/*.•Ypatngas tam tikras, nepaprastas,

savotiškas, skirtingas.•Nepprastas ypatingas, išsiskiriantis,retasH ;3)$()$ $%4$*, *)&/*.

Ar nėra k!ai$os*Ar nėra k!ai$os* NĖ+A


7/50


...*/ *)' mintimis, svajonėmis,mintimis, svajonėmis,prinipais ir taisyk!ėmisprinipais ir taisyk!ėmis.

Mints >*;)*, $?), */)(;)*.

Svajonė &)* ')$7/* */&/), $(;?%=*$')$7/?))H &


8/50

SKAITYKIME DAR KART...

#K$%&'$%()* +/* )$ )*&$)34)(%)5, *)& A. S%(-E7$/3%$ M)+)*$*P$()*. T)$3, &$%&'$%() 9*: 4%)

(/;'%($ $, ;3)$(>;'%($> *)' 3)*)/4;?% */ *)' $($$*,*')?($*, 3$($3)$* $ )$*;&4$*. T)@$)/;) )4;&:, &/$% 3%/)$ $< &)* =

&)>. T)$ ;'%($ '%;* $ )/*)$$?*. A )( )+$)*, &%$@$)($*4)$&)*, &)* ?* $&)$ $


9/50

IŠARDIIMAS RETORINĖ MINČIŲ PLĖTOIMO JIG!RA

R%$( () '$()$* )) $()$* $ums %ra dau%bė šans$ išp!aukti, tiktai reikiasusirinkti tai, kas prik!ausė m's$ tėvams irsene!iams, %/s daik&us ir %/s 0aislus1 %/sv+liavas1 %/s knygas1 %/s ba0nyčias ir visas %/s relikvijas S. G%)F.

-.aga! +) Ko%enia#skienė) +etorika) /i!ni#s, 0111, p) 2314


10/50

DĖL KLAIDŲ NETURIME GINČYTIS OS AKIAIDŽIOS

P'7.

...F Nors atsiranda nema(ai

materia!i$ vert%bi$, ta)iau mei!ė, pasiaukojimas, amta ir darbštumasiš!iko ir dar i!ai %vuos, nes tai perduodama iš kartos - kart@ kaipkrikš)ioniškos vert%bės.

2 )?aikai kei)iasi tradi#inės vert%bės iš!ieka. K@

apie tai manoteB 3))$).F


11/50

DĖL KLAIDŲ NETURIME GINČYTIS OS AKIAIDŽIOS

...F Nors atsiranda nema(aimateria!i$ vert%bi$, ta)iau %eil+1

pasiaukoji%as1 ga%&aga%&a irdarbš&u%as iš!iko ir dar i!ai %vuos,nes tai perduodama iš kartos - kart@

kaip krikščioniškoskrikščioniškos ver&yb+sver&yb+s.2 )?aikai kei)iasi tradi#inės vert%bės iš!ieka. K@ apietai manoteB 3))$).F


12/50

LG SKIRSTYMO KLAIDOS ŽANGOE NELOGIŠKAS RAŠINYS

2 )?aikai kei)iasi tradi#inės vert%bės iš!ieka.K@ apie tai manoteB 3)+$)

...F Daue!is sen$j$ vert%bi$ iš!iko,

jos neišn%ko, nes tai %ra am(inosiosvert%bės. Tai darbas1 ga%&aga%&a 1 pasiaukoji%as vardan ki& ir

%eil+.


13/50

SKIRSTYMAS TURI B!TI TOLYGUS, NUOSEKLUS

C... K4 &$%&'$%()* %( /3/=;4* *)' šeimą, ša!į,

artim#osi#s,artim#osi#s, gyvenimą irantrą p#s5antrą p#s5, ?&$% %$4* 3&;@$)$(%)3* 3%(%4; )$*9*. C...

R)


14/50

TAISOME...

)));4* *)' šeimą, ša!į,artim#osi#sartim#osi#s, gyvenimą ir

antrą p#s5antrą p#s5)))))) 66...;4* *)' *//&$(=,...;4* *)' *//&$(=,

, )$/*$/*, *)', )$/*$/*, *)';'%($> $ *)'


15/50

SKIRSTYMO NARIAI TURI GA?INTI IENASKIT

P'7.

C... Ž)/* ;'%($ 3)*

9$ 4)$$(). D) A($&* 4)$&)$*+/* $% $&?*$

)*$ %ygi#ose, &$$ moks!e, %$ poe7ijoje. C...

R)


16/50

SKIRSTYTI REIKIA V23N4 56782N94

SKIRSTYMO NARIAI TURI :62N;2 V23N6< ,2;=

C... T)$$ )) +)/* *$%4)$ */%$&$)'$*) )$, & ?$ $%


17/50

AR TINKAMAI PASAKYTA"

C... D)/%4$* +($: *%(*$)/ $$, &) )393$(:

$ 3)*$93$(: ?* %'%. C... T)$$ )4$% */3)*$, &) +(**%('?% /' % )4 )


18/50

E


19/50

TINKABA E


20/50

TAISOME*D*D))

$%()* $< M)$($ %$4) ';(Q. $*3))


21/50

NUO KO PRADĖTI MOKYTI"

KAGA*


22/50

PARINKITE A.I@=NG+INANTE .A/AGINIBJKIEKIENOS EILĖS PAEIKSLĖLIAMS

)))n#o )))n#o k!)k!)


23/50

KOKS BENDRAS ŠIŲ DAIKTŲ PAADINIMAS"

•M!unksna, pieštukas, parkeris,tušinukas, spa!vik!is, ...

•?enta, !apas, s@siuvinis, O

•Dro(tukas, trintukas, spaustukas, (irk!ės, smeitukas, setuvas, ...


24/50

NUSTATYKITE SOKŲ SANTYKIUS

T)(&/* %)*

S&)(/*

(%*&)(/*Š4)3$)* )*)*

T$


25/50

SUGRUPUOKITE ŽODŽIUS,REIŠKIANČIUS LYGINAMAS SOKAS

• %o!ė• !angas

• te!eLonas• paveiks!as• sta!as• sta!tiesė

• n#otra#ka• kompi#teris•

me$is• !ova• #%#o!ai$os• $#rys


26/50

SANTYKIAI TARP LOGINIŲ KLASIŲ

K=TU+IM +ŪIM >ANTKIAIK=TU+IM +ŪIM >ANTKIAI


27/50

>726832,:M2:,4M? SANTYKIS

D'$ &4)** )$*F ;) 4;$*, &)$ ?* /$ /* 3)@$/*%4%%(/*.

A @

U+)


28/50


29/50

KLASIŲ AIBIŲF


30/50

N4?:6D


31/50


#S$3%($?)5H #P%(*$?)5H #P)


32/50


#P%)*5H #R)


33/50

CPVLKA MSTYMO JORMA,IŠREIŠKIANTI ESMINIUS IR BENDRUOSIUS

OBEKTŲ POŽYMIUS

• Esminiai po(%miai &$%, &/$:&$%&'$%()* *&;$/ 9$()*, '$*:&)/ 3)&)(&), &) 9: )4$) )$&> ?%&> )*&$$ (/ &$: (% $3)()


34/50

SARBIAUSIOS SOKOS VXARAKTERISTIKOS TURINYS IR APIMTIS

• C@vokos turin%s %*$($)$ $%($%?$ ?%& 3+;$)$.

• C@vokos apimtis '$*/) ?%&:,/$(@$: %(/* 3+;$/*.


35/50

?LQIN K?AC ISUMA OBEKTŲ, TURINČIŲ BENDRUS POŽYMIUS

• $ )4$ 9$ */);) $< )*&$:e!ement$ ) ?: )$($: pok!asi$&poaibi$*.

• T) 3)$ &4)* )$F )4$ 9$ ))

&4)* )$F, )) 3&4)*$* 3)$$*F,)*$+'%4$)( = )$, */ &&$) &4)*%)$%F ?$ *)(;&$)/?).


36/50

SKIRSTYMO TAISYKLĖS


37/50

1. SKIRSTYMAS TURI B!TI TL?YQC

S&$*; ()$: */) /$ 9$ 4;$*&$*)?)$ &4)*%$. %$ *&$*; ()$: ;))/ $ ?: '$*: $


38/50


K)) $ &&$$* )34$(&;$* +/*)3) )*%(;% )$ &4)/*$)*,&/$/ a#toriai ir poetai 3)?$* $< 4))$ *%(: 4)$&:.

I< )


39/50

2. SKIRSTYTI REIKIA V23N456782N94

P))$


40/50

. SKIRSTYMO NARIAI TURI GA?INTI IENASKIT

B% &/$* *&$**$* &4)**%4%%()* /$ 3$&4)/*;$ $& '$%()*&$*; ()$/$, )3 *&$*;()$: /$ 9$ (/?> )$*;&4Q.


41/50

Z. SKIRSTYMAS TURI B!TINENTRSKCTAAC

K4)* 3)4)$3*($/$ *&$*) =)$$)/*$/* ?> */))(@$/*

3&4)*$/*.


42/50

SOKŲ APIBRĖŽIMO TAISYKLĖS


43/50

1. 58?5?8A2N74M? TAICYK?LOT. ,,MRLMLRTILB SANTYKIAIMASF

A3$+$)*$* $


44/50

1. 58?5?8A2N74M? TAICYK?LOT. ,,MRLMLRTILB SANTYKIAIMASF

P)+%$/* )$*;&4Q, )4$* '$ &4)$*

• per siauras apibrė(imas, &)$ DHd F DHn


45/50

APIBRĖŽIME NETRI USTIYDINQLL RATL

Ydinasis ratas 4. ,,#ir#u!us vitiosusBFa* tas pats objektas apibrė(iamas juo pa)iu4. ,,idem per idemBF, 3'7.,

'&) )$'&), $


46/50

APIBRĖŽIMAS TURI B!TI AIGKC IR TIKC?C

T)$ %$,

)3$+$)(@$??% $


47/50

ERTINKITE APIBRĖŽIMO TAISYKLINGUM TINKAMUM

9>ie!a O tai, ką %mog#i ska#$a, kai k'nasyra sveikas):

Ctrukt'ra api"rė%iamoji $a!is, j#ngtis $

api"rė%ian&ioji $a!is.

ogikos po0i/riu )$ (%$&*4/* )'%?$*)3$+$)* (%$$))*, (/ )$, & ()H

')?)* '$ (%)$'&*.

8e&orikos po0i/riu )3$+$)* $(&))*.


48/50

RASKITE TE\, ARGUMENTUSIR KLAIDAS, EI OS YRAF

9i knyga "#s į$omi, nes jos a#tori#syra tikrai ta!entingas %mog#s):

Te7ė Š$ &(;) /* =$.

Arg#mentas * )/$/* ;) $&)$ )4%($()*+/*.

Č$) $


49/50

PANEIKITE ARBA RODYKITE ŠI TE\

$*), &)* */&%4$) )$$%*$%* )/

*&)/*, ;) *%&$().K))($ *)'$+/;* */&%4$))$$%*$%* )/ *&)/*, )$ ?*

;) *%&$(*.

9>avi%#$y"ė smerktina:


50/50

)))I+?FIK?>

A@ĖCĖĖ>+=IKIAB?KTI>)

Kaip Mokyti Nedaryti Klaidų (Dr. Z. Nauckūnaitė)

Documents

Transcript of Kaip Mokyti Nedaryti Klaidų (Dr. Z. Nauckūnaitė)