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Consejos Técnicos Escolares

Expresión de las decisiones en colectivo

4a Sesión ordinariaCiclo Escolar 2015-2016

Documento de Trabajo. Educación Secundaria

Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _ALVINA ROJAS BARRAGAN_____________________Asignatura__ESPAÑOL I y II____

Objetivo de la Ruta de Mejora

Avances en mis grupos Acciones implementadas en las aulas que han

aportado al logro de los objetivos

Problemas que se siguen presentando

¿Qué requiero fortalecer o modificar?

Acciones para el mes de febrero

Reforzamiento de valores para mejorar y llevar a cabo una convivencia sana y pacifica dentro del ámbito escolar.

Promoviendo lecturas de reflexión

Mediante diferentes fuentes de información, los alumnos practicaran la comprensión de lectura logrando integrar al grupo y de esa manera socializar y obtener resultados positivos de aprendizajes esperados y logrando una motivación para evitar el rezago educativo.

Realización y redacción de textos cortos tomando en consideración el proyecto

Llevar el seguimiento de sus actividades realizadas

Poca participación, falta de motivación, interés de los alumnos y falta de apoyo por los padres de familia.

La motivación para el trabajo en el aula.Estar mas al pendiente de los alumnos en la realización de sus actividades.Ser constante en la revisión de trabajos

Seguir con la comprensión de la lectura y escritura y mejorar su ortografía





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _SANDRA LABASTIDA FLORES_____________________Asignatura__ESPAÑOL____







Reforzamiento de valores para mejorar y llevar a cabo una convivencia sana y pacifica dentro del ámbito escolar.

Promoviendo lecturas de reflexión

Mediante diferentes fuentes de información, los alumnos practicaran la comprensión de lectura logrando integrar al grupo y de esa manera socializar y obtener resultados positivos de aprendizajes esperados y logrando una motivación para evitar el rezago educativo.

Realización y redacción de textos cortos tomando en consideración el proyecto

Llevar el seguimiento de sus actividades realizadas

Poca participación, falta de motivación, interés de los alumnos y falta de apoyo por los padres de familia.

La motivación para el trabajo en el aula.Estar mas al pendiente de los alumnos en la realización de sus actividades.Ser constante en la revisión de trabajos

Seguir con la comprensión de la lectura y escritura y mejorar su ortografía





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _ROCIO RODRIGUEZ DEMESA_____________________Asignatura__ESPAÑOL____


Avances en mis grupos Acciones implementadas en las aulas que han aportado

al logro de los objetivos




Promover la lectura,

escritura y comprensión,

tanto en texto, como en

línea Wed (WATPAD)

80% plasmo su redacción

llevando acabo un orden,

coherencia en sus

cuentos.

60% logró elaborar un

cuento creado por si

mismo, a través de sus

creatividad e imaginación

Se elaboraron:

-Cuentos

-Trípticos

-folletos

-Historietas

-Llenado de documentos

oficiales.

-Periódico Mural

-Elaboración de juegos

recreativos

(memoramas,rompecabezas

, etc.)

-Se cumplió con la

elaboración de tarjetas,

piñatas.

-Falta de interés tanto

del alumno como de los

Padres.

-El uso incorrecto de la

ortografía.

-Apatía ante la lectura

(principalmente en los

hombres).

-Adquirir libros para la

biblioteca en el aula.

-El apoyo de todos los

docentes para corregir la

mala ortografía y

promoción de la lectura.

-Seguir invitando a la

lectura de su agrado, no

importa por muy sencillo e

infantil que sea.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _YESSICA QUIROZ CEDEÑO _____________________Asignatura__ESPAÑOL____







Promover la:

-Lectura

-Escritura

-Comprensión

A través del uso de la lectura en línea.

80% organizó sus ideas,

tuvo coherencia en su

redacción.

60% logró elaborar un

cuento a partir de ideas

propias.

Han surgido nuevos

lectores ya que leen temas

de su agrado.

-Lectura en línea de libros y textos (libre)

-Redacción de cuentos de tarjetas de navidad revisando ortografía.

-Folletos

-Trípticos

-Reseñas.

-Llenado de documentos oficiales.

-Periódico Mural.

-El uso incorrecto de la

ortografía.

-Apatía ante la lectura.

-Falta de interés en

alumnos y padres.

(Principalmente en

hombres).

-Adquirir libros para la

biblioteca de aula.

-El apoyo de todos los

docentes para corregir la

mala ortografía y

promoción de la lectura.

Seguir invitando a la lectura

de su agrado.

No importa lo sencillo o

infantil que sea.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MIRYAM MARTINEZ NAVA____________________Asignatura__ESPAÑOL____







-Explicar, reflexionar y

elaborar un proyecto de

vida.

-Investigar y fomentar la

disciplina.

En el turno matutino un avance fue del 80% mientras que en el turno vespertino un 70%

3° D

EL 80% tuvo avance en los aprendizajes.

3° FEl 75% tuvo avance en los aprendizajes.

3° G

El 75% tuvo avance en los aprendizajes.

En mis grupos hubo poco avance en el trabajo en equipo.

-Lecturas y análisis

-Redacción de textos

-Trabajo en equipo

-Lluvia de ideas.

-El 3% de los niños de

cada grupo que atiendo

no tienen interés en la

clase.

-Falta de motivación de

nosotros.

-Falta de

involucramiento de los

padres.

-Implementar más

estrategias.

-Estimular y revisar las

lecturas.

-Disposición de tiempo.

Investigar la historia de San

Valentín.

Fomentar el valor del amor

y la amistad para una mejor

convivencia.

-Realizar un cuento sobre el

amor y la amistad.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _CARMELA BARBA RODRIGUEZ____________________Asignatura__ASIGNATURA ESTATAL, GEOGRAFIA____







-Explicar

-Reflexionar

-Elaborar un proyecto de vida.

-Investigar y fortalecer la disciplina en la escuela.

-El turno matutino si aumento el porcentaje de aprovechamiento.

1° A se logró un avance del 95%.

1° B 90 %

1° C 90%

1° D 85%

-Se obtuvo un gran avance en los diferentes grupos.

-Lectura y análisis, diversos textos.

-Trabajaron los alumnos en binas.

-Realizamos trípticos.

-Cerré cada sesión con participación individual de cada alumno.

El 3% de los alumnos

que atiendo no tienen

interés en la clase.

-Falta de involucración

por parte de los padres.

-Falta de motivación por

parte de los padres de

familia.

Implementar más

estrategias.

Realizar planeaciones

innovadoras donde

fortalezca valores y

motivación de los

alumnos.

Investigan la historia de San

Valentín.

Fomentar el valor AMOR y

AMISTAD, para lograr una

mejor convivencia.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _PABLO RAIR RUIZ MEDELLIN____________________Asignatura__GEOGRAFIA___







Conocer la celebración

de Navidad en

diferentes partes del

mundo.

Ubicar los diferentes

tipos de clima en el

mundo y las regiones

naturales.

En todos auto

investigación y se expuso a

los demás compañeros

Identifican los diferentes

tipos de clima con bases

en los elementos y los

factores.

Exposición de la

información que se

investigó.

Conocimiento de los

elementos y factores del

clima.

Elaborac ión de dibujos de

la distribución de climas.

Incumplimiento de parte

de algunos alumnos.

La participación de todos

los alumnos en las

actividades.

Elaboración de un tríptico

con información del bloque

II.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _FRANCISCO AUGUSTO MEDINA GARCIA____________________Asignatura__HISTORIA___







-Que se alcanzara el

manejo de información

histórica y el manejo de

tiempo y espacio

históricos mediante la

elaboración de un

período histórico y

alcanzar los aprendizajes

esperados y hacer

conciencia social e

histórica con la

actividad.

-En el turno matutino mi

avance fue de un 70%

mientras que en el turno

vespertino fue de un 50%

TM Avance significativo.

TV Poco avance.

-Lectura de análisis.


diversos (comentarios,

síntesis, resúmenes, notas

de ideas sueltas).

-Poca participación.

-Falta de motivación.

-Falta de hábitos de estudio.

-Una grave problemática personal de los alumnos.

-Implementar más

estrategias.


lecturas.

-Disposición de tiempo

para evaluar en el avance

mínimo.

Trabajo individual

-Investigación sobre las constituciones en el siglo XIX y XX.

-Elaborar un tríptico con los cambios y los aspectos más importantes.

-Motivaré a mis alumnos mediante comentarios de lecturas históricas para generar interés.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MACRINA VALENCIA GARCIA_____________________Asignatura__HISTORIA____







-Que se alcanzará el

manejo de información

histórica y el manejo de

tiempo y espacio

históricos mediante la

elaboración de periódico

histórico y alcanzar los

aprendizajes esperados

y hacer conciencia social

e histórica con la

actividad.

En el turno de la tarde el

avance fue de un 70%

hubo poco avance en el

trabajo en equipo.

Lectura y análisis.


diversos comentarios,

síntesis, resumen notas de

ideas, líneas de tiempo.

Poca participación

Falta de motivación

Falta de hábitos de

estudio.

Una grave problemática

personal de los alumnos.

-Implementamos

estrategias.


lecturas.

-Disposición de tiempo

para evaluar el avance

mínimo.

Investigar sobre las

constituciones en el siglo

XIX y XX.

Elaborar un tríptico con los

aspectos más importantes

(cambios)

-Trabajo individual.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _DALILA ROJAS BARRAGAN_____________________Asignatura_____







Abatir el rezago educativo centros el aprendizaje.

Fomentar la disciplina.

2° C poco avance.

2° D no hay avance.

1° E no hay avance.

1° F se mantuvo.

2° E difícilmente poco avance.

-El uso de la tecnología.

-Trabajo en equipo.

-Trabajo en bina.

-Dinámicos grupales.

-Comunicación con padres de familia.

Videos de reflexión y canciones.

Atención niños con necesidades especiales.

-No hay apoyo por parte de los padres de familia.

-La apatía de algunos alumnos.

-Frases positivas organizadas por número de lista.

-Se motivan por la parte emocional.

-Comunicación con los padres.

-Tener más atención con los alumnos que están en problema de rezago educativo.

-Más compromiso de todos.

Avances en lo individual





Realice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MIREYA ALVARADO CORTES_____________________Asignatura__F.C.E.____







-Explicar reflexionar y elaborar el proyecto de vida.

-Investigar y fomentar el valor de la disciplina.

El avance con los grupos de 3° G fue de un 70% ya que están más próximas a salir se logró un avance.

En el 2° G no se logró ya que tienen definida su meta (cierto avance).

-Lecturas

-Análisis

-Redacción de textos.

-Síntesis

-Resúmenes.

-Indisciplina por parte del grupo, no traen el material que se necesita,

-No trabajan

-Falta de motivación por parte de los alumnos.

-Persiste el ausentismo.

-Falta de involucramiento de los padres.

-Implementar más estrategias.

-Buscar más lecturas.

-Motivar la participación.

Como docente cambiar y ser más exigente y no tan pasivo.

-Disponer de más tiempo para evaluar.

-Investigar quien fue San Valentín.

-Realizar un móvil, por el día del amor y la amistad en equipos por afinidad.

-Realizar tarjetas y hacer una carta para el amigo secreto, en la cual destacaron las cualidades.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _BERENICE MARQUINA CAMPOS____________________Asignatura__FORMACION CIVICA Y ETICA II____







-La elaboración de una tarjeta navideña rescatando los valores y relacionar los aprendizajes con la vida cotidiana.

-Propósitos del año 2016 para partir de allí un proyecto de vida.

Los alumnos con rezago lograron mejorar en este bimestre mejoraron tanto en calificación como en actitud hacia el trabajo, sin embargo ahora son otros alumnos los que presentan un rezago, los avances fueron regular.

-Los alumnos presentan mayor compromiso con la materia por ver la trascendencia que puede tener con su vida.

-Trabajar en equipos.

-El cambio de actitud hacia la clase.

-Trabajar con tutores los niños que tiene rezago.

Apatía ante la distribución de equipos de trabajo.

Las estrategias para ser más interesantes la clases con materiales novedosas.

La disciplina dentro del salón de clase.

Juego de mesa sobre los derechos de los adolescentes.

Realizar una campaña sobre el cuidado del medio ambiente en su comunidad.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _AXAYACATL R. JAIMES OROPEZA_____________________Asignatura__ARTES___







Hacer un análisis de la utilidad de las estrategias hasta ahora planeadas.

Los avances en los grupos han sido significativo sobre todo en artes, danza ya que los alumnos muestran una actitud muy positiva y entusiasta,

-Gran éxito en ciclo escolar y sus presentaciones.

-Caravana, navideña con faroles, marching band y peregrinos y portaban estrellas muy bien todo.

-Motivación

Competencia

-Tutores de equipo e implementación de ritmos de su gusto.

Alumnos como Luis Enrique que tiene una actitud apática a la materia.

Luego de hablar hablado con el alumno hacer un acuerdo de como mejorar su desempeño.

-Las estrategias p las materias.Provenientes los materiales.Continuar con acompañamiento.

-Reforzamiento positivo.

-Amigo secreto por grupos y vinculación tardeada.

-Mostración de coreografía y mejores propuestas para la activación física.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MARIA JESUS LOPEZ____________________Asignatura__ARTES____







CONVIVENCIA

Lograr que los alumnos convivan con compañeros de todos los grandes y compartir su trabajo con las primarias y jardín de niños de su comunidad.

El grupo de teatro trabajo arduamente logrando el 95% de los objetivos.

Se logro que los alumnos que no participaron se motivaran y deseen integrarse al grupo teatral.

Pastorela de la escuela para Navidad 2016 integrando el grupo de teatro.

En todos los grupos se monto la pastorela y se eligieron los mejores actores que representan a la escuela.

La apatía de algunos alumnos.

Lograr que los alumnos actúen ante sus compañeros.

Que los alumnos pierdan el miedo para actuar e improvisar.

Seguir trabajando con el grupo de teatro, invitar a más alumnos que se integren.

Buscar espacios para trabajar.

Desafortunadamente los tiempos son cortos y por necesidades me enfocaré al himno nacional como actividad extra al seguimiento del programa.

Y el seguimiento del grupo de teatro sería para el mes de abril y montañas abra para el 19 de mayo.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _ELIGIO PEÑALOZA RODRIGUEZ_____________________Asignatura__MATEMATICAS II____







Mejora el análisis y la compresión matemática para favorecer los aprendizajes esperados.

Los alumnos analizar las problemáticas planteadas por el profesor.

En un promedio del 60%, comprende y resuelve correctamente el tema visto en clase.

El 40%, se debe a la falta de atención a la clase debido a diferentes problemas de los alumnos.

El trabajo en parejas y la retroalimentación grupal.

El poco interés por parte de algunos alumnos.

El incumplimiento con trabajos elaborados en clase.

El interés de los alumnos.

La forma de impartir la clase.

Realizar actividades acordes al entorno del grupo.

Trabajo en binas.

Avances en lo individual





Realice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _JOSE CONDE CAMPOS_____________________Asignatura__MATEMATICAS III____







El logro de los aprendizajes esperados.

Cierto avance. Uso de organizadores gráficos.

El logro de la automatización de los organizadores gráficos.

Inasistencia.

La automatización del uso de los organizadores gráficos.

Motivación.

Exposición de los mejores trabajos (organizadores gráficos).





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _EVA PAULA TIJERA LARA_____________________Asignatura__MATEMATICAS___







Mejorar el logro de los aprendizajes esperados.

Bajar el índice de reprobación.

Medianamente alumnos han logrado aprendizajes esperados con el apoyo del curso sabatino.

Elaboración de trabajos presentables.

Curso sabatino.

Trabajo de tutores.

Lectura de reflexiones para adolescentes.

Reunión de padres.

Algunos alumnos presentan poco interés hacia la asignatura.

Dificultad en algunos temas (fracciones).Algunos padres no asisten.

Fortalecer estrategias didácticas.

Elaboración de trabajos para recuperar la materia.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MINERVA CHAVEZ DIAZ_____________________Asignatura__MATEMATICAS____







Mejora de los aprendizajes esperados de los estudiantes.

La disciplina ha mejorado, pero aun no logro un avance académico, porque no se vio reflejado en los resultados del grupo.

Para la disciplina, se consiguió una plática con un psicólogo a través de ahí mejoro.

Se siguió con un cuaderno extra para que repasen sus temas.

Después de lograr avanzar en la disciplina, en el regreso de vacaciones ha vuelto a incrementar.

Falta de disposición hacia el trabajo.

Fortalecer el respeto hacia sus compañeros, hacia los docentes.

Modificar las estrategias de trabajo.

Elaboración de un dominio con expresiones algebraicas.

Llevar un seguimiento de alumnos que están en riesgo de reprobar este 3er. Bimestre, para así prevenir la reprobación.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MAGDALENA SALGADO ZUÑIGA_____________________Asignatura__MATEMATICAS____







Mejorar los aprendizajes.

Abatir el rezago y abandono escolar.

Reforzar operaciones básicas.

Mayor atención.

Disciplina.

Puntualidad para llegar al salón.

Mayor comprensión de las actividades.

Trabajo en equipo.

Ubicar a los alumnos en lugares estratégicos para brindar mayor atención.

Atención individual a los alumnos que presentan mayor dificultad para resolver problemas.

Apatía al trabajo.

Incumplimiento de tareas.

Implementar nuevas estrategias para motivar el aprendizaje.

Establecer compromisos para lograr mejorar en su aprovechamiento.

Seguimiento a los alumnos con problemas de aprendizaje.

Implementar nuevas estrategias.

Trabajar lecturas de superación personal.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _MARIA DE JESUS LABASTIDA ROBLES_____________________Asignatura__MATEMATICAS____







Abatir el rezago.

Mejora de los parendizajes.

Se logró un cierto avance con los alumnos que tenían reprobada la materia de un 66%.

Fortalecer la buena disposición por parte de los alumnos al trabajo.

La poca preocupación por parte de los alumnos para prepararse y obtener una buena formación académica para su futuro.

Estrategias de aprendizaje y enseñanza.

Llevar un seguimiento de los alumnos en riesgo de reprobar el tercer bimestre para prevenir y fortalecer sus conocimientos.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _ARCELIA RENDON SALDAÑA_____________________Asignatura__CIENCIAS (BIOLOGIA) ____







Explicar y analizar el valor de la disciplina cuán importante es para conseguir los objetivos planteados en su proyecto de vida.

Así mismo como aplicar la disciplina en su vida cotidiana.

“La disciplina vence a la inteligencia”

Abatir el rezago escolar.

Poco avance. Revisión y calificación de tareas y trabajos.

Poco interés.

Ausencia de alumnos.

Deserción de alumnos.

No traen material.

Cambio de actitud de mi parte.

Implementar el uso de la tecnología.

Uso de laboratorio.

Comunicación con los padres de familia.

Solicitar apoyo a los tutores.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: GRACIELA RAMIREZ CASTAÑEDA_____________________Asignatura__CIENCIAS I







Implementar estrategias para el logro de los aprendizajes esperados.

Implementar el valor de la disciplina y la responsabilidad en los alumnos.

En cuanto a la disciplina hubo cierto avance.

En la cuestión académica hubo un avance muy pequeño con algunos alumnos y fue pequeño ya que no todos lograron mejorar.

Trabajo en equipo.

Actividades fuera del aula.

Atención personalizada.

Se siguen presentando casos de deserción.

Incumplimiento de las actividades.

Apatía.

La disciplina en el trabajo diario.

El valor de la responsabilidad.

Mi actitud para con los alumnos.

Las actividades de la planeación de clase.

Trabajo en equipo.

Continuar trabajando con el valor de la disciplina para tratar de lograr que sean más responsables.

Mejorar mi actitud para con mis alumnos.

Realizar actividades motivacionales.

Trabajar en coordinación con los tutores.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _AMERICA ALVAREZ ROMERO_____________________Asignatura__CIENCIAS II____







Explicar y analizar el valor de la disciplina, cuán importante es para conseguir los objetivos planteados en su proyecto de vida.

Así mismo, como aplicar la disciplina en su vida cotidiana.

“La disciplina vence a la inteligencia”

Esto para abatir el rezago educativo y lograr los aprendizajes esperados.

Con diferentes métodos didácticos se les dio a conocer el valor de la disciplina.

Motivación.

-2° “A” Poco avance restan 3 alumnos.-2° “B” No se avanzo-2° “C” Si se avanzo-2° “D” Trabaja muy bien y si se avanzo-2° “E” Poco avance

Exposición multimedia del valor de la disciplina.

Explicación del proyecto de vida.

Trabajo en equipo.

Prácticas de laboratorio.

Comunicación con los padres de familia.

Revisión y calificación de tareas y trabajos.

Falta de disciplina en el salón.

Falta de interés.

Falta de responsabilidad.

Motivación.

Instruir y convencer que la disciplina es fundamental para conseguir cualquier objetivo,“En su aprendizaje escolar”

Más tiempo para fortalecer los contenidos con los alumnos que no logran el aprendizaje.

Más comunicación con los padres de familia.

Trabajo en equipo.

Más motivación.

Más prácticas.

Retomar el valor de la disciplina y responsabilidad.

Solicitar más apoyo a los tutores para trabajar sobre esa misma línea.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _EVA PAULA TIJERA LARA_____________________Asignatura__CIENCIAS II (FISICA) ____







Lograr mejorar el logro de los aprendizajes esperados.

Bajar el índice de reprobación.

Algunos alumnos han logrado el aprendizaje esperado.

Cambiar la forma de evaluación.

Trabajo de tutores.

Lectura de reflexiones para adolescentes.

Reunión de padres.

Hábitos de estudios.

No traer el material para prácticas.

Trabajo de equipo.

Trabajo colaborativo.

Muy pocos padres asisten.

Mostración de hábitos de estudio.

Fortalecer estrategias.

Elaboración de trabajos de recuperación de la materia.

-Historietas.

-Trípticos.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: __ALTAGRACIA NABOR MONDRAGON____________________Asignatura__CIENCIAS III (QUIMICA) ____







Implementar la comunicación entre maestros a favor de mejorar el aprendizaje.

Abatir el rezago y abandono escolar.

Trabajo en equipo para atender necesidades académicas.

Avance significativo en cuanto al trabajo en el aula.

Mejora significativa en el aprovechamiento pedagógico.

Integración de pares y equipos.

Disminución de alumnos con rezago de entrega de trabajos a tiempo.

Mi cambio de actitud.

El uso de materiales didácticos y tics.

Mayor oportunidad de participación en lo individual y por equipo en cada grupo.

Revisión y calificación de sus trabajos.

Falta de comunicación entre compañeros en el manejo de la transversalidad.

Poco o nulo manejo de las situaciones domésticas.

Poca participación en clase.

No realización y presentación de tareas.

Falta de interés por su preparación.

Mi actitud y trato hacia los alumnos.

Mayor inclusión de los alumnos en cada clase.

Preparar y presentar mejor material didáctico.

Identificar y atender cualquier problemática dentro de cada grupo.

Saber escuchar.

Clase más interactiva.

Practicar la motivación.

Implementar acciones para fortalecer la disciplina.

Continuar mejorando mi actitud.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _ELSA ESTELA ROBLES FLORES_____________________Asignatura__PREFECTURA____







Explicar, reflexionar y elaborar un proyecto de vida.

Investigar y fomentar la disciplina.

Se ha visto una mejora en la disciplina de los alumnos.

Apoyo entre áreas.

Citar a padres.

Mandar mensajes.

Apoyo con la subdirección y coordinación.

Disciplina.

Falta de involucramiento de los padres.

Familias disfuncionales.

Cambiar actitud hacia el alumno(a).

Lecturas.

Videos motivacionales.

Fomentar el valor de la amistad.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _JOAQUIN MEDINA RODRIGUEZ_____________________Asignatura__EDUCACION FISICA____







El valor de la disciplina en su proyecto de vida.

El reforzamiento de los valores para mejorar y llevar a cabo una convivencia sana y pacifica dentro del ámbito escolar.

Mediante diferentes fuentes de información los alumnos practicaron la comprensión de lectura logrando integrar al grupo y de esa manera socializar y obtener resultados positivos de los aprendizajes esperados.

Lectura de diferentes textos, en obras de teatro, de modo que a ellos (alumnos) les agrade.

Tema libre.

Algunos no cumplen, que es muy poco en el turno matutino. Presentando un mayor problema en el turno vespertino, ya que ni los padres se involucran en los problemas de sus hijos.

Seguir motivando a los alumnos en textos que a ellos les agraden.

Reforzar que entiendan y comprendan leyendo el reglamento de futbol rápido y seguir con los valores de juego limpio.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _YOLOXOCHITL DEMESA CRUZ_____________________Asignatura__INGLES____







Trabajar una hora más después del horario de clases, los miércoles y jueves, con los alumnos que tienen más problemas en la materia con el objetivo de que no se atrasen en la asignatura.

No se ha podido realizar con todos los grupos.

Con quien se ha llevado a cabo el 80% de los alumnos logra mejorar su comprensión de los temas cuando se les da la clase personalizada o un repaso del tema.

Se les ha dado más tiempo para la comprensión de los tema.

Se han repasado temas que se les complican como el uso de los verbos irregulares en el tiempo pasado y presente perfecto.

Cambio de estrategias o de actividad al percatarme que los alumnos no están comprendiendo el tema ni manejando los conocimientos en la práctica.

Falta de interés de algunos alumnos.

No estudian, ni repasan los temas en casa, no realizan las actividades que se les dejan para fortalecer el tema.

No traen material.

Falta de tiempo para alcanzar el objetivo.

Fortalecer el apoyo por parte de prefectura cuando tenemos que ausentarnos con los trabajos que ya se tienen pendientes, ya que la mayoría de las veces solo los cuidan o los dejan solos.

No se han concluido con las acciones de enero ya que las considere para el bimestre.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _BELEM RIVERA GUERRERO_____________________Asignatura__INGLES____







Reforzamiento de valores. Para mejorar y llevar a cabo una convivencia sana y pacifica dentro del ámbito escolar.

Mediante diferentes fuentes de información, los alumnos practicaron la comprensión de lectura, logrando integrar al grupo y de esa manera socializar y obtener resultados positivos de los aprendizajes esperados.

Realización de textos cortos al interés del alumno para plasmar ideas claras y precisas, involucrando la práctica de valores.

Así mismo lectura de textos, haciendo traducciones y explorando tiempos verbales de ellos.

Se ha solicitado la participación de los padres de familia al cual han hecho caso omiso a la problemática de sus hijos (alumnos con problemas).

Requiere la motivación por parte del maestro para la participación de las diferentes actividades en clase.

Conseguir con la comprensión de la lectura, con textos acordes a la temporada. Redactar cartas dirigidas a los padres de familia realizadas por los mismos alumnos.





Avances en lo individualRealice su análisis con apoyo del siguiente cuadro, partiendo de los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar:Nombre del Docente: _JOEL FLORES GUZMAN_____________________Asignatura__INGLES____







Reconocer los diferentes tipos de alimentos que se generan en diferentes restaurantes tanto helados y verduras.

Fue de manera grupal.

Conversando entre ellos y realizando el procedimiento del mismo.

Casi fue un 85% de avances ya que algunos alumnos no quisieron agruparse.

De manera particular se han hablado los diferentes puntos de vista, a que se unan o agrupen.

Algunos alumnos no quieren participar en equipo.

Cambiar las estrategias en el aula hacia los alumnos.

Realización de una exposición, acerca de diferentes alimentos a nivel nacional en equipos.

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