JURNAL ILMIAH BINALITA SUDAMA - perpustakaan.bsm.ac.id

1

JURNAL ILMIAH BINALITA SUDAMA

MEDAN

PENGARUH PENDIDIKAN KEPERAWATAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN

DAN SIKAP PERAWAT TENTANG PRINSIP-PRINSIP PENCEGAHAN INFEKSI DALAM

MELAKUKAN TINDAKAN KEPERAWATAN (PEMASANGAN INFUS) DI PUSKESMAS

PENANGGALAN KOTA SUBULUSSALAM (Widyawati, Irma Fardhiah)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA PADA MATERI BIO MEKANIKA BERBASIS

INKUIRI (Berkat Panjaitan)

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEMANDIRIAN LANSIA DALAM

PEMENUHAN KEBUTUHAN SEHARI-HARI DI DESA KAMPUNG BARU AEK KANOPAN

KABUPATEN LABUHANBATU UTARA (Marince Panjaitan, Kalsum Br Hasibuan)

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI NAFAS DALAM TERHADAP PENURUNAN TINGKAT

NYERI PADA PASIEN ANGINA PEKTORIS DI RSUD KOTA SUBULUSSALAM (Noni Nur

Islamie, Teuku Safriadi)

HUBUNGAN PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH TERHADAP

KEBIASAAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA MURID KELAS VI SD NEGERI NO 112321

KAMPUNG PAJAK KECAMATAN NA IX-X KABUPATEN LABUHANBATU UTARA

(Suhardiono, Mestika Dewinilawati Dalimunte)

HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) RUMAH TANGGA DENGAN

KEJADIAN DIARE PADA BALITA (USIA 2-5 TAHUN) DI DESA SAMPE RAYA KECAMATAN

BAHOROK KABUPATEN LANGKAT (Sri Damayani, Serry Nopitryanda)

PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU TENTANG KESEHATAN EPRODUKSI PADA

REMAJA SMA DI AEKKANOPAN KABUPATEN LABUHANBATU UTARA (Elvi Susanti Lubis)

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL DENGAN KUNJUNGAN

PEMERIKSAAN ANTENATAL CARE DI PUSKESMAS SIMPANG KIRI KOTA

SUBULUSSALAM (Riny Apriani, Sulasteri MS)

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DI DESA

BAGAN BARU KABUPATEN BATU BARA KEC. TANJUNG TIRAM

(Sri Dhamayani, Fahrul)

GAMBARAN FREKUENSI KEKAMBUHAN ASMA BRONKHIAL PADA PEROKOK AKTIF DI

RSUD dr.PIRNGADI KOTA MEDAN (Eriyani)

VOLUME 3 NOMOR 2 NOPEMBER 2018

ISSN: 2541-1039


Diterbitkan oleh Yayasan Binalita Sudama Medan

Pelindung

Pembina Yayasan Binalita Sudama Medan

Penasehat

Pengurus Yayasan Binalita Sudama Medan

Penanggungjawab

1. Suhardiono, M.Kes

2. Ns. Widyawati, S.Kep, M.Kes

3. Imnadir, MT

4. Arya Novika Naulista Siregar, RO, M.Pd

Pemimpin Redaksi

Elvi Susanti Lubis, M.Kes

Sekretaris Redaksi

Zulianti, RO, SKM

Bendahara

Havija Sihotang, M.Kep

Tim Editor

1. Teguh Supriyadi, MPH

2. Hj. Eriyani, M.Kep

3. Riny Apriani, M.Kep

4. Roy Chandra Nainggolan, RO, SE


Diterbitkan oleh Yayasan Binalita Sudama Medan

Jadwal Penerbitan

Terbit dua kali dalam setahun

Penyerahan Naskah

Naskah merupakan hasil penelitian dan kajian pustaka ilmu kesehatan yang

belum pernah dipublikasikan/ diterbitkan paling lama 5 (lima) tahun terakhir. Naskah

dapat dikirim melalui e-mail atau diserahkan langsung ke Redaksi dalam bentuk

rekaman Compact Disk (CD) dan Print-out 2 eksemplar, ditulis dalam MS Word atau

dengan program pengolahan data yang kompatibel. Gambar, ilustrasi, dan

fotodimasukkan dalam file naskah.

Penerbitan Naskah

Naskah yang layak terbit ditentukan oleh Dewan Redaksi setelah mendapat

rekomendasi dari Mitra Bestari. Perbaikan naskah menjadi tanggungjawab penulis dan

naskah yang tidak layak diterbitkan akan dikembalikan kepada penulis.

AlamatRedaksi

Akper Binalita Sudama Medan

Jl. Gedung PBSI/ Jl. Pancing No.1 Pasar V Barat

Medan Estate 20371

Telp. (061) 6620661, Fax. (061) 6620661

PENGANTAR REDAKSI

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas

segala rahmatNya sehingga Jurnal Ilmiah Binalita Sudama ini dapat kami terbitkan.

Jurnal Ilmiah Binalita Sudama ini diterbitkan dalam rangka memberikan wadah

bagi para dosen/mahasiswa untuk mempublikasikan hasil penelitian dan karya ilmiah

dalam bidang kesehatan.

Sebagai jurnal yang baru pertama diterbitkan, kami menyadari tentunya banyak

sekali kekurangan baik dari segi tampilan maupun isinya. Karena itu kritik dan saran

amat kami butuhkan demi perbaikan jurnal ini dikemudian hari.

Akhir kata semoga jurnal ini dapat memberi manfaat besar bagi dunia

pendidikan, khususnya bidang kesehatan.

Medan, November 2018

Redaksi

PENGARUH PENDIDIKAN KEPERAWATAN TERHADAP PENINGKATAN

PENGETAHUAN DAN SIKAP PERAWAT TENTANG PRINSIP-PRINSIP

PENCEGAHAN INFEKSI DALAM MELAKUKAN TINDAKAN

KEPERAWATAN ( PEMASANGAN INFUS ) DI PUSKESMAS

PENANGGALAN KOTA SUBULUSSALAM

Widyawati, Irma Fardhiah ....................................................................................... 1

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA PADA MATERI BIO MEKANIKA

BERBASIS INKUIRI

Berkat Panjaitan ....................................................................................................... 28

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEMANDIRIAN

LANSIA DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN SEHARI-HARI DI DESA

KAMPUNG BARU AEK KANOPAN KABUPATEN LABUHANBATU UTARA

Marince Panjaitan, Kalsum Br Hasibuan ................................................................ 37

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI NAFAS DALAM TERHADAP

PENURUNAN TINGKAT NYERI PADA PASIEN ANGINA PEKTORIS DI

RSUD KOTA SUBULUSSALAM

Noni Nur Islamie, Teuku Safriadi ............................................................................ 47

HUBUNGAN PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN

SEKOLAH TERHADAP KEBIASAAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA

MURID KELAS VI SD NEGERI NO 112321 KAMPUNG PAJAK

KECAMATAN NA IX-X KABUPATEN LABUHANBATU UTARA

Suhardiono, Mestika Dewinilawati Dalimunte ........................................................ 61

HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) RUMAH

TANGGA DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA (USIA 2-5 TAHUN)

DI DESA SAMPE RAYA KECAMATAN BAHOROK KABUPATEN

LANGKAT

Sri Damayani, Serry Nopitryanda............................................................................ 71

PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU TENTANG KESEHATAN

EPRODUKSI PADA REMAJA SMA DI AEKKANOPAN KABUPATEN

LABUHANBATU UTARA

Elvi Susanti Lubis ..................................................................................................... 81

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL DENGAN

KUNJUNGAN PEMERIKSAAN ANTENATAL CARE DI PUSKESMAS

SIMPANG KIRI KOTA SUBULUSSALAM

Riny Apriani, Sulasteri MS ...................................................................................... 88

DAFTAR ISI

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

DI DESA BAGAN BARU KABUPATEN BATU BARA KEC. TANJUNG

TIRAM

Sri Dhamayani, Fahrul .......................................................................................... 100

GAMBARAN FREKUENSI KEKAMBUHAN ASMA BRONKHIAL PADA

PEROKOK AKTIF DI RSUD dr.PIRNGADI KOTA MEDAN

Eriyani .................................................................................................................... 112

Hubungan Prestasi Belajar SMA Aek Kanopan Dengan Ketajaman Penglihatan di

Labuhan Batu Tahun 2018

Zulianti, Dea Andesja Tiara .................................................................................. 123

Analisa Rangkaian Pendeteksi Size Syringe Pada Alat Srynge Pump Terumo STC-

523

Tuful Zuchri Siregar, BambangSuryanto, Muhammad Risvan .......................... 131

GAMBARAN KECERDASAN INTELEKTUAL MAHASISWA SEMESTER IV

AKADEMI KEPERAWATAN YAYASAN BINALITA SUDAMA MEDAN

Friska Ledina Situngkir......................................................................................... 139

PEDOMAN PENULISAN NASKAH JURNAL ILMIAH KESEHATAN

BINALITA SUDAMA MEDAN ............................................................................. 147

139

GAMBARAN KECERDASAN INTELEKTUAL MAHASISWA

SEMESTER IV AKADEMI KEPERAWATAN

YAYASAN BINALITA SUDAMA MEDAN

FRISKA LEDINA SITUNGKIR

ABSTRAK

Kecerdasan intelektual adalah kecerdasan yang berhubungan dengan hafalan,

berhitung, logika, dan membaca ruang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

gambaran kecerdasan intelektual mahasiswa Semester IV Akademi Keperawatan

Yayasan Binalita Sudama Medan, dengan menggunqakan desain deskriptif.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran kecerdasan

intelektual mahasiswa secara umum berdasarkan dari test pengertian, test analogi dan

test antonim sinonim. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif yang menggunkan data

primer dengan membagikan kuisioner kepada 44 responden.

Hasil penelitian ini ditemukan bahwa gambaran kecerdasan intelektual mahasiswa

Semester IV secara umum paling banyak baik yaitu 30 responden (68,2%) dan

kecerdasannya yang sedang yakni ada 14 (31,8%) dan yang kurang tidak ada. Untuk test

pengertian paling banyak dengan kategori baik 34 responden (77,3%) , untuk test

analogi paling banyak dengan kategori baik sebanyak 32 responden (72,7%) , untuk test

antonim sinonim paling banyak dengan kategori baik 39 responden (88,6%).

Untuk itu para instansi terkait baik dari Pihak Akademi, maupun dari mahasiswa

supaya sering mengasah test inteligensinya untuk mencerdaskan kecerdasan

intelektualnya.

Kata Kunci : Kecerdasan intelektual, mahasiswa.

140

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Kecerdasan intelektual adalah

kemampuan intelektual, analisis, logika,

dan rasio; merupakan kecerdasan untuk

menerima, menyimpan dan mengolah

informasi menjadi fakta. Kecerdasan

intelektual (IQ) adalah kecerdasan yang

paling utama dimiliki oleh manusia.

Kecerdasan intelektual atau inteligensi

adalah kemampuan potensial seseorang

untuk mempelajari sesuatu dengan

menggunakan alat-alat berpikir

(Soebachman, A, 2011 :98-99).

Penelitian yang dilakukan oleh

Dewson dari 1186 gadis yang diuji di

State Industrial School for Girls,

Lancaster, Pennsylvania, menemukan

28% menunjukkan inteligensi di bawah

normal. Pengujian yang dilakukan oleh

George Ordahl dan Louise Ellison

Ordahl pada berbagai kasus di Geneva

School for Girls, Geneva, Illinois,

menunjukan setidaknya 18% dari

mereka termasuk mengalami kelemahan

mental. Sedangkan pengujian yang

dilakukannya terhadap Narapidana

perempuan di Joliet Prison, Illinois,

menemukan 50% dari mereka

mengalami kelemahan mental dan 26%

narapidana laki-laki.

Pengujian yang dilakukan oleh

Williams di Whittier State School for

Boys, Whittier, California, hampir 28

persen mengalami kelemahan mental

dan 25% memiliki kecerdasan

intelektual

(Ahmadsudrajat,2008,kecerdasan

individu delikuin,wordpres, diunduh

pada 18 april 2020).

Pada penelitian ini, penulis

mengunakan sampel pada Akademi

Keperawatan Yayasan Binalita Sudama

Medan .Dalam kaitan pentingnya

kecerdasan intelektual pada diri siswa

sebagai salah satu faktor penting untuk

meraih prestasi akademik, maka dalam

penyusunan Penelitianini penulis

141

tertarik untuk meneliti Gambaran

Tentang Kecerdasan Intelektual

Mahasiswa Semester IV di Akademi


Medan.

METODE PENELITIAN

Desain Penelitian

Desain penelitian ini adalah

penelitian deskriptif kuantitatif, yakni

penelitian yang didasarkan pada datat-

data berupa angka-angka, sehingga

memperoleh gambaran kecerdasan

intelektual mahasiswa semester IV di

Akademi Keperawatan Yayasan

Binalita Sudama Medan.

Populasi adalah keseluruhan

subjek penelitian yang akan diteliti.

Yang menjadi populasi penelitian

adalah seluruh Mahasiswa Akper YBS

Medan yang berjumlah 44 orang, laki-

laki 23 orang dan perempuan 21 orang.

Sampel adalah sebagian dari

populasi yang merupakan wakil dari

populasi itu (Machfoedz . I. 2009).

Adapun kriteria yang digunakan

kriteria inkusi yaitu karakteristik sampel

yang dapat dimasukkan atau yang dapat

dipilih, yaitu:

a. Mahasiswa semester IV di akademi

Keperawatan Yayasan Binalita

Sudama Medan.

b. Masih aktif sebagai Mahasiswa

c. Tidak dalam keadaan sakit

d. Hadir diruangan ketika penelitian

berlangsung

e. Bersedia menjadi responden dalam

penelitian ini.

Teknik yang digunakan dalam

penelitian ini adalah Total Sampling.

Lokasi penelitian dilakukan di

Kampus Akper YBS Medan . Adapun

alasan penulis memilih lokasi penelitian

di Akper YBS Medan adalah:

1. Belum pernah dilakukan

penelitian tetntang Kecerdasan

Intelektual Mahasiswa di Akper

YBS Medan.

142

2. Karena keterbatasan waktu yang

sangat diperhitungkan

3. Tempat penelitian yang berada

dalam lingkungan Yayasan


Penelitian ini dilaksanakan pada

bulan Juni tahun 2020.

HASIL PENELITIAN DAN

PEMBAHASAN

Pada bab ini menjelaskan

tentang hasil penelitian dan pembahasan

mengenai gambaran kecerdasan

intelektual mahasiswa semester IV

Akademi Keperawatan Yayasan


Hasil Penelitian

Penelitian ini dilakukan selam

satu hari di kampus Akademi


Medan, jumlah mahasiswa Akademi


Medan khususnya semester IV

berjumlah 44 mahasiswa, laki-laki 23,

perempuan 21 orang.

Gambaran Kecerdasan Intelektual

Mahasiswa secara umum

Tabel 1. Distribusi Kecerdasan

Intelektual Mahasiswa secara umum

No Test kecerdasan Intelektual Frekuensi (n) Persentasi (%)

1 Baik 30 68,2

2. Sedang 14 31,8

3. Kurang 0 0

Jumlah 44 100

143

Dari tabel 1 ditemukan bahwa responden terbanyak kecerdasan baik dengan jumlah 30

responden (68,2%) dan yang sedang ada 14 responden (31,8%) sedangkan yang

kecerdasannya yang kurang tidak ada sama sekali.

Gambaran Kecerdasan Responden Berdasarkan Test Pengertian

Tabel 2. Distribusi kecerdasan responden berdasarkan test pengertian

No. Kategori Frekuensi (n) Persentasi (%)

1. Baik 34 77,3

2. Sedang 10 22,7

3. Kurang 0 0

Jumlah 44 100

Dari table 2 dapat diketahui bahwa tingkat kecerdasan responden berdasarkan

test pengertian adalah paling banyak baik berjumlah 34 responden (77,3%) dan

kecerdasannya yang sedang berjumlah 10 responden (22,7%) sedangkan kecerdasannya

yang kurang tidak ada sama sekali.

Distribusi Kecerdasan Responden Berdasarkan Test Analogi

Tabel 2. Distribusi kecerdasan responden berdasarkan test analogi.


1. Baik 32 72,7

2. Sedang 12 27,2

3. Kurang 0 0

144

Jumlah 44 100

Dari tabel 2 dapat ditemukan bahwa kecerdasan responden menjawab pertanyaan

dari test analogi yaitu baik 32 responden (72,7%) dan yang sedang 12 responden

(27,2%) sedangkan kecerdasannya yang kurang tidak ada.

Gambaran Kecerdasan Responden Berdasarkan Test Antonim-Sinonim.

Tabel 3 Distribusi Kecerdasan responden berdasarkan test antonim-sinonim.


1. Baik 39 88,6

2. Sedang 5 11,4

3. Kurang 0 0

Jumlah 44 100

Dari tabel 3 diketahui bahwa kecerdasan responden yang dapat menjawab test

antonim sinonim dengan baik sebanyak 39 responden (88,6%) dan yang sedang

sebanyak 5 responden (11,4%) sedangkan yang kurang tidak ada.

145

KESIMPULAN DAN SARAN

Berdasarkan hasil penelitian

tentang gambaran kecerdasan

intelektual mahasiswa Akademi


Medan penulis memberikan kesimpulan

dan saran

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian

maka penulis dapat member kesimpulan

sebagai berikut:

1. Gambaran kecerdasan

intelektual Mahasiswa secara

umum paling banyak baik yaitu

30 mahasiswa ( 68,2%)

sedangkan kecerdasan

intelektualnya yang sedang ada

14 mahasiswa ( 31,8%) dan

kecerdasannya yang kurang

tidak ada ssama sekali.

2. Kecerdasan responden dari test

pengertian terbanyak

kecerdasannya yang terbanyak

baik 34 responden (77,3%).


analogi terbanyak

kecerdasannya baik yang

terbanyak 32 responden (73,2%)


antonim sinonim terbanyak

kecerdasannya baik sebanyak 39

resp[onden (88,6%).

Saran

Berdasarkan kesimpulan diatas

dapat juga penulis sarankan sebagai

berikut:

1. Bagi Peneliti

Bersifat korelasi dan lebih

mendalam untuk peneliutian hal

lain.

2. Bagi Akademi

Diharapkan pihak akademi dapat

mengadakan test inteligensi

setiap bulan untuk mengasah

kemapuan mahasiswa untuk

berpikir jenius.

3. Bagi Mahasiswa

146

Diharapkan kepada mahasiswa

selau mengasah kemapuan

intelektualnya dengan mengikuti

test psikotes, sekaligus untuk

mengasah berpikir kita lebih

dalam.

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadsudrajat. 2008, Kecerdasan

Individu dari http: / delikuin

wordpress.com 2008.

html, diunduh pada 18

April 2020.

Arikunto, S., 2006. Prosedur

Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta.

Hurlock, E., 1980. Psikologi

Perkembangan, edisi ke-5, Jakarta :

Erlangga.

Hidayat, A., 2008. Riset Keperawatan

dan Teknik Penulisan Ilmiah,

edisi ke-2 Jakarta : Salemba

Medika.

Hidayat, A., 2006. Pengantar Ilmu

Keperawatan Anak, edisi- 1

,Jakarta : Salemba

Iskandar, Y, 2010, Soal-soalInteligensi

Test, edisi ke-6 , Jakarta : Viano Comm

Machfoeds, I., 2009. Metodologi

Penelitian, Yogyakarta :

Fitramaya.

Maryuni,A., 2010. Ilmu Kesehatan

Anak, Jakarta : CV Trans Info

Media.

Notoatmodjo, S., 2003. Pendidikan dan

Prilaku Kesehatan, Jakarta: Rineka

Cipta.

2007. Promosi

Kesehatan dan Ilmu Prilaku,

Jakarta : Rineka Cipta

2007. Kesehatan

Masyarakat : Ilmu dan Seni,

Jakarta: Rineka Cipta

2010. Metodologi

Penelitian Kesehatan, Jakarta:

Rineka Cipta.

Nursalam. 2003. Konsep dan

Penerapan Metodologi

Penelitian Ilmu Keperawatan,

Jakarta: Salemba Medika.

Saryono, S.I. 2010. Metodologi

Penelitian Kebidanan, Mulia medika

Setiadi. 2007. Konsep dan Penulisan

Riset Keperawatan, Yogyakarta:

Graha Ilmu

Soebachman, A, 2011, Seni Membaca

Watak & IQ Manusia, Yogyakarta :

In Azzna Books.

Walgito, B, 2010, Pengantar

Psikolologi umum, Yogyakarta

:Penerbit Andi.

147

.PEDOMAN PENULISAN NASKAH


Tujuan Penulisan

Penerbitan Jurnal Ilmiah Keperawatan ditujukan untuk menginformasikan hasil-

hasil penelitian dalam bidang kesehatan.

Jenis Naskah

Naskah yang diajukan untuk diterbitkan dapat berupa: penelitian, tinjauan kasus,

dan tinjauan pustaka. Naskah merupakan karya ilmiah asli dalam lima tahun terakhir

dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya. Ditulis dalam bentuk baku (MS Word)

dan gaya bahasa ilmiah , tidak kurang dari 20 halaman, tulisan times new roman ukuran

12 font, ketikan 1 spasi dan ukuran kertas A4. Naskah yang telah diterbitkan menjadi

hak milik redaksi dan naskah tidak boleh diterbitkan dalam bentuk apapun tanpa

persetujuan redaksi. Pernyataan dalam naskah sepenuhnya menjadi tanggung jawab

penulis.

Format Naskah

Naskah diserahkan dalam bentuk compact disk (CD) dan print-out 2 eksemplar.

Naskah disusun sesuai format baku terdiri dari: judul naskah, nama penulis, abstrak,

latar belakang, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran, daftar pustaka.

Judul Naskah

Judul ditulis secara jelas dan singkat dalam bahasa Indonesia yang

menggambarkan isi pokok/variabel, maksimum 20 kata.

Nama Penulis

Meliputi nama lengkap penulis utama tanpa gelar dan anggota (jika ada), disertai

nama institusi/instansi, alamat institusi/instansi, kode pos, PO Box, e-mail penulis, dan

no telp.

Abstrak

Ditulis dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia, dibatasi 200-300 kata dalam

satu paragraph, bersifat utuh dan mandiri, tidak boleh ada referensi. Abstrak terdiri

dari:latar belakang, tujuan , metode, hasil analisa statistik, dan kesimpulan, disertai kata

kunci/keywords.

Latar Belakang

Berisi informasi secara sistematis/urut tentang:masalah penelitian, skala

masalah, kronologis masalah, dan konsep solusi yang disajikan secara ringkas dan jelas.

Metode Penelitian

Berisi tentang: jenis penelitian, desain, teknik sampling dan jumlah sampel,

karakteristik responden, waktu, tempat penelitian, instrument yang digunakan, serta uji

analisis statistik disajikan dengan jelas.

Hasil dan Pembahasan

Hasil penelitian hendaknya disajikan secara berkesinambungan dari mulai hasil

penelitian utama hingga hasil penelitian penunjang yang dilenkapi dengan pembahasan.

148

Hasil dan pembahasan dapat dibuat dalam suatu bagian yang sama atau terpisah. Jika

ada penemuan baru, hendaknya tegas dikemukakan dalam pembahasan. Nama

tabel/diagram/gambar/skema, isi beserta keterangannya ditulis dalam bahasa Indonesia

dan diberi nomor sesuai dengan urutan penyebutan teks. Satuan pengukuran yang

digunakan dalam naskah hendaknya mengikuti sistem internasional yang berlaku.

Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan hasil penelitian dikemukakan secara jelas. Saran dicantumkan

setelah kesimpulan yang disajikan secara teoritis dan secara praktis yang dapat

dimanfaatkan langsung oleh masyarakat.

Daftar Pustaka

Sumber pustaka yang dikutip meliputi: jurnal ilmiah, tesis, disertasi, dan sumber

pustaka lain yang harus dicantumkan dalam daftar pustaka. Sumber pustaka disusun

berdasarkan alfabetis, secara berurutan yaitu: nama, marga, tahun penerbitan pustaka,

judul pustaka, edisi (jika ada), kota penerbit, dan nama penerbit, jumlah acuan minimal

10 pustaka.

UCAPAN TERIMA KASIH DAN PENGHARGAAN

KEPADA :

Selaku Penelaah (Mitra Bestari) dari Jurnal Ilmiah

Binalita Sudama Medan

JURNAL ILMIAH

BINALITA SUDAMA MEDAN

JURNAL ILMIAH BINALITA SUDAMA - perpustakaan.bsm.ac.id

Documents

Transcript of JURNAL ILMIAH BINALITA SUDAMA - perpustakaan.bsm.ac.id