K2 - Strateška partnerstva

Usklađivanje obuke i učenja na radnom mestu na Zapadnom

Balkanu„Balkan Train“

Mojca Sendelbah

Program Erasmus +Usvojen je Uredbom br. 1288/2013 (stav 11.,

decembra 2013).

Odnosi se na oblast obrazovanja, obuke, sporta i na mlade.

Period od 2014. do 2020. godine.

Budžet : € 14.7 bilionov.

Očekivanja:Više od 4 miliona pojedinačnih mobilnosti.Uključeno 125.000 institucija.25.000 strateških partnerstava.150 koalicija znanja.150 koalicija sektorskih veština.

Glavne aktivnosti programa E+

• K1 –mobilnost učenja

• K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse

• K3 – reforma politike

• program Jean Monnet

• Sport

K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse

Svrha projekta K2 je saradnja u cilju podizanjanivoa kvaliteta nastave, obuke, učenja i rada mladih, modernizacije institucija i inovacije društva.

U projekte su uključene organizacije iz oblasti obrazovanja, obuke i mladih i preduzeća, javne vlasti i druge organizacije aktivne u raznim oblastima obrazovanja i obuke .

K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse

Decentralizirana akcija – konkurs NA

strateška partnerstva

Centralizirane akcije – konkurs Izvršne agencije EACEA

Koalicije znanja

Koalicije sektorskih veština

Jačanje kapaciteta oblasti mladih

IT platforme

K2 – strateška partnerstva

Važni elementi:

Priznavanje i ocenjivanje sposobnosti i kvalifikacija.

Širenje i eksploatacija rezultata projekta.

Pruža otvoren pristup obrazovnim materijalima,dokumentima i drugim proizvodima.

Međunarodna dimenzija.

Višejezičnost.

Jednakost i uključivanje.

K2 – strateška partnerstva

Glavni cilj:

Razvoj, prenos i/ili uvođenje inovativnih praksi na organizacionom, lokalnom, regionalnom, nacionalnom ili evropskem nivou.

Trajanje projekta: 2 do 3 godine

K2 – strateška partnerstva CILJEVI:podizanje kvaliteta i relevantnosti obrazovanja i

obuke (E&T); jačanje kohezije E&T sa potrebama tržišta rada; promovisanje korišćenja inovativnih praksi;promovisanje međuregionalne i prekogranične

saradnje;promovisanje profesionalnog razvoja zaposlenih u

E&T;promovisanje preduzetništva (preduzetništvo); razvoj liderstva, savetovanje i usluge podrške;promovisanje korišćenja referentnih alata.

K2 – strateška partnerstva ŠTA OBUHVATA?

saradnja organizacija zbog razmene najboljihiskustava,

razvoj, testiranje i/ili uvođenje inovativnihpraksi

upotreba alata za priznavanje i vrednovanjeveština i kompetencija,

saradnja između regionalnih organa,

jačanje preduzetništva (preduzetništvo),

aktivnosti učenja za postizanje ciljeva projekta.

K2 projekt

Ime projekta:

Usklađivanje obuke i učenja na radnom mestu na Zapadnom Balkanu

Akronim: BalkanTrain

Rok za prijavu: 31. 3. 2015.

K2 projekt: Balkan TrainNosilac projekta:

SLO: Zajednica viših strukovnih škola RS

Partneri:

EURASHE - Evropsko udruženje institucija uvisokom školstvu,

HRV: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO)

SRB: Konferencija akademija strukovnih studija

Srbije (KASSS)

SLO: Ekonomska šola Celje, Višja strokovna šola

Opravdavanje projekta na osnovi postignutihciljeva

Zemlje Evrope se suočavaju sa porastomnezaposlenosti mladih.

Visoka stopa nezaposlenosti je i među mladimljudima koji imaju visoko obrazovanje.

Poslodavci ukazuju na nesklad veština stečenihkroz edukaciju i veština koje se traže na tržišturada.

Više strukovne škole v Sloveniji so u toj oblasti uprednosti, pošto u okviru svog nastavnog planauključuju 40 % obrazovanja na radnom mestu.

Opravdavanje projekta na osnovi

postignutih ciljeva

Kroz praktični deo studija studenti dobijupriliku:

• nadograditi teoretske sadržaje,

• steći uvid u realne uslove rada, i u raznezadatke, kao i u sticanje generičkihveština u realnom okruženju,

• za naknadno zapošljavanje.

Faze projekta

U pripremnoj fazi projekta biće napravljena analiza stanja u oblasti obrazovanja na radnom mestu (ORM) u partnerskim zemljama.

Rezultati analize će istaći prednosti i mane pojedinačnih nacionalnih sistema organiziranja i realizacije obrazovanja na radnom mestu.

Ovo će biti praćeno razmenom dobrih praksi, preporukom za prenos i integraciju najboljih praksi.

Sastanci, radionice.

Intelektualni rezultati.

Intelektualni rezultativeb portal, gde će da budu informacije o

projektu, vesti i materijal (pogledajte sledeća tri pasusa);

priručnik za organizatore i mentore u školama;

priručnik za mentore u organizacijama;

formulari, koji su neophodni za organizaciju, sprovođenje i kontrolu obrazovanja na radnommestu;

smernice/predlozi sistemskih promena za nacionalne organizacije u oblasti obrazovanja.

Očekivani efekti projekta:

sinteza iskustava i dobre prakse i poboljšanje sistema organizacije i izvođenja ORM u zemljama- partnerima projekta;

pristup do intelektualnih rezultata na jednom mestu i za sve ciljne grupe svih partnerskih država;

olakšan rad organizatora i mentora ORM u školama i organizacijama zbog sistematizacije (priručnici, formulari i standardizacije rada;

kompatibilnost sistema omogućiće lakšu mobilnost studenata u cilju izvođenja praktične obuke između partnerskih zemalja;

dvosmerna razmena informacija između škola i poslodavaca o dobivenim i željenim kompetencijama studenata;

povezivanje tržišta rada tri zemlje; nacionalne institucije će kao smernice dobiti informacije iz prakse o

potrebama i problemima pri primeni ORM; efekat dobrog sistema organizacije i izvođenja ORM će biti dobijanje

preduzetničkih kompetencija studenata i stoga viša motiviranost za zapošljavanje odnosno samozapošljavanje.

HVALA NA PAŽNJI