PERSPECTIVA DEL PROCESAMIENTO DE

LA INFORMACION

Capacidad de captar informaciones para dar una

respuesta adecuada ejecutando un movimiento

AUTORES:

Estudiantes primer semestre de la Licenciatura en Ciencias del Deporte G. K1

ASIGNATURA:

FUNDAMENTOS EN DEPORTES GINMASTICOS

DOCENTE: JOEL MUÑOZ URBINA

INTRODUCCION• El ser humano posee la habilidad

innata de recibir o captar estímulos e informaciones, que a través de cierto proceso generan una respuesta guiada por diferentes mecanismos que se ven reflejados en una acción motriz.

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION• La información es captada por diversas situaciones que un

individuo atraviesa a lo largo de su vida, generando un proceso para percibirlas y poder dar una respuesta. Esto se da gracias a 3 mecanismos :

ENTRADA TRANSFORMACIONES CENTRALES SALIDA

Mecanismo Perceptivo

Mecanismo Decisional

Mecanismo Efector

VOCABULARY• Mecanismo – MechanicsManera de producirse o de realizar una actividad, una función o un proceso • Memoria – MemoryConjunto de imágenes de hechos o situaciones pasadas que quedan en la mente• Almacenamiento – StorageProceso y consecuencia de guardar o almacenar algo• Estimulo – StimulusDescribe el factor físico o mecanico que consigue generar en un organismo una reacción funcional• Capacidad – CapacityConjunto de condiciones, cualidades o aptitudes que permiten el cumplimiento de una funcion

EL MECANISMO PERCEPTIVO.

• Las percepciones son vivencias que un individuo a través de estímulos experimenta.

¿Que pasa? Allí se perciben estímulos evaluando la situación en la que se desarrolla un individuo formando un bagaje motor mas amplio.

Cada persona construye percepciones de una forma diferente a través de los sentidos.

VOCABULARY• Estímulos: stimulus/ Cualquier elemento externo a un cuerpo o a un órgano

que activa o mejora su actividad o su respuesta o reacción.

• Percepción :perception/ La percepción es el acto de recibir, interpretar y comprender a través de la psiquis las señales sensoriales que provienen de los cinco sentidos orgánicos.

• REFERENCIA.http://www.wordreference.com/definicion/percepcionhttp://www.wordreference.com/definicion/est%C3%ADmulo

EL MECANISMODE EJECUCIÓN

El mecanismo ejecutor es el que se encarga de la organización y coordinación de la respuesta a ejecutar.Puede escoger de las respuestas almacenadas en la memoria, una respuesta concreta y define las mejores condiciones para ejecutarla http://rmarchio.blogspot.com.co/2014/09/en-

relacion-con-practicas-corporales_17.html

VOCABULARY• Mecanismo /Mechanism Conjunto de piezas o elementos que ajustados entre sí y empleando energía mecánica hacen un trabajo o cumplen una función.

• Ejecucion/Execution Realización de una acción, especialmente en cumplimiento de un proyecto, un encargo o una orden.

• Programa Motor/ Motor ProgramEncargado de generar una respuesta • Habilidad/HabilityCapacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.

• Motricidad/ Motor SkillsAcción del sistema nervioso central que determina la contracción muscular.Moliner, M. (1992). Diccionario de uso del español (Vol. 463, No. M721).

Perspectiva Evolutiva

Características de la perspectiva evolutiva

Establece que los procesos internos de maduración son responsables del desarrollo y adquisición de las conductas motriz.

La relación existente entre motricidad y evolución de la inteligencia.(Piaget 1997)

La motricidad tiene una incidencia en la formación de funciones psicológicas y desarrollo general.(Wallon 1995)

Una intervención pedagógica motriz que incida favorablemente a los procesos de desarrollo, en función de sus capacidades y edad madurativa.

El desarrollo es el resultado de la suma entre crecimiento, maduración y aprendizaje.

El desarrollo y crecimiento humano que se otorga en la herencia, la influencia del medio y la voluntad del individuo hacia la actividad.

Esquemas motores o patrones de movimiento como : gatear, trepar, caminar ,correr , saltar, lanzar ,etc..

VOCABULARY

• Motricidad/Motor Skills.

La capacidad que tenemos para movernos.

• Herencia/ Legacy.

Lo que se nos transmite al nacer.

• Edad madurativa/ Maturity age.

Es la correcta evolución y adecuación de los

órganos y funciones corporales.

• Aprendizaje/ Learning.

Es la obtención de uno o varios conocimientos.

• Esquemas motores/ Motor diagram.

Manifestaciones que se van refinando según

las exigencias .ej. Caminar , correr , gatear. etc.

Evolución ontogénica de los esquemas motores

Es el resultado de una serie de factores que intervienen en la en la evolución del individuo (crecimiento, maduración, aprendizaje) la unión de estas se da la calidad de vida.

Esquemas motores

Estos también llamados patrones de movimiento, estos van apareciendo a lo largo de la diferentes fases del proceso de desarrollo.

VOCABULARYDESARROLLO : progressProceso mediante el cual una persona evoluciona crece y presenta un cambio en su crecimiento.CRECIMIENTO: GrowthProceso mediante el cual una persona aumenta su peso, talla y volumenMADURACION: MadurationProceso mediante el cual una persona crece y se desarrolla hasta un nivel optimoAPRENDIZAJE: Learning Adquisición del conocimiento de algo por medio de una conductaVOLUNTAD: WillCapacidad humana para decidir con libertad, lo que se desea y lo que no

Caminar.

Uno de los esquemas principales y naturales es el de caminar, que aparece luego de que el

individuo tiene la habilidad de mantenerse en pie y conservar el equilibrio, Con esto dando paso al desarrollo de esquemas motrices mas

avanzados. El profesor de educación física debe monitorear cualquier tipo de retraso en el alumno, para corregir y conseguir un buen

dominio de este.

Correr.

Teniendo el control y un manejo perfecto de esquemas motores mas básicos (caminar),

permite desarrollar la habilidad de correr que en un principio casusa dificultad al ejecutarlo, mejorando la habilidad con la practica de la

misma.

VOCABULARY• Esquema: (drawing)Def: conjunto de datos o cuadro de informacion.• Movimiento: (movement)Def: desplazamiento o traslado realizado por un individuo• Capacidad: (knack)Def: es una aptitud que posee una persona• Proceso: (technique)Def: es un método o sistema que conlleva a unos resultados• Motricidad: (mobility)Def: capacidad de movimiento

COGER, LANZAR, GOLPEAR

COGER• En los primeros meses de

vida de una persona, hace referencia a un acto mas que todo de reflejo, al crecer se vuelve un acto consiente y voluntario, hace referencia también a la capacidad que se tiene para manipular un objeto. (2016). Retrieved from

http://bupasalud.cl/salud-bienestar/vida-bupa/infertilidad-femenina

Lanzar• En los primeros meses de vida

es un acto de reflejo, hace referencia a la acción corporal, de aplicar fuerza muscular a un objeto con el propósito de lograr objetivos con precisión y logro de distancias.

(2016). Retrieved from https://sitiofrank.wordpress.com/

Golpear• Es la acción que se realiza al

aplicar fuerza muscular de impacto, sobre un objeto, con el fin de cambiar su trayectoria o punto de destino.

(2016). Retrieved from http://educacionfisicaigna.blogspot.com.co/2015/02/ejercicios-para-trabajar-el-golpeo-de.html

VOCABULARY• reflejo/ reflection/ movimiento

involuntario a un estimulo.• impacto/ impact/ choque un objeto

que se lanza con fuerza contra algo.• trayectoria / path / direccion que

sigue algo o alguien al desplazarse.• Voluntario / glady / acto de hacer

cosas por su propia voluntad.• Manipular / manipulate / manejar

cosas.

Trepar• Acción motriz en donde el

cuerpo ejerce el tren superior como protagonista en la ejecución de adherir sus extremidades a una estructura.

www.mundotkm.com

Trepar

• Trepar es una habilidad especifica donde se coordina la acción de brazos y piernas (Movimiento reflejo cruzado)

www.entrechiquitines.com

• Esta destreza se presenta en la niñez, en las fases iniciales de aprendizaje del esquema motor.

VOCABULARY• Trepar: ClimbSubir a un lugar alto de difícil acceso valiéndose de las extremidades.

• Extremidades: LimbsMiembros articulados con el tronco.

• Técnica: TechniqueDestreza o habilidad de una persona en el momento de ejecutar una acción. • Habilidades: SkillsDestreza para desarrollar una tarea. • Crecimiento: Growth Aumento del tamaño gradual del organismo de un ser vivo

CONCEPCION COGNITIVA DE

LA MOTRICIDADLA CONCEPCION COGNITIVA DE LA MOTRICIDAD ES UN

PRODUCTO DE UNA INTERIORIZACION DE

ESTIMULOS A LA INTELIGENCIA

CONCEPCION COGNITIVA DE LA MOTRICIDAD

• La motricidad cognitiva o inteligente tiene un componente o un momento en su realización de simbolización, aprendizaje, conceptualización y ejecución.

• Los movimientos cognitivos siguen un proceso cíclico desde el cual un movimiento genera una sensación, la sensación una percepción, la percepción una cognición y se repite el proceso.

SENSACION

PERCEPCIONCOGNICION

MOVIMIENTO

VOCABULARY• Cognitiva (Cognition): Pertenece al conocimiento adquirido por experiencia o por un

proceso de aprendizaje.• Desarrollo Motor ( Motor development): Es un proceso de maduración de los movimientos

ejecutados por el cuerpo. • Simbolización (Symbolization): Conjunto de figuras o señales usadas para representar una

cosa, acción, persona, lugar, etc. • Imagen mental (Mental picture): Es una figura mental que se realiza previa a la ejecución de

un movimiento.• Conceptualización (Conceptualization): Elaboración detallada y organizada de un concepto

partiendo de información y datos concretos.• Posicionamiento (Positioning): Lugar que ocupa un cuerpo en el espacio.

Consideraciones pedagógicas en la realización del

movimientoPodremos evidenciar las etapas a

considerar en la actividad docente con niños y niñas

Sistema esquelético:Actividades adecuadas a la edad, evitar lesiones, no actividades intensas, cuidado postural.

Para tener en cuenta

Sistema muscular:Mejoran y dotan el tono muscular, sin discriminación de sexos

Sistema adiposo:Compensar exceso de alimentación, dieta sana, autoestima

Sistema nervioso:Desarrollo de esquemas motores antes del proceso de mielinización y realizar trabajo de velocidadRealizar trabajo físico en orden cefalocaudal y proximodistal

VOCABULARYSistema adiposo – system adipose:

Tejido compuesto de células llamadas adipocitos donde se almacena energía en forma de grasaCefalocaudal – (no encontrada) De cabeza a piesMielenización – (myelination)

Recubrimiento de conexiones entre las membranas con una membrana especializada que permite una transmisión de impulsos nerviosos adecuados Proximodistal (no encontrada)

De los mas cercano al cuerpo a lo mas distante cognitivo (cognitive) aquello que pertenece o esta relacionado al conocimiento