KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -
-
Upload
muhd-syafik-surur -
Category
Documents
-
view
707 -
download
12
Transcript of KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -
![Page 1: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/1.jpg)
KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU
TRADISIONAL
NAMA : NURNADIAH KAMARUDIN
OPSYEN : 4 PISMP RBT / PJ / BM 2
![Page 2: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/2.jpg)
SEJARAH
Teori nahu tradisional ini dipelopori oleh Panini yang berasal dari India.
Menurut teori ini, bahasa ialah ucapan buah fikiran dan perasaan manusia dengan teratur serta menggunakan alat untuk membunyikan suara
![Page 3: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/3.jpg)
TUJUAN
Membolehkan pelar memahami nahu sesuatu bahasa dengan betul
Melatih pelajar menulis dengan tepatMembolehkan pelajar menterjemahkan
bahasa asing kepada natif dan sebaliknyta
![Page 4: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/4.jpg)
Menikmati nilai kesusteraanMenterjemah makna dalam sesuatu
bahasa
![Page 5: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/6.jpg)
SIFAT- SIFAT
Bersifat deduktifMemeningkan bahasa tulisan dari bahasa
lisan
![Page 7: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/7.jpg)
TEKNIK MENGAJAR
Pelajar diperkenalkan kepada undang- undang nahu
Pelajar diberikan pasangan makna atau bahasa
Pelajar membuat ayat menggunakan senarai perbendaharaan kata
Pelajar membuat terjemahan makna atau bahasa
![Page 8: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/8.jpg)
KELEMAHAN
Konsep pengajaran : hafalan dan “ chalk and talk “
Berpusatkan buku teks
![Page 9: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/10.jpg)
KELEBIHAN
Murid dapat mengingati peraturan- peraturan dan perbendaharaan kata
Sesuai bagi kelas yang mmepunyai ramai pelajar
Berkesan kepada murid- murid yang cerdas dan berminat menaakul konsep abstrak
Jimat : masa dan wang
![Page 11: KAEDAH NAHU TERJEMAHAN ATAU TRADISIONAL-NADIAH -](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012309/5571f95549795991698f5595/html5/thumbnails/11.jpg)
TAMAT