jeu concepteur formateur 2015

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Tout droit réservé - CIPE 2015 - www.CIPE.fr 1 Tout droit réservé - CIPE 2015 www.CIPE.fr diaporama de présentation du jeu d'entreprise : séminaire permettant à des formateurs occasionnels de construire de d'ani des formations incluant des Pédagogies Actives® Socrate, la Compétence pédagogique ® est un séminaire animé par le CIPE (ce n'est pas un jeu d'entreprise)

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diaporama de présentationdu jeu d'entreprise :

Un séminaire permettant à des formateurs occasionnels de construire de d'animerdes formations incluant des Pédagogies Actives®

Socrate, la Compétence pédagogique®

est un séminaire animé par le CIPE

(ce n'est pas un jeu d'entreprise)

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Public et Durée

• Public concerné : – Encadrement, Maîtrise, Opérateurs– Tout formateur devant construire / animer des formations

• Taille du groupe : – 6 à 10 personnes

• 3 jours dont une intersession

jour 1 I jour 2 + intersession + jour 3

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expertise

Contexte

-- +

+

CONSCIENCE

COMPÉTENCE

1 2

34

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Finalité de la formation Socrate

Formationà la construction et à l'animationde formations

Constructiondes formations

Animationdes formations

Connaissancede son domaine

d'activité

expertise "technique" expertise "pédagogique"

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Objectifs pédagogiques de la formation Socrate

A l'issue du séminaire, le participant est capable :

• d'appliquer la méthodologie de conception de formations nouvelles ou à mettre à jour

– finalités, objectifs, évaluation, progression, pédagogies, script– supports

• d'animer les formations, dans le respect des bonnes pratiques

• d'évaluer les acquis des stagiaires de manière conviviale

• d'évaluer les modules et de les faire progresser

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Déroulement de la formation

jours1 & 2

intersession

jour 3

1. Introduction 45'2. Séances "juniors" 2h15'3. Présentation générale de la méthodologie 1h10'4. Préparer une séance de formation 4h45'5. Concevoir les supports de formation 1h50'

6. Préparation des Séances "seniors" 3h10'

7. Séances "seniors" 5h10'8. Animer une séance de formation 45'9. Progrès permanent 40'10. Conclusion 15'

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Utilisation de pédagogies variées

Chapitres Pédagogies (hors expositives)1. Introduction

2. Séances Junior- mise en situation : préparation,

mise en œuvre

3. Présentation générale de la méthodologie- jeu de cartes à ordonner, cartes

définitions à affecter

4. Préparer une séance de formation

- animations post-it- exercices vrai-faux- brainstorming- ateliers de réflexion- jeu de balle- jeu de la barquette- théorie / pratique : construction

du cas réel

5. Concevoir les supports de formation - associations "support – usage"

6. Préparation des séances Senior- théorie / pratique : construction

du cas réel

7. Séances Senior- mise en situation : observation /

fiche d'évaluation

8. Animer une séance - exercices sur les comportements

9. Progrès permanent

10. Conclusion - auto-évaluation, quiz

Exemples d'autres pédagogies possibles : - diagramme des affinités- créativité (brainstorming,

inversion, …)- affiche- circulation de flux

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Déroulement

Jours Chapitres Objectif Durée Cumul

JOUR 1

1.Introduction

Accueillir les participants, présenter les objectifs, le déroulement du séminaire.

45' 45'

2.Séances Junior

Chaque participant ou binôme prépare puis présente sa séance junior (10 à 15 minutes).Le but est de mettre en situation les participants pour faire ressortir les ponts-clés à travailler, et les conditions de réussite.

2h15' 3h00'

3.Présentation

générale de la méthodologie

Faire découvrir la méthodologie générale, et ouvrir les chapitres correspondants.

1h10' 4h10'

4.Préparer une

séance de formation

Découvrir et appliquer les étapes de préparation d'une séance.

2h45' 6h55'

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Jours Chapitres Objectif Durée Cumul

JOUR 2

4.Préparer une

séance de formation

suite 2h00' 8h55'

5.Concevoir les supports de formation

Savoir décrire la diversité des supports de formation, leurs avantages, leurs limites, et leurs conditions de mise en œuvre.

1h50' 10h45'

6.Préparation des séances Senior

Préparer les séances senior. 3h10' 13h55'

Recueil des besoins pour "Animer une

séance"

Recueillir auprès des participants les points importants pour eux qui concernent l'animation d'une séance.

30' 14h25'

Déroulement

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Déroulement

Jours Chapitres Objectif Durée Cumul

INTER SESSION

6.Préparation des séances Senior

Les participants poursuivent la préparation de leur séance senior, ainsi que la réalisation des supports.

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Jours Chapitres Objectif Durée Cumul

JOUR 3

7.Séances Senior

Chaque participant ou binôme réalise sa séance senior (30 à 45 minutes).Le but est de mettre en situation les participants pour leur permettre de s'évaluer (vidéo), et pour faire ressortir les points forts et points faibles de chacun.

5h10' 19h35'

8.Animer une

séance

Découvrir les méthodes d'animation, et de gestion des situations difficiles.

45' 20h20'

9.Progrès

permanent

Prendre conscience de l'après-formation en terme de mise à jour du module de formation.

40' 21h00'

10.Conclusion

Lors de l'évaluation, chaque participant peut évaluer son niveau d'acquisition.L'animateur conclut le séminaire.

15' 21h15'

Déroulement

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1. Introduction

Objectif : • Accueillir les participants, présenter les objectifs, le déroulement du séminaire

chaque participant doit avoir un sujetde formation à construire

Formation à la construction et à l'animationde formations

Constructiondes formations

Animationdes formations

Connaissancede son domaine

d'activité

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2. Séances juniors

Objectif : • Chaque participant ou binôme prépare puis présente sa séance junior (10 à 15

minutes)• Le but est de mettre en situation les participants pour faire ressortir les points-clés à

travailler, et les conditions de réussite

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SYNTHESE DES SEANCES "J UNIORS"

PREMIERS CONSEILS se donner un objectif rédiger un plan décrire le déroulement donner un temps pour chaque partie du plan illustrer les propos rédiger l’introduction utiliser des pédagogies variées utiliser les aides (supports) à bon escient …

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3. Présentation générale de la méthodologie

•Etc.

Le CIPE est à votre dispositionpour vous présenter

(sur simple demande)l'ensemble du séminaire en détail

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Documentation remise

supports formes

Dossier du participant : copie du diaporama projeté avec zone à remplir durant la projection

Classeur, environ 110 pagesRecto verso couleurMode page de commentaires

Guide Socrate "séance sénior" : guide méthodologique pour construire la séance sénior

Document relié, 12 pagesRecto verso couleursÀ remplir

Clé USB contenant le guide Socrate "séance de formation" (guide méthodologique pour construire une séance de formation)

Document à imprimer pour chaque nouvelle formation à construire

Vidéo : contenant la prestation du stagiaire Clé USB remise le jour même

Appréciations des autres stagiaires Feuilles d'appréciation A4 avec remarques des autres stagiaires

Fiches de référence 35 fiches bristol A4 couleurs

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Évaluation des stagiaires

intitulés description

Appréciation des séances "juniors" L'animateur juge les connaissances / capacités initiales des stagiaires

Suivi de la rédaction du Guide Socrate Séance Sénior, durant toutes les phases "pratiques" de transposition

L'animateur accompagne chaque stagiaire, et peut donc juger de la compréhension du stagiaire, et de son implication dans la formation qu'il doit construire

Séances Séniors

L'animateur et les stagiaires apprécient la prestation d'animation de chaque stagiaire, et lui donnent sa fiche d'appréciation, ainsi que sa Clé USB (auto-évaluation)

Quiz final L'animateur fait le tour des quiz rempli

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FINALITÉSDE LA FORMATION

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

SYSTÈMED'ÉVALUATION

PROGRESSION PÉDAGOGIQUES

CHOIX DES PÉDAGOGIES

APPRENTISSAGEDE L'ADULTE

INTELLIGENCES MULTIPLES

PRÉPARATIONÉCRITE

SUPPORTSDE FORMATION

LOGISTIQUEDE LA FORMATION

INTRODUCTIONCONCLUSION

AUTO-ÉVALUATION

SITUATIONSDIFFICILES

DOSSIERDU PARTICIPANT

GUIDEDE L'ANIMATEUR

MAÎTRISEDE L'ANIMATION

Les principaux concepts abordés

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Modalités d'animation de Socrate, la compétence pédagogique®

Contact : Nadia GHARBITél. : 01 40 64 59 18

Mail : [email protected]

Le séminaire peut être animé, et customiséen amont à vos besoins spécifiques : n'hésitez pas à nous contacter

• Achat d'une animation du séminaire :– Réalisée par un animateur du CIPE– Incluant le matériel mis en œuvre– Option de customisation de l'animation à votre

problématique

• Le séminaire peut être customisé, à divers niveaux :– Vocable utilisé– Choix de chapitres spécifiques du jeu existant– Ajout de concepts / chapitres– Intégration de contraintes spécifiques à l'entreprise– Etc.

• Nous sommes égalementà votre disposition pour vous présenter le séminaire en détail