Jornal UGB 2015

Centro Universitário Geraldo Di Biase | Ano XV Nº 31 - Agosto 2015

JORNAL UGB

Ensino, Pesquisa e Extensão:os pilares do UGB-FERP

O tripé Ensino, Pesquisa e Extensão é o alicerce do trabalho pedagógico na Instituição que valoriza a produção do conhecimento Página 9

INSTITUCIONALJornal do UGB2

O Instituto Superior de Educação (ISE) reali-zou no dia 23 de mar-

ço o projeto “Educação e outros olhares”.

O evento, realizado no Au-ditório Milton Carlos, no cam-pus Volta Redonda, teve como público-alvo os acadêmicos dos cursos de Licenciatura da Ins-tituição.

O projeto teve início com uma mesa-redonda com o tema: “A violência doméstica, como in-tervir? Um desafi o para profi s-sionais de Saúde, Serviço So-cial, Direito e Educação”. O evento contou com a partici-pação das professoras do UGB-FERP Cláudia Valéria Abdala Lamogia, psicóloga, Doutora em Ciências e consultora em Vio-lência Doméstica, e Rosali Krej-ci, advogada, Pós-Graduada em Direito Tributário e Direito Em-presarial e secretária geral da OAB Mulher, Seccional do Rio

ISE realiza o projeto “Educação e outros olhares”

O curso de Arquitetura e Ur-banismo também realizou no campus Volta Redonda

a EXPO TC. A exposição reuniu os 15 melhores trabalhos de conclusão do ano de 2014, selecionados pelos orientadores Andrea Auad, Heloise Maia, Mônica Campos e Wiliam Go-mez. Os projetos, dos mais variados

EXPEDIENTE

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE (UGB)

Chanceler In memorianGeraldo Di Biase

ReitorGeraldo Di Biase Filho

Pró-Reitora de Assuntos AcadêmicosElisa Ferreira da Silva Alcântara

Pró-Reitor AdministrativoOsvaldir Geraldo Denadai

Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão

Francisco JoséBarcellos Sampaio

Diretor do Instituto de Ciências Exatas da Terra e Engenharia

Júlio César Sobral Pinto Dias

Diretor do Instituto de Ciências Sociais e Humanas

Wellington Leôncio Costa

Diretora do Instituto Superior de Educação

Conceição AparecidaLima Panizzi

Diretor de Registros AcadêmicosUbiratan Batista da Silva

Secretária – GeralAline Pereira de Oliveira

NÚCLEO DE COMUNICAÇÃOJornalista Responsável

Sidcley Porto da Silva MTB 28.348Revisão

Fernanda Monte Lima

de Janeiro. A Diretora do ISE, Conceição Pa-

nizzi, destacou a importância do evento para os acadêmicos. “O pro-jeto ‘Educação e outros olhares’ con-tribui com a articulação entre a teo-

ria e a prática necessárias à formação docente em interface com os debates Sociais, Culturais e Educacionais da atualidade, além de promover a inte-gração dos cursos de licenciatura do UGB”.

Coordenadores dos cursos de Licenciatura marcaram presença no evento

Exposição reuniu os 15 melhores trabalhos de conclusão de 2014

DESTAQUES

Receberam avaliações e nota 4 em uma escala de 1 a 5 os cursos:

DIREITO

Volta Redonda

ADMINISTRAÇÃO

Barra do Piraí

ENGENHARIA

DE PRODUÇÃONova Iguaçu

RECURSOS HUMANOS

Volta Redonda

Parabéns aos alunos, pro-fessores e coordenadores.

Curso de Arquitetura e Urbanismo promove exposição

"Linguagem Gráfi ca e Expressão da Forma"

O curso de Arquitetura e Urbanismo realizou em abril a exposição "Lingua-

gem Gráfi ca e Expressão da For-ma", que ilustra a produção das disciplinas de Desenho de Arqui-tetura I e II, Desenho do Projeto Urbano, Informática Aplicada I e II, Perspectiva, Plástica, Projetos de Arquitetura e Urbanismo. A exposição teve como objetivo ex-por, ao máximo, as possibilidades de representação em arquitetura e urbanismo, ilustrando a diver-sidade de resultados a partir de meios e técnicas de expressão uti-lizados por professores e alunos. Os trabalhos foram expostos no 3º andar do Bloco I, no campus Volta Redonda.

temas, foram apresentados em pran-chas-síntese bastantes ilustrativas e que deram a visão panorâmica da produção dos profi ssionais de arqui-tetura e urbanismo formados pelo UGB-FERP. A montagem da expo-sição contou com a colaboração dos alunos dos vários períodos

EXPO TC

INSTITUCIONAL Jornal do UGB 3

Atores durante a encenação da peça no Auditório Milton Carlos, no cam-pus Volta Redonda

O curso de Administração, em parceria com o Con-selho Regional de Ad-

ministração do Rio de Janeiro (CRA-RJ), promoveu no primei-ro semestre duas palestras se-guidas de debates culturais com os acadêmicos.

O evento contou também com a apresentação da peça de tea-tro “O Mercador de Veneza”, de Willian Shakespeare. A obra abor-da aspectos econômicos e sociais ao narrar os choques entre dife-rentes culturas. Apesar de tradi-cional, a peça apresenta uma con-temporaneidade a ser apreciada e estudada.

O primeiro evento foi realizado em março, no teatro do campus Barra do Piraí. Já a segunda apre-sentação foi realizada em abril, no Auditório Milton Carlos, no cam-pus Volta Redonda. Após a ence-nação da peça, os acadêmicos as-sistiram à palestra “A Gestão das

Organizações Através das Artes”, mi-nistrada por Wagner Siqueira, presi-dente do CRA-RJ. Siqueira provocou a refl exão dos alunos presentes, ao relacionar as cenas apresentadas na peça com a Ciência da Administra-ção. A partir daí, ele ressaltou qual a infl uência da arte no universo das empresas, mencionando que hábi-tos e comportamentos individuais al-teram o dia a dia organizacional das mesmas.

“A dimensão da intuição e da sen-sibilidade humana é importante para os profi ssionais de Administração, a fi m de que não fi quem restritos a coi-sifi car o homem, não colocá-lo ape-nas como um ser racional em busca de resultados organizacionais. É pre-ciso dar-lhe a dimensão humana, no seu complexo objetivo em que razão e emoção convivem em harmonia”, avaliou Wagner Siqueira.

O Diretor do Instituto de Ciências Sociais e Humanas (ICSH) do UGB-FERP, Wellington Leôncio Costa,

destacou que a participação dos alu-nos e docentes do curso de Adminis-tração foi de 100%. “Os alunos, ao serem questionados sobre o evento,

Peça “O Mercador de Veneza” é apresentada aos acadêmicosdo curso de Administração

elogiaram e observaram a possibi-lidade do entendimento à ‘práxis’, com a contextualização e o debate ocorrido”, afi rmou.

A professora Paloma de Lavor Lo-pes, do curso de Administração, teve um artigo aprovado para a apresen-tação de “pôster” pelo Comitê Cien-tífi co do concurso de artigos do XIV FIA (Fórum Internacional de Admi-nistração 2015), na categoria profi s-sional. O evento foi realizado de 18 a

Professora tem artigo aprovado para o XIV Fórum Internacional de Administração20 de maio, no Rio de Janeiro. Emocio-nada, Paloma informou que o trabalho foi orientado por ela e feito pelos alunos do curso de pós-graduação em Gestão de Talentos Humanos André Damasceno e Vanessa Pádua e que teve um aprimora-mento dela e do ex-aluno do UGB-FERP Renan Gomes, com os quais divide os

méritos. “Estamos muito felizes. Tenho orgulho de fazer parte desta equipe e acredito que o mérito são de todos nós, principal-mente por ser uma grande conquista não só pela qualidade do trabalho, como pelo elevado número de concorrentes nesse certame”, comemorou a professora.

Ao receber a notícia, o Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Dr. Francisco Sampaio, parabenizou a todos pela conquista. “Excelente, es-tão todos de parabéns. O UGB se en-che de orgulho cada vez mais”, fi na-lizou.

Nos dias 6 e 7 de maio foi re-alizada a Semana da Ma-temática, no campus Volta

Redonda. No primeiro dia, o profes-sor mestre Fábio Souza da Silva, coor-denador do curso de Matemática, mi-nistrou uma palestra com o tema “O Dia da Matemática – Mal-ba Tahan, sua vida e suas obras”. O evento foi rea-lizado no Laboratório de Educação Matemática, no bloco II, campus Volta Re-donda.

“De forma lúdica, foi promo-vido um quiz para os presentes sobre curiosidades de Malba Tahan, uma re-fl exão sobre o ensino de Matemática no Brasil e uma rápida apresentação deno-minada Matemágica”, explicou Fábio, ao

Os acadêmicos do 7º período do curso de Biomedicina realizaram no dia 30 de maio uma explana-

ção para os alunos no Ciep 287, localiza-do no bairro Matadouro, em Barra do Pi-raí. A ação, segundo os universitários, faz parte do Projeto de Extensão à Comunida-de (PEC) e o tema escolhido para abordar junto aos 150 alunos foi “A Célula”.

A apresentação do projeto, que tem como objetivo levar o conhecimento à comunida-de, foi dividida em três etapas. Na sala 1, os acadêmicos falaram sobre preparação de lâminas. Em seguida os alunos do Ciep se-guiram para a “Sala Protótipo Célula” para acompanhar outra fase do projeto. As ativi-dades foram encerradas com uma gincana, com distribuição de lanches e brindes.

lembrar também que no dia 6 de maio é comemorado o Dia nacional da Mate-mática.

Em seguida aconteceu a palestra “Ar-quimedes e o livro perdido”, proferida pelo professor mestre Marcus Vinícius

Silva Oliveira. Para fi nalizar as ati-vidades, foi realizada a Ofi cina

de Construção de Sólidos Ge-ométricos com canudinhos e vários desafi os lógicos ao pú-blico presente.

No dia 7 o professor mes-tre José Ricardo Medeiros Lei-

te ministrou a palestra “Obtenção e relações do Índice de Massa Corpórea (IMC) e fez uma ofi cina sobre o tema, promovendo assim um diálogo constru-tivo sobre a matemática aplicada à saú-de física.

A coordenadora do curso de Biomedici-na, Tatiana de Oliveira Fulco, destacou a importância desse tipo de atividade junto à comunidade. “O PEC trata-se de uma dis-ciplina de extrema importância para todos os envolvidos. Os alunos colocam em prá-tica os conhecimentos adquiridos na teo-ria e a população recebe intervenções de ótima qualidade e de forma gratuita, es-treitando a relação entre a comunidade e o Centro Universitário”, afi rmou.

Dia Nacional da Matemática Acadêmicos do curso de Biomedicina realizam ação em escola de Barra do Piraí

Alunos do 7º período fazem expla-nação aos estudantes do Ciep - 287


De 27 a 30 de janeiro foi re-alizado o III Simpósio de Pesquisa e Práticas Peda-

gógicas dos Docentes do UGB-FERP.

O evento foi realizado no Au-ditório Milton Carlos, no cam-pus Volta Redonda, no Aterrado, e contou com a presença de Profes-sores e Coordenadores dos campi Barra do Piraí e Nova Iguaçu e do Pró-Reitor Administrativo Osval-dir Denadai.

A abertura do simpósio foi feita pelo Reitor do UGB-FERP, Doutor Geraldo Di Biase, que deu boas-vindas aos professores. Em segui-da foi proferida uma palestra pela Pró-Reitora de Assuntos Acadêmi-cos, Elisa Alcantara, que aprovei-

Nos dias 04 e 07 de maio os discentes do curso de Ciências Biológicas reali-

zaram uma atividade prática de confecção de mini terrários com estudantes de turmas do Ensino Médio.

O terrário funciona como um modelo para a observação dos ecossistemas terrestres, aprimo-

III Simpósio de Pesquisa e Práticas Pedagógicas dos Docentes tou a ocasião para prestar uma homenagem aos coordenado-res dos cursos de Serviço So-cial, Direito, Educação Físi-ca e Sistema da Informação, que obtiveram nota 4 no Ena-de (Exame Nacional de De-sempenho de Estudantes) em 2014.

Elisa Alcantara destacou a importância do simpósio e a in-tegração entre as unidades do UGB-FERP e os professores. “Esse simpósio permite que professores troquem experiên-cias e compartilhem seus pro-jetos, suas pesquisas e experi-ências. Todos saem com mais conhecimento e ideias depois desse simpósio”, ressaltou.

Abertura do Simpósio foi feita pelo Reitor do UGB-FERP,Dr. Geraldo Di Biase

O UGB-FERP ministrou no primeiro semestre o Curso de Formação Pe-

dagógica para Novos Docentes. O curso integrou professores dos campi Barra do Piraí, Nova Iguaçu e Volta Redonda. Este é o segundo ano consecutivo que o UGB-FERP oferece esse suporte aos novos professores. O objetivo, além de dar boas-vindas aos no-vos docentes, é de familiarizar o novo profi ssional com a fi losofi a de trabalho da Instituição de En-sino.

No último dia de curso, após uma dinâmica, os docentes re-

ceberam o Regimento Inter-no do UGB-FERP e o certifi ca-do de participação das mãos da Coordenadora do GAP (Grupo de Apoio Pedagógico), Elizabeth Nair Soares, e da Pró-Reitora de Assuntos Acadêmicos, Elisa Al-cantara. Os demais dias de curso conta-ram ainda com a participação da professora Luiza Angélica Pas-choeto, Coordenadora do curso de Pedagogia e assessora do GAP, e da Diretora do Instituto Supe-rior de Educação (ISE), Concei-ção Panizzi.

Curso de Formação Pedagógica para novos docentes

Alunos do curso de Ciências Biológicas realizam montagemde terrários com turmas do Ensino Médio

rando os estudos de Ecologia. A construção e a observação de um ecossistema em miniatura permitem também que os alu-nos explorem na prática todos os passos do método de investi-gação científica: a observação, o registro, o levantamento de hi-póteses, o acompanhamento do experimento e a conclusão.


O Pró-Reitor da PROPPEX (Pró-Reito-ria de Pós-Graduação, Pesquisa e Exten-são) do Centro Universitário Geraldo Di Biase

(UGB-FERP), Drº. Francisco José Barcellos Sampaio, foi eleito presidente da Academia Nacional de Medici-na (ANM).

A posse foi realizada no dia 14 de julho, na sede da en-tidade, que completou 186 anos de existência no dia 30 de junho.

Logo após a sua eleição para o próximo biênio, realiza-da no dia 2 de julho, Sampaio fez uma avaliação da ges-tão atual da entidade. “É uma gestão excepcional, fra-terna, presente. Conseguiu, entre outras realizações, colocar a ANM de volta ao seu prédio graças à perseve-rança e a grande dedicação do presidente Pietro Novelli-no de cuja gestão eu sou vice-presidente”, ressaltou.

Sampaio comentou ainda seus planos para o acervo da ANM, de inestimável valor. “O projeto da Biblioteca estará a cargo do Acadêmico Wanderley de Souza, um renomado cientista, que foi secretário-executivo do Mi-nistério da Ciência e Tecnologia e também secretário de Ciência e Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Ja-neiro. A diretoria do Museu estará nas mãos experien-tes do acadêmico José Luiz Gomes do Amaral, que na sua gestão à frente da Associação Paulista de Medicina, montou a biblioteca e a pinacoteca da instituição”, expli-cou o Pró-Reitor, ao destacar o orgulho em ocupar um cargo de tamanha importância.

“É uma honra poder presidir a instituição mais anti-ga do Brasil, que acaba de completar 186 anos e, segu-ramente, congrega os mais renomados médicos do País. O que esperamos para os próximos dois anos é tornar a Academia mais visível para a sociedade, receber mais e mais estudantes de medicina em nossa casa e infl uen-

Acadêmicos do curso de Direito assistiram em março uma pales-

tra com o defensor público do Estado do Rio de Janeiro José Eduardo Salgado, que abordou o tema “Advocacia Privada versus Advocacia Pú-blica”.

O evento, realizado no Au-ditório Milton Carlos, no cam-pus Volta Redonda, fez parte da aula inaugural do curso de Direito.

Pró-Reitor da PROPPEX é eleito Presidente da AcademiaNacional de Medicina (ANM)

ciar mais nas políticas de Saúde do País”, completou.

Francisco Sampaio foi durante mais de uma década editor chefe do Internatio-nal Braz J. Urol., revista ofi cial da Socie-dade Brasileira de Urologia e coordenador da pós graduação de cirurgia brasileira jun-to a CAPES durante 6 anos. É membro do corpo editorial e revisor ad-hoc de diversos periódicos internacionais de urologia, an-

drologia, cirurgia e morfologia nas áreas de rim, próstata, testículo, uretra, bexiga, litía-se, (Journal of Urology; Bristish Journal of Urology; European Urology; Journal of An-drology; World Journal of Urology; Prosta-te Cancer and Prostatic Disease (ex Board); Progrès en Urologie (Board); Surgical and Radiological Anatomy; Clinics, Acta Cirur-gica Brasileira (Board).

Nova diretoria posa para foto após a eleição na entidade

Palestra com Defensor Público marca aula inaugural do curso de Direito

Além dos alunos, a palestra contou com a participação do coordenador do curso de Di-reito, Alexandre Cantilho Vi-dal, da subcoordenadora, Lú-cia Studart, e professores.

A programação teve no dia seguinte mais uma palestra, ministrada pela advogada Ma-nuela Marcatti V. C. Millen, com o tema “Direitos Espe-ciais: Direito Médico e da Fa-mília”.

José Eduardo Salgado abordou o tema “Advocacia Privada versus Advoca-cia Pública”


O Centro Universitário Geraldo Di Biase, UGB-FERP, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Acadêmicos, participou de um

processo e após concorrida seleção, foi contem-plado com o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coor-denação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ní-vel Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a Educação Bá-sica e a elevação da qualidade da escola pública.

O programa oferece bolsas de Iniciação à Do-cência aos alunos de cursos de Licenciatura e permite a realização de ações didático-pedagógi-cas nas escolas. O objetivo é antecipar o víncu-lo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o PIBID faz uma articulação entre a educação superior, a escola e os sistemas Estaduais e Municipais de ensino.

O programa também concede bolsas aos pro-fessores que atuam como supervisores nos pro-

No segundo semestre será re-alizada a 4ª edição do proje-to Cine Debate, desenvolvido

pela Pró-Reitoria de Assuntos Acadê-micos e o Grupo de Apoio Pedagógico (GAP). Este ano, o evento acontecerá nos campi Barra do Piraí e Volta Re-donda e terá como tema “Da escolha ao sucesso profi ssional”.

Assim como nas edições anterio-res, o Cine Debate reúne estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas das redes municipal, estadu-al e particular de ensino de Volta Re-donda, Barra Mansa, Pinheiral, Barra

jetos de Iniciação à Docência. Desta forma, os coordenadores de áreas do conhecimento (pro-fessores universitários) recebem bolsas mensais de R$ 1,4 mil. Os alunos dos cursos de Licencia-tura têm direito a bolsa de R$ 400 e os supervi-sores, que são os professores das disciplinas nas escolas onde os estudantes universitários vão es-tagiar, recebem bolsa de R$ 765 por mês.

No momento, o PIBID-UGB desenvolve pro-jetos nas áreas de Ciências Biológicas, História, Letras e Matemática em três escolas públicas da cidade de Volta Redonda. Os 39 acadêmicos do UGB-FERP foram selecionados a partir de um

do Piraí e Valença. Em 2014 o proje-to reuniu nas duas unidades do UGB-FERP cerca de dois mil alunos, de 33 escolas.

Um dos objetivos do projeto é de-

mocratizar o acesso dos alunos do Ensino Médio a produções culturais que contribuam para ampliar a sua formação. “Queremos também pro-mover o debate entre os jovens, fazer

com que eles analisem produções ci-nematográfi cas, estabelecendo o diá-logo entre a narrativa do cinema, os conhecimentos adquiridos ao longo da escolaridade básica e os demais co-nhecimentos. E, por fi m, que os alu-nos incorporem a arte do cinema ao seu repertório cultural, ampliando sua potencialidade no exercício de uma postura crítica e refl exiva na vida e no trabalho”, ressalta a Pró-Reitora de Assuntos Acadêmicos, Elisa Alcan-tara.

O cronograma do projeto prevê a exibição de um fi lme e, em seguida, os estudantes participarão de um de-bate com acadêmicos e professores. Após o debate serão trabalhadas ques-tões com as competências exigidas no Enem (Exame Nacional do Ensi-no Médio) e o tema do fi lme. Todos os participantes recebem um kit com lanche e brindes.

Bolsistas do Subprojeto de História

Bolsistas do Subprojeto de Letras

NO UGB-FERP TEM PIBID

Bolsistas do Subprojeto de Biologia Bolsistas do Subprojeto de Matemática

processo seletivo interno com ampla divulgação do edital.

Os coordenadores dos respectivos projetos são cinco professores efetivos da Instituição, com te-máticas de pesquisa e atuação profi ssional no âmbito da Formação de Professores nos diferen-tes cursos de Licenciatura que integram o pro-grama. A realização do trabalho pedagógico dos licenciandos, no interior de cada uma das es-colas, conta com a supervisão e o acompanha-mento de quatro professores da Rede Pública, consolidando-se, assim, uma parceria entre o UGB-FERP e as escolas na formação dos futu-ros profi ssionais da Educação Básica.

O projeto oportuniza aos licenciandos a cria-ção e participação em experiências signifi cativas e inovadoras, nas quais os saberes da docência são produzidos por meio da refl exão e ação, pro-movendo a articulação entre a teoria e a prática e a integração entre Educação Superior e Edu-cação Básica.

Projeto Cine Debate terá mais uma edição no segundo semestre

Em 2014 o projeto foi um sucesso e reuniu estudantes de 33 escolas


A JORNIC (Jornada de Iniciação Científi ca) completa no segun-do semestre de 2015, 10 anos. O

já tradicional evento, que será realiza-do nos dias 20, 21 e 22 de outubro, terá como tema “A importância da Iniciação Científi ca para a formação do Profi ssio-nal”, com uma grade de programação ex-tensa.

A JORNIC, organizada pela Pró-Reito-ria de Pós-Graduação, Pesquisa e Exten-são (PROPPEX), é o espaço institucional privilegiado para a apresentação da pro-dução científi ca (Programa de Iniciação Científi ca e outras), de troca de experi-ências e debates para a comunidade aca-dêmica e os amantes do saber.

A destinação correta de resíduos industriais é uma das questões capazes de infl uenciar os rumos do desenvolvimento sustentável no país. Afi nal, as

indústrias têm gerado cada vez mais rejeitos, que exi-gem cuidados no condicionamento, transporte, trata-mento fi nal e acomodação nos aterros sanitários. Pro-pondo uma alternativa para reduzir a quantidade de resíduos destinados aos aterros, a professora de Enge-nharia Izabella Valadão, do UGB-FERP, pesquisa for-mas de aproveitar materiais que antes seriam descar-tados para a fabricação de tijolos ecológicos. A iniciativa conta com o incentivo da FAPERJ (Fundação de Am-paro à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro).

O projeto une alunos dos cursos de Engenharia Civil e de Arquitetura e Urbanismo do UGB-FERP e

Grupo do Centro Cultural participa do Festival “Café, Cachaça e Chorinho” em Barra do Piraí

ALUNOS BENEFICIADOS

JORNIC completa 10 anos

Um dos objetivos deste evento é o in-centivo ao debate científi co para alunos e professores na apresentação de ideias so-bre diversos assuntos relacionados com os cursos ministrados na instituição. A Jornada Científi ca constitui ainda um marco histórico para todos que empres-tam a sua dedicação, capacidade e meios para a edifi cação e bom funcionamento da Instituição de Ensino Superior.

Em 2013, 2014 e 2015 a JORNIC contou com o apoio da Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Esta-do do Rio de Janeiro (FAPERJ). E ago-ra conta também com a entrega do Prê-mio Reconhecimento Científi co Geraldo Di Biase para o melhor trabalho.

As inscrições para submissão de tra-balhos estarão abertas no período de 27 de julho a 31 de agosto, no site do UGB-FERP (www.ugb.edu.br).

O Coral do UGB-FERP se apresen-tou na Igreja Nossa Senhora da Piedade, no distrito de Ipiabas,

em Barra do Piraí, no dia 19 de abril. A apresentação aconteceu após a missa e mobilizou o público presente, composto tanto por moradores locais quanto por turistas que estavam aproveitando o fe-riado para conhecer a região e participar da programação do festival “Café, Ca-chaça e Chorinho”.

Na tarde do dia 20 de abril foi ofere-cido no espaço do Empório dos Arcos Garage Gourmet um Workshop e de-gustação de café, que teve como gran-de atração “Do Café ao Chorinho: Sa-rau Histórico”, com o Grupo Artístico do UGB-FERP. A apresentação, organiza-da pelo Centro Cultural Aracy Carvalho Di Biase, juntou informações históricas da formação do Choro enquanto gênero musical urbano brasileiro com algumas de suas canções emblemáticas.

A narração histórica foi conduzida pelo professor do curso de História do UGB-FERP, Antonio Carlos da Silva, e a parte musical fi cou por conta dos arran-jos do professor de violão do Centro Cul-tural, Alexandre Frazão Ribeiro. O gru-po foi composto por três violões. Além do professor Alexandre, também toca-

Coral do UGB-FERP se apresentou na Igreja Nossa Senhora da Pieda-de, no distrito de Ipiabas

ram o instrumento o aluno do Programa Arte, Educação e Cidadania, Igor Dias, e o professor do curso de Arquitetura, Flávio Radamés. A apresentação con-tou ainda com a participação do músico convidado Mirandinha, no pandeiro, e a voz de Giedre Alves, assessora artística do Centro Cultural.

Expectativa é que evento tenha grande repercussão, como em 2014

Apresentação musical do Grupo Artístico do UGB-FERP

Alunos são contemplados com Bolsa de Iniciação Científi ca e bolsa de iniciação Tecnológica da FAPERJ

Docentes do UGB-FERP rece-beram em março mais cinco auxílios na Modalidade Bolsa

de Iniciação Científi ca e Bolsa de Ini-ciação Tecnológica da FAPERJ (Fun-dação de Amparo à Pesquisa do Esta-do do Rio de Janeiro) para os alunos da Instituição, que estão desenvol-vendo Projetos de Iniciação Científi -ca (PIC). A Instituição é a que mais tem recebido fomento à pesquisa nos

últimos dois anos no Estado do Rio de Janeiro, com mais de 40 projetos apro-vados.

O Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do UGB-FERP, Francisco Sampaio, parabenizou os docentes por mais essa conquista. “Isto engrandece em muito a Institui-ção e a todos nós, e eleva muito o pa-drão de qualidade de nossos professo-res e alunos”, ressaltou Sampaio.

Aluno Pesquisador: Adriele Badran Neves Ribeiro Marçal – Iniciação Científi caOrientador: Prof.ª Dra. Rosa Lúcia Rosa Gomes

Aluno Pesquisador: Danubia Ribei-ro da Silva - Iniciação TecnológicaOrientador: Prof.ª Dra. Janaina da Costa Pereira Torres de Oliveira Aluno: Luiz Felipe da Silva Gonçal-ves - Iniciação Tecnológica

Orientador: Prof.ª Dra. Janaina da Costa Pereira Torres de Oliveira

Aluno Pesquisador: Isaque Gonza-ga Teles - Iniciação TecnológicaOrientador: Prof. Dr. Antônio Orlando Izolani

Aluno Pesquisador: Thainara de Lima Fonseca - Iniciação Tecnoló-gicaOrientador: Prof.ª Dra. Izabella

Christynne Ribeiro Pinto Valadão

Para produzir tijolos, alunos testam até pedaços de cédulas de dinheiro retiradas de circulação

dos cursos de Engenharia Agrícola e Ambiental e de Recursos Hídricos e Meio Ambiente da Universida-de Federal Fluminense (UFF). “Estamos testando a melhor forma de aproveitar diversos resíduos mi-nerais, como rochas ornamentais, areia de fundição e vermiculita, e até pedaços de cédulas de dinheiro, retiradas de circulação, descaracterizadas e descar-tadas pelo Banco Central do Brasil”, explica Izabella.

Comparados com os tijolos convencionais, os eco-lógicos apresentam vantagens ambientais e econô-micas. “Esse processo colabora muito com o meio ambiente, pois além de não ser preciso cortar árvo-res para fazer a queima, não emite gases tóxicos para a atmosfera. O tijolo ecológico torna a obra mais ba-rata em aproximadamente 30%”, explicou Izabella.

Projeto de Produção de Tijolos Ecológicos ganha destaque


O UGB-FERP recebeu no dia 9 de junho a visita do secre-tário de Estado de Educa-

ção, professor Antonio Neto.Ele participou, no Auditório Mil-

ton Carlos, no campus Volta Re-donda, do “Café com Diretores”, um encontro com Gestores, Coor-denadores e Agentes de acompa-nhamento de Gestão (AAGEs) das unidades escolares, localizadas em 12 municípios abrangidos pela Re-gional Médio Paraíba. Mais de cem educadores ouviram sobre as me-didas já tomadas e as que serão de-senvolvidas pela Secretaria de Es-tado de Educação (Seeduc) em seu Planejamento Estratégico para os próximos anos.

Durante a reunião, o secre-tário fez uma revisão da evolu-ção da Educação no Estado des-de 2011. Neto também tratou dos projetos e programas concretiza-dos e apresentou o Planejamento 2015/2018, as expectativas e me-tas da secretaria para os próximos anos, baseadas em quatro frentes

Secretário estadual de Educação participa de evento no UGB-FERP

que focam as polí-ticas de Gestão de Ensino, Gestão de Pessoas, Gestão de Acompanhamento e Comunicação.

Para Antonio Neto, esses encon-tros periódicos e presenciais são ne-cessários para o maior entrosamen-to entre os profi s-sionais de toda a Rede e destacou a evolução dos resultados obtidos pelas escolas da região. “As Es-colas Estaduais da Região Médio Paraíba têm tradição por desen-volverem um trabalho integrado. As ações, focadas na melhoria da aprendizagem do aluno e na capa-citação dos profi ssionais, têm re-fl etido positivamente nos resulta-dos obtidos pelas nossas Unidades Escolares nas avaliações”, avaliou Neto.

Após o evento, o secretário tam-

bém destacou a parceria que a sua Secretaria mantém com o UGB-FERP para o desenvolvimento da Educação Regional. “Há uma par-ceria com a Diretoria Regional, que utiliza as dependências da UGB-FERP para algumas reuni-ões de formação dos nossos pro-fi ssionais. Neste evento, assim como nos anteriores, a univer-sidade recebeu nossa equipe de forma generosa, disponibilizando também técnicos para nos auxi-

liarem na logística. Com localiza-ção privilegiada e Auditório de Ex-celência, a Instituição possibilitou que tivéssemos uma tarde de tra-balho agradável e produtiva com nossos Gestores da Rede Estadu-al”, elogiou o secretário.

Participaram diretores de 91 unidades dos municípios de Angra dos Reis, Barra Mansa, Itatiaia, Volta Redonda, Mangaratiba, Pa-raty, Pinheiral, Piraí, Porto Real, Quatis, Resende e Rio Claro.

Antonio Neto destacou a parceria que sua Secretaria tem com o UGB-FERP


Ensino, Pesquisa e Extensão: os pilares do UGB-FERP

O tripé Ensino, Pesquisa e Extensão é o alicerce do trabalho pedagógico na Instituição que valori-za a produção do conhecimento

A Pró-Reitora de Assuntos Acadêmicos, Elisa Alcantara, explica que essa linha de trabalho adotada pelo UGB-FERP é o grande diferencial

Dr. Sampaio diz que apoio à pesquisa vem permitindo aos contemplados o de-senvolvimento de seus projetos com relevante salto quantitativo e qualitativo

Ensino, Pesquisa e Exten-são são os três pilares que têm feito com que o UGB-

FERP alcance o seu principal ob-jetivo, que é assegurar a aprendiza-gem dos seus alunos. A Pró-Reitora de Assuntos Acadêmicos, Elisa Al-cantara, explica que o profi ssio-nal do século XXI deve ser capaz de aprender a aprender, por meio de uma constante refl exão acerca do novo conhecimento e suas in-ter-relações. Assim a pesquisa deve ser pensada como uma metodolo-gia ativa que dinamize o processo de ensino e resulte em ações ex-tensionistas, benefi ciando a socie-dade.

“No UGB-FERP o ensino preco-niza a pesquisa como uma estraté-gia pedagógica mobilizando o aluno para produzir saberes e perceber o homem como um projeto incon-cluso e sempre aberto a novas ex-periências”, ressaltou Elisa.

Nos últimos dez anos a Insti-tuição vem investindo no incenti-vo à pesquisa. Ao propiciar a pos-sibilidade de Iniciação Científi ca aos seus estudantes, a universida-de cria uma ponte entre a Gradua-ção, a Pesquisa e a Pós-Graduação, qualifi cando-os e inserindo-os no ambiente científi co. Todos os anos o Programa de Iniciação Científi ca – PIC do UGB contempla projetos dos campi Barra do Piraí, Volta Re-donda e Nova Iguaçu.

Para fortalecer a pesquisa, o UGB-FERP ampliou o incentivo

Reunião de professores que participam do PIC (Programa de Iniciação Científi ca)

ao corpo docente (mestres e dou-tores) na busca pela captação de recursos junto às agências de fo-mento como forma de aumentar a produção científi ca, a atualização dos laboratórios e a formação de recursos humanos altamente qua-lifi cados.

Nos últimos 18 meses, mais de 40 projetos de pesquisa foram aprovados por Instituições de fo-mento, com captação de recursos de mais de R$ 700 mil para inves-timento em infraestrutura de pes-quisa e bolsas de Iniciação Científi -ca e Iniciação Tecnológica.

“Isso vem permitindo aos con-templados o desenvolvimento de seus projetos com relevante sal-to quantitativo e qualitativo, vis-to que além do incentivo propor-cionado pelo UGB-FERP (Bolsa de Pesquisa Docente e Bolsa de Ini-ciação Cientifi ca Discente), o gru-po passou a contar com os recursos captados”, ressalta o Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Exten-são, Dr. Francisco Sampaio.

Outra forma de incentivo à pes-quisa é a JORNIC (Jornada de Ini-ciação Científi ca) criada pela Ins-tituição e que está em sua 10ª edição em 2015. O evento é um es-paço institucional privilegiado para a apresentação da produção cientí-fi ca (PIC e outras), de troca de ex-periências e debates para a comu-nidade acadêmica e os amantes do saber.

Além do ensino e da pesqui-sa, o UGB-FERP tem como uma de suas prioridades

os projetos de extensão, que tem como público-alvo a sociedade em geral. Por meio da PROPPEX (Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pes-quisa e Extensão), a Instituição de-senvolve diversos programas, que atendem pessoas de todas as ida-des, como o Programa de Atenção à Terceira Idade, Programa UGB Cultural, Programa de Responsabi-lidade Social, Programa de Direitos Humanos e Programa Acadêmico, cada um com diversas ações rela-cionadas, totalizando mais de 50 ações anuais.Outra vertente de extrema impor-

tância tanto para os acadêmicos quanto para as comunidades é o PEC (Projeto de Extensão à Comu-nidade), em que os alunos que es-tão prestes a se formarem realizam atividades externas, levando seus conhecimentos e projetos às comu-nidades de cidades da região.

“O PEC é uma disciplina de ex-trema importância para todos os envolvidos. Para o aluno, é impor-tante porque ele tem a oportuni-dade de colocar em prática todo o conhecimento técnico e científi co que adquiriu na faculdade. Já a so-ciedade é benefi ciada com projetos e ações gratuitas, e isso contribui para estreitar os laços com a Insti-tuição”, fi naliza Elisa Alcantara.

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO UGB-FERP– PIC 2015

38 Projetos em desenvolvi-mento

15 Projetos com fi nancia-mento da FAPERJ

56 Alunos com Bolsa de Ini-ciação Cientifi ca (IC) do UGB-FERP

10 Alunos com Bolsas de Iniciação Científi ca (IC) da FAPERJ

09 Alunos com Bolsas de Iniciação Tecnológica (IT) da FAPERJ

PROJETOS DE EXTENSÃO


O Centro Universitário Geral-do Di Biase (UGB-FERP) realizou no mês de maio o

III Encontro das Engenharias, Tec-nologias e Inovações do Sul Flumi-nense. As atividades, voltadas para os alunos dos cursos de Engenha-ria Civil, Mecânica e de Produção, foram realizadas nos campi Bar-ra do Piraí e Volta Redonda e con-taram com palestras, workshops e exposição de equipamentos.

Nos dias 18, 19 e 20 o encon-tro foi realizado no campus Bar-ra do Piraí. A abertura, que acon-teceu no auditório, contou com a participação do Coral do UGB-FERP. Durante três dias os acadê-micos tiveram a oportunidade de trocar experiências e assistir pales-tras ministradas por profi ssionais do SENAI-VR, da INB e das áreas das engenharias ou correlatas.

Já as atividades em Volta Redon-da foram realizadas nos dias 21 e 22. A abertura aconteceu no Audi-tório Milton Carlos e contou com a presença da Pró-Reitora de As-suntos Acadêmicos, Elisa Alcanta-

Em vez de atos de violência, excesso de bebidas alcoóli-cas e outros tipos de humi-

lhações a que são submetidos os novos alunos que ingressam nas universidades do País, acadêmicos dos cursos de Engenharia, do cam-pus Volta Redonda, deram uma demonstração de civilidade e rea-lizaram um trote solidário nos “ca-louros”. Ao todo foram arrecadados cerca de 250 quilos de alimentos, que foram doados à Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Volta Redonda (Apae-VR) no dia 10 de março.

A entrega dos alimentos foi feita pelo coordenador do curso de En-genharia do campus Volta Redon-da, Eder Siqueira, e pelo aluno do 3º período do curso de Engenha-ria de Produção e presidente do Centro Acadêmico de Engenharia (CAE), Jefferson Carlos Silva.

III Encontro das Engenharias movimenta os campiBarra do Piraí e Volta RedondaAtividades realizadas no campus Barra do Piraí

Atividades realizadas no campus Volta Redonda

ra. Assim como em Barra do Piraí, a programação também teve pales-tras de experientes profi ssionais do mercado regional.

Coordenador do curso de En-genharia Civil, Éder José Siqueira comemorou o sucesso do evento e agradeceu o apoio e a confi ança de todos os envolvidos. “Quero agra-decer a todos, inclusive ao Senai de Volta Redonda, as empresas da região que se dispuseram a partici-par do evento com materiais e pa-lestras e aos alunos e egressos, que não mediram esforços para partici-parem desta programação que ele-va mais a qualidade dos nossos ser-viços prestados na formação dos futuros engenheiros”, ressaltou Éder.

O III Encontro das Engenharias teve também a participação dos co-ordenadores Cláudio José Gonçal-ves de Matos (Engenharia de Pro-dução) e João Hoppe (Engenharia Mecânica), além do diretor do Ins-tituto de Ciências Exatas, da Ter-ra e Engenharias (ICETE), Júlio Dias.

Trote solidário: alunos de Engenharia doam alimentos à Apae-VREder elogiou a atitude dos alu-

nos e sugeriu que o mesmo exem-plo fosse seguido por todos. “To-dos os alunos estão de parabéns pela iniciativa. Eu mesmo fi z ques-tão de enviar aos alunos do campus Barra do Piraí as fotos da nossa vi-sita à Apae para que eles também possam fazer o mesmo daqui para frente”, disse o coordenador.

Diretora do Lar Pestalozzi, que funciona na sede da Apae, no bair-ro Sessenta, Regina Coeli da Silvei-ra também elogiou a postura dos universitários.

“É de grande valia na socieda-de a preocupação em fazer algo pela Instituição. Em vez de um trote violento, um trote que con-tribuiu para a sociedade. E isso só vem a agregar, é uma atitude digna de elogios aos alunos”, res-saltou a diretora.Entrega foi feita pelo coordenador Eder Siqueira e o aluno

Jefferson Carlos Silva


Um grupo de 80 alunos vi-sitou no primeiro se-mestre a FEICOM–

BATIMAT, em São Paulo.A visita foi acompanhada

por quatro professores - Iza-bella Valadão, Felipe Vilela, Aline Gomes e Marco Aurélio - que conduziram os alunos da Engenharia Civil do campus de Barra do Piraí (4º ao 9º pe-ríodo) e do campus Volta Re-donda (3º período). O grupo viajou dividido em dois ônibus, com 50% de auxílio de custos pa-trocinado pelo UGB-FERP.A FEICON BATIMAT é o evento refe-

Acadêmicos de Engenharia Civil visitam aFEICOM–BATIMAT em São Paulo

rência para o setor da construção civil na América Latina. Durante a visi-ta, os acadêmicos tiveram a opor-tunidade de conhecer os produtos e novas tecnologias lançados no mercado.

Simultaneamente ao even-to, aconteceu a CONFERÊN-CIA FEICON BATIMAT, onde foram promovidos seminários de grandes entidades e empre-sas referências, além de reunir profi ssionais de renome nacio-nal e internacional em apresen-

tações técnicas, palestras, painéis de debates e estudos de casos.

Alunos de Barra do Piraí e Volta Redonda em visita à Feira daConstrução

Alunos do 9º período de En-genharia de Produção, de Barra do Piraí, realizaram

dia 23 de maio uma exposição de trabalhos acadêmicos na Praça Nilo Peçanha, no Centro de Bar-ra do Piraí. Os trabalhos expos-tos ao público são parte dos pro-jetos desenvolvidos na disciplina de Projeto de Extensão à Comuni-dade (PEC), tendo como objetivo levar informação e conhecimen-to científi co à comunidade local, buscando fomentar e customizar projetos ambientais que tenham características de produção limpa e sustentável, através da aplicação do conceito de Logística Reversa. Durante a exposição foi orientada

Alunos do 9º período realizam exposição de trabalhos acadêmicos em Barra do Pirai

Trabalhos foram expostos ao pú-blico na Praça Nilo Peçanha, no Centro

a população barrense a forma de reciclar, gerar e energia Renovável e o plantio Sustentável.

Dessa iniciativa surgiram várias

parcerias como, por exemplo, a im-plantação de horta comunitária na Escola Estadual Municipalizada Antônio Mauricio, localizada à Rua Felicidade, nº 189, bairro Barreira, em Engenheiro Paulo de Frontin, destinando a implantação do Pro-jeto de Horta Escolar.

A exposição foi organizada e orientada pela professora Patrícia Sampaio, contando com a presen-ça do coordenador do curso, enge-nheiro Cláudio José G. de Matos, da assessora da Pró-Reitoria, pro-fessora Maria Luiza, do prefeito do campus Barra do Piraí, João Luiz, e do professor Marco Antonio San-tos Silva.

No dia 25 de maio, alunos do 4º e 5º períodos realizaram a visita técnica à empresa Guardian,

localizada na cidade de Porto Real. A visitação foi acompanhada pelo coor-denador do curso, engenheiro Cláu-dio José Gonçalves de Matos e pelo engenheiro Ronildo Jorge de Olivei-ra, professor do UGB-FERP e funcio-nário da empresa.

O objetivo foi complementar o En-sino e Aprendizagem, dando ao alu-no a oportunidade de visualizar os conceitos analisados em sala de aula. “A visita técnica é um recurso didáti-co-pedagógico que obtém ótimos re-sultados educacionais, pois os alunos presenciam a prática da organização, tornando o processo mais motivador e signifi cativo para a aprendizagem”, salientou Cláudio.

Visita Técnicaà empresa Guardian

A fim de cumprir os planos de melhorias e proporcionar um serviço com melhor qualida-

de e conforto aos alunos, professo-res e colaboradores, no ano de 2015 o campus de Nova Iguaçu ganhou nova cara na sua infraestrutura,

Campus recebeu melhorias, com a obra de revitalização interna e externa no prédio

Campus Nova Iguaçu de cara nova

Vinte e oito alunos, de diver-sos períodos do curso de En-genharia de Produção, par-

ticiparam, no dia 26 de maio, de uma visita técnica à empresa Bayer, em Belford Roxo, na Baixada Flu-minense. Eles foram acompanha-

Visita Técnica à fábrica da Bayer, em Belford Roxo

com a obra de revitalização inter-na e externa no prédio. A unidade ganhou área arborizada com pai-sagismo, novo mobiliário, novos equipamentos de laboratórios, entre outras novidades.

dos pelo professor Flávio Pires. Na empresa os acadêmicos tiveram a oportunidade de conhecer o funcio-namento, suas linhas de produção, laboratório e armazéns, agregando valor ao conhecimento teórico obti-do em sala de aula.

“É muito importante os alunos co-nhecerem uma empresa multina-cional, sua organização e técnica. A receptividade dos profi ssionais da empresa foi um ponto forte a ser destacado”, afi rmou o professor Flá-vio.


No dia 31 de março foi re-alizada no campus Vol-ta Redonda mais uma edi-

ção do Lingo Day, evento que tem como fi nalidade principal promo-ver a Lingo Escola de Idiomas à co-munidade interna do UGB-FERP. Os alunos do Colégio de Aplicação (CAP) participaram das atividades dos turnos da manhã e tarde. À noite, os alunos dos cursos de gra-duação também foram envolvidos. Foram realizadas atividades lúdi-cas demonstrando a importância de se expressar em Língua Inglesa.

Cada atividade competitiva con-feria prêmio aos vencedores, que eram normalmente os alunos com mais desenvoltura oral na realiza-ção de tarefas, como: responder a perguntas de conhecimentos ge-rais, saber determinada classe de vocabulário, completar frases, en-

O Centro Universitário Geral-do Di Biase (UGB-FERP) participou como expositor

na II Bienal do Livro de Volta Re-donda. O evento, promovido pelo Instituto Dagaz, foi realizado de 7 a 10 de maio, no Condomínio Cultu-ral, no bairro Volta Grande. A Bie-nal teve como tema principal a “Di-versidade”. Durante todos os dias houve exposição, venda de livros, atividades para crianças, espaço de debates, contação de histórias, re-

Semana Acadêmica de Letras

A Professora Doutora Maria Eugênia Lamoglia Duarte (UFRJ) com o coor-denador Alexandre Batista

De 25 a 29 de maio foi re-alizada no Auditório I,no campus Volta Redon-

da, a Semana Acadêmica de Le-tras.

O evento contou com pales-tras e mesa redonda, com a participação de alunos e pro-fessores do UGB-FERP e de outras instituições.

A abertura da Semana Aca-dêmica foi feita pela diretora do Instituto Superior de Edu-cação (ISE), Professora Mestre Conceição Panizzi. Em segui-da aconteceu o Seminário de Língua Inglesa, com a pales-tra “Questioning the English

Language Education in Brazi-lian School”, com o Mestre em Letras Vernácula (UFRJ), pro-fessor Alexandre Batista. Logo após foi ministrada a palestra “Word English: A Challenge for Teachers?”, com o Profes-sor Mestre Paulo Lúcio Schef-fer Lima (UERJ).

Já no dia 26 foi realizado o I Seminário do PIBID (Progra-ma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), com o tema “O Livro Didático de Por-tuguês em Questão”.

De 27 a 29 aconteceu o I Colóquio de Estudos Linguísti-cos e Literários do UGB-FERP.

Durante os três dias de atividades foram promovidas mesas redon-das com diversos profi ssionais. O encerramento contou com a par-ticipação da Professora Doutora Maria Eugênia Lamoglia Duarte (UFRJ).

O coordenador do curso de Le-tras, Alexandre Batista, falou so-bre o sucesso do evento. “Os alu-nos tiveram a oportunidade de ter contato com as pesquisas de to-dos os professores do curso e dos professores convidados. Aproveito para agradecer todo o apoio da di-reção do Instituto e da Reitoria”, fi nalizou Alexandre.

Alunos participam de mais uma edição do Lingo Day

tre outras. Vários funcionários do UGB-FERP ajudaram na realização do evento e alguns até participaram das brincadeiras.

O professor Paulo Lúcio Schef-fer Lima explica que num mundo

globalizado, onde a Língua Inglesa assume o papel de Língua Univer-sal, é importante mostrar à comu-nidade acadêmica a necessidade de se adequar à realidade de ci-dadãos globais que se comunicam

em inglês, para que cada um pos-sa interagir melhor em situações de trabalho, estudos e convivência, aproveitando melhor todas as opor-tunidades disponíveis.

“Também é importante ressal-tarmos que é possível adquirir for-mação em Inglês no próprio UGB-FERP (campus Volta Redonda), contando com ensino de qualida-de em um ambiente agradável e apropriado. Nossas aulas são mi-nistradas no Laboratório de Idio-mas, no bloco 2, com recursos de multimídia que valorizam a apren-dizagem através de elementos visu-ais e auditivos, favorecendo assim um ambiente de interação, onde a comunicação em Língua Inglesa é prática constante de uma meto-dologia moderna e efi caz”, afi rmou Paulo Lúcio.

Professor Paulo Lúcio coordena as atividades com os estudantes

UGB-FERP na II Bienal do Livro de Volta Redondacreação, entre outras atividades.

O Assessor do Núcleo de Co-municação, Sidcley Porto, comen-tou sobre a ação realizada duran-te a Bienal. “Foi uma experiência muito proveitosa. Recebemos a vi-sita de muitas pessoas, de várias idades. As crianças puderam ler li-vros e fazer pinturas. Já os adultos tiveram a oportunidade de conhe-cer os nossos cursos e a estrutura que oferecemos”, afi rmou.


Curso de História: Aprendizagem, Ensino e Pesquisa

O curso de História realizou diversas atividades nesse 1º semestre de 2015, que con-

taram com ampla participação de professores e acadêmicos, além de expressivo público externo.

Essas atividades envolveram ações de Pesquisa, Ensino e Aprendizagem, propiciando ricos momentos de reflexão.

Para recepcionar os novos alu-nos, em fevereiro, o curso orga-nizou uma mesa redonda sobre a conjuntura nacional e mundial. Em abril, os acadêmicos partici-param de uma aula passeio, com orientação do professor Antônio Carlos, na cidade de Valença, im-portante Centro Cafeeiro do Perí-odo Imperial.

Em maio, o curso realizou sua tradicional Semana Acadêmi-ca, que esse ano teve como tema “70 anos da 2ª Guerra Mundial’, com a participação de Aleksan-der Lacs, de 87 anos, que profe-riu uma emocionada palestra de abertura sobre como sobreviveu nos campos de concentração na-zista, além de palestras sobre o cenário brasileiro na época da 2ª Guerra e a atuação da FEB (For-ça Expedicionária Brasileira) no

conflito. Ainda em maio, o curso orga-

nizou mais uma Edição do pro-jeto “Passando em um Concurso Público”, que incluiu a aplicação de um simulado com questões de concursos públicos. Os alunos ainda participaram de diversas outras atividades, que tornaram as aulas mais dinâmicas e intera-tivas, como o projeto “História e Literatura Africana’, com as pro-fessoras Tânia Bassi e Olímpia, além de dois Juris Simulados so-bre os personagens históricos de

Sobrevivente do holocausto, Aleksander Lacs falou sobre o sofrimento nos campos de concentração

Colombo e Lutero, e uma pesqui-sa de campo sobre o ciclo do café, organizados pelo professor Carlos Renato. Os acadêmicos do curso participam ativamente do PIBID e do PIC.

As atividades não param por aí e para o próximo semestre estão previstas a Excursão Acadêmica, no dia 30 de agosto, o Seminário ‘Religião e Política’, em parceria com a UFRJ, no dia 19 de setem-bro, além do Encontro de Histó-ria Regional, do Encontro de Co-municações Discentes e a Festa de Confraternização.

Acadêmicos participaram de uma aula passeio em Valença, importante Centro Cafeeiro do Período Imperial


O Centro Universitário Geral-do Di Biase (UGB-FERP) re-alizou de 25 a 29 de maio, no

Auditório Milton Carlos, no campus Volta Redonda, a colação de grau das primeiras turmas do Programa Na-cional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Ao todo 226 alu-nos receberam o diploma dos cursos técnicos em Meio Ambiente, Paisagis-mo, Design de Interiores e Logística.

O Pronatec foi criado pelo Gover-no Federal com o objetivo de expan-dir, interiorizar e democratizar a ofer-ta de cursos de educação profi ssional e tecnológica no país, além de contri-

buir para a melhoria da qualidade do Ensino Médio Público.

O curso teve duração de um ano e, para Antônio da Silva, formado em técnico em Paisagismo, foi uma expe-riência muito proveitosa. “Eu já tinha algumas curiosidades nessa área, mas o curso acrescentou muito na minha formação. O curso foi muito bom, com ótimos professores, e só tenho a agra-decer pela oportunidade”, afi rmou.

Os cursos tiveram como coordena-dores os professores Valdir Pantuza (Logística), André Rodrigues (Compu-

tação Gráfi ca), Yone Ravaglia (Design de interiores e paisagismo) e Leandro Ribeiro Nogueira (Meio Ambiente). Já a equipe administrativa é formada pela coordenadora-geral Suzy Perei-ra Ramos de Almeida, a secretária de cursos Fernanda de Almeida da Cos-ta Lima e o auxiliar administrativo Cí-cero Gonzaga da Silva Júnior. O curso de Computação Gráfi ca e a segunda turma de Logística concluirão as au-las dia 15 de setembro, mas ainda não foi defi nida a data da colação de grau.

A Pró-Reitora de Assuntos Acadê-

Emoção marca a formatura das primeiras turmas do Pronatec

Alunos do curso de Logística do Pronatec expõem trabalhosno campus Volta Redonda

Trabalhos em maquetes foram expostos no hall do Acesso A

micos, Elisa Alcantara, destacou a im-portância dessa experiência para a Ins-tituição. “Foi uma experiência muito proveitosa, excelente, principalmen-te pelo fato do curso ter usado os re-cursos, os professores e toda a estrutu-ra de excelência que dispomos. Fiquei muito feliz também em ver na forma-tura a emoção e a gratidão dos alunos e familiares, saber o quanto foi impor-tante essa conquista. E agora fi camos na expectativa de que outras turmas sejam abertas e benefi ciem mais pes-soas futuramente”, fi nalizou Elisa.

Turma de Técnicos em Meio Ambiente Turma de Técnicos em Paisagismo

Turma de Técnicos em Logística Turma de Técnicos em Design de Interiores

Alunos do curso de Logísti-ca do Pronatec realizaram de 26 de março a 1º de

abril uma exposição de trabalhos no hall do Acesso A, no campus Volta Redonda.

Alunos de duas turmas foram divididos em 14 equipes e con-feccionaram maquetes com sete temas diferentes. Os trabalhos atraíram olhares e a curiosida-de de várias pessoas, de diversas idades e cursos, que passaram pelo local durante a exposição.

Os alunos explicaram que, por orientação dos professores, os trabalhos foram distribuídos em sete temas. Durante a visita do público, os alunos comentaram

sobre a importância da tarefa. “É uma experiência muito pro-veitosa para nós. Nosso trabalho envolveu cinco matérias, que fo-ram realizadas tanto na sala de aula quanto na parte física, no caso da confecção da maquete”, afi rmou Dirceu Araújo dos San-tos, aluno do segundo período.

Companheiro de Dirceu no trabalho sobre o tema “Logística Reversa de Garrafas Pet”, Mar-celo da Silva Oliveira também fez um balanço positivo da ação. “Acrescentou muito para nós po-der realizar esse trabalho”, fi na-lizou.


Evento teve apresentações de dança com a participa-ção de 600 alunos

O Colégio de Aplicação (CAP) realizou no dia 13 de junho a terceira edição do Festival de Inverno. O evento reuniu cerca de duas mil pessoas, entre alu-nos, pais, funcionários e visitan-tes. Além de atrações como bar-racas com comidas e bebidas e brincadeiras, o público teve a oportunidade de assistir a 15 apresentações de dança, com a participação de 600 estudantes, do maternal ao terceiro ano do ensino médio. Todas as apresen-tações foram baseadas em fil-mes, já que este ano o festival abordou o tema “Os 120 anos do cinema”.

Na opinião de Renato Gomes, pai de dois alunos do CAP, as festas realizadas no interior da escola contribuem para a inte-ração dos responsáveis com os

Festival de Inverno do CAP reúne cerca de duas mil pessoasprofessores e funcionários da instituição, além da aproxima-ção entre os pais e outros res-ponsáveis, sendo não somente momentos de lazer, mas tam-bém de aprendizado e promoção de cultura.

“A festa foi muito divertida e prazerosa. É muito bom poder ver as crianças se unindo em torno de um objetivo, trabalhan-do em equipe, seja na montagem das barracas, das turmas ou nos momentos lúdicos proporciona-

dos pelas brincadeiras e danças. Essa aproximação com a esco-la e sua equipe para nós, pais, contribuiu para a construção de uma relação segura e de extre-ma confiança”, ressalta Gomes.

Para o diretor geral do CAP, Carlos Roberto Ferreira, o Gulô, a terceira edição do Festival de Inverno foi um verdadeiro su-cesso. “Os alunos estavam mui-to envolvidos. As barracas foram decoradas pelas turmas, e os es-paços externos com trabalhos produzidos por eles nas aulas de arte. Eles estavam orgulho-sos de suas produções e nós, da equipe, também. As danças tam-bém foram muito bem ensaiadas e encantaram e emocionaram as famílias. Acreditamos que even-tos como esse marcam a vida es-colar das crianças e fazem com que estas gostem mais do espaço escolar”, avalia Gulô.

Dia das Mães no CAP

O Dia das Mães muitas vezes é lembrado apenas como forma de agradar com presentes, po-

rém existem outros valores que devem ser lembrados. Mães e responsáveis por alunos do CAP/UGB participaram, com seus fi lhos, no mês de maio, de diver-sos eventos relacionados à data. “Rea-lizamos atividades de integração entre crianças e responsáveis que ocupam, na vida de nossos alunos, o papel materno, desde a Educação Infantil até o 9º ano. Fizemos apresentações musicais, lem-

A educação infantil no Colégio de Aplicação“Aprender brincando”.Esse é o lema da Educação Infantil do CAP UGB.

Utilizando a pedagogia de proje-tos, baseada nos centros de interes-ses dos próprios alunos, os nossos professores contribuem para o de-senvolvimento pleno de nossos alu-nos. Além de atividades dirigidas, como desenho, modelagem, pintu-ra, recorte e colagem, entre outras, o CAP oferece também aulas de In-glês, Música e Educação Física.

De acordo com a direção da esco-la, o trabalho realizado na educação infantil do CAP procura desenvol-ver nos alunos autonomia, auto esti-ma, habilidades motoras, o conheci-mento do próprio corpo, a busca pela identidade, além de estimular o res-peito pelo meio ambiente e promo-ver relações sociais mais fraternas e éticas.

Para que o desenvolvimento da criança seja pleno, é de fundamen-tal importância que a criança esteja feliz no espaço escolar. Para o alcan-ce desta desafi adora tarefa, o CAP conta com profi ssionais altamente qualifi cados, uma excelente infraes-trutura e um acompanhamento pe-dagógico sistemático e focado no de-senvolvimento infantil.

EDUCAP 2015 é um sucesso

O Colégio de Aplicação do UGB-FERP, ciente da relevância de estimular nos alunos a pesqui-

sa científi ca e tecnológica, com respon-sabilidade e com o foco no desenvolvi-mento sustentável, retornou esse ano com o EDUCAP, que é uma tradicional exposição dos projetos desenvolvidos na escola a partir dos conteúdos estudados. A feira de educação aconteceu no dia 10 de julho, das 8h30 às 18h, no Bloco III, do UGB, na unidade de Volta Redonda. Foram expostos trabalhos desde o ma-ternal até o 3º ano do Ensino Médio.

O EDUCAP é um espaço de aprendi-

brancinhas e para algumas turmas hou-ve café da manhã”, afi rmou a orientado-ra pedagógica Daniela Natividade.

A organização do evento agradou os pais, que destacaram a oportunidade

de interagir com os fi lhos. “Nós nos di-vertimos muito, especialmente na apre-sentação, que foi maravilhosa. Além de estarmos próximos dos fi lhos, também pudemos interagir com outras mães e outras crianças para comemorar essa data especial”, disse uma mãe.

Nayara Alcantara, uma das organiza-doras do evento, ainda ressaltou a im-portância do momento. “A escola é uma extensão da gente, uma extensão da fa-mília. O objetivo do encontro com as mães de nossos alunos é o fortalecimen-to dos vínculos familiares e da parceria com a escola”, afi rmou.

Atividades de integração entre crianças e responsáveis no Auditório Milton Carlos

zagem de múltiplos saberes e de intera-ção, onde os conteúdos aprendidos são apresentados com criatividade e critici-dade pelos alunos. Ao todo foram 22 pro-jetos expostos em diferentes salas, com apresentação simultânea. Entre os te-mas abordados destacaram-se: Sistema Solar, Robótica, Água, Curiosidades Ma-temáticas, Mistérios da Física, Fotônica

e a Luz, Dinossauros e Alimentação.O diretor geral do CAP, professor

Carlos Roberto, o Gulô, destacou a im-portância do evento para o desenvolvi-mento dos alunos. “Os objetivos que fo-ram traçados no passado se pautaram em oportunizar, através da Feira, um espaço de aprendizagem dos conteú-dos didáticos. Hoje, além de aproximar os nossos alunos da tecnologia e dos sa-beres educacionais, desejamos propor-cionar uma refl exão acerca da susten-tabilidade e de todas as questões sociais que estão em voga. A feira foi aberta ao público em geral e eu gostaria de agra-decer aos alunos, funcionários e familia-res que vieram prestigiar e conhecer um pouco mais do trabalho do CAP/UGB”, afi rmou Gulô.


Como parte das comemorações pelo Dia do Assistente Social, o curso de Serviço Social pro-

moveu uma mesa de debate com o tema “Redução da Maioridade Penal: a favor ou contra?”. O evento foi rea-lizado no dia 13 de maio, no auditório Milton Carlos, no campus Volta Re-donda. Além dos acadêmicos e egres-sos do curso de Serviço Social, alu-nos do curso de Direito e convidados também participaram do debate, es-timando um público de mais de 200 participantes.

A abertura foi realizada pela co-ordenadora do curso de Serviço So-cial, professora Elizabeth Machado

O curso de Serviço Social, em parceria com as Secretarias Municipais de Assistência So-

cial dos municípios de Barra do Pi-raí, Mendes, Rio das Flores e Valen-ça, promoveu no dia 25 de maio um evento em comemoração ao Dia do Assistente Social. As atividades acon-teceram no campus Barra do Piraí.

A programação teve abertura com uma apresentação do Coral CRAS Ju-paranã (Valença), com a regência do

Redução da Maioridade Penal é tema de debate do curso de Serviço Social

maestro Lucas. Em seguida teve iní-cio o curso “AVANÇOS E DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍ-TICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL”, coordenado pela professora Geova-na Silva (doutoranda em Serviço So-cial pela PUC-RJ), docente do UGB-FERP e coordenadora de Programas Sociais na entidade Mitra Arquiepis-copal do Rio de Janeiro.

Às 18 horas os convidados parti-ciparam de um coffee breack e, em

seguida, foi ministrada uma palestra com o tema “PESSOA COM DEFI-CIÊNCIA SOB À LUZ DA CONVEN-ÇÃO DA ONU SOBRE O DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊN-CIA”, pelo Assistente Social Márcio Rodrigues (Prefeitura de Rio das Flo-res), ex-superintendente de Políticas para Pessoas com Defi ciência do Es-tado do Rio de Janeiro e ex-vice-presi-dente do Conselho Estadual de Inte-gração para a Política da Pessoa com

Defi ciência.Coordenadora do curso de Serviço

Social, a professora Elizabeth Macha-do do Nascimento afi rmou que a ati-vidade superou as expectativas. “Foi um evento muito proveitoso, com a participação de profi ssionais de pre-feituras da nossa região. Foi uma oportunidade de trocar experiências e de falar sobre nosso campo de atua-ção”, disse Elizabeth.

Campus Barra do Piraí recebe evento regional

do Nascimento. Já o debate foi me-diado por Sabrina Alves de Farias, as-sistente social do Ministério Público e docente do UGB-FERP.

O primeiro a fazer a explanação so-bre o tema foi Eduardo Tadeu Lobo Teixeira, especialista em Direito Pro-cessual e docente do curso de Direi-to do UGB-FERP (Direito Penal). Em seguida quem usou a palavra foi Afonso Henrique Reis Lemos Perei-ra, promotor de Justiça de Infância e Juventude da Comarca de Resende.

Quem fi nalizou debatendo o as-sunto foi a professora do UGB-FERP Ariane Rego de Paiva, assistente so-cial e Doutora em Política Social. Após as explanações dos integrantes da mesa, foi aberto espaço para que o público pudesse debater a questão e fazer perguntas aos especialistas.

Afonso Henrique, promotor de Justiça de Infância e Juventude

Professor Eduardo Tadeu Lobo Teixeira fazendo a sua explanação no evento

Jornal UGB 2015

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