K8 BG PJOK.doc
-
Upload
hafidz-gusdiyanto -
Category
Documents
-
view
237 -
download
0
Transcript of K8 BG PJOK.doc
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
1/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
2/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
3/326
Kata Pengantar
Kurikulum 2015 diran8an# untuk memperkuat k+mpetensi sis=a dari sisi pen#etauan3 keterampilan3 dan sikap se8ara utu. Keutuan terseut men9adidasar dalam perumusan k+mpetensi dasar tiap mata pela9aran3 sein##ak+mpetensi dasar tiap mata pela9aran men8akup k+mpetensi dasar kel+mp+k sikap3 k+mpetensi dasar kel+mp+k pen#etauan3 dan k+mpetensi dasar kel+mp+k keterampilan. Semua mata pela9aran diran8an# men#ikuti rumusan terseut.
Pendidikan asmani3 lara#a3 dan Keseatan ,PK- untuk Kelas VIIISMP/MTs !an# disa9ikan dalam uku ini 9u#a tunduk pada ketentuan terseut.PK ukan erisi materi pemela9aran !an# diran8an# an!a untuk men#asa
k+mpetensi keterampilan peserta didik3 atau mata pela9aran !an# mema#in!amen9adi pen#etauan tentan# keseatan dan keterampilan er+lara#a. PK adala mata pela9aran !an# memekali sis=a den#an pen#etauan tentan# #erak
9asmani dalam er+lara#a serta
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
4/326
Implementasi teratas pada taun a9aran 2015/2014 tela mendapat tan##apan!an# san#at p+siti< dan masukan !an# san#at erar#a. Pen#alaman terseutdiper#unakan semaksimal mun#kin dalam men!iapkan uku untuk implementasimen!eluru pada taun a9aran 2014/2017 dan seterusn!a. >alaupun demikian3
sea#ai edisi pertama3 uku ini san#at teruka dan perlu terus dilakukan peraikan dan pen!empurnaan. $ntuk itu3 kami men#undan# para pema8amemerikan kritik3 saran dan masukan untuk peraikan dan pen!empurnaan padaedisi erikutn!a. )tas k+ntriusi terseut3 kami u8apkan terima kasi. Muda%mudaan kita dapat memerikan !an# teraik a#i kema9uan dunia pendidikandalam ran#ka mempersiapkan #enerasi seratus taun Ind+nesia Merdeka ,2047-.
akarta3 anuari 2014
Menteri Pendidikan dan Keuda!aan
M+ammad 'u
i: Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
5/326
Daftar Isi
Kata Pengantar ........................................................................................
Daftar Isi ...................................................................................................
Pendahuluan ..............................................................................................
iii:1
BAB I. Permainan Bola Besar ................................................................ 10Permainan B+la Besar Melalui Permainan Sepak+la ......................... 10). K+mpetensi Inti ................................................................................ 10B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 11C. Tu9uanPemela9aran ......................................................................... 12
". Met+dePemela9aran ........................................................................ 14(. Media Pemela9aran ......................................................................... 14?. Materi Pemela9aran ......................................................................... 17G. Variasi )kti:itas Bermain Sepak+la ............................................... 1@H. Variasi dan K+minasi )kti:itas Bermain Sepak+la ..................... 27I. )kti:itas Permainan Sepak+la Sederana ....................................... 2APermainan B+la Besar Melalui Permainan B+la:+li ............................ 2). K+mpetensi Inti ................................................................................ 2B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi ............ 2C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 50
". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 51(. Media Pemela9aran ......................................................................... 52?. Materi Pemela9aran ......................................................................... 52G. Variasi )kti:itas Bermain B+la:+li ................................................. 55H. Variasi dan K+minasi )kti:itas Bermain B+la:+li ........................ 42I. )kti:itas Permainan B+la:+li Sederana .......................................... 45Permainan B+la Besar Melalui Permainan B+laasket ........................ 47). K+mpetensi Inti ................................................................................ 47B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian .................................. 4@C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 4A". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 4(. Media Pemela9aran ......................................................................... 4?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 4G. Variasi )kti:itas Bermain B+laasket ............................................. 70H. Variasi dan K+minasi )kti:itas Bermain B+laasket .................... 77I. )kti:itas Permainan B+laasket Sederana ..................................... 7APenilaian Hasil Pemela9aran Permainan B+la Besar ........................... @0
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- :
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
6/326
BAB II. Permainan Bola Kecil ................................................................ @Permainan B+la Ke8il Melalui Permainan S+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
7/326
Pemela9aran )tletik "en#an &ari arak Pendek ................................. 121). K+mpetensi Inti................................................................................. 121B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 121C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 125
". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 124(. Media Pemela9aran ......................................................................... 124?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 124G. Variasi dan K+minasi )kti:itas Prinsip &ari arak Pendek ........... 127Pemela9aran )tletik "en#an &+mpat au .......................................... 12). K+mpetensi Inti ................................................................................ 12B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 12C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 150". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 151(. Media Pemela9aran ......................................................................... 151?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 151G. Variasi dan K+minasi Prinsip "asar .............................................. 152Pemela9aran )tletik "en#an T+lak Peluru .......................................... 157). K+mpetensi Inti ................................................................................ 157B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 15@C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 15A". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 15(. Media Pemela9aran ......................................................................... 15?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 15G. Variasi dan K+minasi )kti:itas Prinsip "asar T+lak Peluru .......... 15Penilaian Hasil Pemela9aran )tletik "en#an alan Cepat .................. 142
Penilaian Hasil Pemela9aran )tletik "en#an &+mpat au ................ 14
BAB IV. Beladiri Pencaksilat .................................................................. 17@). K+mpetensi Inti ................................................................................ 17@B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 17@C. Tu9uan Pemela9aran ....................................................................... 17". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 17(. Media Pemela9aran ......................................................................... 17?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 17G. Variasi dan K+ninasi )kti:itas Prinsip "asar Pen8aksilat ............. 1@0
Penilaian Hasil Pemela9aran Pen8aksilat ............................................ 1@@BAB V. Kebugaran Jasmani ................................................................... 174
). K+mpetensi Inti ................................................................................ 1A4B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 1A4C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 1A4". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 1A@(. Media Pemela9aran ......................................................................... 1AA?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 1AAPenilaian Hasil Bela9ar Keu#aran asmani ......................................... 14
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- :ii
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
8/326
BAB VI enam !antai ............................................................................. 201). K+mpetensi Inti ................................................................................ 201B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 201C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 202
". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 205(. Media Pemela9aran ......................................................................... 205?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 205G. Variasi dan K+minasi )kti:itas Prinsip "asar Senam &antai ........ 207Penilaian Hasil Pemela9aran Senam &antai ........................................ 210
BAB VII. Akti"itas #erak Berirama ...................................................... $17
). K+mpetensi Inti ................................................................................ 21AB. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 21AC. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 21". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 220(. Media Pemela9aran ......................................................................... 220?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 220
Gerak Berirama ......................................................................................... 221Penilaian Hasil Bela9ar )kti:itas Gerak Berirama ............................... 22A
BAB VIII. Akti"itas Air ........................................................................... 255). K+mpetensi Inti ................................................................................ 255B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 255C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 257
". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 25@(. Media Pemela9aran ......................................................................... 25@?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 25@G. Variasi dan K+minasi Prinsip "asar *enan# Ga!a "ada .............. 25APenilaian Hasil Bela9ar *enan# Ga!a "ada ......................................... 241
BAB I%. &AP'A Dan Pendidikan eks Bebas ...................................... 24 ')PD) ................................................................................................. 24). K+mpetensi Inti ................................................................................ 24B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 24
C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 24". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 270(. Media Pemela9aran ......................................................................... 270?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 270Pendidikan Seks Beas ......................................................................... 27). Pen#ertian ........................................................................................ 27B.Tu9uan Pendidikan Seks ..................................................................... 27C.Baa!a Seks Beas ........................................................................... 27
G. Variasi dan K+minasi )kti:itas Prinsip "asar )kti:itas
:iii Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
9/326
Penilaian Hasil Bela9ar ')PD) ........................................................... 2@1Penilaian Hasil Bela9ar Prndidikan Seks Beas .................................... 2@A
BAB %. Pola (idu) ehat ...................................................................... 2A5). K+mpetensi Inti ................................................................................ 2A5
B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 2A5C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 2A4". Met+de Pemela9aran........................................................................ 2A7(. Media Pemela9aran ......................................................................... 2A7?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 2A7Penilaian Hasil Bela9ar P+la Hidup Seat ............................................. 2AA
BAB %I. *anfaat Akti"itas +isik .......................................................... 27). K+mpetensi Inti ................................................................................ 27B. K+mpetensi "asar dan Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi .............. 27
C. Tu9uan Pemela9aran ........................................................................ 2@". Met+de Pemela9aran ....................................................................... 2A(. Media Pemela9aran ......................................................................... 2A?. Materi Pemela9aran ........................................................................ 2APenilaian Hasil Bela9ar Man
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
10/326
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
11/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
12/326
Berdasarkan uraian terseut3 se8ara sustansi PK men#andun# akti:itas 9asmani3 +lara#a3 dan keseatan. "imana tu9uan utama PK adalamenin#katkan li$e%long physi&al a&ti'ity dan mend+r+n# perkeman#an
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
13/326
"alam meren8anakan strate#i !an# tepat3 maka #uru arus men#etauikemampuan peserta didik dan memili met+de pemela9aran !an# akandi#unakan sea#ai strate#i pemela9aran. Pemela9aran dalam PK3men##unakan #a!a men#a9ar !an# dikeman#kan +le M+sst+n ,1@-.
M+sst+n men##unakanSTS , spe&trum o$ tea&hing style-3 dimana spektrum terseut erada di antaraseran#kaian #a!a3 dari #a!a men#a9ar erpusat pada #uru in##a #a!a men#a9ar
erpusat pada peserta didik.
Ber pusat pada Guru Ber pusat pada Peserta "idik
K+mand+ &atian * espir +k al Penemuan Tu#as Peme8aan masala (kspl+rasi
1. Ga!a Men#a9ar K+mand+ #uru memeri dem+nstrasi dan pen9elasan3kemudian
seluru peserta didik melakukan #erakan eerapa kali3 den#an araan #uru.
2. Ga!a Men#a9ar &atian #uru memeri dem+nstrasi dan pen9elasan3 dilakukandalam eerapa taap sein##a peserta didik paam3 kemudian peserta didik melakukan3 dan #uru erada di antara mereka untuk memperaiki.
5. Ga!a Men#a9ar (esiprokal: #uru mempersiapkan lemar tu#as #erak !an#arus dilakukan peserta didik3 #uru memeri dem+nstrasi dan pen9elasan sertaklari
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
14/326
@. Ga!a Men#a9ar Peme8aan Masala #a!a ini ampir sama den#an penemuanterpimpin3 9ika pada #a!a penemuan terpimpin3 peserta didik diarakan untuk menemukan 9a=aan !an# sama3 dalam #a!a peme8aan masala3 pesertadidik dapat memerikan 9a=aan !an# ereda. Misaln!a #uru memerikan
masala a#aimana 8aran!a supa!a kita dapat mendarat den#an aman danse9au mun#kin dari p+sisi seelum mel+mpatJ
A. Ga!a Men#a9ar )ksplorasi adala #a!a men#a9ar !an# erpusat pada sis=a3#uru memerikan tu#as #erak !an# memun#kinkan peserta didik untuk
er#erak eas melakukan tu#as sesuai !an# mereka in#inkan. Guru an!amemeri sedikit araan. Ga!a ini dapat diper#unakan untuk men#enalkansuatu k+nsep3 peralatan !an# aru dikenal3 atau untuk men#etaui apaka
peserta didik men!ukai tu#as #erak. Misaln!a Temukan erapa #erakanmenendan# +la !an# isa dilakukanJ
Guru arus selalu menelaa #a!a men#a9ar dan memuat analisis pemela9aran untuk memili #a!a men#a9ar !an# sesuai. Selain itu3 #uru 9u#aarus men#enal pemela9aran #erak. Pemela9aran adala peruaan !an#relati< menetap sea#ai asil dari latian atau pen#alaman. "imensi dalam
pemela9aran #erak adala pemela9aran #erak arus dapat meran#san# pesertadidik untuk erpikir3 pemela9aran dipen#arui persepsi peserta didik tentan#situasi pemela9aran3 men#a9ar ukan an!a trans
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
15/326
/. Pendekatan Pembela0aran Kontekstual adala pedekatan pemela9aran!an# memerikan kesempatan kepada peserta didik untuk mempr+sesin
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
16/326
d. Tan!akan k+ndisi keseatan peserta didik se8ara umum.e. Berd+a seelum pela9aran dimulai !an# dipimpin +le sala se+ran# peserta
didik.
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
17/326
8. Setela melakukan akti:itas pemela9aran seaikn!a seluru peserta didik dan#uru erd+a dan ersalaman.
D. Pengg"naan Sarana dan Prasana
Pemela9aran PK memerlukan sarana dan prasana untuk men8apai tu9uan pemela9aran. Sein##a ter8apai tu9uan pemela9aran PK se8ara aman3 e
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
18/326
diren8anakan ter8apai. Penilaian meliputi ti#a aspek utama !aitu a
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
19/326
3ontoh
2ubrik mengum)an bola besar menggunakan kaki bagian dalam melalui
)ermainan se)akbola
'+.
'ama
Peserta
"idik
)spek ;an# "inilai
ml.sk+r
'ilaiP+sisi a=al Gerakan )kir Ger%akan
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 *atna
2 "=i
5 ?ikri
Sk+r Ma 12
'ilai sk+r per+lean / sk+r ma. L 4
Komentar 1rang 2"a M"rid
Portofolio adala kumpulan peker9aan peserta didik dari seran#kaian tu#as!an# dipili +le #uru untuk men##amarkan seua 8atatan tentan# pr+ses
pen8apaian peserta didik3 pada k+mpetensi tertentu.)da ti#a kate#+ri p+rt+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
20/326
Permainan Bola Besar Bab I
Permainan Bola Besar #elalui PermainanSepakbola
A. Kom4etensi Inti +KI,
1. Men#ar#ai dan men#a!ati a9aran a#ama !an# dianutn!a.2. Men#ar#ai dan men#a!ati perilaku 9u9ur3 disiplin3 tan##un#9a=a3 peduli
,t+leransi3 #+t+n# r+!+n#-3 santun3 per8a!a diri3 dalam erinteraksi se8arae
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
21/326
B. Kom4etensi Dasar dan Indikator Pen!a4aian Kom4etensi
'+. K+mpetensi "asar Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi
1.
1.1 Men#a!ati dan men#amalkannilai%nilai a#ama !an# dianutdalam melakukan akti:itas 9asmani3
permainan3 dan +lara#a3 di8erminkanden#an
a. Pemiasaan perilaku erd+aseelum dan sesuda pela9aran.
. Selalu erusaa se8aramaksimal dan ta=akal den#anasil akir.
8. Memiasakan erperilaku aik dalam er+lara#a dan latian.
1.1.1 Berd+a seelum dan sesuda melakukan ke#iatan pemela9aran
1.1.2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara maksimaldalam melakukan pemela9aran den#an tetapmenin#katkan kemampuan dan menampilkansikap ta=akal teradap asil akir
1.1.5 Menun9ukkan perilaku aik den#an melakukan#erakan sesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
22/326
5.1.@ Men!eutkan pr+sedural :ariasi men#umpanmen##unakan pun##un# kaki
5.1.A Men!eutkan pr+sedural k+minasi men#umpandan menendan# men##unakan kaki a#ian dalam3luar3 dan pun##un# kaki
5.1. Men!eutkan pr+sedural k+minasi men#umpan3 menendan# . men##irin# men##unakan kaki
a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki5.1. Men!eutkan pr+sedural k+minasi men#umpan3
menendan#3 menaan men##unakan kaki a#iandalam3 luar3 dan pun##un# kaki
5.1.10 Men!eutkan pr+sedural k+minasi men!undul3men#umpan3 menendan# men##unakan kaki a#iandalam3 luar3 dan pun##un# kaki
4. 4.1 Mempraktikkan :ariasi dank+minasi keterampilan era#ai
permainan +la esar den#ank++rdinasi !an# aik.
4.1.1 Melakukan :ariasi dan k+minasi prinsip dasarakti:itas permainan men#umpan +la men##unakan
kaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki4.1.2 Melakukan :ariasi dan k+minasi prinsip dasar
akti:itas permainan menendan# +la men##unakankaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki
4.1.5 Melakukan :ariasi dan k+minasi prinsip dasarakti:itas permainan men##irin# +la men##unakankaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki
4.1.4 Melakukan :ariasi dan k+minasi prinsip dasarakti:itas permainan menaan +la men##unakankaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki
4.1.7 Melakukan :ariasi dan k+minasi prinsip dasarakti:itas permainan men!undul 3 meaan +la ,kaki
a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki-3 men##irin#,kaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki-
*. 2"j"an Pembelajaran
Setela men#ikuti ke#iatan pemela9aran ini peserta didik diarapkanmampu.
KI%11 Melakukan erd+a seelum dan sesuda melakukan
ke#iatan pemela9aran3 den#an kusu2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara maksimal dalam
melakukan pemela9aran den#an tetap menin#katkankemampuan dan menun9ukkan sikap ta=akal teradapasil akir3 den#an aik
5 Menun9ukkan perilaku aik den#an melakukan #erakansesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
23/326
KI%2
1 Menun9ukkan sikap tidak 8uran# saat melakukan permainan3 den#an 9u9ur
2 Merapikan kemali peralatan !an# tela di#unakan pada
tempatn!a3 den#an aik 5 Melakukan #erakan !an# tidak memaa!akan diri
sendiri dan +ran# lain3 den#an aik 4 Melakukan akti:itas
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
24/326
KI%4
1. Melakukan :ariasi akti:itas ermain men#umpan danmenendan# men##unakan kaki a#ian dalam den#an aik
2. Melakukan :ariasi akti:itas ermain men#umpan dan
menendan# men##unakan kaki a#ian luar den#an aik 5. Melakukan :ariasi akti:itas ermain men#umpan dan
menendan# men##unakan pun##un# kaki den#an aik 4. Melakukan :ariasi akti:itas ermain men!undul +la
den#an aik 7. Melakukan k+minasi akti:itas ermain men#umpan3
menendan#3 men##irin# men##unakan kaki a#ian dalam3luar3 dan pun##un# kaki den#an aik
@. Melakukan k+minasi akti:itas ermain men#umpan3menendan#3 menaan men##unakan kaki a#ian dalam3luar3 dan pun##un# kaki den#an aik
A. Melakukan k+minasi akti:itas ermain men!undul3
men#umpan3 menendan# men##unakan kaki a#ian dalam3luar3 dan pun##un# kaki den#an aik
D. Metode Pembelajaran
$ntuk met+de dalam pemela9aran permainan +la esar melalui pemainansepak+la apak/iu #uru dapat memili met+de !an# palin# tepat3 erikut di
a=a ini
. In!l"si#e ,caku)an-
$. Demonstrasi
3. Part and whole ,a#ian dan keseluruan-. (esipro&al ,timal%alik-3. Pendekatan Pembelaaran Kontekstual
4. Pendekatan Saintii$ik
E. Media Pembelajaran
1. *ediaa. Gamar Prinsip #erakan men#umpan3 menaan3 dan men##irin#
+la men##unakan kaki ,a#ian dalam dan luar - . M+del Pera#aan +le #uru atau peserta didik !an# suda memiliki
kemampuam melakukan prinsip #erakan men#umpan3 menaan3dan men##irin# +la men##unakan kaki ,a#ian dalam dan luar -
14 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
25/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
26/326
k+minasi akti:itas ermain sepak+la men#umpan3 menendan#3 menaanmen##unakan kaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki3 ,A- Melakukank+minasi akti:itas ermain sepak+la men!undul3 men#umpan3 menendan#men##unakan kaki a#ian dalam3 luar3 dan pun##un# kaki.
5. 6ariasi Akti#itas Bermain
Se4akbola
Pemela9aran akti:itas ermain merupakan era#ai ma8am entuk :ariasi!an# dilakukan peserta didik3 karena :ariasi dalam permainan sepak+la adalamelakukan satu entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip dasar men#umpan / menendan# +la di tempat3 samil
er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 aik se8ara per+ran#an3 erpasan#an maupun kel+mp+k. )kir dari pemela9aran adala untuk
menin#katkan pen#etauan3 keterampilan3 penanaman nilai disiplin3 men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9asama. Berikut entuk pemela9arann!a
1. )kti:itas ermain menendan#atau men#umpan +la men#%#unakan kaki a#ian dalam3 luar3atau pun##un# kaki ,den#an kakikanan atau kiri-3 erkel+mp+k mementuk lin#karan erpe#an#%an tan#an3 $okuskan perhatian
peserta didik pada prinsip gerakan kaki, perkenaan kaki
pada bola, dan bola harus
selalu dibawah
Guru men#amati#erakan peserta didik
Gamar 1.1 Menendan# +la samil ermain
kontrol, in##a +la tidak keluar dari lin#karan3 #erakan dilakukanmen!ampin#3 dan dilan9utkan er#erak ma9u% mundur.
2. )kti:itas ermain me%nendan#atau men#umpan +la men##u%nakan kaki a#ian3dalam luar3
pun##un# kaki ,den#an kakikanan dan kiri- +la dipantul3+a, 4ersia4an3 erkel+mp+k
mementuk
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
27/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
28/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
29/326
#unakan tena#a penu3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
30/326
peserta didik/perkel+mp+k3 satu kel+mp+k men##unakan 1 ua +la3+b, 4elaksanaan3 taap pertama3 lakukan #erak men##irin# +la ke ara
teman er#erak 9alan3 taap kedua dilan9utkan den#an lari3 pada saat sudasampai pada #aris atas3 +la diamil ali +le pasan#an diadapann!a3
lalu +la di#irin# ke ara teman !an# lainn!a !an# erada diadapann!a.11.)kti:itas ermain men#irin#
+la "ig%"ag men##unakan kaki a#ian luar3 dalam3 pun##un#kaki ,men##unakan kaki kanandan kiri-3+a,4ersia4an3 peserta didik
erdiri pada #aris start3 di%lakukan erkel+mp+k 4%@
peserta didik/perkel+mp+k3
Gamar 1.11 men#irin# +la Oi#%Oa# men##unakan a#iankaki
men##unakan 1 ua +la untuk setiap peserta didik3+b,4elaksanaan3 lakukan #erak men##irin# +la "ig%"ag mele=ati &one !an#
tela terpasan#
12.)kti:itas ermain men##irin# +la men##unakan kaki a#ianluar3 dalam3 pun##un# kaki,men##u% nakan kaki kanan dankiri- +a,4ersia4an3
peserta didik erdiri erpasa%n#an den#an p+sisi depan elakan#3 men#%
Gamar 1.12 men#irin# +la men##unakan a#ian kaki
#unakan 1 ua +la untuk setiap peserta didik3+b,4elaksanaan3 lakukan #erak men##irin# +la ara eas3 !an# erada di
elakan# men#ikuti ara #erak !an# erada di depan .
15. )kti:itas ermainmenaan men##unakan
kaki a#ian luar3 dalam3atau pun##un# kaki,men##unakan kaki kanan
dan kiri- +ladi#ulirkan teman+a,4ersia4an peserta didik
)ku arus
men##ulirkan +la keara teman den#an tepat
)ku arus siapmenaan +la
erdiri erpasan#anGamar 1.15 Menaan men##unakan a#ian%a#ian kaki
den#an p+sisi eradapan er9arak 2%5 m3 men##unakan 1 ua +launtuk setiap pasan#an3
+b,4elaksanaan lakukan #erak menaan +la di=alai +la di#ulirkan dari
20 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
31/326
ara depan men##unakan kaki a#ian luar3 dalam3 pun##un# kaki3 ditempat3 er#erak kanan kiri3 mundur3 dan ma9u.
14. )kti:itas ermain mena%an men##unakan kaki
a#ian luar3 dalam3 atau pun##un# kaki ,men#%#unakan kaki kanan dankiri- +la dilamun# te%man
&akukan
8+ntr+l +la
den#an aik
Gamar 1.14 Menaan men##unakan a#ian%a#ian kaki
+a, 4ersia4an3 peserta didik erdiri erpasan#an den#an p+sisi eradapan er9arak 2%5 m3 men##unakan 1 ua +la untuk setiap pasan#an3
+b, 4elaksanaan3 lakukan #erak menaan +la dia=alai den#an +la dilam% un#kan dari ara depan +le teman3 lalu +la ditaan men##unakan kaki
a#ian luar3 dalam3 pun##un# kaki3 di tempat3 er#erak kanan kiri3 danmundur%ma9u.
17.)kti:itas ermain menaanmen##unakan kaki a#ianluar3 dalam3 atau pun##un#kaki ,men##unakan kakikanan dan kiri- +ladilamun# teman ara datar3+a,4ersia4an3 peserta didik
erdiri erpasan#anden#an p+sisi eradapan
er9arak 2%5 m3men##unakan 1 ua +launtuk setiap pasan#an3
K+ntr+l +la den#an
aik a#ar 9atun!a
+la tidak 9au dari kaki
Gamar 1.17 Menaan men##unakan a#ian%a#ian kaki
+b,4elaksanaan3 lakukan #erak menaan +la dia=alai den#an +ladilamun#kan datar dari ara depan +le teman3 lalu +la ditaanmen##unakan kaki a#ian luar3 dalam3 pun##un# kaki3 di tempat3 er#erak kanan kiri3 dan mundur%ma9u.
Pada permela9aran ini peserta didik untuk memuat 8atatan3 sea#ai erikut
1. Berapa kali melakukan ke#a#alan menaan +la !an# dilamun#kan datar +le teman3 dan men#apa demikian J2. Berapa kali melakukan kesalaan melamun# +la datar ke ara teman
tidak sampai atau tidak tepat3 dan men#apa demikian J5. Berapa kali melakukan menaan +la dari ara datar +la er#ulir 9au
dari kaki3 dan men#apa demikian J4. Buatkan sk+r untuk setiap peserta didik3 untuk keti#a p+in di atas ,1323 dan 5-.
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- 21
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
32/326
1@. )kti:itas ermainmen!undul +la !an#dipantul ke lantai3+a,4ersia4an erdiri men#%
adap ara #erakan3 kedualen#an meme#an# +la3
+b,4elaksanaan pantulkan +la ke lantai3 setela tu%run +la disundul den#ankepala ,dai3 lalu ditan#%
Sundul +la setela
memantul3 dan
tan#kap kemali
Gamar 1.1@ men!undul +la !an# dipantulkan ke lantai
kap-3 lakukan erulan#%ulan#3 di tempat lalu3 dilan9utkan den#an #erak er% 9alan3 se8ara per+ran#an atau kel+mp+k3 $okuskan perhatian peserta didik pada prinsip gerakan pinggang, perkenaan bola pada dahi, dan otot leher
diken&angkan, dan bola harus selalu dibawah kontrol, in##a +la tidak keluar dari atas lapan#an !an# tela ditentukan.
1A.)kti:itas ermain men!undul +la !an# dilamun# ke atas3+a,4ersia4an erdiri men#%
adap ara #erakan3 kedualen#an meme#an# +la3
+b,4elaksanaan lamun#kan +la ke atas3 setela turun +la disundul den#ankepala ,dai lalu-3 laluditan#kap-3 lakukan
Sundul +la setela
memantul3 dan
tan#kap kemali
Gamar 1.1A men!undul +la !an# dilamun#kan ke atas erulan#%ulan#3 di tempatlalu dilan9utkan den#an #erak er9alan3 se8ara per+ran#an atau kel+mp+k3 $okuskan perhatian peserta didik pada prinsip gerakan pinggang,
perkenaan bola pada dahi, dan otot leher diken&angkan, dan bola harus
selalu dibawah kontrol, in##a +la tidak keluar dari atas lapan#an !an#tela ditentukan.
1.)kti:itas ermain men!undul +la3 den#an +la ter#antun#3+a, 4ersia4an6 erdiri men#%
adap +la !an# ter#atun#3ketin##ian +la seatas dai
peserta didik atau disesuaikanden#an ketin##ian peserta di%dik3
&eerdikeraskan
Pin##an#melentin#
Gamar 1.1 men!undul +la den#an +la ter#antun#
22 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
33/326
+b, 4elaksanaan lakukan sundulan +la ke depan atas3 de%n#an terleidaulu melentin#kan pin##an# ke elakan#3 dilakukan se8ara indi:idu3
ere#u atau kel+mp+k3 den#an ketentuan peserta didik men!undul +lamen##unakan tena#a tidak penu3 $okuskan perhatian peserta didik pada
prinsip gerakan pinggang, perkenaan dahi pada bola, dan otot leher diken&angkan.=
Tu9uan pemela9aran men##unakan +la !an# diikat tali3 adala a. )#ar peserta didik men##unakan =aktu den#an e
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
34/326
Pada permela9aran ini peserta didik untuk memuat 8atatan3 sea#ai erikuta. Berapa kali melakukan ke#a#alan men#arakan +la pada teman sendiri
den#an men!undul +la3 dan men#apa demikian J . Berapa kali melakukan ke#a#alan men!undul +la men#arakan pada
pelamun# tidak sampai3 dan men#apa demikian J8. Berapa kali melakukan ke#a#alan melamun# +la pada tidak sampaid. Buatkan sk+r untuk setiap peserta didik3 untuk keti#a p+in di atas ,1323 dan 5-
"ari 8atatan dan pertan!aan ini peserta didik dapat mendiskusikan den#anteman !an# di
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
35/326
H. 6ariasi dan Kombinasi Akti#itas Bermain Se4akbola
Variasi dan k+minasi dalam permainan sepak+la adala #aun#an eerapa entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip
dasar men#umpan/menendan#3 menaan3 men##irin#3 men!undul3 di tempat3 er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 Oi#%Oa#3 aik se8ara per+ran%#an3 erpasan#an maupun kel+mp+k.
)kir dari pemela9aran :ariasi dan k+minasi prinsip dasar ini adalauntuk menin#katkan pen#etauan3 keterampilan penanaman nilai disiplin3men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9asama3 erikut entuk k+minasi
pemela9arann!a
1. )kti:itas ermain men#%umpan3 menendan#3 me%
naan +la men##unakankaki a#ian luar3 dalam3dan pun##un# kaki3+a, 4ersia4an3 erdiri
eradapan er9arak 2%5 m3 erpasan#anatau erkel+mp+k3
+b, 4elaksanaan lakukan prinsip dasar men#%umpan3 menendan#3
Gamar 1.22 men#umpan3 menendan#3 menaan +la men##unakan a#ian%a#ian kaki
dan menaan +la men##unakan kaki kanan dan kiri ,kaki a#ian dalam3luar3 dan pun##un# kaki3 dan telapak kaki-3 taap pertama lakukan di tem%
pat3 lan9utkan samil er#erak ma9u3 mundur.
2. )kti:itas ermain men#um% pan3 menendan#3 menaan +la men##unakan kaki a%#ian luar3 dalam3 dan pun#%#un# kaki3+a,4ersia4an3 erdiri er%
adapan er9arak 2%5 m3 erpasan#an atau erke%l+mp+k3
+b,4elaksanaan lakukan prinsip dasar men#umpan3menendan#3 dan menaan
+la men##unakan kaki
)nak%anak setelamelakukan #erak men%
#umpan/ menendan#8epat er#erak ke
kanan/kiri
Gamar 1.25 men#umpan3 menendan#3 menaan +lamen##unakan a#ian%a#ian kaki
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- 27
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
36/326
kanan dan kiri ,kaki a#ian dalam3 luar3 pun##un# kaki3 dan telapak kaki-3 er#erak ke kanan dan kiri3 taap pertama seelum men#umpan/menen%dan# +la3 +la ditaan terlei daulu3 dan taap kedua +la lan#sun#diumpan/ditendan# .
5. )kti:itas ermain men#%#irin#3 menaan3 danmenendan#/men#umpan
+la men##unakan kaki a#ian luar3 dalam3 dan pun##un# kaki3+a, 4ersia4an3 erdiri
men#adap ara #e%rakan er9arak A % 10
&akukan den#an aik dan enar
Gamar 1.24 men##irin#3 menendan#3 menaan +la men##unakan a#ian%a#ian kaki
meter3 erkel+mp+k3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
37/326
7. )kti:itas ermain men!undul3menaan3 dan men##irin#
+la men##unakan kaki a#ian luar3
dalam3 dan pun##un# kaki3+a, 4ersia4an3 erdiri men#adap
ara #erakan er9arak A % 10meter3 erkel+mp+k3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
38/326
2. )kti:itas ermain per%mainan dua kali ke%luar3+a,4ersia4an satu
ua #a=an#3 satu ua +la3 enam pemain ,pesertadidik-3 masin#%masin# kel+mp+k 5+ran# pemain/pesr% Gamar 1.2 permanan dua kali keluarta didik3 satu pen9a#a #a=an#3 lapan#an meter3 permainan dilakukan4%7 menit untuk satu kel+mp+k3
+b,4elaksanaan +la dilamun#kan ke atas3 lalu pemain ,peserta didik- eru%saa untuk men#uasai +la3 dan masin#%masin# kel+mp+k ketika sudadua kali menendan# ke #a=an# tidak masuk atau keluar3 maka kel+mp+k terse% ut di#anti , ke luar- +le kel+mp+k lain dan seterusn!a3 #unakan
prinsip dasar !an# tela dipela9ari.
5. )kti:itas ermain per%mainan dua la=an em%
pat3+a, 4ersia4an satu
ua#a=an# le%ar 2%5 meter3 satu
ua +la3 enam pemain ,pesertadidik-3 satu+ran# pen9a#a
#a=an#3lapan#an
Gamar 1.2 permainan dua la=an empat
meter3 permainan dilakukan 4%7 menit untuk satu kel+mp+k3+b, 4elaksanaan pemain ertaan )3 B dan C pen9a#a #a=an#3 sedan#kan
!an# lainn!a pemain pen!eran#3 pemain ertaan arus erusaa untuk mempertaankan #a=an# a#ar pen!eran# tidak memuat #+l ke #a=an#3
dan pemain ertaan arus erusaa untuk mereut +la dari pemain pe%n!eran#3 pemain pen!eran# +le memuat #+l ,menendan# +la dari de% pan ataupun dari elakan# #a=an#-3 setela selesai permainan 4%7 menit3 pemain ertaan 9adi pen!eran#3 dan sealikn!a3 dalam ermain #unakan prinsip dasar !an# tela dipela9ari.
2 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
39/326
Permainan Bola Besar Melal"i Permainan
Bola#oli
A. Kom4etensi Inti +KI,1 Men#ar#ai dan men#a!ati a9aran a#ama !an# dianutn!a.2 Men#ar#ai dan men#a!ati perilaku 9u9ur3 disiplin3 tan##un#9a=a3 peduli
,t+leransi3 #+t+n#r+!+n#-3 santun3 per8a!a diri3 dalam erinteraksi se8arae
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
40/326
2.7 T+leransi dan mau era#i den#anteman dalam melakukan era#aiakti:itas
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
41/326
KI%2
1 Menun9ukkan sikap tidak 8uran# saat melakukan permainan3 den#an 9u9ur
2 Merapikan kemali peralatan !an# tela di#unakan padatempatn!a3 den#an aik
5 Melakukan #erakan !an# tidak memaa!akan diri sendiridan +ran# lain3 den#an aik 4 Melakukan akti:itas
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
42/326
4. (esipro&al ,timal%alik-7. Pendekatan Pembelaaran Kontekstual @. Pendekatan S&ienti$i&
E. Media Pembelajaran
1. *edia
a. Gamar Prinsip #erakan passin# atas3 a=a dan ser:is a=a +la:+li. .M+del Pera#aan +le #uru atau peserta didik !an# suda memiliki
kemampuam melakukan passin# atas3 a=a dan ser:is a=a +la:+li.2. Alat dan bahan
a. *uan# teruka !an# datar dan aman/lapan#an asket/:+li .B+la 1 ua8. Tian# dan net 12 set
d.Tian# endera /8+ne 12 uae. St+p=atr8 1 uaa. Pluit 1ua
/. Materi Pembelajaran
$ntuk mempela9ari prinsip dasar #erak permainan +la esar melalui permainan +la:+li sea#ai alat pada pemela9aran pendidikan 9asmani3 +lara#adan keseatan3 perlu dilakukan se8ara ertaap dan pr+sedural. Bertaap dalamarti pemela9aran p+la #erak dasar dilakukan dari !an# rin#an ke !an# erat3dari !an# sederana ke !an# rumit3 sedan#kan pr+sedural erkaitan den#anurutan prinsip #erakan !an# arus dilakukan3 ertu9uan a#ar peserta didik dapatden#an muda untuk mempela9ari prisip dasar #erak3 in##a dalam pen#uasaank+mpetensi tidak mendapat kesulitan3 terutama !an# eruun#an den#an #erak :ariasi dan k+minasi.Variasi merupakan satu prinsip dasar !an# dilakukanden#an era#ai 8ara3 seperti prinsip dasar #erak passin# atas3 dilakukan den#an#erakan ma9u mundur3 men!ampin#3 sedan#kan k+minasi merupakan #aun#an
eerapa prinsip dasar3 dilakukan dalam satu ran#kaian #erak.)kir dari pemela9aran permainan +la esar melalui permainan +la:+li
!an# dilakukan pada peserta didik3 sea#ai erikut
a- Memiliki keterampilan p+la #erak dasar men##unakan permainan - Memiliki pen#etauan tentan# p+la #erak dasar men##unakan permainan +la:+li3 memaami karakter +la !an# di#unakan3 men#enal k+nsepruan# dan =aktu
8- Permainan !an# sesuai dan dapat memeri pen#alaman ela9ar3kesempatan untuk men##unakan dan eradaptasi den#anketerampilan m+t+rik3men##unakann!a pada situasi permainan !an# erua%ua
52 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
43/326
d- Memiliki sikap3 seperti ker9asama3 sp+rti
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
44/326
kedua tan#an meme#an# +la di depan3 kedua lututdan pin##ul direndakan3
+b,4elaksanaan pantul%
kan +la ke lantai didepan adan3 setela
+la memantul ke atas3rendakan kedua lututin##a p+sisi dai di
a=a +la3 saat
+lasuda terpe#an# kedua
B+la akuarus
pantulkan
"+r+n# +lake depan atas
tan#an d+r+n# +la den#an Gamar 1.51 pantulkan +la ke lantai terlei daulu
kedua tan#an ke depan atas ersamaan kedua tumit3 lutut dan pin##ulnaik. lakukan #erakan eulan#%ulan# seperti pertama3 taap pertama#erakan mend+r+n# +la dilakukan setela +la tertan#kap tan#an3 taapkedua #erakan mend+r+n# +la dilakukan saat +la akan mendekat tan#n3dilakukan mundur3 ma9u dan men!ampin#3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
45/326
Tu9uan pemela9aran men##unakan +la !an# diikat tali3 adala 1.)#ar peserta didik men##unakan =aktu den#an e
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
46/326
un#3 $okuskan perhatian peserta didik pada prinsip gerakan tumit, lutut,dan pinggul naik, dorongan kedua lengan ke depan atas, dapat dilakukanse8ara indi:idu3 erpasan#an atau kel+mp+k/ere#u.
@. )kti:itas ermain passing atas/mend+r+n# +lamen##unakan kedua tan#anlan#sun#3+a, 4ersia4an erdiri kedua
kaki diuka selear auatau p+sisi melan#ka3kedua lutut dan pin##uldirendakan3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
47/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
48/326
di a=a +la ersamaan kedua lutut dan pin##ul direndakan3 setela +la 9atu pada len#an +la did+r+n# ke depan3 in##a +la mantul keatas3 $okuskan perhatian peserta didik pada atuhnya bola pada lengan*pergelangan tangan, dan kedua lengan rapat dan lurus, sumber gerakan
mendorong dari bahu . Taap pertama dilakukan di tempat3 er#erak ma9u3 dan men!ampin# kanan%kiri.
10.)kti:itas ermain mend+r+n# +la den#an kedua len#an lurus dan rapat +later#antun#3+a, 4ersia4an erdiri
kedua kaki diukaselear au atau
p+sisi melan#ka3kedua lutut dan pin##ul
direndakan3 kedualen#an lurus danrapat di a=a +later#antun#3
+b, 4elaksanaan d+%r+n#kan kedua len#an
"+r+n# +laden#an kedualen#an
Gamar 1.5 d+r+n# +la den#an kedua len#an lurus dan rapat +la
ke ara datan#n!a +later #antun#
ersamaan kedua tumut3 lutut dan pin##ul naik in##a +la memantul keatas3 $okuskan perhatian peserta didik pada atuhnya bola pada lengan*pergelangan tangan, dan kedua lengan rapat dan lurus, sumber gerakan
mendorong dari bahu3 dilakukan se8ara indi:idu atau kel+mp+k.
11.)kti:itas ermain mend+r+n# +la/ passing a=a den#an kedua len#an lurusdan rapat +la dilamun#teman dari depan3+a, 4ersia4an erdiri kedua
kaki diuka selear auatau p+sisi melan#ka3kedua lutut dan pin##ul
direndakan3 kedualen#an lurus dan rapat didepan adan3
+b, 4elaksanaan setela +la dilamun# temandan men#ara ke len#an3d+r+n#kan kedua len#an
Gamar 1.40 passin# a=a den#an kedua len#an lurus dan rapat +la dilamun# teman dari depan
5 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
49/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
50/326
diakti
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
51/326
#unakan dua tan#andi depan adan3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
52/326
kiri dilakukanerpasan#an3 atau erkel+mp+k3 !an# suda melakukan#erak memukul3 erpinda tempat3 untuk menanamkan nilai ker9asama3men#ar#ai teman3 tan##un#9a=a3 dan sp+rti:itas.
1.)kti:itas memukul +la den#an telapak tan#an ke lantai dari p+sisi erdiriden#an +la dilamun# teman terlei daulu tanpa net/tali +a, 4ersia4an3 erdiri sikap me%
lan#ka men#adap net/tali3+b, 4elaksanaan3 setela +la
dilamun# ke atas dan saat +la akan turun3 lakukan
A B
#erak melan#ka men+lak 1 $ /dan memukul +la den#an8epat3 lakukan erulan#% Gamar 1.4 memukul +la den#an telapak tan#an / smas +la:+li tanpa net/tali dilan9utkan men##unakan net/tall den#an +la
dipe#an# di depan atas +le teman/#uru
ulan# in##a timin#/saat untuk a=alan3 men+lak dan memukul tepat.
20.)kti:itas memukul +la den#an telapaktan#an / smas +la:+li tanpa net/tali di%lan9utkan men#%#unak%an net/tall den#an +ladipe#an# di depan atas+le teman/#uru +a,4ersia4an3 erdiri
sikap melan#kamen#adap net/tali3
+b,4elaksanaan3 &aku% Gamar 1.70 passing atas dan a=akan #erak a=alan smas den#an dua kali melan#ka3 men+lak3 memukul3dan mendarat3 ila men##unakan net/tali endakn!a dipasan# renda
H. 6ariasi dan Kombinasi Akti#itas Bermain Bola#oli
Variasi dan k+minasi dalam akti:itas permainan +la:+li adala #aun#an eerapa entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip dasar passin# atas3 a=a3 dan ser:is atas di tempat3 er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 "ig%"ag 3 aik se8ara per+ran#an3
erpasan#an maupun kel+mp+k.)kir dari pemela9aran k+minasi prinsip dasar ini adala untuk
menin#katkan pen#etauan3 keterampilan3 dan k++rdinasi #erakan3 serta penanaman nilai disiplin3 men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9a samaden#an pemela9aran sea#ai erikut
42 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
53/326
1. )kti:itas ermain passing atas dan a=a3+a,4ersia4an entuk
ti#a kel+mp+k dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
54/326
+b,4elaksanaan per%mainan dia=aliden#an ser:is atas+le pemain lain dari
ara kel+mp+k )3dan pemain
kel+mp+k B menerima +la,n+m+r 1 dipassin#
pada n+m+r 2 !an#Gamar 1.75 permainan ti#a la=an ti#a
Mainkan 5sentuan dilapan#an
dia=ali erputar men#adap net/tali untuk men#+per/passin# kepada n+m+r 2 kel+mp+k )3 lakukan seterusn!a seperti a=al #erakan3 dalam ermain#unakan prinsip dasar !an# tela dipela9ari. .
$ntuk menentukan kemenan#an dalam permainan ini den#an pemerian sk+rsea#ai erikut 1 $ntuk +la keluar lapan#an sk+r 03 dan piak la=an sk+r 12 $ntuk +la mati tidak dapat menerima +la 0 dan piak la=an 15 $ntuk +la men!an#kut net 0 dan pial la=an 1
Ba#i sk+r !an# teran!ak din!atakan sea#ai pemenan#3 den#an
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
55/326
5 $ntuk +la men!an#kut net 0 dan pial la=an 14 Tidak dapat memainkan +la 5 pada lapan#an sendiri 0 dan piak la=an 1
Ba#i sk+r !an# teran!ak din!atakan sea#ai pemenan#3 den#an
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
56/326
B. Kom4etensi Dasar dan Indikator Pen!a4aian Kom4etensi
'+. K+mpetensi "asar Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi
1. 1.1.Men#a!ati dan men#amalkan
nilai%nilai a#ama !an#dianut dalam melakukanakti:itas 9asmani3
permainan3 dan +lara#a3di8erminkan den#ana. Pemiasaan perilaku
erd+a seelum dansesuda pela9aran.
. Selalu erusaa se8aramaksimal dan ta=akalden#an asil akir.
8. Memiasakan
erperilaku aik dalam er+lara#a dan latian.
1.1.1 Berd+a seelum dan sesuda melakukan
ke#iatan pemela9aran1.1.2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara
maksimal dalam melakukan pemela9aranden#an tetap menin#katkan kemampuandan menun9ukkan sikap ta=akal teradapasil akir
1.1.5 Menun9ukkan perilaku aik den#anmelakukan #erakan sesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
57/326
5. 5.1 Memaami k+nsep :ariasidan k+minasi keterampilan
permainan +la esar
5.1.1 Men!eutkan k+nsep :ariasi pada permainan +la esar den#an +laasket
5.1.2 Men!eutkan k+nsep k+minasi pada permainan +la esar den#an +laasket
5.1.5 Men!eutkan k+nsep keterampilan
prinsip dasar permainan +la esar den#an +laasket
5.1.4 Men!eutkan pr+sedural :ariasimelempar pantul melalui atas kepal
5.1.7 Men!eutkan pr+sedural :ariasimelempar tanpa pantulan melalui ataskepal
5.1.@ Men!eutkan pr+sedural :ariasimenemak ,s++ttin# men##unakan satutan#an-
5.1.A Men!eutkan pr+sedural :ariasi la!%ups++t +laasket
5.1. Men!eutkan pr+sedural k+minasimelempar melalui atas kepala s++ttin# +laasket
5.1. Men!eutkan pr+sedural k+minasi passin# melalui atas kepala dan la!%ups++t den#an +laasket
4.1 Mempraktikkan :ariasidan k+minasi ke%terampilan era#ai
permainan +la esar den#an k++rdinasi!an# aik.
4.1.1 Melakukan :ariasi prinsip dasarmelempar pantul +la esar melalui ataskepala den#an +laasket .
4.1.2 Melakukan :ariasi prinsip dasarmenemak men##unakan satu tan#an,s++tin#- +la esar den#an +la asket .
4.1.5 Melakukan :ariasi prinsip dasar la!%ups++t +laasket .4.1.4 Melakukan k+minasi prinsip dasar
melempar +laasket melalui atas kepaladan menemak ,s++tin#- men##unakandua tan#an.
4.1.7 Melakukan k+minasi prinsip dasarmelempar +laasket melalui atas kepaladan la!%up s++t.
*. 2"j"an Pembelajaran
Setela men#ikuti ke#iatan pemela9aran ini peserta didik diarapkan mampu.
KI%1
1. Berd+a seelum dan sesuda melakukan ke#iatan pemela9aran den#an kusu
2. Menun9ukkan sikap erusaa se8ara maksimal dalammelakukan pemela9aran den#an tetap menin#katkankemampuan dan menun9ukkan sikap ta=akal teradap asilakir den#an aik
5. Menun9ukkan perilaku aik den#an melakukan #erakansesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
58/326
KI%2
1. Menun9ukkan sikap tidak 8uran# saat melakukan permainan den#an 9u9ur
2. Merapikan kemali peralatan !an# tela di#unakan padatempatn!a den#an aik
5. Melakukan #erakan !an# tidak memaa!akan diri sendiridan +ran# lain den#an aik
4. Melakukan akti:itas
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
59/326
D. Metode Pembelajaran
a. 6n&lusi'e ,8akupan- ."em+nstrasi
8. Part and whole ,a#ian dan keseluruan-d. (esipro&al ,timal%alik-e. Pendekatan Pembelaaran Kontekstual
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
60/326
a. Memiliki keterampilan p+la #erak dasar men##unakan permainan +laasket . Memiliki pen#etauan tentan# p+la #erak dasar men##unakan permainan
+laasket3 memaami karakter +la !an# di#unakan3 men#enal k+nsep ruan#dan =aktu
8. Permainan !an# sesuai dan dapat memeri pen#alaman ela9ar3 kesempatanuntuk men##unakan dan eradaptasi den#an keterampilan m+t+rik3men##unakann!a pada situasi permainan !an# erua%ua
d. Memiliki sikap3 seperti ker9asama3 sp+rti
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
61/326
taap ini !an# tela melakukan #erakan erpinda tempat3 $o&uskan perha% tian pada berat badan dibawa ke depan, pelepasan bola dari kedua
tangan setelah kedua lengan lurus, arah bola lurus dan datar.
2. )kti:itas ermain me%lempar +la pantul melalui atas kepala3+a,4ersia4an3 peser%
ta didik dia#idalam kel+mp+k dan eradapan
er9arak 4 E @meter3 satu ke%l+mp+k meme% Gamar 1.77 melempar +la pantul melalui atas kepala
#an# satu ua +la3,b,4elaksanaan3 lakukan #erak melempar +la melalui atas kepala ke ara
teman di depann!a3 ta&a4 4ertama dilakukan di tempat3 ta&a4 ked"a er#erak ma9u3 mundur3 dan men!ampin#3 ta&a4 ketiga dilakukan dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
62/326
4. )kti:itas ermain menemak , shooting - +la den#an satu tan#an mele=atiatas tali3+a,4ersia4an3 peserta
didik dia#i dalam
kel+mp+k dan er%adapan er9arak 4 E @ meter3 satu ke%l+mp+k meme#an#satu ua +la
,b,4elaksanaan3 laku%kan #erak me%
B+la tan#kap daulu3
lalu lakukan++ttin#
Gamar 1.7A menemak , shooting - +la den#an satu ta%n#an mele=atiatas tali
nemak , shooting - den#an satu tan#an +la mele=ati tali ara temandidepann!a3 ta&a4 4ertama dilakukan di tempat3 ta&a4 ked"a er#erak ma9u3 mundur3 dan men!ampin#3 ta&a4 ketiga dilakukan dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
63/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
64/326
ter#antun# di depan adan ,urutanmenolak kaki kanan mulai dari
tumit, tengah telapak kaki
dilanutkan ke uung telapak kaki-3
dilakukan se8ara indi:idu3dan
kel+p+k dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
65/326
C+nt+ ?+rmat Per+lean Sk+r 7ay%up Shoot B+laasket
'+. 'ama Peserta "idik Sk+r
Per+leanKeterangan
1 ) A Baik ,B-
2 B San#at Baik ,SB-5 C San#at Baik ,SB-
4 " 7 Kuran# Baik ,KB-
Bentuk penilaian ini dapat dilakukan sesama teman , peer tea&hing - atau dirisendiri , sel$ assessment -.
H. 6ariasi dan Kombinasi Akti#itas Bermain Bolabasket
Variasi dan k+minasi dalam permainan +laasket adala #aun#an eerapa entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip dasar melempar melalui atas kepala3 menemak ,s++ttin#-3 dan la!%ups++t3 di tempat3 er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 "ig%"ag 3
aik se8ara per+ran#an3 erpasan#an maupun kel+mp+k.)kir dari pemela9aran k+minasi prinsip dasar ini adala untuk
menin#katkan pen#etauan3 keterampilan3 dan k++rdinasi #erakan3 serta penanaman nilai disiplin3 men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9asama.
Selama ke#iatan pemela9aran peserta didik dierikan kesempatanmen#emukakan kesulitan atau menan!akan pada #uru atau teman dan 9a=aan!an# dierikan #uru atau teman sendiri di9adikan untuk memperaikai dan
men#atasi kesulitan !an# dialamin!a3 den#an pemela9aran sea#ai erikut
1. )kti:itas ermain lemparan melalui atas kepala dan menemak , shooting -3+a, 4ersia4an3 peserta
didik dia#i dalamkel+mp+k danmen#adap ara#erakan atau rin#
asket3 kel+mp+k pelempar men#%
adap rin# asketdan kel+mp+k !an#menemak , shoot%ing - memelakan#irin# asket
Gamar 1.@2 lemparan melalui atas kepala dan menemak , shooting -
,b, 4elaksanaan3 kel+mp+k pelempar melakukan lemparan pada ke kel+mp+k penemak , shootting - dan menan#kap +la lalu putar adan in##a
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- 77
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
66/326
men#adap rin# asket dan lakukan temakan3 seelum +la 9atu kelantai 8epat tan#kap dan melempar +la ke kel+mp+k pelempar , dilakukanse8ara kel+mp+k dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
67/326
,b, 4elaksanaan 3 kel+mp+k pelempar melakukan lemparan pada kekel+mp+k lay%up shoot dan menan#kap +la lalu putar adan in##amen#adap rin# asket3 lalu lakukan lay%up shoot ke ara rin# asket3seelum +la 9atu ke lantai 8epat tan#kap dan melempar +la ke
kel+mp+k pelempar , dilakukan se8ara kel+mp+k dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
68/326
Gamar 1.@7 Bermain bolabasket menggunakan setengah lapangan
"alam permainan ini dapat dilakukan pemerian sk+r untuk setiap pesertadidik3 aik !an# dilakukan sesama teman , peer tea&hing - atau diri sendiri , sel$ assessment -3 den#an aspek !an# diamati sea#ai erikut
1 Beker9asama saat ermain2 "apat ertan##un#9a=a5 "apat menempati p+sisi #erak 4 "apat men#+per +la pada teman7 Shooting @ 7ay%up shoot
"en#an kriteria sea#ai erikut 4 selalu3 apaila selalu melakukan sesuai permainan5 serin#3 apaila serin# melakukan sesuai permainan dan kadan#%kadan#
tidak melakukan2 kadan#%kadan#3 apaila kadan#%kadan# melakukan dan serin# tidak
melakukan1 tidak perna3 apaila tidak perna melakukan
7 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
69/326
C+nt+
'+ 'amaPeserta"idik
)spek !an# diamati
m&.Sk+r
Ket.Ker9a samasaat ermain
Tan##un#9a=aMenempati
p+sisi
Men#+per +la pada
teman
Melakukans++t
Melakukanla!%up s++t
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 )
2 B
5 C
4 "
7 (
@ ?
umla Sk+r Ma 24
Petun9uk Pensk+ran
Peserta didik memper+le nilai Baik Sekali apaila memper+le sk+r 1@ % 24Baik apaila memper+le sk+r 11 % 17Cukup apaila memper+le sk+r A % 10Kuran# apaila memper+le sk+r 1 % @
2. Bermain basket menggunakan satu lapangan dan dibagi dua bidang ,bidang 8 lapangan untuk tim 8 dan bidang B lapangan untuk tim B. 9ntuk
menanamkan nilai sporti'itas, keuuran, tanggungawab, dan kerasama.
1- Tim ) menempatkan pemainn!a di lapan#an B sean!ak 2 +ran# pemain3 e#itu 9u#a tim B menempatkan 2 pemainn!a di lapan#an ).
2- Para pemain +le men##irin#3 melempar3 menemak , shooting -3 dan lay%up shoot.
5- Saat men##irin# +la pemain !an# erada pada lapan#an ) dan B tidak +lemele=ati #aris ten#a.
4- adi !an# erak melakukan seran#an pada lapan#an la=an an!a 2 +ran# pemain.
7- Tim pemenan# adala tim !an# mendapatkan3 men#umpulkan sk+r lei an!ak dari la=an main3 kreteria penilaian sama den#an 4ermainan 4ertama.
@- &ama permainan 7 E 10 menit
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- 7
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
70/326
Gamar 1.@@ Bermain basket menggunakan satu lapangan dan dibagi dua bidang
C+nt+
'+ 'amaPeserta"idik
)spek !an# diamati
m&.Sk+r
Ket.Ker9a samasaat ermain
Tan##un#9a=aMenempati
p+sisi
Men#+per +la pada
teman
Melakukans++t
Melakukanla!%up s++t
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 )
2 B
umla Sk+r Ma 24
"alam permainan ini dapat dilakukan pemerian sk+r kel+mp+k3 aik !an#dilakukan sesama kel+mp+k , peer tea&hing - atau kel+mp+k itu sendiri , sel$ assessment -
Penilaian asil Pembelaaran Permainan Bola Besar
*onto& Permaian Bola Besar Melal"i Permainan Se4akbola
1. 3ontoh Penilaian s)iritual dan osial ,KI5 1 dan $-
Pet"nj"k Penilaian
Guru memandin#kan asil penilaian sikap !an# dilakukan +le peserta didik ,penilaian diri- den#an asil pen#amatan sikap !an# dilakukan selama pr+ses
pemela9aran3 dan asiln!a diandin#kan den#an penilaian diri !an# dilakukan+le peserta didik.
@0 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
71/326
Berikan tanda 8ek ,- pada k+l+m !an# suda disediakan3 setiap peserta didik menun9ukkan atau menampilkan perilaku !an# diarapkan. Tiap perilaku !an#di8ek ,- den#an rentan# sk+r antara 1 sampai den#an 4. ,San#at Baik 43 Baik 53 Cukup 23 Kuran# 1-.
'+.
'ama
Peserta
"idik
)spek ;an# "inilai
+ml.
Skor ;ilai
Butir S+aal
Berd+aSun##u%sun##u
+uur
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
72/326
d- Sk+r 1 9ika peserta didik mampu men9elaskan satu prinsip dasar p+sisi a=almen#umpan +la den#an kaki a#ian dalam
S+al '+. 2
a- Sk+r 4 9ika peserta didik mampu men9elaskan empat prinsip dasar #erakanmen#umpan +la den#an kaki a#ian dalam - Sk+r 5 9ika peserta didik mampu men9elaskan tiga prinsip dasar #erakan
men#umpan +la den#an kaki a#ian dalam8- Sk+r 2 9ika peserta didik mampu men9elaskan dua prinsip dasar #erakan
men#umpan +la den#an kaki a#ian dalamd- Sk+r 1 9ika peserta didik mampu men9elaskan satu atau prinsip dasar #erakan
men#umpan +la den#an kaki a#ian dalam
S+al '+. 5
a- Sk+r 4 9ika peserta didik mampu men9elaskan empat prinsip dasar akir#erakan men#umpan +la den#an kaki a#ian dalam - Sk+r 5 9ika peserta didik mampu men9elaskan tiga prinsip dasar akir
#erakan men#umpan +la den#an kaki a#ian dalam8- Sk+r 2 9ika peserta didik mampu men9elaskan dua prinsip dasar akir #erakan
men#umpan +la den#an kaki a#ian dalamd- Sk+r 1 9ika peserta didik mampu men9elaskan satu prinsip dasar akir #erakan
men#umpan +la den#an kaki a#ian dalam
&o. 'ama Peserta"idik
)spek ;an# "inilai
ml.Sk+r
'ilaiButir S+al1 2 5
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 *atna
2 "=i
5 ?ikri
"st.
Sk+r ma. 12
'ilai sk+r per+lean / sk+r ma L 4
Komentar 1rang 2"a M"rid 3
@2 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
73/326
/. 3ontoh Penilaian Keteram)ilan ,KI54-
Pet"nj"k Penilaian
Penilaian keterampilan dierikan dalam entuk kiner9a3 !aitu suatu pr+ses
!an# ersi
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
74/326
d- Sk+r 1 9ika peserta didik mampu melakukan satu prinsip dasar #erakanmen#umpan den#an kaki a#ian dalam
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
75/326
'+ )spek Q Sk+r ,1 E 4-
1. Peren8anaana. Persiapan
. *umusan udul
2. Pelaksanaana. Sistematika Penulisan
. Keakuratan Sumer "ata/In
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
76/326
Keteran#anT tuntasBT Belum tuntas
. 3ontoh Instrumen 2emidial dan Penga8aan
a. ?ormat (emidial
*emidial dilakukan apaila setela diadakan penilaian pada k+mpetensi !an#tela dia9arkan pada peserta didik3 nilai !an# di8apai tidak memenui KKM,Kriteria Ketuntasan Minimal- !an# tela ditentukan. Berikut 8+nt+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
77/326
Pen#a!aan dilakukan apaila setela diadakan penilaian pada k+mpetensi!an# tela dia9arkan pada peserta didik3 nilai !an# di8apai melampaui KKM,Kriteria Ketuntasan Minimal- !an# tela ditentukan. Berikut 8+nt+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
78/326
Permainan Bola Ke!il Bab II
Permainan Bola Ke!il Melal"i Permainan
Softball
A. Kom4etensi Inti +KI,
1. Men#ar#ai dan men#a!ati a9aran a#ama !an# dianutn!a.2. Men#ar#ai dan men#a!ati perilaku 9u9ur3 disiplin3 tan##un#9a=a3 peduli
,t+leransi3 #+t+n#r+!+n#-3 santun3 per8a!a diri3 dalam erinteraksi se8arae
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
79/326
B. Kom4etensi Dasar dan Indikator Pen!a4aian Kom4etensi
'+. K+mpetensi "asar Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi
1. 1.1 Men#a!ati dan men#amalkan
nilai%nilai a#ama !an# dianutdalam melakukan akti:itas 9asmani3 permainan3 dan+lara#a3 di8erminkan den#an
a. Pemiasaan perilaku erd+a seelum dansesuda pela9aran.
. Selalu erusaa se8aramaksimal dan ta=akalden#an asil akir.
8. Memiasakan erperilaku aik dalam er+lara#adan latian.
1.1.1 Berd+a seelum dan sesudamelakukan ke#iatan pemela9aran1.1.2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara
maksimal dalam melakukan pemela9aran den#an tetapmenin#katkan kemampuan danmenampilkan sikap ta=akal teradapasil akir
1.1.5 Menun9ukkan perilaku aik den#anmelakukan #erakan sesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
80/326
5. 5.2 Memaami k+nsep :ariasidan k+minasi keterampilan
permainan +la ke8il
5.2.1 Men!eutkan k+nsep :ariasi pada permainan +la ke8il den#an s+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
81/326
*. 2"j"an Pembelajaran
Setela men#ikuti ke#iatan pemela9aran ini peserta didik diarapkan mampu.
KI%11 Berd+a seelum dan sesuda melakukan ke#iatan
pemela9aran3 den#an kusu2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara maksimal dalam
melakukan pemela9aran den#an tetap menin#katkankemampuan dan menun9ukkan sikap ta=akal teradapasil akir3 den#an aik
5 Menun9ukkan perilaku aik den#an melakukan #erakansesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
82/326
KI%4
1.Melakukan pr+sedural :ariasi teknik dasar pelamun# +la s+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
83/326
/. Materi Pembelajaran
$ntuk mempela9ari prinsip dasar #erak permainan +la ke8il melalui permainan s+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
84/326
dan er#erak men!ampin#3 aik se8ara per+ran#an3 erpasan#an maupunkel+mp+k. )kir dari pemela9aran adala untuk menin#katkan pen#etauan3keterampilan penanaman nilai disiplin3 men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3dan ker9asama. Berikut entuk pemela9arann!a
1. )kti:itas ermain melam% un#kan dan menan#kap +la eradapan3+a, 4ersia4an 3 peserta
didik dia#i erke%l+mp+k3 erdiri er%adapan er9arak 7%A meter3 untuk satukel+mp+k satu ua
+la so$tball 3Gamar 2.1 melamun#kan dan menan#kap +la eradapan
+b, 4elaksanaan3 lamun#kan +la ke ara teman di depann!a men##unakansatu len#an dan tan#an3 ketin##ian +la di atas lutut3 lalu +la ditan#kap+le teman di depann!a men##unakan tan#an !an# memakai sarun# tan%#an , glo'e, lakukan seperti pertama se8ara er#antian. 2a&a4 4ertama3lakukan di tempat3 ta&a4 ked"a' lakukan er#erak ma9u3 mundur3 dan me%n!ampin#3 ta&a4 ketiga' lakukan den#an #erak erpinda p+sisi setelamelakukan #erakan3 $okuskan prinsip gerakan putaran lengan di samping badan dengan sumber gerakan pada pangkal bahu, lepaskan bola saat
len% gan lurus ke depan, dan pergelangan tangan dan ari%ari tangan.
2. )kti:itas ermain melam% un#kan dan menan#kap +la dilakukan 5 +ran#ambar 2.2 melamun#kan dan menan#kap +la dilakukan 5+ran#
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
85/326
5. )kti:itas ermain memukulmen##unakan sti&k ,t+n#%kat- +la di atas bettig teadan +la te#antun#3
+a, 4ersia4an 3 peserta di%dik dia#i erkel+mp+k3 erdiri men#adap bet%ting tea atau +la ter#an%
>ambar 2.3 memukul men##unakan sti&k ,t+n#kat- +la di atastun#3 untuk satu kel+mp+k bettig tea dan +la te#antun#
satu ua +la so$tball 3+b, 4elaksanaan 3 untuk ta&a4 4ertama memukul +la di atas batting tea, 9ika
suda men#uasi lan9utkan den#an ta&a4 ked"a memukul +la ter#antun#3 $okuskan prinsip gerakan memegang sti&k *tongkat, ayunan lengan, dan
$okus terhadap sasaran
bola.4 )kti:itas ermain memukul
+la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun# sendiri3+a, 4ersia4an3 peserta di%
dik dia#i erkel+mp+k3 erdiri men#adap ara#erakan3 satu kel+mp+k satu ua +la so$tball dipe#an# +le tan#an
kanan3 tan#an kiri me%me#an# sti&k ,t+n#kat-3
&amun#kan +lalurus ke atas
>ambar 2. memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun#sendiri+b, 4elaksanaan 3 lamun#kan +la ke atas depan adan3 saat +la turun seatas
pin##an# pukul +la den#an sti&k ,t+n#kat-3 $okuskan prinsip gerakanmeme% gang sti&k *tongkat, ayunan lengan, dan $okus terhadap sasaran
bola.
7. )kti:itas ermain memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun# teman3+a, 4ersia4an3 peserta di%
dik erdiri eradapan) dan B er9arak
5%4 meter3 ) se%a#ai pemukul3 dan B sea#ai pelamun#3 satu pasan%#an satu ua +la so$t%ball dipe#an# +le B3
+b, 4elaksanaan3 Bmelamun#kan +lake )3 dan ) memukul
&aun#kan +la!an# tepat
>ambar 2. memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun#teman +la3 $okuskan prinsip gerakan memegang sti&k *tongkat, ayunan lengan,dan $okus terhadap sasaran bola.
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- A7
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
86/326
@. )kti:itas ermain memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun# teman*pit&her3+a, 4ersia4an 3 peserta di%
dik erdiri eradapan
) dan B er9arak 4%7meter3 ) sea#ai pelam% un# , pit&her - 3 dan Bsea#ai pemukul3 satu
pasan#an satu ua +las+ambar 2.4 memukul +la den#an sti8k ,t+n#kat- +la dilamun#teman *pit&her
+b, 4elaksanaan3 ) melamun#kan +la ke B3 dan B memukul +la3 $okuskan prinsip gerakan memegang sti&k *tongkat, ayunan lengan, dan $okus
terhadap sasaran bola.
A. )kti:itas ermain me%mukul +la bunt de%n#an sti&k ,t+n#kat-3 +ladilamun# sendiri3+a, 4ersia4an peserta
didik dia#i er%kel+mp+k3 erdirimen#adap ara#erakan3 satukel+m%p+k satu
ua +la so$tball dipe#an# +letan#an kanan3 tan#ankiri meme#an# sti&k,t+n#kat-3
B+la ditaansti8k
>ambar 2./ memukul +la bunt den#an sti&k ,t+n#kat-3 +ladilamun# sendiri+b, 4elaksanaan lamun#kan +la ke atas depan adan3 saat +la turun seatas
pin##an# taan +la den#an sti&k ,t+n#kat-3
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
87/326
+b, 4elaksanaan3 Bmelamun#kan +lake )3 dan )memukul +la,unt-3
$okuskan prinsip gerakan memegang
sti&k *tongkat,
perkenaan bola pada
sti&k, dan
$okus terhadap
sasaran bola.
Taan +laden#an sti8k
>ambar 2. memukul +la bunt den#an sti&k ,t+n#kat- +ladilamun# teman
. )kti:itas ermain memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun# teman*pit&her3+a, 4ersia4an3 peserta
didik erdiri eradapan ) danB er9arak 4%7meter3 ) sea%#ai pelamun#*pit&her3 dan Bsea#ai pemukul3 >ambar 2.- memukul +la den#an sti&k ,t+n#kat- +la dilamun# teman*pit&hersatu pasan#an satu ua +la so$tball dipe#an# +le )3
+b, 4elaksanaan3 ) melamun#kan +la ke B3 dan B memukul +la ,bunt -3
$okuskan prinsip gerakan memegang sti&k *tongkat, perkenaan bola pada sti&k, dan $okus terhadap sasaran bola.
H. 6ariasi dan Kombinasi Akti#itas Bermain Softball
Variasi dan k+minasi dalam permainan s+
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
88/326
+b, 4elaksanaan 3 Bmelamun#kan +la
pada )3 dan )memu% kul3 setela
melam% un# danmemukul +la er#erak pindatempat , B ke kel+m%
p+k )3 dan A kel+m% p+k B3 maka C3 dan" er#erak pindak
Gamar 2.10 melempar3 meme#an# sti&k dan memukul +la
ke )-3 $okuskan terhadap prinsip dasar memukul dan melempar.
2. )kti:itas ermain melempar3 meme#an# sti&k dan memukul +la3+a, 4ersia4an 3 peserta
didik dia#i erke% B
l+mp+k ,)3 dan B - Amasin# eradapan
er9arak @% meter3kel+mp+k B pelam%
un# ,pit8er ataulamun#an iasa-3kel+mp+k ) pemu%kul3 tahap pertama
pukulan s=in# dantahap kedua pukulan
bunt
>ambar 2.11 melempar3 meme#an# sti&k dan memukul +la
+b, 4elaksanaan 3 B melamun#kan +la pada )3 dan ) memukul3 setelamelamun# dan memukul +la er#erak pinda tempat , B ke kel+mp+k )3 dan A kel+mp+k B-3 $okuskan terhadap prinsip dasar memukul dan me%lempar.
5atatan: Bahwa setiap akan melakukan akti$itas bermain selalu diawali
dengan akti$itas mengamati, menanya, mengumpulkan in$ormasi, dan
mengasosiasi sebelum dikomunikasikan dalam permainan so$tball
sederhana.
I. Akti#itas Permainan Softball Seder&ana)kir dari pemela9aran ermain sederana adala men#k+munikasikan
prinsip dasar !an# tela dikuasi untuk lei menin#katkan pen#etauan3keterampilan3 dan k++rdinasi #erakan3 serta penanaman nilai disiplin3men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9asama3 den#an pemela9aransea#ai erikut
1. )kti:itas ermain melempar3 menan#kap +la3 dan erlari3+a, 4ersia4an 3 peserta didik dia#i erkel+mp+k ,) sampai ? - empat +ran#
A Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
89/326
,peserta didik- perke%l+mp+k3 masin#%ma%sin# menempati p+%sisin!a3 kel+mp+k )
menan#kap dan me%lempar3 kel+mp+k B pelamun# , pit&her atau lamun#an i%asa- 9u#a penan#kap
+la3 kel+mp+k C "3( pelari3 dan kel+m%
p+k ? penan#kap dan >ambar 2.12 melempar3 menan#kap +la3 dan erlari pelempar3 permainan dilakukan 2%5 menit
b, 4elaksanaan 3 B melamun#kan +la pada )3 dan ) menan#kap laludilem% par ke kel+mp+k ?3 maka ) lari ke C3 C ke "3 " ke (3 dan ( ke B3
sedan#% kan B ke ) 3 lakukan seterusn!a seperti #erakan pertama. $ntuk kel+mp+k ?3 mendapat #iliran setela permainan erakir 2%5 menit.
2. )kti:itas ermain melempar3 meme#an# sti&k 3 memukul3 menan#kap +la3dan erlari 8epat3+a, 4ersia4an 3 peserta
didik dia#i erke%l+mp+k ,) sampi ? -empat +ran# ,pesertadidik- perkel+mp+k3masin#%masin# men%
empati p+sisin!a3 ke%l+mp+k ) pemukul3kel+mp+k B pelam%
un# , pit&her ataulamun#an iasa-3 >ambar 2.13 melempar3 meme#an# sti&k 3 memukul3 menan#kap +la3dan erlari 8epat3kel+mp+k C "3 ( pelari3 dan kel+mp+k ? penan#kap dan pelempar3 per%mainan dilakukan 2%5 menit
+b, 4elaksanaan 3 B melamun#kan +la pada )3 dan ) memukul3 makasetela +la dipukul ) lari ke C3 " ke (3 dan ( ke B3 sedan#kan B ke)3 4er4inda&an lari dilak"kan dengan !e4at sebel"m bola dilem4ar ke
13 lakukan seterusn!a seperti #erakan pertama. $ntuk kel+mp+k ? dan 3mendapat #iliran setela permainan erakir 2%5 menit
"alam permainan ini dapat dilakukan pemerian sk+r untuk setiap pesertadidik3 aik !an# dilakukan sesama teman , peer tea&hing - atau diri sendiri , sel$ assessment -3 den#an aspek !an# diamati sea#ai erikut ,1- Beker9a sama saat
ermain3 ,2- "apat menan#kap +la3 ,5- "apat melamun#kan +la3 ,4- "apatmen#+per +la3 ,7- "apat memukul +la3 ,@- Bertan##un#9a=a
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- A
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
90/326
"en#an kriteria sea#ai erikut ,a- 4 selalu3 apaila selalu melakukansesuai permainan3 ,- 5 serin#3 apaila serin# melakukan sesuai permainan dankadan#%kadan# tidak melakukan3 ,8- 2 kadan#%kadan#3 apaila kadan#%kadan#melakukan dan serin# tidak melakukan3 ,d- 1 tidak perna3 apaila tidak
perna melakukanC+nt+
'+ 'amaPeserta"idik
)spek !an# diamati
m&.Sk+r
Keteran#anKer9a sama
saat ermain
"apatmenan#kap
+la
"apat men%#+per +la
Men#+per +la pada
teman
"apat memu%kul +la
Bertan##un# 9a=a
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 ) : : : : : : 20 Baik Sekali
2 B
5 C
4 "
7 (@ ?
umla Sk+r Ma 24
Petun9uk Pensk+ran Peserta didik memper+le nilai Baik Sekali apaila memper+le sk+r 1@ % 24Baik apaila memper+le sk+r 11 % 17Cukup apaila memper+le sk+r A % 10Kuran# apaila memper+le sk+r 1 % @
Permainan Bola Ke!il Melal"i Permainan B"l"tangkis
A. Kom4etensi Inti +KI,
1. Men#ar#ai dan men#a!ati a9aran a#ama !an# dianutn!a.2. Men#ar#ai dan men#a!ati perilaku 9u9ur3 disiplin3 tan##un#9a=a3 peduli
,t+leransi3 #+t+n#r+!+n#-3 santun3 per8a!a diri3 dalam erinteraksi se8arae
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
91/326
B. Kom4etensi Dasar dan Indikator Pen!a4aian Kom4etensi
'+. K+mpetensi "asar Indikat+r Pen8apaian K+mpetensi
1
1.1 Men#a!ati dan men#amalkannilai%nilai a#ama !an# dianutdalam melakukan akti:itas 9as%mani3 permainan3 dan +lara#a3di8erminkan den#ana. Pemiasaan perilaku erd+a
seelum dan sesuda pela9a%ran.
. Selalu erusaa se8aramaksimal dan ta=akal den%#an asil akir.
8. Memiasakan erperilaku aik dalam er+lara#a dan
latian.
1.1.1 Berd+a seelum dan sesuda melaku%kan ke#iatan pemela9aran1.1.2 Menun9ukkan sikap erusaa se8ara
maksimal dalam melakukan peme%la9aran den#an tetap menin#katkankemampuan dan menampilkan sikapta=akal teradap asil akir
1.1.5 Menun9ukkan perilaku aik den#anmelakukan #erakan sesuai
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
92/326
5 5.2 Memaami k+nsep :ariasi dank+minasi keterampilan per%mainan +la ke8il
5.2.1 Men!eutkan k+nsep :ariasi pada permainan +la ke8il den#an ulu%tan#kis
5.2.2 Men!eutkan k+nsep k+minasi pada permainan +la ke8il den#an
ulutan#kis5.2.5 Men!eutkan k+nsep keterampilan
prinsip dasar permainan +la ke8ilden#an ulutan#kis
5.2.4 Men!eutkan pr+sedural :ariasi prinsip dasar ser:is pan9an#
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
93/326
4.2. Melakukan pr+sedural k+minasi prinsip dasar ser:is pendek
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
94/326
KI%5
KI%4
1. Melakukan pr+sedural :ariasi teknik dasar ser:is pan9an# $orehand den#an aik
2. Melakukan pr+sedural :ariasi teknik dasar ser:is pendek $orehand den#an aik
5. Melakukan pr+sedural :ariasi teknik dasar pen#emalianser:is pan9an# $orehand den#an aik 4. Melakukan pr+sedural :ariasi teknik dasar pen#emalian
ser:is pendek den#an aik 7. Melakukan pr+sedural k+minasi teknik dasar ser:is
pan9an# $orehand den#an aik @. Melakukan pr+sedural k+minasi teknik dasar ser:is
pendek $orehand den#an aik A.Melakukan pr+sedural k+minasi teknik dasar
pen#emalian ser:is pn9an# $orehand den#an aik .Melakukan pr+sedural k+minasi teknik dasar
pen#emalian ser:is pendek $orehand den#an aik
.Men!eutkan pr+sedural k+minasi teknik dasar ser:is pendek
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
95/326
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
96/326
,5- Melakukan :ariasi teknik dasar pen#emalian ser:is pan9an# $orehand 3 ,4-Melakukan :ariasi akti:itas ermain prinsip dasar pen#emalian ser:is pendek $orehand 3 ,7- Melakukan k+minasi akti:itas ermain prinsip dasar ser:is pan9an# dan pendek $orehand 3 ,@- Melakukan k+minasi akti:itas ermain
prinsip dasar pen#emalian ser:is pan9an# dan pendek.
5. 6ariasi Akti#itas Bermain
B"l"tangkis
Pemela9aran akti:itas ermain merupakan era#ai ma8am entuk :ariasi!an# dilakukan peserta didik3 karena :ariasi dalam permainan ulutan#kis adalamelakukan satu entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip dasar memukul ser:is +la di tempat3 samil er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 aik se8ara per+ran#an3 erpasan#an
maupun kel+mp+k. )kir dari pemela9aran adala untuk menin#katkan pen#etauan3 keterampilan penanaman nilai disiplin3 men#ar#ai peredaan3tan##un#9a=a3 dan ker9asama. Berikut entuk pemela9arann!a
1. )kti:itas ermain melamun#%lamun#kankan +la men##unakan raket3+a, 4ersia4an3 peser%
ta didik dia#i e r k e l + m p + k 3 erdiri eas sam% il meme#an# ra%
ket den#an prinsip pukulan $orehand 3untuk satu pesertadidik satu ua
+la ,Shuttle%&o&k -3 >ambar 2.1 melamun#%lamun#kankan +la men##unakan raket
+b, 4elaksanaan3 pukul +la ke atas di depan tidak terlalu tin##i ,se%tin##i ke% pala- dilakukan erulan#%ulan# 2a&a4 4ertama3 lakukan di tempat3 ta&a4ked"a' lakukan er#erak ma9u3 mundur3 dan men!ampin#3 masin#%masin#
taapan dilakukan 2%5 menit3 $okuskan teknik pegangan raket, prinsip gerakan lengan memukul bola *Shuttle&o&k, pukulan bola tidak terlalukuat hingga tetap sebatas pada ketinggian kepala.
2. )kti:itas ermain memukul +la ter#antun# den#an prinsip dasar ser:is 4anjang
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
97/326
+b, 4elaksanaan3
pindakan erat adan ke depan ersamaan raket
dia!un ke depanke ara +la !an#ter#antun#3 k+ntak raket den#an +la
pada ketin##ianlutut3 lakukan
er%ulan#%ulan#setela +la p+sisi
erenti.>ambar 2.1 memukul +la ter#antun# den#an prinsip dasar ser:is 4an)
jang
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
98/326
7%@ meter3 +la dipe#an# didepan3 setin##i
pin##an#. erat
adan ertumpu pada kaki elakan#3 p+sisitan#an !an#
Tempat 9atu%n!a +la
>ambar 2.1/ memukul +la den#an prinsip dasar ser:is 4anjang
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
99/326
kel+mp+k er9arak 7%@ meter3 +la dipe#an# di depan3 setin##i pin##an#. erat adan ertumpu pada kaki elakan#3 p+sisi tan#an !an#meme#an# raket di elakan#3
+b, 4elaksanaan3 pindakan erat adan ke depan ersamaan raket dia!un
ke depan ke ara 9atun!a +la3 k+ntak raket den#an +la pada ketin##ianlutut3 lakukan er#antian
A. )kti:itas ermain memukul +la den#an prinsip dasar ser:is 4anjang ambar 2.21 ermain pen#emalian ser:is pan9an# ,pada permainantun##al- tanpa net/tali +la dilamun# temansampin# kepala ,p+sisi siap menerima ser:is-3 pandan#an tertu9u pada +la!an# akan dilamun# teman3
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK-
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
100/326
+b, gerakan apaila la=an ,!an# melakukan lamun#an- melakukan tin##ike a#ian elakan# lapan#an3 er#erakla mundur ke ara #aris elakan#3
pindakan erat adan ke depan dan pukul +la den#an prinsip pukulan $orehand 3 lakukan erulan#%ulan# dan er#antian.
. )kti:itas ermain pen#emalian ser:is pan9an# ,pada permainan tun##al-men##unakan net/tali +la dilamun# teman den#an dipukul ser:is +a, 4osisi a-al erdiri sikap melan#ka sekitar 7 % @ 8m di elakan# #aris
ser:is pendek dansekitar 5 8m darisampin# #aris ten%#a lapan#an3 e%rat adan ertumpu
pada kaki depan3 ra%ket dipe#an# di atassampin# kepala ,p+%sisi siap menerimaser:is-3 pandan#an
Pukul +la
>ambar 2.22 pen#emalian ser:is pan9an# ,pada permainan tun##al-men##unakan net/tali +la dilamun# teman den#an dipukul ser:is
tertu9u pada +la !an# akan dilamun# teman3+b, gerakan apaila la=an ,!an# me lakukan erulan#%ulan# er#antian.laku%
kan pukulan- tin##i ke a#ian elakan# lapan#an3 er#erakla mundur keara #aris elakan#3 pindakan erat adan ke depan dan pukul +laden#an prinsip pukulan $orehand 3 lakukan se8ara erulan#%ulan# dan
er#antian..
10.)kti:itas ermain pen#emalian ser:is pendek ,pada per%mainan #anda- +ladilamun# teman tanpa net/tali+a, 4osisi a-al erdiri sikap melan#ka 5%4 8m eradapan den#an teman3
erat adan tertum% pu pada kaki de% pan3 raket dipe#an#di atas sampin#kepala ,p+sisi siapmenerima ser:is-3
pandan#an tertu9u
pada +la !an#akan di ser:is3+b, 4elaksanaan3 9ika
la=an melakukan>ambar 2.23 pen#emalian ser:is pendek ,pada permainan #anda- +ladilamun# teman tanpa net/tali
ser:is renda3 er#erak ke muka #aris ser:is pendek den#an kepala raketmen#adap ke atas3 +la dapat diarakan den#an 8ara did+r+n# ke ten#alapan#an3 dipukul dri'e lurus ke k+tak p+9+k lapan#an3 dipukul drop.men9aui pemain !an# melakukan3 ser:is3 did+r+n# ke ara pemain pada
a#ian $orehand atau did+r+n# ke ara pemain !an# melakukan ser:is3lakukan erulan#%ulan# dan er#antian.
0 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
101/326
11.)kti:itas ermain pen#emalian ser:is pendek ,pada permainan #anda- +ladilamun# dipukul ser:is men##unakan net/tali+a, 4osisi a-al erdiri
sikap melan#ka
1%5 8m di elakan##aris ser:is pendek3
erat adan tertumpu pada kaki depan3raket dipe#an# di atassampin# kepala ,p+sisi >ambar 2.2 ermain pen#emalian ser:is pendek ,pada permainan #anda- +la dilamun# dipukul ser:is men##unakansiap menerima ser:is-3net/tal
pandan#an tertu9u pada +la !an# akan di ser:is3
+b, 4elaksanaan3 9ika la=an melakukan ser:is renda3 er#erak ke depan#aris ser:is pendek den#an kepala raket men#adap ke atas3 +la dapatdiarakan den#an 8ara did+r+n# ke ten#a lapan#an3 dipukul dri'e luruske k+tak p+9+k lapan#an3 dipukul drop.men9aui pemain !an# melakukan3ser:is3 did+r+n# ke ara pemain pada a#ian $orehand atau did+r+n# keara pemain !an# melakukan ser:is3 lakukan erulan#%ulan# dan
er#antian.
H. 6ariasi dan Kombinasi Prinsi4 Dasar
Variasi dan k+minasi dalam permainan ulutan#kis adala #aun#an eerapa entuk #erakan prinsip dasar den#an era#ai 8ara3 seperti melakukan prinsip dasar pukulan ser:is dan pen#emalian ser:is3 di tempat3 er#erak ma9u%mundur3 dan er#erak men!ampin#3 "ig%"ag 3 aik se8ara3 erpasan#an maupunkel+mp+k.
)kir dari pemela9aran :ariasi dan k+minasi prinsip dasar ini adalauntuk menin#katkan pen#etauan3 keterampilan penanaman nilai disiplin3men#ar#ai peredaan3 tan##un#9a=a3 dan ker9asama. Berikut entuk k+minasi
pemela9arann!a
1. )kti:itas ermain pu%kulan ser:is pan9an#dan pen#emalianser:is pan9an# $ore%hand +a, 4ersia4an 3 pe%
serta didik dia#idua kel+mp+k masin#%masin#
>ambar 2.2 pukulan ser:is pan9an# dan pen#emalian ser:is pana9n#
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
102/326
Pendidikan asmani lara#a dan Keseatan ,PK- 1
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
103/326
kel+mp+k 4%@ peserta didik ,kel+mp+k ) dan B-3 setiap kel+mp+k menempati idan# lapan#an ) dan B salin# eradapan3 setiap kel+mp+k melakukan ke#iatan ini 2%5 menit3
+b, 4elaksanaan3 kel+mp+k ) melakukan ser:is pan9an# $orehand 3 maka ke%
l+mp+k B men#emalikann!a den#an pukulan $orehand ke kel+mp+k )3setiap kel+mp+k !an# tela melakukan #erakan ser:is maupun pen#em%
alian ser:is er#erak erpinda tempat ,kel+mp+k ) ke B dansealikn!a-
2. )kti:itas ermain pukulan ser:is pendek dan pen#emalian ser:is pendek $ore% hand +a, 4ersia4an3 peserta
didik dia#i dua
kel+mp+k ma%sin#%masin# ke%l+mp+k 4%@ pesertadidik ,kel+mp+k )dan B-3 setiap ke%l+mp+k menempati
idan# lapan#an )dan B salin# er%adapan3 setiap ke%l+mp+k melakukan
>ambar 2.24 pukulan ser:is pendek dan pen#emalian ser:is pendek
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
104/326
2 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
105/326
ti#a peserta didik3setiap kel+mp+k
eradapan den#nmenempati idan#
lapan#an masin#%masin#3 permainandilakukan 2%5 me%nit3
+b,4elaksanaan3
permainan di%a=ali den#an
Gamar 2.2A Bermain 5 la=an 5 den#an men##unakan prinsip pukulanser:is pan9an#3 pendek3 dan pen#emalian ser:is $orehand
ser:is pendek atau pan9an#3 lakukan prinsip pukulan pen#emalian ser:is pendek atau pan9an# $orehand 3 setiap an##+ta kel+mp+k an!a satu kalimemukul +la.
2. Bermain 5 la=an 5 den#an men##unakan prinsip pukulan ser:is pan9an#3 pendek3 dan pen#emalian ser:is $orehand +a, 4ersia4an3 peserta
didik dia#i ke%l+mp+k3 masin#%masin# kel+mp+k ti#a peserta didik3setiap kel+mp+k
eradapan de%n#an menempati
idan# lapan#anmasin#%masin#3 >ambar 2.2 Bermain 5 la=an 5 den#an men##unakan prinsip pukulanser:is pan9an#3 pendek3 dan pen#emalian ser:is $orehand permainan dilakukan 2%5 menit3
+b, 4elaksanaan 3 permainan dia=ali den#an ser:is pendek atau pan9an#3laku% kan prinsip pukulan pen#emalian ser:is pendek atau pan9an# $orehand 3 setiap an##+ta kel+mp+k an!a satu kali memukul +la.
5. Bermain 2 la=an 5 den#an men##unakan prinsip pukulan ser:is pan9an#3 pendek3 dan pen#emalian ser:is $orehand +a, 4ersia4an 3 peser%
ta didik dia#i ke%
l+mp+k3 kel+mp+k ) dua peserta didik dan kel+mp+k Bti#a peserta didik3setiap kel+mp+k
eradapan den#nmenempati idan#lapan#an masin#% >ambar 2.2- Bermain 2 la=an 5 den#an men##unakan prinsip pukulanser:is pan9an#3 pendek3 dan pen#emalian ser:is
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
106/326
+b, 4elaksanaan 3 permainan dia=ali den#an ser:is pendek atau pan9an#3laku% kan prinsip pukulan pen#emalian ser:is pendek atau pan9an# $orehand 3 setiap an##+ta kel+mp+k an!a satu kali memukul +la.
"alam pemela9aran :ariasi3 k+minasi3 dan permainan dapat dilakukan pemerian sk+r untuk setiap peserta didik3 aik !an# dilakukan sesama teman, peer tea&hing - atau diri sendiri , sel$ assessment -3 den#an aspek !an# diamatisea#ai erikut ,1- Beker9asama saat ermain3 ,2- "apat memukul ser:is +la3,5- "apat men#emalikan +la3 ,4- Bertan##un#9a=a
"en#an kriteria sea#ai erikut ,a- 4 selalu3 apaila selalu melakukansesuai permainan3 ,- 5 serin#3 apaila serin# melakukan sesuai permainan dankadan#%kadan# tidak melakukan3 ,8- 2 kadan#%kadan#3 apaila kadan#%kadan#melakukan dan serin# tidak melakukan3 ,d- 1 tidak perna3 apaila tidak
perna melakukan
C+nt+
'+ 'amaPeserta"idik
)spek !an# diamati
ml.sk+r
Keteran#anKer9a sama
saat ermain"apat memu%
kul ser:is
"apatmen#ema%likan ser:is
Bertan##un# 9a=a
1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4 1 2 5 4
1 ) : : : : 14 Baik Sekali
2 B
5 C
4 "
7 (
@ ?
umla Sk+r Ma 1@
Petun9uk Pensk+ran Peserta didik memper+le nilai Baik Sekali apaila memper+le sk+r 14 % 1@Baik apaila memper+le sk+r 11 % 15Cukup apaila memper+le sk+r A % 10Kuran# apaila memper+le sk+r 1 % @
4 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
107/326
Permainan Bola Ke!il Melal"i Permainan
2enis Meja
A. Kom4etensi Inti +KI,
1. Men#ar#ai dan men#a!ati a9aran a#ama !an# dianutn!a.2. Men#ar#ai dan men#a!ati perilaku 9u9ur3 disiplin3 tan##un#9a=a3 peduli
,t+leransi3 #+t+n#r+!+n#-3 santun3 per8a!a diri3 dalam erinteraksi se8arae
-
8/16/2019 K8 BG PJOK.doc
108/326